20xx幼兒園元宵節(jié)活動方案

20xx幼兒園元宵節(jié)活動方案（元宵節(jié)）是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)〃、"燈節(jié)〃。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。以下是細心收集整理的20xx幼兒園元宵節(jié)活動方案，希望對你有所幫助，假如喜愛可以共享給身邊的摯友喔！20xx幼兒園元宵節(jié)活動方案1一、活動時間：20_年_月一日上午9：00二、活動地點：多功能廳三、活動參與成員：大班、中班、小班全體師生四、活動目的：讓幼兒感受快樂的元宵氛圍培育幼兒的動手實力（初中同學會活動方案）和思維實力讓幼兒通過活動了解關(guān)于元宵的風俗和來歷五、活動打算：紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子六、活動流程：1、9：00主持人出場，引導幼兒知道今日是元宵節(jié)，知道今日的日期，引導幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。完成時間等幾項打算內(nèi)容、負責人、完成時間、環(huán)境、節(jié)目、海報(2)自由分組，安排任務(wù)。(3)各組圍繞自己的任務(wù)綻開探討。①布置環(huán)境須要哪些材料?布置些什么②打算些什么節(jié)目？請誰來參與我們的元宵慶祝會③海報上要有哪些內(nèi)容3、集體溝通小組看法，相互補充，共同完善方案。延長活動：幼兒分頭行動，合作完成鬧元宵的打算任務(wù)。四、活動結(jié)束1、評價2、總結(jié)20xx幼兒園元宵節(jié)活動方案2、9：05一一9：20給幼兒講元宵節(jié)的來歷（故事），講元宵節(jié)的風俗習慣。3、9：20一一9：25引導出今日我們要做的事情一做元宵。4、9：25一一9：35幼兒做元宵前的打算一洗手、打算所需物品、向幼兒提要求，留意衛(wèi)生，留意精致，留意平安，留意團結(jié)合作。5、9：35一一9：50師生共同動手做元宵。6、9：50一一9：55送去廚房煮元宵。7、9：55一一10：00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動一制作燈籠和猜燈謎。8、10：00——10：15猜（謎語）。9、10：1510：40制作燈籠，老師做示范，打算材料。10、師生共同完成燈籠制作。11、10：40吃元宵。20xx幼兒園元宵節(jié)活動方案2一、活動主題：良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂二、活動目標：L知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日一一元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。3.樂觀參與猜謎活動，體驗猜想和推想的快樂。三、活動打算：（一）物品打算：自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動（廣告）、活動宣揚頁等等。（二）人員支配：1、詢問接待：劉老師、王莎老師2、燈籠展示：王麗萍、曹老師（家長可以為喜愛的燈籠貼貼畫、打算售帶、貼畫或便利貼）3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片（董老師、邵老師）4、催場：王佳帥老師5、吃元宵一一碗、勺子（秦老師、李老師、曹老師）6、音樂播放（王佳帥）照相（劉老師）7、元宵節(jié)故事講解并描述：王莎莎8、米奇扮演：劉菲9、場外布置：全體老師四、活動流程：1、主持人致開場詞2、故事講解并描述：元宵節(jié)的由來（老師提前打算故事生動的講解并描述）3、唱唱跳跳一一米奇和我鬧元宵（米奇和老師領(lǐng)小摯友跳舞慶祝）4、親子嬉戲：看你笑不笑規(guī)則：“米奇〃和"快樂老師〃作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布起先后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最終的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。5、快樂元宵一一蒙眼畫燈籠規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。6、快樂元宵一一提燈籠嬉戲規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路途來回運輸燈籠（旺仔易拉罐），規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。7、快樂元宵一一猜燈謎規(guī)則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎"幸運氣球〃贏大禮。8、快樂元宵一一和我一起吃元宵（后勤人員提前做好糕點及元宵和大家共享）20xx幼兒園元宵節(jié)活動方案3一、設(shè)計思索元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)〃、“燈節(jié)〃。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的（傳統(tǒng)（文化））和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲得多方面的（閱歷）：①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團聚的日子。②元宵節(jié)有很多(傳聞)、故事、兒歌。③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。④"元宵〃象征著"團聚〃，它有不同的種類和味道。⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和快樂。二、各年齡段主題活動目標小班主要目標⑴知道元宵節(jié)是團聚的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特殊的食品一一元宵；(2)開心地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。