棗莊市小學三年級語文下期中考試單元測試題(含答案)

2018-2019學年度第二學期三年級語文階段調(diào)研卷第一部分積累運用(共50分)一、看拼音，寫詞語。(10分)jùnqiàoyǎngwàngfángzhǐyíhànlǚxíng（）（）（）（）（）chuàngzàofǔmōféiwòjiàshǐdǒuyá（）（）（）（）（）二、在正確的音節(jié)下面劃橫線。(6分)鮮(xiānxiǎn)為人知散(sǎnsàn)落曲(qūqǔ)折橫切(qiēqiè)面賓(bīnbīng)客邊塞(sàisāi)三、詞語練習。(16分)(1)讀一讀，寫出類似的詞語。湛藍烏黑_________________________________(2)寫出下列詞語的反義詞。生疏——（）清晰——（）猶豫——（）鮮為人知——（）(3)照樣子，寫出含有反義詞的成語。大驚小怪_________________________________(4)成語填空。（）（）惜別促膝（）（）（）盆（）雨（）（）以求循（）蹈（）（）有（）悟四、句式練習。(6分)1.這座橋很堅固。這座橋造型很美觀。(用關聯(lián)詞連成一句話)_________________________________________________________________2.臺風刮得大樹東倒西歪。(改為“把”字句)_________________________________________________________________3.奶奶總喜歡給我們講過去的往事。(修改病句)_________________________________________________________________五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)1.我愛從南方趕來的小燕子。一身____________的羽毛，一對____________的翅膀，加上____________尾巴，這就是____________的小燕子。2.我愛讀講道理的故事。學了《牧童和狼》，我明白了___________________。學了《金子》，我懂得了：_______________________________________________。3.我愛誦讀詩歌。（1）___________________，門泊東吳萬里船。(杜甫《絕句》)（2）春潮帶雨晚來急，___________________。(韋應物《滁州西澗》)（3）_____________，唯見長江天際流。(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)（4）春色滿園關不住，___________________。(葉紹翁《游園不值》)（5）兒童急走追黃蝶，___________________。(楊萬里《宿新市徐公店》)（6）羌笛何須怨楊柳，___________________。(王之渙《涼州詞》)第二部分閱讀理解(共20分)(一)蘋果里的五角星(片段)(8分)第一次這樣切蘋果的，也許是出于無意，也許是出于好奇。使我深有感觸的是，這鮮(xiānxiǎn)為(wéiwèi)人知的圖案競有那么大的魅力。這個秘密不知從什么地方傳到那男孩的幼兒園，然后又由他傳給我，現(xiàn)在我又傳給你們大家。是的，如果你想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說，就是換一種切蘋果的方法。1.在括號里給加點字選擇正確的讀音，打上“√”。(2分)2.“鮮為人知”的“鮮”是_______________的意思。根據(jù)這個意思還可以組成下列詞語：_____________、_____________(3分)3.