2023短文鳥中諸葛閱讀答案

1/12023短文鳥中諸葛閱讀答案閱讀是一種主動的過程，是由閱讀者依據不同的目的加以調整掌握的,陶冶人們的情操，提升自我修養(yǎng)的有效方法。下面是我整理的短文鳥中諸葛閱讀答案，僅供參考盼望能夠關心到大家。

短文鳥中諸葛閱讀答案

(1)烏鴉的名聲不好，有人厭惡它，視其為不祥之物，認為“烏鴉叫，禍來到”。其實烏鴉是鳥中諸葛，不過鮮為人知。

(2)鳥類學家討論發(fā)覺，烏鴉的聰慧機智令人驚訝。在歐洲的一些大路兩旁，經常可以看到烏鴉，由于每當載重汽車在大路上行駛時，地面震驚往往迫使地下的蟲子爬出地面，這樣，烏鴉一伸嘴便可把蟲子吃掉。烏鴉還會把核桃扔在路上，讓汽車替它們把殼壓碎，它們再吃殼里的果實。

(3)在英國，烏鴉吞食耗子很好玩。烏鴉站在豬背上“值班站崗”，由于它確信，在豬圈干草堆中爬來爬去的耗子，絕不會留意哼哼叫個不停的肥豬，于是烏鴉從豬背上猛然往下跳，便可以把耗子叨到嘴里。

(4)烏鴉看到狗在吃東西，往往會有幾只飛去啄它的屁股，待狗反身攻擊時，另外幾只即快速將它放下的食物搶走。

(5)斯堪的`納維亞半島上的漁民經常把魚竿擱在冰窟窿中釣魚，烏鴉會利用漁民不在的機會，用嘴叨著釣魚線，把線繩子拖著，直到魚鉤上消失活蹦亂跳的魚，美餐一頓后叫幾聲便飛走了。

(6)假如有一只烏鴉在某個地點落入獵人的網中，那么，即使獵人改用其他完全不同的圈套，也不能誘騙其次只烏鴉中計。

(7)有很多小鳥都是由親鳥培育，長大后便各飛東西。而烏鴉卻不同，小烏鴉長大后不但不離娘而去，并且對自己的父母非常孝敬。老烏鴉飛不動了，小烏鴉便處處尋食，銜回來一口一口地喂。老烏鴉一旦病死，小烏鴉還召集親友為其送葬。有時群集數(shù)以千計，眾烏鴉哀鳴著回旋數(shù)圈，向遺體告辭后將死烏鴉放入深坑。

(8)荷蘭一位動物學家“領養(yǎng)”了一只18個月的烏鴉，把它飼養(yǎng)到8歲，這只烏鴉視他為“父親”，他一踏進門，烏鴉便會手舞足蹈向仆人鞠躬致意，其親昵之態(tài)令人動情。

(9)烏鴉的仿照力量也很強，它能重復各種各樣的聲音，甚至也能學人說話，有個別烏鴉可把握百余個詞呢!

(10)新喀多尼亞島上的烏鴉還會用樹葉和細枝制作捕獲昆蟲的“工具”。它們折斷一些鉤形小枝以腳固定，除去樹皮和葉片，用喙把鉤部整理成像魚叉且?guī)в械广^的工具，然后用這種工具設下陷阱引誘并捉住獵物。

(11)草原上的烏鴉還會銜著布滿膻氣味的羊糞“空投”于狼爪下，給狼報信和“導航”，饑餓的狼跟蹤烏鴉找到羊群，乘牧羊犬疏忽之時叼走小羊。狼飽餐之后，烏鴉再飛來吃“殘羹剩飯”。

(12)但有一些人認為，碰見烏鴉是不祥之兆，說它是“報喪之鳥”。其實，烏鴉并非不祥之鳥，報喪之謎已被揭開。烏鴉喜愛吃動物尸體腐爛之物，其嗅覺特殊靈敏，能在很遠的距離嗅到尸體分解出來的微弱氣味，從而競相飛至，久病垂危的病人臨終前會釋放腐敗氣味，人尚未死，烏鴉早已聞息而來，這或許是人們厭惡烏鴉的緣由。

閱讀題：

1、用文中的話概括選文說明的內容。(不得超過10個字)(2分)

2、選文第⑦⑨段畫線句子分別運用了、的說明方法?(2分)

3、對選文內容理解不正確的一項是()(2分)

A選文是一篇消退“烏鴉可惡”的偏見，為烏鴉“正名”的科普文章。

B選文是根據總說——分說——總說的結構方式說明事理的。

C的寫作目的是告知人們歐洲的烏鴉是聰慧的。

D生動形象是選文語言的主要特點。

4、用選文中的語句解釋烏鴉“報喪之謎”。(3分)

5、烏鴉是一種飛禽，卻很有人情味，請找出相應的語段，說說它給你的啟示。(3分)

(1)語段(寫出段落序號)：_____

(2)啟示：_______

參考答案：

1、烏鴉是鳥中諸葛。(答“鳥中諸葛”不能得分)

2、作比較、列數(shù)字(列數(shù)據)。

3、C

4、①烏鴉喜愛吃動物尸體腐爛之物;

②烏鴉嗅覺特殊靈敏，能在很遠的距離嗅到尸體分解出來的氣味;

③病人臨終前會釋放腐敗氣味，人尚未死，烏鴉早已聞息而來。

5、語段：⑦⑧啟示：鳥類尚且知道孝敬父母(知恩圖報)、對他人的關心心懷感謝，人類更應如此。

閱讀理解修辭手法答題方法

1、比方：化平淡為生動，化淺顯為淺顯，化抽象為詳細。

2、擬人：化物為人，拉近距離，親切自然;便于對話，溝通情感。

3、借代：以簡代繁，以實代虛，以奇代凡。

4、夸張：烘托氣氛，增加感染力，增加聯(lián)想;制造氣氛，揭示本質，給人以啟示。

5、對偶：便于吟誦，易于記憶，使詞句有音樂感;表意凝練，抒情酣暢。

6、排比：內容集中，增加氣概;敘事透辟，條分縷析;語氣強勁，抒情劇烈。

7、反復：突出思想,強調情感;承上啟下，層次清楚;多次強調，增加感染力。

某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?

動詞：不行。由于該詞精確?????生動詳細地寫出了……