中班主要目標(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日一一元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)；⑵感受與家長、老師、小摯友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂大班主要目標⑴嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)閱歷，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣(2)樂觀參與“鬧元宵〃的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團聚的意義三、活動實施概況活動名稱：歡興奮喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)組織形式：親子形式（分班級組開展）活動時間:2月26日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10活動打算：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物活動建議：.參觀花燈展，觀賞花燈的外形、色調(diào)、圖案。.溝通對燈謎的認知閱歷，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的相識。3.樂觀參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者賜予適當?shù)募为?。四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)（一）班級環(huán)境（1）師幼共同布置“美麗的花燈展〃，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈；⑵收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；（3）在家長園地貼出〃致家長的信〃，介紹主題活動的構(gòu)想和協(xié)作事項。（二）園內(nèi)大環(huán)境⑴園內(nèi)大廳懸掛老師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎；⑵宣揚展板：開展元宵節(jié)活動的方案及要求。20xx幼兒園元宵節(jié)活動方案4活動目的：1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的愛好，體驗大家一起慶祝節(jié)日、共享勞動成果的快樂。2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。3、引導幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等?；顒哟蛩悖?、做元宵須要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。2、老師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習俗的資料。3、音樂《喜洋洋》等。4、布置好活動場地?；顒舆^程：一、開場白（以喜洋洋音樂為背景音樂）（老師和幼兒站立在前面）敬重的各位小摯友們：大家好!今日我們大三班教室里喜氣洋洋，喧鬧非凡，因為我們立刻就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們興奮嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來，我們一起給他們表演一個節(jié)目，好不好？二、（小摯友們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎?）孩子們請坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動腦筋的小摯友，下面老師就來考考你們，哪位小摯友知道元宵節(jié)在什么時候?（正月十五）元宵節(jié)人們有什么習俗?（吃元宵、打燈籠等）小摯友們真聰慧!老師補充材料：元宵的來歷。三、小摯友們看，今日高老師給你們帶來了幾樣禮物，（老師展示幾種元宵）問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?（糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等）孩子們，元宵這么美麗，課前我們打算好了這些材料（展示做元宵須要的材料）你想用這些材料來做元宵嗎？四、大家先不要焦急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形態(tài)的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?（把它捏圓了、用滾的（方法）、把元宵包好后放在手里團）小摯友們真聰慧，我們現(xiàn)在就起先做元宵。五、小摯友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。幼兒起先制作，老師給以適當?shù)妮o導和幫助。（放背景音樂喜洋洋）六、幼兒展示自己的作品?，F(xiàn)在，小摯友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的〃快樂恰恰恰"時間。請各位小摯友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小摯友煮元宵。（老師動員做的多的小摯友讓給做的少的小摯友。）七、煮元宵、吃元宵。小摯友們細致視察，看元宵在煮熟前后有什么改變?（元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些）小摯友們越來越聰慧，也越來越擅長視察了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。八、老師（總結(jié)）今日，小摯友們在一起渡過了一段快樂的時間，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小摯友們不僅學到了學問,還學會了視察。只要我們平常稍加留心，在我們的身邊，有很多地方特別的奇異，值得我們我們?nèi)タ?。本次活動到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂！20xx幼兒園元宵節(jié)活動方案5一、活動目標1、樂觀參與溝通、探討等活動，共同策劃元宵節(jié)的慶?；顒臃桨?。2、對元宵節(jié)慶?；顒映湟缙谂?，共同營造節(jié)日氛圍。3、具有分工合作意識，知道