2023年關(guān)于初中生的作文9篇

2023年關(guān)于初中生的作文9篇初中生的作文篇1

春天到了，春姑娘把大地裝飾的五彩繽紛，給大地母親織了一件美麗的外衣。大地母親欣然睜開了眼睛，萬分驚喜地望著春姑娘那孝順的女兒。在這美妙的季節(jié)里，人們大聲呼喊“春天來了，快到公園踏春去呀！”

我也隨著媽媽到龍山公園踏春：春天在哪兒呢？一路上，我睜大了眼睛，驚異地四處張望。

啊！春天在柳樹上，柳樹的枝葉被微風(fēng)和細(xì)雨在天空中打下的染料給染綠了，一個個綠芽苞靜靜地爬滿了柳樹的枝條。春風(fēng)把柳樹的枝葉吹開，輕輕地一搖一擺，它像是一位理發(fā)師，在用一把巨大的.梳子和剪刀為這位小姑娘整理秀發(fā)。我看的入神，不由自主地背起了唐代的詩人賀知章的兩句詩：“不知綠葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

呵，春天還在花壇里?；▔镉性S很多多的迎春花，棕色的枝干上有許很多多的黃色的小芽苞，有的還是小小的花骨朵，像是一個個怕羞的小姑娘，有的是已經(jīng)開了，向人們展示自己的身姿，還有蜜蜂和蝴蝶在中間上下翻飛。人們都爭著欣賞這一番好玩的景象。

呀！春天還在很多小精靈上。燕子從南方飛來，在人們頭頂上唧唧地叫著。有的燕子在空中翩翩起舞，像是在向人們表演它精妙的飛行技術(shù)，有的飛倦了，落在電線上，像一些音符。小摯友都追著燕子奔跑，叫著，“燕子來了，快來看呀！”龍山河里的小魚兒也興奮地探出水面，贏的了人們的一片掌聲。

春天是多么充溢朝氣?。∷自捳f：“一年之季在于春，一日之計在于晨?！蔽覀兩倌陜和瘧?yīng)當(dāng)在這樣的季節(jié)里抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，長大為祖國多做貢獻(xiàn)。

初中生的作文篇2

列夫·托爾斯泰說過：生活的奇妙在于它的豐富多彩，要想使生活變得好玩，就要不斷地充溢它。于是，在這個周末我就和爸爸去一中打羽毛球，充溢一下生活。

我和爸爸拿著水、羽毛球拍和羽毛球來到了一中里的羽毛球場。那里面可真亂啊，連腳底下的地板有些都向上翹了。我們只好找到一個還算不錯的`場地來打球。

我先發(fā)球，我用九牛二虎之力把球打到爸爸那里，沒想到爸爸隨隨意便就把球打到了后場，我連忙以百米沖刺的速度去救球，我覺得我比劉翔跑的還快?？晌液貌缓唵尾啪然氐那蚓谷淮虻骄W(wǎng)上了，真是太氣人了。

輪到爸爸發(fā)球了，爸爸一會兒往前打，一會兒往后打，一會兒往左打，一會兒往右打。我跑的上氣不接下氣，可爸爸一點(diǎn)汗都沒出還贏了這場球，我想肯定有什么技巧，于是就去問爸爸。

爸爸聽了，就教我打羽毛球的技巧，我糊里糊涂的聽了半天，似懂非懂，可我還是裝作聽懂了的樣子。我暗暗地想：“爸爸上一局左打一下，右打一下，讓我跑的上氣不接下氣，這回我以其人之道還治其人之身，我也這么應(yīng)付你?！?/p>

其次局還是我先發(fā)球，我先往左邊發(fā)球，看到爸爸飛速的往左邊跑，我想：“哈哈！中計啦！”等爸爸把球接回來時，我又用勁往右邊打，可驚人的事情發(fā)生了，我盡然出界了！哎！出師不利啊。我沒精打采的把球給得意忘形的爸爸，爸爸拿了球，又起先一會兒往前打，一會兒往后打，一會兒往左打，一會兒往右打，我非常懊喪，也不去接球了，這一局我也毫無懸念的輸了。此時天也慢慢的黑了，于是我們就整理東西回家。

