2023版教師招聘考試模擬試題庫含答案解析

2023版教師招聘考試模擬試題庫

全考點含答案解析

1.濱海市政府決定上馬一項園林綠化工程，政府有關部門在調(diào)研論證的

基礎上，就特色樹種的選擇問題形成如下幾項決定：

(1)樟樹、柳樹至少選擇一樣；

(2)如果不種桂樹，那么就要種雪松；

(3)如果種柳樹，那么就要種桃樹；

(4)桃樹、雪松至少要舍棄一樣。

據(jù)此，可以推出該市應選擇的特色樹種是：

A.柳樹或者桃樹

B.樟樹或者桂樹

C.雪松或者柳樹

D.雪松或者樟樹

【答案】B

【解析】本題考查翻譯推理。

根據(jù)題干邏輯關系，翻譯如下：

①樟或柳；②-桂T雪；③柳一桃；④-桃或-雪。

將"或"關系翻譯箭頭的形式，根據(jù)否一推一可得：①-樟一柳；②-

桂一雪；③柳一桃；④桃--雪。

對①、③、④進行遞推推理可得：-樟--雪；再對②進行逆否可得:

-雪―桂；將兩個結論遞推可得，-樟―桂；根據(jù)魯濱遜定律，等價于

樟樹或桂樹。

故本題答案為B選項。

【知識點】聯(lián)言或選言命題，假言命題

2.據(jù)統(tǒng)計，與文科專業(yè)的大學畢業(yè)生相比，理工科大學畢業(yè)生剛入職時

的收入更高。因此，高中畢業(yè)生要想將來畢業(yè)后獲得較高收入，應該報

考理工科專業(yè)。

最能削弱上述結論的一項是：

A.文科生最終獲得高收入的比例高于理工科學生

B.理工科專業(yè)由于知識難度大而不容易畢業(yè)

C.如今不少年輕人更愿意按自己的興趣選擇專業(yè)

D.有些沒有讀過大學的人最后成了著名的企業(yè)家

【答案】A

【解析】本題考查削弱論證。

論點:高中畢業(yè)生要想將來畢業(yè)后獲得較高收入，應該報考理工科專業(yè)。

論據(jù)：據(jù)統(tǒng)計，與文科專業(yè)的大學畢業(yè)生相比，理工科大學畢業(yè)生剛入

職時的收入更高。

A項中，說明文科生收入比理科生高，削弱論點，可以削弱；

B項中，是否容易畢業(yè)，與畢業(yè)之后的收入無關，屬于無關項，無法削

弱；

C項中，如果按自己的興趣愛好選擇專業(yè)，與收入無關，屬于無關項,

無法削弱；

D項中，論點論述的重點為專業(yè)與收入之間的關系，而不是學歷與收入

之間的關系，屬于無關項，無法削弱。

故本題答案為A選項。

【知識點】削弱論證

3.2018年全國高校畢業(yè)生將達820萬，再創(chuàng)歷史新高。眼下為了"搶"