“這鮮為人知的圖案”指的是_______________________________。(1分)4.什么是創(chuàng)造力?往小處說，就是_____________________________________。往大處說，就是_____________________________________________。(2分)(二)魯迅的學習和玩耍(12分)魯迅小時候是一個很聰明的孩子，他的記憶力很好。人家念二三十遍才記得熟的東西，他念兩三遍就能背了。他這樣能背，老師就讓他比別人多背一些，甚至曾經(jīng)讓他一本書一本書地背，他還是背出來了。當然，魯迅讀書不光憑自己的聰明伶俐，還依靠自己的勤奮。魯迅小時候也很喜歡玩耍，他怎樣玩呢?第一，他喜歡種花。為了種花還專門買了一本講怎樣種花的書——《花鏡》來看。他還在各種花旁插上竹簽，寫明花的名稱，弄得津津有味。第二，他喜歡描畫。那時候沒開設美術課，他自己買了一些很薄的紙，映在繡像小說上，把書上的人物、房屋等描下來，再訂成一本一本的小冊子。這對他以后在南京礦路學堂畫圖很有幫助。魯迅小時候的學習和玩耍，給了我們一個深刻的啟示。讀書、學習就專心致志，決不可三心一意，不動腦筋；休息、玩耍，不要呆頭呆腦，同時要玩得有趣有益。1.在文中找出兩組意思相反的詞語并把他們寫下來。(2分)（）——（）（）——（）2.填空。(5分)①魯迅小時候很能背書，是靠___________和___________。②魯迅小時候也喜歡玩耍，他喜歡________和_______，而且玩得__________。3.照下面摘錄描寫魯迅小時候如何玩描畫的有關詞語的樣式，在文中找出描寫他種花有滋有味的有關詞語并寫下來。(3分)他喜歡描畫：買紙→描人物、房屋→訂成小冊子。他喜歡種花：（）→（）→（）4.學習和玩耍的態(tài)度給你什么啟示?聯(lián)系實際談談。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分習作表達(30分)鄭振鐸筆下的燕子活潑機靈，惹人喜愛。讓人印象深刻。你喜歡什么動物?它長什么樣兒?你還了解它的哪些方面?請你寫一寫自己喜歡的動物。題目自擬,300字左右。參考答案：一、俊俏仰望防止遺憾旅行創(chuàng)造撫摸肥沃駕駛陡崖二、xiǎnsànqūqiēbīnsài三、（1）金黃雪白碧綠（2）熟悉模糊果斷眾所周知（3）七上八下爭先恐后有口無心（4）依依談心傾大孜孜規(guī)矩若所四、1.這座橋不僅很堅固，而且造型很美觀。2.臺風把大樹刮得東倒西歪。3.奶奶總喜歡給我們講過去的事。五、1.烏黑光亮俊俏輕快剪刀似的活潑機靈2.一貫說謊的人即使說了真話也沒有人會相信。要想獲得成功，不僅要付出辛勤勞動，還要勤于思考，善于觀察。3.窗含西嶺千秋雪野渡無人舟自橫孤帆遠影碧空盡一枝紅杏出墻來飛入菜花無處尋春風不度玉門關（一）1.xiǎnwéi2.少鮮見鮮少3.蘋果里的五角星4.換一種切蘋果的方法打破常規(guī)的思維方式（二）1.聰明伶俐——呆頭呆腦專心致志——三心二意2.聰明伶俐勤奮種花描畫津津有味3.買書插竹簽寫名稱4.讀書、學習就專心致志，決不可三心一意，不動腦筋；休息、玩耍，不要呆頭呆腦，同時要玩得有趣有益。2018-2019學年度第二學期三年級語文階段調(diào)研卷第一部分積累運用(共50分)一、看拼音，寫詞語。(10分)jùnqiàoyǎngwàngfángzhǐyíhànlǚxíng（）（）（）（）（）chuàngzàofǔmōféiwòjiàshǐdǒuyá（）（）（）（）（）二、在正確的音節(jié)下面劃橫線。(6分)鮮(xiānxiǎn)為人知散(sǎnsàn)落曲(qūqǔ)折橫切(qiēqiè)面賓(bīnbīng)客邊塞(sàisāi)三、詞語練習。