雖然這次羽毛球競賽我輸了，但我從中找到了生活中的樂趣，我以后肯定會堅持打羽毛球的。

初中生的作文篇3

您還記得嗎？十三年前的11月9日早晨，您用淚水和華蜜的笑容迎接我的到來，這么一來，您的肩上又多了一份沉甸甸的工作——哺育我。您無怨無悔，靜默無聞地奉獻(xiàn)著自己的愛。

敬愛的媽媽，您對我的愛像涓涓細(xì)流，永無止盡；像野草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；像秋菊，“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”。您的愛時?；厥幵谖叶叄M繞在我心頭。

您總是無微不至地照看我，激勵我。教我學(xué)說話，教我邁向人生的第一步。我的體質(zhì)很差，常常生病，媽媽您就寸步不離地陪伴在我身邊問寒問暖，為我擔(dān)驚受怕……當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校門檻時，您時常囑咐我：“上課仔細(xì)聽講，要聽老師的話，與同學(xué)要友好相處！”回到家，您又不辭辛苦，每天都為我檢查作業(yè)。這樣始終堅持到了三年級，每當(dāng)我的成果進(jìn)步時，您的臉上總會露出快樂的笑容；當(dāng)我的成果退步時，您就激勵我，勸慰我。記得那一次，我考試失敗了，懊喪地回到家，心里像打碎了五味瓶不是味道，又如同有一條鞭子狠狠地抽打著我，我難受極了！這時您來了，拍拍我的肩膀，摸著我的頭笑著說：“孩子，考試失敗沒關(guān)系，媽媽知道你已經(jīng)盡了最大的努力，無論做什么事，只要你努力奮斗過，你就已經(jīng)勝利了。再說了，誰沒有失敗過呢？很多名人不也是一路風(fēng)風(fēng)雨雨走過來的嗎？但要總結(jié)考試失敗的緣由，爭取下次考好?！眿寢?，您的這番話就像一劑良藥，讓我有了接著拼搏的.信念，我細(xì)致分析了成果不好的緣由，并予以改進(jìn)，最終，在您的陪伴下，我的期末成果有了很大的進(jìn)步，語數(shù)英三科成果都名列前茅。媽媽，您的微笑如佛光一樣，在我無助無奈時為我映出一片光明，不管我怎樣的失敗，您恒久是我停岸棲息的港灣，您的關(guān)愛和呵護(hù)，會把我渡上一條風(fēng)雨無阻的人生之船。

媽媽，您不僅是關(guān)愛我的好媽媽，還是我的人生導(dǎo)師。坐公交車遇到老人時，您總會教化我，要敬重老人，把位子讓給老人；不能隨意拿別人的東西；做事不能馬虎大意……記得那一天，驕陽似火，好不簡單熬到了下課，一想到回到家里邊吃冰棒邊看電視，就急連忙忙地整理好書包，一個勁兒地往家跑。一進(jìn)門一股冷氣迎面撲來，原來您早下班，在家里已經(jīng)開好了空調(diào)。為了能早點(diǎn)看電視，我確定盡快做完作業(yè)。我打開書包剛想拿數(shù)學(xué)書，可偏偏不見了它的蹤影，呀！肯定是剛才走得匆忙，遺忘拿了。怎么辦？我像泄了氣的皮球坐在椅子，心想：要不叫媽媽送我去學(xué)校取回來。我支支吾吾地對您說：“媽，我遺忘把數(shù)學(xué)書帶回家了，您能不能送我去學(xué)校取回來？”您一聽，臉色由晴轉(zhuǎn)陰，無情地丟下一句：“告知你做事不能馬虎大意，就是不聽，自己去！”我心里氣極了，什么人嘛，女兒有難，當(dāng)媽的也不出手相救，不用您幫，我走著去。我走出家門，剛起先，我還是步履輕快，但慢慢地，頭上熱汗直流，仿佛要被烤熱了，我不禁想打退堂鼓，可又不能被您訕笑，我的腳也好像沉重了很多，唉！誰叫我丟三落四呢。我拿了書，拖著灌了鉛似的雙腿，滿頭大汗的往家走。剛進(jìn)入小區(qū)，我望見您站在樓下，瞻前顧后，似乎在等待什么，我趕忙跑過去，您似乎望見我了，連忙往樓上跑。我好不簡單挨到了家門，望見爸爸，心中有說不盡的委屈，爸爸似乎看出了我的心思，他拿來毛巾幫我擦去臉上的汗水，讓我坐下，，語重心長地說：“媽媽其實也很擔(dān)憂你，從你走后，她始終在樓下等著，她這樣做，是想讓你明白，做什么事都不能丟三落四，馬虎大意，自己做事自己負(fù)責(zé)，媽媽是要培育你的責(zé)任感！”我聽完茅塞頓開，您這么做是別有專心，您表面上冷酷無情，心里卻是多么愛我，您要讓我知道馬虎馬虎是不行的，您要讓我改掉這個壞毛病。媽媽，感謝您！

