北京市東城區(qū)2020至2021學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題

北京市東城區(qū)2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題學(xué)校:學(xué)校:姓名：班級：考號：一、基礎(chǔ)知識綜合閱讀下面的文段，完成下列小題。各拉丹冬有陰陽二坡，西北陰坡盡是冰雪，景色單調(diào)，東南陽坡才好看。的確，陽光使這位身披白色披風(fēng)的巨人變化多端（甲）融雪處裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀削一般?棱角與層次畢現(xiàn)?富有雕塑感。①近些年來，夕聚然掀起一股長江考察熱，一撥又一撥中外勇士在此邁開了認(rèn)識長江。②短短幾年里，使十多位探險者先后壯烈獻身于這項人類事業(yè)。季節(jié)上的隆冬將盡，但嚴(yán)寒還將在此駐防三兩個月。遠不是秋高氣爽時節(jié)的明媚，這一個風(fēng)云變幻的季節(jié)里，氣勢磅礴的密云來去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰難得在云遮霧障中一現(xiàn)尊容。在各拉丹冬以東有牛糞可撿的幾公里處的草壩子上.我們搭起牛毛帳篷。安托師傅他們從崖底冰河里背回大冰塊，我們喝上了長江源頭的水。海拔接近六千米，力大如牛的安托師傅做起活兒來也不免氣喘吁吁。④他說自己來自海拔低些的聶榮縣人，所以不很適應(yīng)。我就更不在話下了。此刻倒霉跡象接踵而至頻頻小震醞釀著某一兩次大地震：手背生起凍瘡，肩背脖頸疼痛得不敢活動，連夜高燒，不思飲食（乙）活動時只能以極輕極慢的動作進行，猶如霹靂舞的（丙）太空步（?。?．1．A．棱角（Hng）驟然（ju）接踵而至：意思是指人們前腳跟著后腳，接連不斷。B．棱角（Hng）驟然A．棱角（Hng）驟然（ju）接踵而至：意思是指人們前腳跟著后腳，接連不斷。B．棱角（Hng）驟然（ju）接踵而至：形容人、馬、車、船等來來往往。C．棱角（leng）驟然（zh6u）接踵而至：形容人或事物一個又一個接連不斷地到來。D．棱角（16ng）驟然（zhou）接踵而至：形容人、馬、車、船等連續(xù)不斷。2．在選文（甲）乙）（丙）（丁）四處依次填入標(biāo)點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿．。B．：C．D．，3．選文中的四個畫線句子均有語病，下列對其修改，正確的一項是①近些年來，一股長江考察熱驟然掀起，一撥又一撥中外勇士在此邁開了認(rèn)識長江。②使十多位探險者短短幾年里先后壯烈獻身于這項人類事業(yè)。③各拉丹冬以東有牛糞可撿的幾公里處的草壩子上，我們搭起牛毛帳篷。④他說自己是海拔低些的聶榮縣人，所以不很適應(yīng)。二、詩歌鑒賞閱讀下面的文段，完成下列小題。我和我的祖國

詞：張藜曲：秦詠誠

我和我的祖國，一刻也不能分割

無論我走到哪里，都流出一首贊歌

我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河

裊裊炊煙，小小村落，路上一道轍

我最親愛的祖國，我永遠緊貼著你的心窩

你用你那母親的脈搏和我訴說

我的祖國和我，像海和浪花一朵

浪是海的赤子，海是那浪的依托每當(dāng)大海在微笑，我就是笑的xuanwo()

我分擔(dān)著海的憂愁，分享海的歡樂這首歌曲在祖國母親70周年華誕之際唱響神州大地，yingrao()在每一個華夏兒女的耳畔。她優(yōu)美動人的旋律和樸實真摯的歌詞xiangfuxiangchen(),zhenhan()了我們的心靈，激蕩著我們的愛國之情。4．文中括號內(nèi)應(yīng)填寫的漢字，全都正確的一項是A.漩渦縈繞相輔相成震撼B.漩窩縈繞相輔相承震撼C.漩窩熒繞相輔相承震憾D.漩渦熒繞相輔相成震憾5．下列對歌詞的理解，有誤的一項是歌詞以第一人稱，傾訴了“我和我的祖國”緊密相連、一刻也不能分割的心聲。歌詞運用了比喻的修辭方法，把“我的祖國”和“我”比作“浪花一朵”和“?！?。高山青青，大河滔滔，是祖國的自然之美；炊煙裊裊，村落座座，是祖國的家園之美。歌詞句式錯落有致，節(jié)奏感強，情感真摯，讓人一看到她，就不由得想放聲歌唱。6．閱讀《關(guān)雎》，完成下列小題。關(guān)雎《詩經(jīng)?周南》關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。（1）子曰：“《詩》三百，一言以蔽之，曰：‘思無邪'?！闭埥Y(jié)合《關(guān)雎》具體詩句，說說你對“思無邪”的理解。（2）《詩經(jīng)》多采用重章疊句的形式。請結(jié)合《關(guān)雎》中的詩句，簡析重章疊句的表達效果。三、選擇題7．下列文學(xué)常識表述有誤的一項是《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇?！肚f子》是莊子及其后學(xué)的著作。莊子，名周，戰(zhàn)國時期哲學(xué)家，道家學(xué)派的代表人物?！抖Y記》是戰(zhàn)國至秦漢間儒家論著的匯編，相傳是東漢經(jīng)學(xué)家戴圣編纂的?！缎∈队洝返淖髡呤橇谠?