(16分)(1)讀一讀，寫出類似的詞語。湛藍烏黑_________________________________(2)寫出下列詞語的反義詞。生疏——（）清晰——（）猶豫——（）鮮為人知——（）(3)照樣子，寫出含有反義詞的成語。大驚小怪_________________________________(4)成語填空。（）（）惜別促膝（）（）（）盆（）雨（）（）以求循（）蹈（）（）有（）悟四、句式練習。(6分)1.這座橋很堅固。這座橋造型很美觀。(用關聯(lián)詞連成一句話)_________________________________________________________________2.臺風刮得大樹東倒西歪。(改為“把”字句)_________________________________________________________________3.奶奶總喜歡給我們講過去的往事。(修改病句)_________________________________________________________________五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)1.我愛從南方趕來的小燕子。一身____________的羽毛，一對____________的翅膀，加上____________尾巴，這就是____________的小燕子。2.我愛讀講道理的故事。學了《牧童和狼》，我明白了___________________。學了《金子》，我懂得了：_______________________________________________。3.我愛誦讀詩歌。（1）___________________，門泊東吳萬里船。(杜甫《絕句》)（2）春潮帶雨晚來急，___________________。(韋應物《滁州西澗》)（3）_____________，唯見長江天際流。(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)（4）春色滿園關不住，___________________。(葉紹翁《游園不值》)（5）兒童急走追黃蝶，___________________。(楊萬里《宿新市徐公店》)（6）羌笛何須怨楊柳，___________________。(王之渙《涼州詞》)第二部分閱讀理解(共20分)(一)蘋果里的五角星(片段)(8分)第一次這樣切蘋果的，也許是出于無意，也許是出于好奇。使我深有感觸的是，這鮮(xiānxiǎn)為(wéiwèi)人知的圖案競有那么大的魅力。這個秘密不知從什么地方傳到那男孩的幼兒園，然后又由他傳給我，現(xiàn)在我又傳給你們大家。是的，如果你想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說，就是換一種切蘋果的方法。1.在括號里給加點字選擇正確的讀音，打上“√”。(2分)2.“鮮為人知”的“鮮”是_______________的意思。根據(jù)這個意思還可以組成下列詞語：_____________、_____________(3分)3.“這鮮為人知的圖案”指的是_______________________________。(1分)4.什么是創(chuàng)造力?往小處說，就是_____________________________________。往大處說，就是_____________________________________________。(2分)(二)魯迅的學習和玩耍(12分)魯迅小時候是一個很聰明的孩子，他的記憶力很好。