山東省初中語文九年級期末提升模擬題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下面各組詞語中加點字的注音，完全正確的一項是（

）A．怯懦（què）

徑自（jìng）

舵手（duò）

傷痕累累（léi）B．榮膺（yīng）

拘泥（ní）

拜謁（yè）

矯揉造作（jiāo）C．簇新（cù）

盤桓（huán）

闊綽（chuò）

戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（jīng）D．曠遠(yuǎn)（guǎng）

驅(qū)除（qū）

褻瀆（xiè）

孜孜不倦（zī）

2、下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．溺歪

異想天開

言不及義

金碧輝煌B．報答

不依不饒

歇斯底里

兩肋插刀C．炫目

豐功偉績

聰惠靈秀

莫名其妙D．掂量

如雷灌耳

不屑置辯

一意孤行

3、下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．面對那些撲朔迷離的案情，李神探總能抽絲剝繭，揭開真相，其過人的智慧令人嘆服。B．留學(xué)在外的王歡歡對故鄉(xiāng)的思念與日俱增，收看國際央視頻道成了他們每天的必修課。C．村長鄭重其事地宣布，為弘揚中華傳統(tǒng)文化，村內(nèi)將舉行一系列的活動傳承農(nóng)村風(fēng)俗。D．因山體滑坡，奔赴救災(zāi)前線的隊員往往會走投無路，克服難以想象的困難趕到目的地。

4、下面一段文字中有語病的一項是（

）

①在脫貧攻堅的關(guān)鍵時期，眾多高校學(xué)子積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，在祖國最需要的地方建功立業(yè)。②他們當(dāng)中，有人積極開展智力扶貧，為孩子們架起知識。③有人將人才培訓(xùn)作為幫扶工作的重點，致力于為當(dāng)?shù)卮蛟煲恢?yōu)質(zhì)人才隊伍。④他們用實際行動服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展和廣大人民群眾，在祖國最需要的地方淬煉青春、茁壯成長。A．第①句B．第②句C．第③句D．第④句

二、古詩文默寫

5、默寫古詩文中的名篇名句。

（1）補寫下列名句的上句或下句。（任選其中兩句作答。）

①露從今夜白，_______________。（杜甫《月夜憶舍弟》）

②____________，愛上層樓。（辛棄疾《丑奴兒?書博山道中壁》）

③莫說相公癡，_________。（張岱《湖心亭看雪》）

（2）請默寫劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》的頷聯(lián)和頸聯(lián)或者許渾《咸陽城東樓》的首聯(lián)和頷聯(lián)。（先寫出題目，再默寫詩歌）

_______________

三、綜合性學(xué)習(xí)

6、“自強不息”是我國傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。學(xué)校將開展以“君子自強不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請閱讀以下材料，完成任務(wù)。

【材料一】“自強不息”出自《周易》“天行健，君子以自強不息”。古人認(rèn)為，天體恪守自身本性運行，剛健有力，永不停息；君子也應(yīng)當(dāng)勤勉不懈，奮發(fā)進取。這是中國人樹立的自身理想，也是中華民族精神的基本品格之一。歷史車輪滾滾向前，我們時刻銘記過往，中華民族要奮發(fā)，走好新時代的偉大復(fù)興之路；時代潮流浩浩蕩蕩，我們要勇追時代激流，每一個青年都應(yīng)該在時代激流之中自強不息。

【材料二】中新網(wǎng)北京3月5日電

5日，在北京冬殘奧會冬季兩項男子6公里坐姿組比賽中，中國選手劉子旭奪得金牌。這是中國代表團本屆比賽首枚金牌。①劉子旭今年24歲，在2008年因一場車禍下肢截肢，這樣突如其來的事故改變了他的人生方向；2017年，他加入殘疾人越野滑雪和冬季兩項國家集訓(xùn)隊，從此開始了滑雪訓(xùn)練。②越野滑雪是冰雪運動中最艱苦的，面對惡劣的天氣和高強度的訓(xùn)練負(fù)荷，劉子旭憑借頑強的毅力堅持了下來。

(1)任務(wù)一：請根據(jù)材料一的劃線內(nèi)容，補寫上聯(lián)。

上聯(lián)：____________________

下聯(lián)：勇追激流，時代青年應(yīng)自強不息。

(2)任務(wù)二：在運用搜集到的材料寫作演講稿時，你發(fā)現(xiàn)下列詩句有一項不能體現(xiàn)這種“君子自強不息”的精神，請選出這一項（

）A．士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。B．老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。C．亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。D．春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。(3)任務(wù)三：在列舉事例時，可采用排比句式使演講更有氣勢。請根據(jù)材料二的人物事跡，仿照以下句式將這段話補充完整：