，字子厚，唐代文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。四、句子默寫8.默寫（1），并怡然自樂。（陶淵明《桃花源記》）（2），兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）蒹葭萋萋，。（《蒹葭》）（4）怒而飛，。（《北冥有魚》）（5）中國古典詩詞之中，有很多關(guān)心民生疾苦的詩歌。如李紳《憫農(nóng)》中的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，表達了詩人對農(nóng)民艱辛勞作的悲憫之情；白居易《賣炭翁》中的“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”，表達了詩人對賣炭翁悲慘境遇的深切同情；杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“，”，表達了詩人對天下寒士安居廣廈的祈盼之情。五、對比閱讀閱讀下面（甲）（乙）兩段文字，完成下列小題。（甲）大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。（選自《大道之行也》）（乙）嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢①，人亦念其家。奈何取之盡錙銖②，用之如泥沙？使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽?，多于機上之工女；釘頭磷磷④，多于在庾⑤之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻⑥，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒。獨夫⑦之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉⑧，楚人一炬，可憐焦土！嗚呼！滅六國者，六國也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也。嗟夫！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？（選自杜牧《阿房宮賦》）注釋：①紛奢：繁華奢侈。②錙（zD銖：比喻細微之量。古代以十粒黍的重量為銖，六銖為一錙。③椽（chuan）：放在梁上支架屋面和瓦片的木條。④磷磷：水中石頭突立的樣子。這里形容突出的釘頭。⑤庾：糧倉。⑥直欄橫檻：或直或橫的欄桿。⑦獨夫：指秦始皇。含貶義，謂暴虐之君，眾叛親離。⑧函谷舉：劉邦于公元前206年率軍先入咸陽，推翻秦朝統(tǒng)治，并派兵守函谷關(guān)。舉，被攻占。9．下列加點詞語意思相同的一項是A.天下為公奮發(fā)有為.B.日益驕固固.不可徹C.女有歸歸.心似箭D.是故謀閉而不興夜不閉.戶10．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。力惡其不出于身也，不必為己。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？11．結(jié)合（甲）（乙）兩文，簡析一個國家如何才能實現(xiàn)長治久安。六、現(xiàn)代文閱讀閱讀《傅雷家書》選文，完成下列小題。聰，親愛的孩子。收到九月二十二日晚發(fā)的第六信，很高興。我們并沒為你前信感到什么煩惱或是不安。我在第八信中還對你預(yù)告，這種精神消沉的情形，以后還是會有的。我是過來人，決不至于大驚小怪。你也不必為此擔(dān)心，更不必硬壓在肚里不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發(fā)泄，又哪里去發(fā)泄呢？孩子不向父母訴苦向誰訴呢？我們不來安慰你，又該誰來安慰你呢？人一輩子都在高潮低潮中浮沉.唯有庸碌的人.生活才如死水一般：或者要有極高的修養(yǎng).方能廓然無累.真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。我們只求心理相當(dāng)平衡.不至于受傷而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的人。我預(yù)料國外這幾年.對你整個的人也有很大的幫助。這次來信所說的痛苦.我都理會得：我很同情.我愿意盡量安慰你、鼓勵你?？死苟浞虿皇墙?jīng)過多少回這種情形嗎？他不是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶嗎？慢慢的你會養(yǎng)成另外一種心情對付過去的事：就是能夠想到而不再驚心動魄.能夠從客觀的立場分析前因后果.做將來的借鑒.以免重蹈覆轍。一個人唯有敢于正視現(xiàn)實.正視錯誤.用理智分析.徹底感悟.終不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學(xué)會這一套，越來越堅強的。我以前在信中和你提過感情的ruin（創(chuàng)傷，覆滅）.就是要你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看.看的時候當(dāng)然不免感觸萬端.但不要刻骨銘心的傷害自己.