人家念二三十遍才記得熟的東西，他念兩三遍就能背了。他這樣能背，老師就讓他比別人多背一些，甚至曾經(jīng)讓他一本書一本書地背，他還是背出來了。當然，魯迅讀書不光憑自己的聰明伶俐，還依靠自己的勤奮。魯迅小時候也很喜歡玩耍，他怎樣玩呢?第一，他喜歡種花。為了種花還專門買了一本講怎樣種花的書——《花鏡》來看。他還在各種花旁插上竹簽，寫明花的名稱，弄得津津有味。第二，他喜歡描畫。那時候沒開設美術課，他自己買了一些很薄的紙，映在繡像小說上，把書上的人物、房屋等描下來，再訂成一本一本的小冊子。這對他以后在南京礦路學堂畫圖很有幫助。魯迅小時候的學習和玩耍，給了我們一個深刻的啟示。讀書、學習就專心致志，決不可三心一意，不動腦筋；休息、玩耍，不要呆頭呆腦，同時要玩得有趣有益。1.在文中找出兩組意思相反的詞語并把他們寫下來。(2分)（）——（）（）——（）2.填空。(5分)①魯迅小時候很能背書，是靠___________和___________。②魯迅小時候也喜歡玩耍，他喜歡________和_______，而且玩得__________。3.照下面摘錄描寫魯迅小時候如何玩描畫的有關詞語的樣式，在文中找出描寫他種花有滋有味的有關詞語并寫下來。(3分)他喜歡描畫：買紙→描人物、房屋→訂成小冊子。他喜歡種花：（）→（）→（）4.學習和玩耍的態(tài)度給你什么啟示?聯(lián)系實際談談。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分習作表達(30分)鄭振鐸筆下的燕子活潑機靈，惹人喜愛。讓人印象深刻。你喜歡什么動物?它長什么樣兒?你還了解它的哪些方面?請你寫一寫自己喜歡的動物。題目自擬,300字左右。參考答案：一、俊俏仰望防止遺憾旅行創(chuàng)造撫摸肥沃駕駛陡崖二、xiǎnsànqūqiēbīnsài三、（1）金黃雪白碧綠（2）熟悉模糊果斷眾所周知（3）七上八下爭先恐后有口無心（4）依依談心傾大孜孜規(guī)矩若所四、1.這座橋不僅很堅固，而且造型很美觀。2.臺風把大樹刮得東倒西歪。3.奶奶總喜歡給我們講過去的事。五、1.烏黑光亮俊俏輕快剪刀似的活潑機靈2.一貫說謊的人即使說了真話也沒有人會相信。要想獲得成功，不僅要付出辛勤勞動，還要勤于思考，善于觀察。3.窗含西嶺千秋雪野渡無人舟自橫孤帆遠影碧空盡一枝紅杏出墻來飛入菜花無處尋春風不度玉門關（一）1.xiǎnwéi2.少鮮見鮮少3.蘋果里的五角星4.換一種切蘋果的方法打破常規(guī)的思維方式（二）1.聰明伶俐——呆頭呆腦專心致志——三心二意2.聰明伶俐勤奮種花描畫津津有味3.買書插竹簽寫名稱4.讀書、學習就專心致志，決不可三心一意，不動腦筋；休息、玩耍，不要呆頭呆腦，同時要玩得有趣有益。2018—2019學年第二學期期中測試卷時間：90分鐘滿分：100分班級：姓名：得分：一、字詞樂園（51分）1.用“√”畫出加點字的正確讀音。（3分）挨餓（āiái）年少（shàoshǎo）都督（dūdōu）魅力（wèimèi）海域（yùhuò）瞬息（xùnshùn）2.讀拼音，寫字詞。（5分）（1）我想去看看那biànhuàn()莫測的廬山云霧。（2）我們正在pǔ（）寫歷史的新piānzhānɡ（）。3.用“”畫出下列句子中的錯別字，并在括號里改正。（3分）（1）花池周圍有一圈竹柵攔。（）（2）這片花瓣聞起來有淡淡的青香。（）（3）渲鬧的海灘漸漸恢復了平靜。（）4.將下列詞語補充完整，并選兩個詞語造句。（6+3+3=12分）曲折蜿（）星羅（）布胸有成（）瞬（

）萬變流連忘（

）騰云（