范仲淹少有大志，發(fā)奮苦讀，終成一代名臣；鄧稼先心懷祖國，鞠躬盡瘁，無愧“兩彈元勛”；_______________________

(4)①畫線句有搭配不當(dāng)?shù)恼Z病，應(yīng)將“___________”一詞改為“___________”。

②句有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姡篲_________________。

四、現(xiàn)代文閱讀

7、閱讀下面的材料，完成下面小題。材料一：“緬懷”環(huán)節(jié)一開始，80個圣潔姑娘款款走上地屏，腳下拖帶出一枝枝柳條，同時在屏幕上畫出古畫般的垂柳圖，微風(fēng)吹過，柳絮紛飛，飛到屏幕四周，此時，365個男女老少出現(xiàn)了，他們手里捧著發(fā)光的柳條，從四周向中間緩緩行走，一直到地屏的正中央。同時，105束光沖天而起，形成“光的豐碑”，也讓中國人不由想起給逝去親人掃墓的情景。黃輝補充道：“設(shè)定365個人，意在365個日日月月年年的思念，日日月月年年的更迭，強調(diào)中國人生生不息的生命觀?！痹跁r長3分02秒的“緬懷”環(huán)節(jié)中，主創(chuàng)人員更認(rèn)為，不能只停留在對逝者的思念就結(jié)束了，于是在音樂的最高潮處出現(xiàn)了反轉(zhuǎn)，“光的豐碑”變成了綠色，一萬多平方米地屏從正中央到四周，蔓延成一大片綠色。冬去春來，春回大地，中國人的生死觀得以呈現(xiàn)，逝者安息，生者要好好活下去。而這也是中國人對“人類命運共同體”這一概念的詮釋，也是對“更團結(jié)”的奧林匹克格言的升華。（摘編自《北京晚報》2022年2月21日）材料二：當(dāng)?shù)貢r間20日，美國國家廣播公司NBC在一篇題為《奧運會閉幕式上的柳枝象征著什么？》的報道中，揭秘了閉幕式以“折柳”作為“緬懷”主題的深刻寓意及主創(chuàng)團隊的獨具匠心。文章認(rèn)為，“折柳”作為“緬懷”的主題頗具中國特色。在漢語中，“柳”字與“留”字同音，意思是請即將告別的人留下。因此它象征著離別的悲傷。在中國古代，當(dāng)兩個朋友分開時，離別的一方總會收到一根柳枝作為禮物。運動員們經(jīng)歷了成功、失望和歷史性的回憶，現(xiàn)在到了離別的時刻。因此，將“柳枝”融入閉幕式中再合適不過了。英國體育網(wǎng)站Insidethegames在報道中，特別強調(diào)了國際奧委會主席巴赫對團結(jié)與和平的呼吁，該文闡釋了折柳的惜別寓意，還引申到了對后疫情時代的希望。文章稱，“柳枝寄情”是閉幕式緬懷時刻的重點，代表著兩個好朋友的離別和面對疫情所做的努力。正值春回大地之時，寓意一切向前發(fā)展，積極面對后疫情時代。（摘編自《中國日報網(wǎng)》2022年2月21日）材料三：2015年2月，國際奧委會主席巴赫在里約熱內(nèi)盧宣布，里約奧運村將首次設(shè)立默哀區(qū)，讓運動員為逝去的親人和朋友默哀。同時，奧運閉幕式還會專門設(shè)立“追思時刻”，以此表明國際奧委會將會永遠(yuǎn)記得那些在奧運會上去世的人們。國際奧委會宣布這一決定后一年，便是2016年的里約奧運會。在2016年8月下旬舉辦的里約奧運會閉幕式上，奧運歷史上第一個“追思時刻”出現(xiàn)了。這個環(huán)節(jié)被放在文藝表演開始之初，由男聲朗誦巴西傳統(tǒng)的葡萄牙語詩歌《思念》，體育場內(nèi)的投影則隨著朗讀聲的韻律演繹著代表“思念”的葡萄牙語文字。從2016年里約奧運會開始，閉幕式的“追思時刻”環(huán)節(jié)就被固定了下來。2018年的平昌冬奧會選擇用類似葬禮的形式展示，2021年舉辦的東京奧運會則展現(xiàn)了日本的“物哀文化”?！白匪紩r刻”環(huán)節(jié)從里約首創(chuàng)，到平昌的發(fā)散，再到東京的隱喻，這三個先例都為即將開始的2022年北京冬奧會閉幕式提供了直觀的樣本。（摘編自騰訊網(wǎng)2022年2月18日）4.下列關(guān)于2022年北京冬奧會“緬懷”環(huán)節(jié)的理解，不正確的一項是（