而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。倘若你認(rèn)為這些話是對的.對你有些啟發(fā)作用.那么將來在遇到因回憶而痛苦的時候（那一定免不了會再來的）.拿出這封信來重讀幾遍。12．批注可以從作品的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫作方法、語言特色等方面著手，或展開聯(lián)想、想象，補充原文內(nèi)容，或?qū)懗鲂牡皿w會，提出自己的見解。請你任選．一．個．角．度，給選文中的畫線句子作批注。13．我國現(xiàn)代作家、翻譯家樓適夷在《傅雷家書》序文中說：“這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，這也是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇?！弊x完此書后，你認(rèn)為傅雷“教子”的哪些方法、技巧值得自己的父母借鑒，請寫出兩種。閱讀《壺口瀑布》，完成下列小題。壺口瀑布梁衡壺口在晉陜兩省的邊境上，我曾兩次到過那里。第一次是雨季，臨出發(fā)時有人告誡：“這個時節(jié)看壺口最危險，千萬不要到河灘里去，趕巧上游下雨，一個洪峰下來，根本來不及上岸?！惫?，車還在半山腰就聽見濤聲隱隱如雷，河谷里霧氣彌漫，我們大著膽子下到灘里，那河就像一鍋正沸著的水。壺口瀑布不是從高處落下，讓人們仰視垂空的水幕，而是由平地向更低的溝里跌去，人們只能俯視被急急吸去的水流。其時，正是雨季，那溝已被灌得浪沫橫溢，但上面的水還是一股勁地沖進去，沖進去……我在霧中想尋找想象中的飛瀑，但水浸溝岸，霧罩亂石，除了撲面而來的水汽，震耳欲聾的濤聲，什么也看不見，什么也聽不見，只有一個可怕的警覺：仿佛突然就要出現(xiàn)一個洪峰將我們吞沒。于是，只急慌慌地掃了幾眼，我便匆匆逃離，到了岸上回望那團白煙，心還在不住地跳……第二次我專選了個枯水季節(jié)。春寒剛過■，山還未青，谷底顯得異常開闊。我們從從容容地下到溝底，這時的黃河像是一張極大的石床，上面鋪了一層軟軟的細沙，踏上去堅實而又松軟。我一直走到河心，原來河心還有一條河，是突然凹下去的一條深溝，當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸?，槽頭入水處深不可測，這便是“壺口”。我依在一塊大石頭上向上游看去，這龍槽頂著寬寬的河面，正好形成一個“丁”字。河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢如千軍萬馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的藍，宇宙間仿佛只有這水的存在。當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來不及想一下，便一齊跌了進去，更鬧，更擠，更急。溝底飛轉(zhuǎn)著一個個漩兒，當(dāng)?shù)厝苏f，曾有一頭黑豬掉進去，再漂上來時，渾身的毛竟被拔得一根不剩。我聽了不覺打了一個寒口林示0黃河在這里由寬而窄，由高到低，只見那平坦如席的大水像是被一個無形的大洞吸著，頓然攏成一束，向龍槽里隆隆沖去，先跌在石上，翻個身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是這樣被跌得粉碎，碎成點，碎成霧。從溝底升起一道彩虹，橫跨龍槽，穿過霧靄，消失在遠山青色的背景中。當(dāng)然這么窄的壺口一時容不下這么多的水，于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不，簡直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈。盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，于是又有一些各自奪路而走的，乘隙而進的，折返迂回的，它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打旋。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像一曲交響樂，一幅寫意畫。我突然陷入沉思，眼前這個小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個世界嗎？看罷水，我再細觀腳下的石。這些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅，如蜂窩雜陳，更有一些地方被旋出一個個光溜溜的大坑，而整個龍槽就是這樣被水齊齊地切下去，切出一道深溝。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被壓迫竟會這樣怒不可遏。原來這柔和之中只有寬厚絕無軟弱，當(dāng)她忍耐到一定程度時就會以力相較，奮力抗?fàn)?。?jù)《元和郡縣圖志》中所載，當(dāng)年壺口的位置還在這下游一千五百米處。你看，日夜不止，這柔和的水硬將鐵硬的石寸寸地剁去。黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強則抗；死地必生，勇往直前。