）霧（1）（2）5.與“廬山的景色十分秀麗”意思相同的句子是（）。（1分）A.廬山的景色不能說十分秀麗。（）B.誰不說廬山的景色秀麗呢？（）C.沒有一個人說廬山的景色秀麗。（）D.難道廬山的景色秀麗嗎？（）6.寫出下列句子所運用的修辭手法，并運用此修辭手法寫一個句子。（12分）（1）是誰創(chuàng)造了這人間奇跡？是我們中華民族祖先。（）（2）南沙是祖國巨大的藍色寶庫。（）（3）蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。（）7.根據(jù)所學內(nèi)容及你的積累填空。（15分）（1）在半個學期的學習中，我們認識了幾位了不起的人物，如跨欄高手，菩薩一樣的司令，西漢將領，才氣非凡的，大作家等。（2）《望廬山瀑布》是代詩人寫的，其中“，”寫出了瀑布磅礴的氣勢；杜甫的《絕句》中描寫動態(tài)景物的詩句是“，”。（3）勤勞的人從“小河”里撈起，懶惰的人只能撈起和。（4）初夏時節(jié)，農(nóng)村一片繁忙景象，讓我不禁想起《夏日田園雜興》（其七）中的“，村莊兒女各當家?！倍?、能說會道（5分）8.冬冬上三年級了，他很想替媽媽分擔些家務?？墒撬麆偰闷饞咧?，媽媽就說：“別掃了，趕緊看書去。”吃完飯，他主動起來收拾碗筷，媽媽又說：“別收拾了，萬一打碎傷了你的手，怎么辦？”你覺得冬冬媽媽的做法對嗎？說說你的看法。三、閱讀空間（19分）（一）美麗的南沙群島（節(jié)選）（8分）南沙也是個迷人的世界。天是一片藍玉，海是一塊翡翠。遠望水天相連，翡翠和藍玉合璧，蔚為壯觀。俯看清澈明亮的海水，龍蝦、燕魚、海龜五彩繽紛，令人心曠神怡。碧波浩渺的南沙海域，連浪濤都是美的，每一個浪頭都托起潔白的浪花，一團團，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束?？梢钥隙?，將來的南沙群島會是一個充滿魅力的旅游勝地。9.根據(jù)句子意思在文中找四字詞語。（2分）（1）顏色繁多，非常好看。（）（2）心境開闊，精神愉快。（）10.“翡翠和藍玉合璧，蔚為壯觀?！边@句話中的“翡翠”指，“藍玉”指。（2分）11.用“”畫出選段的中心句。（1分）12.賞析畫線的句子。（3分）（二）50美分的厚愛（9分）文/〔美〕理查德·邁特森尼卡路莎，洛杉磯帕拉莎社區(qū)活動中心一名女清潔工。她不會說英語，每月的薪金只有90美元。一個夏日，牧師尼古拉斯·達維拉告訴她，她將實現(xiàn)一個智者的寓言，并且許多好事會隨之而來。然后牧師把50美分放到了她的手上?！斑@不僅僅是50美分，”牧師說，“用得其所，它將會成倍增加?！蹦峥飞粗旁谒植诘氖稚系挠矌?，思考著這個寓言。幾分鐘后，她的臉上露出了笑容。幾天后，尼卡路莎來到教堂，交給牧師17.5美元?！拔蚁雽⑦@些錢捐給社區(qū)活動中心做活動經(jīng)費?！彼f，然后她向牧師解釋了她是如何使用那50美分的。她買了奶酪和玉米粉薄烙餅，然后用這些材料做成辣椒肉餡玉米卷餅賣給鄰居。在得到鄰居的好評后，她的信心大增，到今天為止她已經(jīng)賺了35美元，她將其中的一半捐給社區(qū)，而另一半用來做更多的辣椒肉餡玉米卷餅。“這就是那個寓言的意思，是不是這樣？”她問道，然后回去繼續(xù)她的工作。一周后，尼卡路莎把一個存折拿給牧師看，她通過賣辣椒肉餡玉米卷餅已經(jīng)賺了100美元。但她賺這些錢并不是為了給自己花。圣誕節(jié)的早上，66名孤兒和33名老人同時收到了尼卡路莎送給他們的禮物，雖然只有50美分，但他們感受到了從未有過的溫暖。每個人都說，那是他們收到過的最好的圣誕禮物。13.在短文中找出下列詞語的反義詞。（2分）細致——（）寒冷——（）14.畫線句子里的“用得其所，它將會成倍增加”是什么意思？（3分）15.尼卡路莎是怎么讓“50美分”成倍增加的？請簡單說一說。（2分）16.讀了這個故事，請你說一說“智者的寓言”是什么呢？