江蘇省沛縣楊屯中學九年級化學上學期第一次月考試題（無答案） 滬科版

PAGE1-九年級化學試卷(本卷總分值60分，考試時間50分鐘)一、選擇題(此題包括l4小題，每題2分，共28分。每題只有一個選項符合題意。)1．以下變化屬于化學變化的是（）A．鋼鐵生銹B.石蠟熔化C.滴水成冰D.瓷碗破碎2.以下關于物質的性質和用途的說法不正確的選項是()A．氧氣被用作火箭的助燃劑，是利用了氧氣的可燃性B．二氧化碳用于滅火，既利用它的物理性質，也利用了它的化學性質C．氮氣作食品包裝袋的填充氣，是利用氮氣的化學性質不活潑D．石墨可作為電池的電極，是利用它的導電性3．以下實驗操作正確的選項是（）4.以下數(shù)據(jù)合理的是（）A.用托盤天平稱取12.62g的食鹽B.用10mL量筒量取8.76mL蒸餾水C.普通溫度計顯示的室溫讀數(shù)為25.68℃D.取用液體未說明用量時，一般取1-2mL5.以下有關實驗現(xiàn)象的描述，正確的選項是（）A．木炭在氧氣氣中燃燒，呈紅熱狀態(tài)B．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體氧化鎂C．紅磷在氧氣中燃燒，產生大量白霧D．鐵絲在氧氣中燃燒，放熱，火星四射，生成黑色固體6.以下物質屬于純潔物的是（）A.純潔的空氣B.礦泉水C.食醋D.二氧化碳7.以下有關實驗的說法正確的選項是（）A.二氧化錳的使用不僅增快了雙氧水分解的速度，還增加了產生氧氣的總質量B.在加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗完畢時，應先熄滅酒精燈，再將導管從水槽移出C.做鐵絲燃燒實驗時，集氣瓶底部預先放少量水或一層細砂D.只要是化學反響前后本身的質量與化學性質都不變的物質，就是該反響中的催化劑。8.現(xiàn)要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。以下物質在瓶中燃燒可到達目的的是()

A.木炭

B.硫磺

C.鐵絲

D.紅磷9．括號內是區(qū)別以下各組常見物質的方法，其中錯誤的選項是（）

A．白醋和酒精(聞氣味)

B．鐵和銅(用磁鐵)

C．蒸餾水和食鹽水(過濾)

D．氧氣和二氧化碳(用燃著的木條)10.以下產品的開發(fā)利用與環(huán)境保護無關的是（）A.無鉛汽油B.無氟冰箱C.無磷洗衣粉D.加碘食鹽11.用圖示裝置可以測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶中參加少量水，并做上記號．以下說法錯誤的選項是（）

A.實驗前紅磷一定要過量B.反響完成后的剩余氣體難溶于水C.紅磷熄滅后立即翻開彈簧夾開場讀數(shù)D.最終進入集氣瓶內水的體積就是氧氣的體積12.以下有關說法，正確的選項是（）A.枯燥的空氣中體積分數(shù)含量最多的是氧氣B.氧氣的化學性質比擬活潑，可以與任何物質發(fā)生反響C.工業(yè)上根據(jù)氮氣和氧氣的沸點不同，采取別離液態(tài)空氣法制取氧氣D.加熱高錳酸鉀制取氧氣反響完畢后，試管內剩余的固體屬于純潔物13.以下有關說法不正確的選項是（）A.用排水法收集氣體時，要等到導管口氣泡均勻冒出時再收集B.氧氣的化學性質比擬活潑，可以與任何物質發(fā)生反響C.實驗室制取氣體實驗前，一定要檢驗裝置的氣密性D.加熱固體制取氣體時，試管口通常略微向下傾斜14.如下圖有關二氧化碳的實驗中，只能證明二氧化碳物理性質的是()二、填空與簡答題(共12分)15．(4分)化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。請從“氧氣、干冰、氮氣、氦氣”中選擇適當?shù)奈镔|填空：①可用于制造氮肥的是；②可用于人工降雨的是；③可用于填充探空氣球的是；④可供應呼吸的物質是。16.（8分）水是珍貴的自然資源，人類生活離不開水．（1）水是由、（寫元素名稱）元素組成的；電解水的文字表達式為（2）自來水廠中，可用的方法除去水中不溶性雜質；凈水過程使用活性炭除臭味，這是利用活性炭的性．（3）欲檢驗某地下水是硬水還是軟水，可用的物質是；生活中可通過的方法降低水的硬度．三．實驗與探究題(此題包括2小題，共20分)17.（6分）某課外活動小組在學習了書本“空氣中氧氣含量的測定”實驗，知道五氧化二磷（P2O5）不能隨便排放在空氣中，否那么會對空氣造成污染，所以對該實驗進展了改良：在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內共有25mL空氣（如以下圖）．然后給裝有紅磷的玻璃管加熱．同時交替推動兩個注射器的活塞，至玻璃管內的紅磷變成白煙，且較長時間內無進一步變化時停頓．停頓加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內．請根據(jù)你對上述實驗的理解，答復以下問題：①在實驗加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是．②寫出該實驗中反響的文字表達式．③小強測得實驗結果如下：反響前注射器內氣體總體積反響后注射器內氣體總體積25mL22mL由此數(shù)據(jù)可推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)2l%（填“＞”、“=”、“＜”）．造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是．（填字母序號）a．沒有充分交替緩緩推動兩個注射器活塞；b．讀數(shù)時沒有冷卻至室溫；c．參加紅磷量太少；d．參加紅磷量太多④如果讓你選擇哪種藥品來做該實驗時，你認為入選的藥品必須具備的條件是．18.（14分）實驗室制取氣體所需裝置如下圖。請答復以下問題：⑴裝置中儀器的名稱分別是a,b⑵用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為，所選用的發(fā)生裝置是________（填字母序號），該裝置中存在的明顯缺乏之處是。⑶檢驗裝置B氣密性的方法：。⑷可利用B裝置能進展的實驗是

。（填以下序號）用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳

②用雙氧水與二氧化錳制氧氣⑸實驗室制取二氧化碳氣體的文字表達式；收集二氧化碳氣體用裝置（填字母序號），選擇該裝置的理由：。二氧化碳氣體驗滿的方法是：⑹實驗室可用加熱氯化銨固體和堿石灰固體的方法制取氨氣，已知氨氣極易溶于水且密度比空氣的小，那么實驗室制取并收集氨氣的裝置圖組合可選.

班級：班級：姓名：考試號：一、選擇題(每題2分，共28分。每題只有一個選項符合題意。)題號1234567891011121314答案二、填空與簡答題(每空1分，文字表達式2分。共12分)15．(4分)①；②；③；④。16.（8分）（1）、（2分）（2）（3）三．實驗與探究題(此題包括2小題，共20分)17.（6分）①．②．③（填“＞”、“=”、“＜”）．．④18.（14分）⑴a,b⑵，（2分）________，。⑶