正像一個人，經(jīng)了許多磨難便有了自己的個性；黃河被兩岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右時，也就鑄成了自己偉大的性格。這偉大只在沖過壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來被我們看見。（略有改動）14．結(jié)合上下文，概括“第二次我專選了個枯水季節(jié)”看壺口瀑布的原因。15.結(jié)合第③?⑤段相關(guān)內(nèi)容，簡析作者是如何將壺口瀑布描寫得令人印象深刻的。16?結(jié)合第⑥段畫線句子，說說你在鑄就自身性格方面受到的啟發(fā)。閱讀下面材料，完成下列小題。（材料一）物候觀測使用的是“活的儀器”，是活生生的生物。它比氣象儀器復(fù)雜得多，靈敏得多。物候觀測的數(shù)據(jù)反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合，也反映氣候條件對于生物的影響。應(yīng)用在農(nóng)事活動里，比較簡便，容易掌握。物候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的（甲）就在這里。下面是一個例子。北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天。根據(jù)這些物候觀測資料，可以判斷北京地區(qū)1962年農(nóng)業(yè)季節(jié)來得較晚。而那年春初種的花生等作物仍然是按照往年日期播種的，結(jié)果受到低溫的損害。如果能注意到物候延遲，選擇適宜的播種日期，這種損失就可能避免。中國有很大面積的山區(qū)土地可以耕種，而山區(qū)的氣候、土壤對農(nóng)作物的適應(yīng)情況，有很多地方還有待調(diào)查。為了便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展，開展山區(qū)物候觀測是必要的。（選自竺可楨《大自然的語言》，有刪改）

（材料二）二十四節(jié)氣是中國人根據(jù)對太陽和自然界的觀察形成的指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活的知識體系。反映季節(jié)變化的有立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至，反映物候的節(jié)氣有驚蟄、清明、小滿、芒種，反映降水的有雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪，反映氣溫變化的有小暑、大暑、處暑、小寒、大寒。七十二物候基于二十四節(jié)氣發(fā)展而來，是我國最早的結(jié)合天文、氣象、物候知識指導(dǎo)農(nóng)事活動的歷法。戰(zhàn)國至西漢期間《逸周書?時訓(xùn)解》中首次將一年二十四節(jié)氣，分為七十二物候：以五日為候，，六氣為時，。各候均以一為七十二物候：以五日為候，，六氣為時，。各候均以一個物候現(xiàn)象相應(yīng)，稱“候應(yīng)”。七十二候候應(yīng)的依次變化，反映了一年中氣候變化的（乙）。選自陶妍潔《二十四節(jié)氣與七十二物候》，有刪改）二十四節(jié)氣與七十二物候?qū)φ請D（春季部分）?S.立親泉此國4■蟲播好児細”葉楓"丁魏鑿魚?S.立親泉此國4■蟲播好児細”葉楓"丁魏鑿魚鴻矗扯黑群柚杠宅吩啓專上胡革木苑蟲券河泮專社吐此半木汙強萌動一一5軟學(xué)玄鳥車h5軟學(xué)玄鳥車h牠節(jié)來了耒分137克始電氏屯藩彩赫節(jié)起桑富珂電詢清明梢搖華泡*1嶄卄社了清明梢搖華泡*1嶄卄社了界始生可工介站才也善#寅魁鳥村上范*（材料三）德國人伊納早在1859年就建議把一年分為八個物候季節(jié)。其他物候?qū)W者也主張這樣劃分，并且認(rèn)為它必須從當(dāng)?shù)刂参锓N屬中選出適合于這目的的植物用來說明各季的特征。這樣的分季，用之于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，（丙）是顯而易見的。以多年日平均氣溫和多年物候現(xiàn)象的平均日期為指標(biāo)，北京全年共分為十一個季段在此基礎(chǔ)上，又進一步制定了便于安排農(nóng)活的一種新的日歷——自然歷。北京自然歷（部分）月物候現(xiàn)平均觀最早最晚多年（年份）（年份）份象日期測日期日期變幅

日/年（日/日/月）數(shù)月）月）數(shù)）仲春日/年（日/日/月）數(shù)月）月）數(shù)）仲春榆樹始花山桃始花加拿大19/3129/3（1976）29/3（1964）20楊始花29/32418/3（1963）8/4（1964）21連翹始2/41325/3（1968）11/4（1964）17花2/4730/3（1973）4/4（1976）54杏樹始4/42425/3（1975）13/4（1957）19月花4/41325/3（1963）15/4（1964）21玉蘭始5/452/4（1963）10/4（1976）8花5/4925/3（1973）20/4（1965）26探春花6/462/4（1975）12/4（1976）10始花小葉楊始花碧桃始花自然歷制作后，自然現(xiàn)象的順序不會改變，人為的耕作制度改變時，只是農(nóng)活日期有了改變，仍可根據(jù)自然現(xiàn)象作農(nóng)時預(yù)測。