（4分）四、習作天地（25分）17.親愛的同學，如果你是一條小河，你會去哪里？你會經(jīng)歷什么呢？請你以“我是一條小河”為題，發(fā)揮想象，寫一篇350字左右的習作。（參考答案見下期）參考答案期中測試題一、1.áishàodūmèiyùshùn2.（1）變幻（2）譜篇章3.（1）攔——欄（2）青——清（3）渲——喧4.蜒棋竹息返駕示例：（1）小妹妹胸有成竹地說：“這些謎語太簡單了，難不倒我。”（2）這里景色實在太美了，讓我流連忘返。5.B6.示例：（1）設問春天在哪里呢？在小朋友的眼睛里。（2）比喻大自然是個多才的畫家。（3）小河歡快地唱著歌兒，奔向遠方。7.（1）劉翔朱德李廣王勃蕭伯納（2）唐李白飛流直下三千尺疑是銀河落九天兩個黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天（3）無窮的寶藏后悔失望（4）晝出耘田夜績麻二、8.示例：冬冬的媽媽這種做法不對。家長應該多鍛煉孩子的自立能力，讓孩子們做一些力所能及的家務。三、（一）9.（1）五彩繽紛（2）心曠神怡10.海天11.南沙也是個迷人的世界。12.作者運用比喻的修辭手法，將浪花與歡舞的人群聯(lián)系起來，生動逼真地描繪出了浪花奔騰跳躍時的歡快與活潑。（二）13.粗糙溫暖14.是指把50美分用對了地方，就會獲得利潤，并且利潤能夠成倍增加。15.尼卡路莎買了奶酪和玉米粉薄烙餅，然后用這些材料做成辣椒肉餡玉米卷餅賣給鄰居，得到好評后，她繼續(xù)這樣做，賺了更多的錢。16.示例：“智者的寓言”指的是尼卡路莎通過自己辛勤的努力，用自己的勞動給別人帶來快樂的同時，也給自己增加收入。四、17.略2018—2019學年第二學期期中測試卷時間：90分鐘滿分：100分班級：姓名：得分：一、字詞樂園（51分）1.用“√”畫出加點字的正確讀音。（3分）挨餓（āiái）年少（shàoshǎo）都督（dūdōu）魅力（wèimèi）海域（yùhuò）瞬息（xùnshùn）2.讀拼音，寫字詞。（5分）（1）我想去看看那biànhuàn()莫測的廬山云霧。（2）我們正在pǔ（）寫歷史的新piānzhānɡ（）。3.用“”畫出下列句子中的錯別字，并在括號里改正。（3分）（1）花池周圍有一圈竹柵攔。（）（2）這片花瓣聞起來有淡淡的青香。（）（3）渲鬧的海灘漸漸恢復了平靜。（）4.將下列詞語補充完整，并選兩個詞語造句。（6+3+3=12分）曲折蜿（）星羅（）布胸有成（）瞬（

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）霧（1）（2）5.與“廬山的景色十分秀麗”意思相同的句子是（）。（1分）A.廬山的景色不能說十分秀麗。（）B.誰不說廬山的景色秀麗呢？（）C.沒有一個人說廬山的景色秀麗。（）D.難道廬山的景色秀麗嗎？（）6.寫出下列句子所運用的修辭手法，并運用此修辭手法寫一個句子。（12分）（1）是誰創(chuàng)造了這人間奇跡？是我們中華民族祖先。（）（2）南沙是祖國巨大的藍色寶庫。（）（3）蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。（）7.根據(jù)所學內(nèi)容及你的積累填空。（15分）（1）在半個學期的學習中，我們認識了幾位了不起的人物，如跨欄高手，菩薩一樣的司令，西漢將領，才氣非凡的，大作家等。（2）《望廬山瀑布》是代詩人寫的，其中“，”寫出了瀑布磅礴的氣勢；杜甫的《絕句》中描寫動態(tài)景物的詩句是“，”。（3）勤勞的人從“小河”里撈起，懶惰的人只能撈起和。（4）初夏時節(jié)，農(nóng)村一片繁忙景象，讓我不禁想起《夏日田園雜興》（其七）中的“，村莊兒女各當家?！倍?、能說會道（5分）8.