）A．緬懷環(huán)節(jié)始于“折柳送別”情境的生動演繹，表達(dá)了對參賽運動員的惜別之意。B．“光的豐碑”能讓人想起給親人掃墓的情景，這正是“緬懷”環(huán)節(jié)設(shè)置的初衷。C．它用蔓延開來的綠色，表現(xiàn)冬去春來、春回大地，并以此表現(xiàn)中國人的生死觀。D．它以“折柳”表達(dá)“緬懷”主題的創(chuàng)意，寓意深刻，受到了外媒的關(guān)注和認(rèn)可。5.與前三屆相比，2022年北京冬奧會閉幕式“緬懷”環(huán)節(jié)有哪些新意？請結(jié)合材料內(nèi)容簡要概括。

8、閱讀下面材料，完成下面小題。一朵荷花為誰開李士民①有人說我是留守兒童，我很不服氣，我爸在家守著我呢。有人說我爸是留守男子，這話還算靠譜。我媽去了廣東的電子廠打工，過年的時候才能回來，我爸不留守誰留守呢？其實，我爸也想到外面闖蕩闖蕩，只是，我爸在鎮(zhèn)上最大的一家飯店當(dāng)廚師，干順手了。老板說我爸就是飯店的頂梁柱，不能走，還給我爸加了幾次工資。②早上，我還沒起床，我爸就做好了飯，還煮了兩個雞蛋讓我暖手；晚上，我寫作業(yè)的時候，我爸就回來了，經(jīng)常給我捎回來一只醬豬蹄或是半只烤鴨。我夸我爸：“你是暖男，你是男神?！雹畚覀儗W(xué)校也在鎮(zhèn)上，離我們村并不遠(yuǎn)，一條路直著走，拐一個彎兒，再拐一個彎兒，就到了。④我爸除了會做菜，還會種菜。⑤我家院子大。前院，是我們住的；后院，是我爸用來種菜的。想去后院，要先進入前院，打開一側(cè)的木門，才可以進去。⑥之前，后院是閑著的，我爸勤快，覺得閑著可惜，便趁著每天上午去飯店之前的時間，翻地，整土，撒種子，栽菜苗。⑦不久，種子發(fā)芽了，菜苗長旺了。除了種菜，我爸還在墻根栽了花，有月季、芍藥、菊花，還有叫不上來名字的花。⑧更有意思的是，我爸將后院的一個垃圾池改造成了蓮藕池。弄蓮藕池的時候，我爸下了很大功夫。為防止漏水，他把池底夯得很結(jié)實，把池壁修得很堅固。⑨春天，我爸在池子里下了蓮藕，那蓮藕還真發(fā)出了尖尖嫩芽，長出了圓圓荷葉。⑩這里有菜有花，有池有荷，讓我十分喜歡。周末，我常常把桌椅搬到后院，一邊寫作業(yè)，一邊聞青菜的氣息和花朵的香味，還能臨池觀荷，真是清爽自在。那陣子，就連老師都夸我的學(xué)習(xí)進步了。?后院，只有我爸和我能進來，村里的其他人都進不來。?不不，還有小狗能進來。?小狗不是狗，是我的好伙伴，好到我們可以穿一條褲子。比如我們學(xué)校舉行朗誦會那天，我的褲子弄臟了，不好上臺，小狗就想了個辦法——小狗朗誦下臺后，我倆跑到男廁所，交換了褲子。那一次，我和小狗都得了一等獎。?我不是留守兒童，小狗是。小狗的爸媽在城里做生意，小狗跟著奶奶在老家。因為小狗的奶奶怎么都不愿意進城，所以，奶奶在家照顧小狗，小狗在家照顧奶奶。?可以穿一條褲子的人，自然就可以進入我家后院了。周末的時候。我和小狗就一起在我家后院看菜、賞花、臨池觀荷。?有一天，我和小狗驚喜地發(fā)現(xiàn)，蓮藕池里居然長出了一朵含苞的荷花。?晚上，我爸下班回來，聽說池子里長出了荷花，他興奮得像球員射中了球門，馬上打著燈去后院看稀罕。然后，我爸信誓旦旦地說：“荷花，‘出淤泥而不染’。這朵荷花，我要留好，親手送給你媽?！?我當(dāng)然相信我爸。我爸我媽的感情好，誰不知道呀！?我爸告訴我：“一定要保護好這朵荷花，誰弄走了它，我就打斷誰的腿！”?我知道我爸說的話是真的。打那以后，那朵荷花，“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。當(dāng)然，我也把這話告訴了小狗。?一天，我爸去了后院，然后，像一條瘋狗一樣跑了出來。我爸沖著我吼：“那朵荷花被誰弄走了？”?我害怕了，不敢相信這是真的，跑到后院一看，那朵荷花果然不見了，只剩下光禿禿的稈兒。?我爸暖的時候，像小火爐；我爸寒的時候，像大冰塊。我爸一邊怒吼，一邊追打我，我被我爸追打到蓮藕池里，弄了一身泥水。?我委屈地哭著說：“我確實沒有摘荷花，再說，我又沒談戀愛，我把花送給誰呀？”?我想，那朵荷花，一定是小狗摘走了。如果是這樣，以后，我再也不跟小狗穿一條褲子了。?第二天一大早，我氣沖沖地去小狗家，到了門前，看見小狗家圍著很多人，大門上貼了白紙。有人說，小狗的奶奶去世了。?我知道，老人去世是大事，只好回去了。?過了幾天，我又去小狗家，小狗家大門緊鎖。小狗家鄰居告訴我，小狗去城里上學(xué)了。我知道，從此，我真的不能和小狗穿一條褲子了。?半個月后，我收到了一封信，是小狗寄來的。信上說，那朵荷花確實是他摘走的。原來，小狗的奶奶去世前告訴小狗，她想要一朵荷花，因為小狗的姑姑，也就是奶奶的女兒，名叫荷花。荷花七歲的時候，掉河里淹死了，她想荷花。?小狗還在信里說：“對不起，我知道你不會原諒我。”?我把信大聲讀給了我爸。?我和我爸，淚流滿面。7.請根據(jù)示例，按照小說的情節(jié)發(fā)展順序梳理情節(jié)。