在沒有氣象記錄的地方，根據(jù)自然歷和當(dāng)年的物候觀測，即可預(yù)測農(nóng)時。不僅如此，反過來還可由物候現(xiàn)象推算溫度的高低。這對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有很多便利。（選自宛敏渭《論北京物候季節(jié)的劃分與農(nóng)時預(yù)測》，有刪改）17．結(jié)合語境，將下列詞語分別填入文中（甲）（乙）（丙）三處（只填序號），使文意準(zhǔn)確連貫。①必然性②必要性③重要性（甲）（乙）（丙）18．根據(jù)（材料二）的文字與圖片，在文中橫線處填寫兩個恰當(dāng)?shù)木渥樱謩e說明候（物候）和氣（節(jié)氣）、時（季節(jié)）和歲（年）的對應(yīng)關(guān)系。（句式要與前文保持一致，每空限4個字）19．隨著現(xiàn)代科技的進步，農(nóng)業(yè)氣象預(yù)報也更加及時準(zhǔn)確，但從二十四節(jié)氣到七十二物候，再到地方的自然歷，物候觀測對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的指導(dǎo)仍然是不可替代的。請結(jié)合以上三則材料，簡析物候觀測不可替代的原因。七、名著閱讀20．結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說中的．一．個．人．物及其經(jīng)歷，說說“鋼鐵”是怎佯煉成的。八、作文21．從下面兩個題目中任．選．一．題．，寫一篇文章。題目一：和題目二：莊子想象鯤鵬遷徙南冥的恢宏場景，寄寓了人們對精神自由的向往之情；陶淵明想象武陵人探尋世外桃源的神奇經(jīng)歷，寄寓了人們對理想社會的向往之情；阿來想象一滴水經(jīng)過美麗麗江的奇妙旅程，寄寓了人們對自然風(fēng)物的向往之情……請發(fā)揮想象，寫一篇文章，寄寓你在學(xué)習(xí)或生活中的一種向往之情。題目自擬。要求：（1）請將完整的作文題目抄寫在答題卡上。（2）字?jǐn)?shù)不少于600。（3）不限文體（詩歌除外）。（4）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。參考答案1．C2．B3．D【解析】1．字音題在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。對于字音題型，平時要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號。拿不準(zhǔn)的字要查字典。如“棱角”：棱與角；器物的尖利部分；外露出來的才干?！袄狻弊x“16ng”。注意據(jù)義定音。理解成語意思。著重體會關(guān)鍵成語在特定語境中的含義。同時了解成語的本義和基本義，能夠根據(jù)語境推斷成語的含義。如“接踵而至”在這里是形容人或事物一個又—個接連不斷地到來之意。故選C。2．考查標(biāo)點符號。甲出后的內(nèi)容是“變化多端”的具體內(nèi)容，所以“變化多端”后要加冒號給予提示。乙處省略了大地震后人們其它的身體不適的情況，所以應(yīng)用省略號?！疤詹健笔翘厥夥Q謂，所以丙處與丁處分別使用前后的雙引號，引號外（后）加句號。故選B。A.①殘缺賓語。改為“近些年來，驟然掀起一股長江考察熱，一撥又一撥中外勇士在此邁開了認(rèn)識長江的步伐”。②殘缺主語。改為“短短幾年里，十多位探險者先后壯烈獻身于這項人類事業(yè)”。③語序錯誤。改為“在各拉丹冬以東幾公里處有牛糞可撿的草壩子上，我們搭起牛毛帳篷”。修改正確。故選D。A5.B【解析】字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“漩渦”“震撼”造字法都為形聲字，可根據(jù)形聲字的特點來辨別字形。再如“縈繞”：繚繞，縈回，纏繞?！跋噍o相成”：指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。注意據(jù)義定形。故選A。5．應(yīng)為：歌詞運用了比喻的修辭方法，把“我的祖國”和“我”分別比作“?！焙汀袄嘶ㄒ欢洹?。故選B。6．1）答案示例：“參差荇菜，左右采之”表現(xiàn)出君子眼中淑女采荇菜時的活潑可愛與勤勞能干，表達出君子對其純潔的愛慕之心，體現(xiàn)出《詩經(jīng)》思想純正的特點。（2）答案示例：“窈窕淑女，寤寐求之”“窈窕淑女，琴瑟友之?！薄榜厚皇缗姽臉分！边@三句體現(xiàn)了《詩經(jīng)》重章疊句的特點，展現(xiàn)了君子對淑女從追求到交往再到成婚的完整過程，表達了君子追求淑女執(zhí)著的心，形成了回環(huán)往復(fù)、韻律和諧、令人回味無窮的效果。【解析】【詳解】（1）子曰：“《詩》三百，一言以蔽之，曰：‘思無邪'”一句的意思是：孔子說：詩經(jīng)三百篇，可以用一句話來概括，就是“無不出自真情”。也就是說詩經(jīng)三百篇的作者都是出自真情之自然流露而有這些作品的?？山Y(jié)合《關(guān)雎》具體詩句說明這個道理即可。