冬冬上三年級了，他很想替媽媽分擔些家務?？墒撬麆偰闷饞咧?，媽媽就說：“別掃了，趕緊看書去。”吃完飯，他主動起來收拾碗筷，媽媽又說：“別收拾了，萬一打碎傷了你的手，怎么辦？”你覺得冬冬媽媽的做法對嗎？說說你的看法。三、閱讀空間（19分）（一）美麗的南沙群島（節(jié)選）（8分）南沙也是個迷人的世界。天是一片藍玉，海是一塊翡翠。遠望水天相連，翡翠和藍玉合璧，蔚為壯觀。俯看清澈明亮的海水，龍蝦、燕魚、海龜五彩繽紛，令人心曠神怡。碧波浩渺的南沙海域，連浪濤都是美的，每一個浪頭都托起潔白的浪花，一團團，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束。可以肯定，將來的南沙群島會是一個充滿魅力的旅游勝地。9.根據(jù)句子意思在文中找四字詞語。（2分）（1）顏色繁多，非常好看。（）（2）心境開闊，精神愉快。（）10.“翡翠和藍玉合璧，蔚為壯觀。”這句話中的“翡翠”指，“藍玉”指。（2分）11.用“”畫出選段的中心句。（1分）12.賞析畫線的句子。（3分）（二）50美分的厚愛（9分）文/〔美〕理查德·邁特森尼卡路莎，洛杉磯帕拉莎社區(qū)活動中心一名女清潔工。她不會說英語，每月的薪金只有90美元。一個夏日，牧師尼古拉斯·達維拉告訴她，她將實現(xiàn)一個智者的寓言，并且許多好事會隨之而來。然后牧師把50美分放到了她的手上。“這不僅僅是50美分，”牧師說，“用得其所，它將會成倍增加?！蹦峥飞粗旁谒植诘氖稚系挠矌?，思考著這個寓言。幾分鐘后，她的臉上露出了笑容。幾天后，尼卡路莎來到教堂，交給牧師17.5美元?！拔蚁雽⑦@些錢捐給社區(qū)活動中心做活動經(jīng)費?！彼f，然后她向牧師解釋了她是如何使用那50美分的。她買了奶酪和玉米粉薄烙餅，然后用這些材料做成辣椒肉餡玉米卷餅賣給鄰居。在得到鄰居的好評后，她的信心大增，到今天為止她已經(jīng)賺了35美元，她將其中的一半捐給社區(qū)，而另一半用來做更多的辣椒肉餡玉米卷餅?！斑@就是那個寓言的意思，是不是這樣？”她問道，然后回去繼續(xù)她的工作。一周后，尼卡路莎把一個存折拿給牧師看，她通過賣辣椒肉餡玉米卷餅已經(jīng)賺了100美元。但她賺這些錢并不是為了給自己花。圣誕節(jié)的早上，66名孤兒和33名老人同時收到了尼卡路莎送給他們的禮物，雖然只有50美分，但他們感受到了從未有過的溫暖。每個人都說，那是他們收到過的最好的圣誕禮物。13.在短文中找出下列詞語的反義詞。（2分）細致——（）寒冷——（）14.畫線句子里的“用得其所，它將會成倍增加”是什么意思？（3分）15.尼卡路莎是怎么讓“50美分”成倍增加的？請簡單說一說。（2分）16.讀了這個故事，請你說一說“智者的寓言”是什么呢？（4分）四、習作天地（25分）17.親愛的同學，如果你是一條小河，你會去哪里？你會經(jīng)歷什么呢？請你以“我是一條小河”為題，發(fā)揮想象，寫一篇350字左右的習作。（參考答案見下期）參考答案期中測試題一、1.áishàodūmèiyùshùn2.（1）變幻（2）譜篇章3.（1）攔——欄（2）青——清（3）渲——喧4.蜒棋竹息返駕示例：（1）小妹妹胸有成竹地說：“這些謎語太簡單了，難不倒我?！保?）這里景色實在太美了，讓我流連忘返。5.B6.示例：（1）設問春天在哪里呢？在小朋友的眼睛里。（2）比喻大自然是個多才的畫家。（3）小河歡快地唱著歌兒，奔向遠方。7.（1）劉翔朱德李廣王勃蕭伯納（2）唐李白飛流直下三千尺疑是銀河落九天兩個黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天（3）無窮的寶藏后悔失望（4）晝出耘田夜績麻二、8.示例：冬冬的媽媽這種做法不對。