人才，不少城市紛紛出臺引才新政。媒體進行的一項調(diào)查顯示：在回答

"你希望就業(yè)的城市"這一問題時，六成受訪者選擇二線城市，三成受

訪者選擇一線城市，僅一成選擇三四線城市。這主要基于生活成本、就

業(yè)機會與發(fā)展空間的綜合考量。80.53%的受訪者認為房價等生活成本

是主要考慮因素。換個更直白的說法，就是一線城市居之不易，于是大

學生就業(yè)"首選二線城市”。

下列各項如果為真，最能支持上述觀點的是：

A.一線城市經(jīng)濟活力強，具有更多的發(fā)展機會

B.綜合考慮生活成本與發(fā)展機會，二線城市更受畢業(yè)生青睞

C.就目前情況來看，三四線城市經(jīng)濟活力不足，發(fā)展機會有限

D.高房價令畢業(yè)生對一線城市望而生畏

【答案】B

【解析】本題考查加強論證。

論點：大學生就業(yè)首選二線城市的原因是生活成本。

A項中，一線城市的好處與論點大學生就業(yè)首選二線城市的原因無關,

無法加強；

B項中，二線城市更受畢業(yè)生青睞，是因為考慮生活成本，重復論點,

可以加強；

C項中，不選三四線城市的原因與論點大學生就業(yè)首選二線城市的原因

無關，無法加強；

D項中，不選一線城市的原因與論點大學生就業(yè)首選二線城市的原因無

關，無法加強。

故本題答案為B選項。

【知識點】加強論證

4.在一場關于"傳承和創(chuàng)新哪個更重要”的辯論賽中，正方和反方進行

了激烈的辯論。正方二辯在發(fā)言中提出一種觀點："先后性就等于重要

性?！?/p>

作為對上述觀點的反駁，以下最為有力的是：

A.吃一碗面，加點醋是必要的。但你說是以吃面為主，還是以吃醋為主？

B.我必須先擰開瓶蓋，才能喝到水。這不正說明擰瓶蓋是必要的步驟

嗎？

C.正所謂“雄雞一唱天下白"，但你總不能說天白就是雄雞唱出來的吧！

D.我穿鞋時總習慣先穿左腳，再穿右腳，這就說明左腳比右腳更重要

嗎？

【答案】D

【解析】本題考查削弱論證。

論點：先后性就等于重要性。

A項中，選項討論的是吃醋與吃面哪個為主，沒有體現(xiàn)先后性，話題不

一致，無法削弱；

B項中，先擰開瓶蓋，后能喝上水，強調(diào)了先后順序，但擰開瓶蓋是喝

上水的必要環(huán)節(jié)不能說明擰開瓶蓋就比喝上水更重要，無法削弱；

C項中，雄雞一唱，天就白了，體現(xiàn)了先后順序，但是天白不是雄雞唱

出來的，而且也沒有涉及重要性的問題，與論點話題不一致，無法削弱；

D項中，我穿鞋先穿左腳，再穿右腳，體現(xiàn)了先后性，選項用反問的方

式說明先穿哪個腳并不重要，說明先后性并不等于重要性，削弱了論點，

可以削弱。

故本題答案為D選項。

【知識點】削弱論證

5.張女士特別爰美，多年來喜歡在冬天穿裙子以顯示她婀娜多姿的身材。

從去年冬天起，每到陰冷天，她都感覺到膝關節(jié)疼痛。后經(jīng)醫(yī)生診斷，

她得了關節(jié)炎。于是張女士認為，陰冷天穿得少是導致關節(jié)炎的原因。

以下哪項如果為真，最能質疑張女士的觀點？

A.日本一些年輕女士喜歡冬天穿裙子，卻并沒有因為陰冷天穿得少而患

上關節(jié)炎

B.現(xiàn)代醫(yī)學研究表明導致關節(jié)炎的根本原因是勞損、感染或創(chuàng)傷，陰冷

天穿得少關節(jié)炎易發(fā)作

C.張女士的姐姐和她生活在一個城市，多年來也喜歡在冬天穿裙子，但

沒得關節(jié)炎

D.陰冷天穿得多的人群中也有很多得了關節(jié)炎，而且以中老年人居多

【答案】B

【解析】本題考查削弱論證。

論點：陰冷天穿得少是導致關節(jié)炎的原因。論據(jù):張女士在冬天穿裙子，

從去年冬天起，每到陰冷天，她都感覺到膝關節(jié)疼痛。后經(jīng)醫(yī)生診斷,

她得了關節(jié)炎。

A、C項中，舉反例說明陰冷天穿得少并不會導致關節(jié)炎，可以削弱；

B項中，說明得關節(jié)炎的根本原因是勞損、感染或創(chuàng)傷而不是陰冷天穿

得少，因此"陰冷天穿得少因而膝關節(jié)疼痛"是關節(jié)炎的表現(xiàn)形式，屬

于否論點，可以削弱；

D項中，選項中討論的是穿的多的人群中是否有人得關節(jié)炎，但是無法

確定穿的少是否會導致關節(jié)炎，無法削弱；

比較A、B、C三個選項，A、C兩項都屬于舉反例進行削弱，B項屬于

否論點，削弱效力最強。

故本題答案為B選項。

【知識點】削弱論證

1.暑假里，小張的父母給小張報了攝影興趣班和美術興趣班，小張知道

后說："以后我又不想當攝影家，何必學攝影"。

以下哪項是小張的回答中包含的前提？

A.學攝影的不一定能成為攝影家

B.小張更想成為一名畫家，而不是攝影家

C.只有想成為攝影家，才需要學攝影

D.與攝影相比，小張更喜歡學畫畫

【答案】C

【解析】本題考查翻譯推理和加強論證。

論點：我又不想當攝影家，何必學攝影。論點本身隱含的意思是：不當

攝影家一不學攝影，即"學攝影一當攝影家"。

A項中，與論點意思相反，屬于削弱項，無法加強；

B項中，說明了小張的意愿，但并不是論點的前提，無法加強；

C項中，"只有.??才???"翻譯后可得"學攝影一成為攝影家"，正是

論點所隱含的意思，可以加強；

D項中，只表明了小張的意愿，不能構成前提，無法加強。

故本題答案為C選項。

【知識點】加強論證，假言命題

2.新世紀以來，中國社會的急速發(fā)展在創(chuàng)造經(jīng)濟高峰之時，也造成一批

傳統(tǒng)文化的丟失或者瀕臨消亡，為了保護傳統(tǒng)文化，維護文化的多樣性,

非物質文化遺產(chǎn)保護理論應運而生，處境日益艱難的手工藝被拉入"非

遺”的視野中作為非遺的重點保護對象，手工藝開始重現(xiàn)生機。"非遺"

