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五五年級語文《落花生》教學(xué)設(shè)計(jì)花生花生對于我們并不陌生今天我們就來學(xué)習(xí)一篇以它為題 。默讀課文，思考課文圍繞花生依次寫了哪些內(nèi)容1、1、指名朗讀第一段，想一想為什么說“居然”收獲了⑴為⑴為幫助學(xué)生理解請學(xué)生簡單介紹自己了解到的花生生資料⑵請⑵請學(xué)生居然換成另一個詞朗讀第一段使意思不變理解花生的好種易活2、2、教師小結(jié)長出花生這是一件多么令人興奮的事請學(xué)生各自朗讀這一段讀出驚喜之情3、在3、在母親的提議下，我們過了一個收獲節(jié)，大家暢談花（學(xué)生分組交流。（學(xué)生分組交流。6610101012121077112233五五年級語文《落花生》教學(xué)設(shè)計(jì)11722445522 22天，我們再學(xué)習(xí)一篇這樣的天，我們再學(xué)習(xí)一篇這樣的1122等。（要求會書寫，會組詞。11（1）（1）11獲的對生活的熱愛和積極樂觀的生活態(tài)度啊224—153．默讀父親的話。（3．默讀父親的話。（生的.好處很多
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