家長應該多鍛煉孩子的自立能力，讓孩子們做一些力所能及的家務。三、（一）9.（1）五彩繽紛（2）心曠神怡10.海天11.南沙也是個迷人的世界。12.作者運用比喻的修辭手法，將浪花與歡舞的人群聯(lián)系起來，生動逼真地描繪出了浪花奔騰跳躍時的歡快與活潑。（二）13.粗糙溫暖14.是指把50美分用對了地方，就會獲得利潤，并且利潤能夠成倍增加。15.尼卡路莎買了奶酪和玉米粉薄烙餅，然后用這些材料做成辣椒肉餡玉米卷餅賣給鄰居，得到好評后，她繼續(xù)這樣做，賺了更多的錢。16.示例：“智者的寓言”指的是尼卡路莎通過自己辛勤的努力，用自己的勞動給別人帶來快樂的同時，也給自己增加收入。四、17.略2018—2019學年第二學期期中測試卷時間：90分鐘滿分：100分班級：姓名：得分：一、字詞樂園（51分）1.用“√”畫出加點字的正確讀音。（3分）挨餓（āiái）年少（shàoshǎo）都督（dūdōu）魅力（wèimèi）海域（yùhuò）瞬息（xùnshùn）2.讀拼音，寫字詞。（5分）（1）我想去看看那biànhuàn()莫測的廬山云霧。（2）我們正在pǔ（）寫歷史的新piānzhānɡ（）。3.用“”畫出下列句子中的錯別字，并在括號里改正。（3分）（1）花池周圍有一圈竹柵攔。（）（2）這片花瓣聞起來有淡淡的青香。（）（3）渲鬧的海灘漸漸恢復了平靜。（）4.將下列詞語補充完整，并選兩個詞語造句。（6+3+3=12分）曲折蜿（）星羅（）布胸有成（）瞬（

）萬變流連忘（

）騰云（

）霧（1）（2）5.與“廬山的景色十分秀麗”意思相同的句子是（）。（1分）A.廬山的景色不能說十分秀麗。（）B.誰不說廬山的景色秀麗呢？（）C.沒有一個人說廬山的景色秀麗。（）D.難道廬山的景色秀麗嗎？（）6.寫出下列句子所運用的修辭手法，并運用此修辭手法寫一個句子。（12分）（1）是誰創(chuàng)造了這人間奇跡？是我們中華民族祖先。（）（2）南沙是祖國巨大的藍色寶庫。（）（3）蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。（）7.根據(jù)所學內(nèi)容及你的積累填空。（15分）（1）在半個學期的學習中，我們認識了幾位了不起的人物，如跨欄高手，菩薩一樣的司令，西漢將領，才氣非凡的，大作家等。（2）《望廬山瀑布》是代詩人寫的，其中“，”寫出了瀑布磅礴的氣勢；杜甫的《絕句》中描寫動態(tài)景物的詩句是“，”。（3）勤勞的人從“小河”里撈起，懶惰的人只能撈起和。（4）初夏時節(jié)，農(nóng)村一片繁忙景象，讓我不禁想起《夏日田園雜興》（其七）中的“，村莊兒女各當家?！倍⒛苷f會道（5分）8.冬冬上三年級了，他很想替媽媽分擔些家務?？墒撬麆偰闷饞咧?，媽媽就說：“別掃了，趕緊看書去?！背酝觑?，他主動起來收拾碗筷，媽媽又說：“別收拾了，萬一打碎傷了你的手，怎么辦？”你覺得冬冬媽媽的做法對嗎？說說你的看法。三、閱讀空間（19分）（一）美麗的南沙群島（節(jié)選）（8分）南沙也是個迷人的世界。天是一片藍玉，海是一塊翡翠。遠望水天相連，翡翠和藍玉合璧，蔚為壯觀。俯看清澈明亮的海水，龍蝦、燕魚、海龜五彩繽紛，令人心曠神怡。碧波浩渺的南沙海域，連浪濤都是美的，每一個浪頭都托起潔白的浪花，一團團，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束。可以肯定，將來的南沙群島會是一個充滿魅力的旅游勝地。9.根據(jù)句子意思在文中找四字詞語。（2分）（1）顏色繁多，非常好看。（）（2）心境開闊，精神愉快。（）10.“翡翠和藍玉合璧，蔚為壯觀?！边@句話中的“翡翠”指，“藍玉”指。（2分）11.用“”畫出選段的中心句。（1分）12.賞析畫線的句子。（3分）