之所以對手工藝采取保護措施并非因為其實用性,而是其審美性及其所

蘊含的文化內(nèi)涵。

以下各項如果為真，最能質疑上述觀點的是：

A.手工藝不僅價格低廉還飽含著創(chuàng)作者的個人生命氣息

B.手工藝的實用價值被取代并非歷史必然，或不可逆轉

C.培育后工業(yè)社會中手工藝的審美鑒賞人群是當務之急

D.我國當前手工藝的審美價值尚未得到深入有效的挖掘

【答案】D

【解析】本題考查削弱論證。

論點："非遺”之所以對手工藝采取保護措施并非因為其實用性，而是

其審美性及其所蘊含的文化內(nèi)涵。

A項中，手工藝飽含著創(chuàng)作者的個人生命氣息與其所蘊含的文化內(nèi)涵關

系不明確，無法削弱；

B項中，手工藝的實用價值，與論點討論“非遺”能對手工藝采取保護

措施的原因無關，無法削弱；

C項中，培養(yǎng)審美鑒賞人群，與論點討論"非遺”能對手工藝采取保護

措施的原因無關，無法削弱；

D項中，當前手工藝的審美價值尚未得到深入有效的挖掘，說明當前手

工藝的審美價值還沒有形成,否定了因為手工藝的審美性而保護手工藝

的前提，可以削弱。

故本題答案為D選項。

【知識點】削弱論證

3.管理理論中的木桶定律是講一只水桶能裝多少水，完全取決于它最短

的那塊木板。這就是說，任何一個組織都可能面臨一個共同問題，即構

成組織的各個部分往往是優(yōu)劣不齊的，而劣勢部分往往決定整個組織的

水平。木桶定律和酒與污水定律不同，后者討論的是組織中的破壞力量。

從這段文字推不出：

A.木桶定律講的最短的木板是組織中有用的一部分

B.污水定律講的最短的木板是組織中有用的一部分

C.污水定律講的最短的木板的有用性上匕其他部分差一些

D.強弱只是相對的，無法消除，問題在于你能否容忍

【答案】B

【解析】本題考查日常推理。

由題干可知：①木桶定律講的是一只水桶的容量多大取決于它最短的那

塊木板；②一個組織的劣勢部分決定往往決定整個組織的水平；③酒與

污水定律討論的是組織中的破壞力量。

A、C兩項中，最短的木板在一個組織里指的是該組織的劣勢部分，雖

然該部分是劣勢的，但它仍是組織的一部分，而且這一部分也在發(fā)揮作

用，只是發(fā)揮的作用不如其他部分大，可以推出；

B項中，由題干可知酒與污水定律討論的是組織中的破壞力量，即最短

的木板在整體中的劣勢，而不是在討論它的有用之處，不能推出；

D項中，木桶定律就是說明一個組織中，板子長短不一，即強弱是相對

的，而且是無法消除的，劣勢部分就決定了整個組織的水平，說明需要

容忍，可以推出。

故本題答案為B選項。

【知識點】日常推理

4.好朋友問冰冰："你是不是不能接受你沒有被錄取的結果？"

這句話隱含的前提是：

A.冰冰沒辦法接受自己沒被錄取

B.冰冰應該接受她沒被錄取的結果

C.冰冰沒有被錄取

D.冰冰是個心理承受能力較差的人

【答案】C

【解析】本題考查加強論證。

論點：好友問冰冰是否能接受自己沒有被錄取的結果。

A項、B項中，論點并不確定冰冰到底能不能接受這個結果，無關項,

無法加強；

C項中，如果冰冰被錄取了，那么論點的問題就不存在了，因此沒有被

錄取是必要前提，可以加強；

D項中，題干論點和心理素質無關，無法加強。

故本題答案為C選項。

【知識點】加強論證

5.近年來，某地交通狀況日趨惡化，相關部門在調(diào)研之前開了一次碰頭

會討論相關事宜，有人提議，應在早上6點到9點與晚上5點到8點

間禁止大貨車通行，這樣能極大緩解交通擁堵狀況。

以下哪項如果為真，最能支