如中間八句寫思念：男子對姑娘思念不止，以至夢寐以求，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。在他眼前出現(xiàn)的是這位美麗姑娘采摘荇菜時“左右流之”的苗條、優(yōu)美的身姿，使他夜不能寐；然而，大約這只是一廂情愿，他只有獨自在床上“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”，直到天明。這一章既有直接的心理描寫“優(yōu)哉游哉”，寫其綿綿情意，思念不絕，又有動作描寫“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”，突出其內(nèi)心狀態(tài)的不平靜，形象逼真地表現(xiàn)了主人公的深深的思念之情。體現(xiàn)出《詩經(jīng)》“思無邪”的特點。（2）簡析重章疊句的表達效果。重章疊句：指上下句或者上下段用相同的結(jié)構(gòu)形式反復(fù)詠唱的一種表情達意的方法。是詩歌的一種常見手法。這首詩就采取了重章疊唱的手法，每一章都有些句子重復(fù)詠唱。這體現(xiàn)了《詩經(jīng)》語言的一個特色。詩的感情真摯熱烈，回環(huán)詠唱的章法，使熱戀之情步步推向高潮。詩的每一章，都用起興的藝術(shù)手法，將自然景象與人物的內(nèi)心情感和諧地融會起來，景中含情，情中蘊景。一定要結(jié)合《關(guān)雎》中的具體詩句分析。7．C【解析】【詳解】《禮記》相傳是西漢經(jīng)學(xué)家戴圣編纂的。故選Co8．（1）黃發(fā)垂髫（2）無為在歧路（3）白露未晞（4）其翼若垂天之云（5）安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏【解析】【詳解】默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫（情景描寫）題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“髫”“歧”“晞”“庇”等字詞的書寫。9．B①答案示例：力氣，厭惡它不出于自己，但愿意多出力并不是為了自己的私利。②答案示例：為什么掠取珍寶時連一錙一銖都搜刮干凈，耗費起珍寶來竟像對待泥沙一樣呢？答案要點：①上下同心同德：②社會公平公正；③官吏愛護百姓；④百姓安居樂業(yè)；⑤人們友愛無私?！窘馕觥緼.前者“是”，后者“作為”。都是“頑固”之意。前者“女子出嫁”，后者“回家，回歸”。前者“被抑制”，后者“關(guān)閉”。故選B。本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如“惡”：厭惡?！吧怼保鹤约??！澳魏巍保簽槭裁??！叭　保郝尤?。簡析一個國家如何才能實現(xiàn)長治久安?？煞治觥疤煜聻楣?。選賢與能，講信修睦”“老有所終，壯有所用，幼有所長”“故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉”等正面論述，“秦愛紛奢”“取之盡錙銖，用之如泥沙”等反面論述，即可歸納出一個國家要實現(xiàn)長治久安，就必須做到上下同心同德，社會公平公正，官吏愛護百姓，百姓安居樂業(yè)，人們友愛無私等。【點睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達到完美。（一）譯文：在大道施行的時候，天下是人們所共有的，把品德高尚的人、能干的人選拔出來，講求誠信，培養(yǎng)和睦（氣氛）。所以人們不單奉養(yǎng)自己的父母，不單撫育自己的子女，要使老年人能終其天年，中年人能為社會效力，幼童能順利地成長，使老而無妻的人、老而無夫的人、幼年喪父的孩子、老而無子的人、殘疾人都能得到供養(yǎng)。男子有職務(wù)，女子有歸宿。對于財貨，人們憎恨把它扔在地上的行為，卻不一定要自己私藏；人們都愿意為公眾之事竭盡全力，而不一定為自己謀私利。因此奸邪之謀不會發(fā)生，盜竊、造反和害人的事情不發(fā)生。所以大門都不用關(guān)上了，這叫做理想社會。（二）譯文：唉，一個人的意愿，也就是千萬人的意愿啊。秦皇喜歡繁華奢侈，人民也顧念他們自己的家。為什么掠取珍寶時連一錙一銖都搜刮干凈，耗費起珍寶來竟像對待泥沙一樣。（秦皇如此奢侈浪費，）致使承擔(dān)棟梁的柱子，比田地里的農(nóng)夫還多；架在梁上的椽子，比織機上的女工還多；梁柱上的釘頭光彩耀目，比糧倉里的粟粒還多；瓦楞長短不一，比全身的絲縷還多；或直或橫的欄桿，比九州的城郭還多；管弦的聲音嘈雜，比市民的言語還多。使天下的人民，口里不敢說，心里卻敢憤怒。（可是）失盡人心的秦始皇的思想，一天天更加驕傲頑固。（結(jié)果）戍邊的陳涉、吳廣一聲呼喊，函谷關(guān)被攻下，楚項羽放一把火，可惜（華麗的阿房宮）化為了一片焦土。唉！滅亡六國的是六國自己，不是秦國啊。族滅秦王朝的是秦王朝自己，不是天下的人啊?？蓢@呀！假使六國各自愛護它的人民，就完全可以依靠人民來抵抗秦國。假使秦王朝又愛護六國的人民，那就順次傳到三世還可以傳到萬世做皇帝，誰能夠族滅它呢？12．答案示例：這句話飽含哲理，運用比喻的修辭手法，形象地告訴人們：人的一生不可能一帆風(fēng)順，有成功，也有失??；有得意，也有失落。因此，要以一種達觀的心態(tài)坦然地面對人生的諸多痛苦。13?