內(nèi)蒙古自治區(qū)滿洲里市小學語文一年級期末高分通關題詳細參考答案解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 一年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、我會拼，也會寫。

shí

tou

quán

duì

lì

zhèng

yī

fú

石

全

立

服

gòngtóng

shuǐ

guǒ

yǒu

yòng

kě

shì

共

水

有

是

rén

men

yún

duǒ

xīn

qíng

lǐ

miàn

人

朵

情

面

二、積累運用

2、1選擇正確的音節(jié)打“√”。

（1）同學們真能干（gān

gàn），把教(jiào

jiāo）室打掃得干干凈凈。

（2）樹上只（zhī

zhǐ）有一只（zhī

zhǐ）鳥。

（3）要下雨了，水里悶（mēn

mèn）得（dé

de

děi）很。

（4）只要上音樂（yuè

lè）課，我們就覺(jiàojué)得很快樂。

3、比一比，再組詞。

快(

)

看(

)

外(

)

塊(

)

著(

)

處(

)

4、連一連。

一頭

星星

一片

黃牛

一顆

樹林

一條

烏鴉

一只

金魚

5、把正確的序號填在括號里。

①本

②口

③棵

④架

⑤頭

⑥支

一(

)井

一(

)書

一(

)飛機

一(

)樹

一(

)牛

一(

)鉛筆

6、亻：你

伙

______

木：棵

柳

______

日：星

早

______

寸：樹

過

______

7、讀一讀，加上標點。

（1）請你幫我捉害蟲吧()

（2）大象看見了()也跟著跑起來()

（3）您把尾巴借給我行嗎()

三、語言擴展

8、照樣子寫句子。

例：荷葉圓圓的，綠綠的。

（1）辣椒_________，___________。

（2）黃瓜_________，___________。

例：小白兔割草。

小白兔（彎著腰）（在山坡上）割草。

（3）長頸鹿(

)(

)吃樹葉。

（4）小鳥(

)(

)睡覺。

9、照樣子，寫句子。

（1）例：小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

______________飛快地_______________________。

（2）例：天一黑，他們睡覺了（安安靜靜地）

天一黑，他們安安靜靜地睡覺了。

小伙伴們玩游戲。（快快樂樂地）

______________________________。

（3）例：我多想去看看美麗的天山。

我多想________________________。

（4）例：樹很快樂，喜鵲也很快樂。

________很________，________也很__________________。

10、連一連。

誰知盤中餐

入竹萬竿斜

百尺竿頭

始于足下

過江千尺浪

粒粒皆辛苦

種瓜得瓜

后人乘涼

小時不識月

紅掌撥清波

千里之行

更進一步

白毛浮綠水

呼作白玉盤

前人栽樹

種豆得豆

四、閱讀與理解

11、閱讀。小青蛙河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。保護禾苗吃害蟲，做了不少好事情。請你保護小青蛙，好讓禾苗不生病。1．文中的“好”字還有另外一個讀音_____，它可以組詞為_______。

2．文中與“青”有關的字有_____、______、_______、______。

3．在文中用“”畫出描寫青蛙樣子的句子，用“

”畫出青蛙做的好事。

4．你喜歡青蛙嗎？為什么？

________________________________________

五、書寫與運用

12、口語交際。

（1）小朋友，你喜歡講故事嗎？講故事的時候，______要大一些，才能讓別人聽清楚。課后，請你給大家講一個故事吧！你想給大家講的故事是《______》。

（2）上美術課，你的綠彩筆不見了，你想問小明借，你會說：“______”小明很樂意地借給了你，你會說：“______”

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