開端：留守；爸爸做廚師，是飯店的頂梁柱，爸爸留守在家照顧“我”。

發(fā)展：①_______________________________________________________________________

再發(fā)展：②______________________________________________________________________

高潮：荷花被摘；一天，荷花突然不見了，爸爸大發(fā)雷霆，把“我”追打到蓮藕池里。

結(jié)局：③______________________________________________________________________

8.揣摩下列語句，回答括號內(nèi)的問題。

（1）我爸暖的時候，像小火爐；我爸寒的時候，像大冰塊。（簡要分析這句話的表達(dá)效果）

（2）我把信大聲讀給了我爸。（結(jié)合語境，簡要描述加點詞所表現(xiàn)的人物心理）

9.第?、?段在文中有何作用？請結(jié)合全文內(nèi)容進行分析。

10.文章圍繞一朵含苞的荷花，寫了爸爸要保護荷花、小狗偷摘荷花兩件事，這樣寫有什么作用？

11.關(guān)于本文的主旨，有人認(rèn)為是親情，有人認(rèn)為是友情。你贊同哪種觀點？請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?/p>

五、詩歌鑒賞

9、閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

【甲】酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

【乙】江南逢李龜年杜甫岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。13.【甲】詩流露出詩人的傷感憂憤之情，而頸聯(lián)筆鋒一轉(zhuǎn)，既蘊含著__________________的人生哲理，又表現(xiàn)出__________________的人生態(tài)度。整首詩沉郁中見豪放，堪稱酬贈詩之上品。（填上恰當(dāng)?shù)睦斫猓?/p>

14.兩首詩都是詩人歷經(jīng)世事變遷后的有感而發(fā)之作。結(jié)合兩首詩中的畫線詩句，分別說說詩人是如何抒發(fā)情感的。

六、對比閱讀

10、在班級舉辦的“經(jīng)典詩文賞讀”學(xué)習(xí)交流會上，你們小組選取下面的閱讀材料，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)古詩文。曹劌論戰(zhàn)《左傳》十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢?，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也，可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登shì而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。出師表（節(jié)選）諸葛亮親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

(1)朗讀?辨音正形：給下面加點字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。

①又何間焉___

②登shì___而望之

(2)譯讀?內(nèi)容解讀：請準(zhǔn)確翻譯下面語句。

①小信未孚，神弗福也。

翻譯：這只是小信用，未能讓神靈信服，______。

②先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事。

翻譯：______，____，三次去我的茅廬拜訪我，征詢我對時局大事的意見。

(3)品讀?品味情志：“戰(zhàn)則請從”表現(xiàn)了曹劌勇于為國分憂；“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”表現(xiàn)了諸葛亮的忠君愛國的義無反顧。《過零丁洋》中哪幾句也表達(dá)出詩人這樣的壯闊情懷？請摘抄相關(guān)詩句，并將這句詩的理解批注在相應(yīng)位置。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

詩句摘抄：_______。

詩句理解：_______。

(4)寫讀?讀出感悟：“親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也”，諸葛亮認(rèn)為親賢遠(yuǎn)佞才能使國家興盛，曹