答案示例：①善于運用修辭，生動形象，有感染力；②多用商量口吻，循循善誘，有耐心；③善于將心比心，對孩子的處境感同身受；④善于分析問題，能給出具體對策，對孩子有切實的幫助?！窘馕觥?2．考查批注的能力。批注可以是注釋，可以是寫提要，可以是寫批語。針對本文的批注，可以用簡練的語言概括句子意思，把握語言特點?？梢陨l(fā)聯(lián)想，剖析寫法，質(zhì)疑問難。注意用語簡潔、精練，語言通順，不能太繁瑣，用自己的話準(zhǔn)確概括，做到言簡意賅。如“人一輩子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”與“要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫”形成強烈的對比，所以說運用了對比的修辭手法，論述了人的一生要以一種達觀的心態(tài)坦然地面對人生的諸多痛苦。說要說這句話飽含著深刻的哲理。當(dāng)然，這句話也可從比喻修辭手法或其它角度賞析。13．要求寫出兩種值得自己的父母借鑒的傅雷“教子”的方法、技巧。這也是對選文語言與內(nèi)容的分析。如“太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼”等句運用修辭，生動形象，有感染力。再如“我預(yù)料國外這幾年，對你整個的人也有很大的幫助。這次來信所說的痛苦，我都理會得；我很同情，我愿意盡量安慰你、鼓勵你”等句用商量口吻，循循善誘?！澳阋膊皇窃粤私疃放啦黄饋淼娜恕薄拔蚁嘈拍阒饾u會學(xué)會這一套，越來越堅強的”等句為勉勵之語，語氣委婉誠懇?！翱吹臅r候當(dāng)然不免感觸萬端，但不要刻骨銘心的傷害自己，而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷”等句說明傅雷善于分析問題，給予實質(zhì)幫助。14．答案示例：雨季看壺口瀑布最危險，至多下到河灘，而且水汽撲面，濤聲震耳，根本看不到瀑布；枯水季節(jié)看壺口瀑布相對從容，可以一直走到河心，而且能觀賞瀑布全貌。15．答案示例：作者運用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法，將壺口瀑布描寫得令人印象深刻。作者先正面描寫河水滾滾而來之“雄”和由上而下跌入龍槽之“險”。以及龍槽兩邊河水、水霧和彩虹之“多姿多彩”，突顯出壺口瀑布剛?cè)岵膲衙?；然后作者又描寫腳下巨石的窟窟竅竅、坑坑壑壑，從側(cè)面表現(xiàn)壺口瀑布柔中有剛的特點。16．答案示例：黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎：不平則呼，遇強則抗；死地必生，勇往直前。黃河的這些偉大性格是通過壺口瀑布得以充分展示的。這啟發(fā)我在成長中也應(yīng)該鑄就鮮明的個性：不怕困難，堅強執(zhí)著，勇往直前。而這些個性需要在成長的困境中不斷磨煉、鑄就?！窘馕觥?4．通篇閱讀，分出層次，梳理情節(jié)，全盤把握，根據(jù)題干要求找出事件的中心內(nèi)容，找到關(guān)鍵語句分析，用自己的語言簡潔概括。如“第二次我專選了個枯水季節(jié)”看壺口瀑布的原因可分析第2段“這個時節(jié)看壺口最危險，千萬不要到河灘里去，趕巧上游下雨，一個洪峰下來，根本來不及上岸”“除了撲面而來的水汽，震耳欲聾的濤聲，什么也看不見，什么也聽不見”，第3段“我們從從容容地下到溝底”“我一直走到河心”“看罷水，我再細觀腳下的石”等。即可歸納出正確答案。15．題干要求簡析作者是如何將壺口瀑布描寫得令人印象深刻的。實際上是考查描寫方法?？商崛∠嚓P(guān)語句分析。如“河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢如千軍萬馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時碎成堆堆白雪”等句是正面描寫，寫出了河水滾滾而來之壯美?！斑@些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅，如蜂窩雜陳，更有一些地方被旋出一個個光溜溜的大坑，而整個龍槽就是這樣被水齊齊地切下去，切出一道深溝”為側(cè)面描寫，表現(xiàn)壺口瀑布強大的威力。16．考查對文中重要語句的理解，要求談出鑄就自身性格方面所受到的啟發(fā)。首先要理解好為什么“這偉大只在沖過壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來被我們看見”，黃河的偉大性格可見第6段“博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強則抗；死地必生，勇往直前”。在通過壺口瀑布時這些性格得以充分展示的。給我們的啟發(fā)：未經(jīng)磨難不成材，黃河的個性也是在巨石的逼迫、抵拒中最終鑄就的。所以我們要不怕困難，堅強執(zhí)著，勇往直前。還可分析黃河柔中帶剛的個性，然后寫出啟示?！炯住竣邸疽摇竣佟颈竣?8．答案示例：三候為氣四時為歲19.答案示例：①物候觀測用的儀器是活的生物，復(fù)雜而靈敏；②物候觀測的數(shù)據(jù)綜合全面且應(yīng)用簡便；③物候觀測不斷發(fā)展，越來越豐富，越來越精細；④物候觀測是對農(nóng)業(yè)氣象預(yù)報的有益補充和參照；⑤在沒有氣象預(yù)報或記錄的地方，物候觀測能夠預(yù)測農(nóng)時?！窘馕觥俊痉治觥勘厝恍裕褐赣墒挛锉举|(zhì)決定的事物發(fā)展變化的必定趨勢。必要性：達到一定目標(biāo)所需要的條件。是相對于選擇性而言的一種事物傾向。是達到一定目標(biāo)所需要的條件、因素。重要性：被認(rèn)為有很大價值和影響的性質(zhì)。甲處談的是物候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的價值和影響，所以選“重要性”。乙處是說明七十二物候候應(yīng)的依次變化，反映了一年中氣候變化的必定趨勢，所以選“必然性”。而丙處談的是分季是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所需要的必要條件，所以選“必要性”。要求根據(jù)材料二的文字材料與圖片材料，在文中橫線處填寫兩個恰當(dāng)?shù)木渥?。特別要分析好文字材料“將一年二十四節(jié)氣，分為七十二物候”與“二十四節(jié)氣與七十二物候?qū)φ請D”。要搞明白，“氣”是節(jié)氣，“時”是季節(jié)，五天是一候，三候是一個節(jié)氣，六個節(jié)氣是一個季節(jié)，四個季節(jié)是一年?？梢杂庙斦娴慕Y(jié)構(gòu)擬四字句，答案變?yōu)椤拔迦諡楹?，三候為氣，六氣為時，四時為歲”。19．要求結(jié)合以上三則材料，簡析物候觀測不可替代的原因。應(yīng)學(xué)會篩選信息。其方法是：速讀材料，整體把握；認(rèn)真審題，明確目的；縮小范圍，提高效率；嚴(yán)密分析，準(zhǔn)確把握。如可直接提取材料一“物候觀測使用的是‘活的儀器'，是活生生的生物。它比氣象儀器復(fù)雜得多，靈敏得多”“物候觀測的數(shù)據(jù)反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合”“應(yīng)用在農(nóng)事活動里，比較簡便，容易掌握”等句作為答案，還可分析材料二的“七十二物候基于二十四節(jié)氣發(fā)展而來，是我國最早的結(jié)合天文、氣象、物候知識指導(dǎo)農(nóng)事活動的歷法”，材料三“在沒有氣象記錄的地方，根據(jù)自然歷和當(dāng)年的物候觀測，即可預(yù)測農(nóng)時”等句，這些語句說明物候觀測越來越豐富與精細，物候觀測是對農(nóng)業(yè)氣象預(yù)報的有益補充和參照，物候觀測能夠在沒有氣象預(yù)報或記錄的地方預(yù)測農(nóng)時?！军c睛】信息篩選、概括內(nèi)容要點或分析作者的觀點態(tài)度的題目，有局部和綜合兩種，局部指答題的區(qū)間集中在文章（材料）的某個段落，綜合指答題的區(qū)間在文章的某個部分或全文。答題時首先要求審清題干，確定試題的類型是局部還是綜合，局部要對對應(yīng)的段落進行劃分，提取關(guān)鍵詞語。綜合注意對局部或全文內(nèi)容的概括，重點注意各段的段首和短尾的句子。答題時注意提取文中的關(guān)鍵詞語分析作答。20．答案示例：保爾在一次戰(zhàn)斗中受重傷，病愈后因身體原因轉(zhuǎn)入后方工作。他為了保證城市居民的物資供應(yīng)，帶病參加修路工作。在雙目失明、全身癱瘓的情況下，他強忍病痛，歷時三年寫成了小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。他憑借堅韌的意志和堅定不移的信念，逐步成長為一名鋼鐵般的戰(zhàn)士?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標(biāo)推薦的名著，對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識等，并注意分門別類地加以區(qū)別識記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問題進行回答即可。如“鋼鐵”是信念、意志、毅力的象征。保爾是一個剛毅堅強的革命戰(zhàn)士，他在人生各個方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅貞不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他勇往直前；在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登的過程，表現(xiàn)了一個革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達到的最高境界。21．信念和成功成功，是我們每一個人都十分渴望和努力追求的結(jié)果。要獲得成功就必須要有信念，信念鑄就成功。信念是人們對自己追求目標(biāo)的始終不懈的想法。對于成功來說，僅有信念不一定能成功，沒有了信念卻是絕對不能成功的。成功的人一定是那些有信念的人。如果說，成功前面有幾道必須開啟的大門，那么信念就是打開這些大門的其中一片關(guān)鍵鑰匙。沒有這片鑰匙，所有的門都難打開。因為沒有信念的人，只會對成功放棄。其實，只要我們一直擁有對成功的信念，就一定有機會打開一道道通往扇成功的門得到成功。美國著名的發(fā)明家愛迪生大家都一定不陌生吧?他在發(fā)明電燈時，遇到了前所未有