媽媽，感謝您始終以來都這么照看我；感謝您像一盞明燈，為我照亮黑夜里前行的道路，在我迷茫時為我指引迷津，引領(lǐng)我走上正確的陽光大道；感謝您，幫助我從失敗的懊喪走出；感謝您，為我沖破如霧的困擾；感謝您，以博大的胸懷包涵我的過失；感謝您，為我靜默付出自己的愛，感謝您……媽媽，您為我付出的實在是太多了，我要用我的一生，用我的成果來報答您！

祝您身體健康，萬事如意！

女兒：安琦二〇〇七年七月八日

初中生的作文篇4

我的老師是一名優(yōu)秀而又和善的老師。我老師的頭發(fā)黑黑的，長長的的，眼睛是都么圓像個圓珠。

我老是笑起來的話她那像個圓珠的眼睛也一起笑起來。也一樣老師生氣起來的話那雙眼睛比笑起來的樣子還要大呢？我的老師是都么留意衛(wèi)生的。他呢一到學(xué)校做的第一件事是用輕松步伐走進(jìn)教室，看看教室的衛(wèi)生打掃的怎樣然后跟打掃操場的同學(xué)一起去操場看看操場的衛(wèi)生怎樣了。假如有什么不行的地方跟同學(xué)一起打掃還有對同學(xué)們耐性教怎么樣打掃衛(wèi)生。

我的老師是多么細(xì)心，假如她做事起來的話比平常還要細(xì)心，老是想事也很周到。

我們跟老師生活的這些年老師就成為了我們的另一個母親。惋惜的是老師已經(jīng)不在我們學(xué)校了。她在另一個學(xué)校工作呢。

以前老師晚上值班宿舍的時候經(jīng)常走進(jìn)宿舍像我們摯友一樣跟我們一起聊閑聊呀，說笑笑話呀反正我們都很喜愛她。

我們喜愛老師笑的樣子，不喜愛生氣的.樣子因為老師笑的樣子比生氣的樣子很美。老師我們?nèi)?8名同學(xué)都很想你。還要老師對不起我們有時讓你生氣請你寬恕我們。

老師我們48名同學(xué)希望您每天開快樂心的過每一天，像個快樂果一樣開快樂心。老師我們48名同學(xué)愛您。我的老師就是真么奇妙你的呢。我猜你的老師也是奇妙吧。

初中生的作文篇5

大自然是個神奇的殿堂。大自然能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累，能夠洗凈污垢的靈魂、心境，能夠使我們獲得美的享受、愛的滋潤。大自然有著大自然獨(dú)特的神奇感和韻味，大自然好像猶如神話故事一樣撲朔迷離，但只要我們我們細(xì)心的傾聽，總會有多多少少的感悟，總能體驗到大自然的美。

細(xì)心地傾聽聲音，是懂得事物、感悟事物的一個好方式。傾聽大自然也一樣，親近大自然，傾聽大自然的聲音，才能揭開大自然神奇的面紗，才能體驗到大自然不一般的美。

在大樹下，聽見了那樹葉兒在風(fēng)中飄漂浮蕩，猶如一只只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼搬的葉面，輕輕的蓋住大地?！皳洹钡囊宦晿O其微小的聲音，卻振動了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕揚(yáng)起?！奥浼t不是無情物，化做春泥更護(hù)花。落葉的聲音，帶著多少濃濃的親情。無奈的凋落，原來是為了歸根！為了一種永恒的愛，恒久的歸宿。

草地上，微風(fēng)吹過。請細(xì)細(xì)傾聽，有“沙沙沙”的聲響，原來那是小草們在歡快的歌頌。大自然們?yōu)槭裁慈绱藲g樂地歌頌？大自然們在歌頌什么呀？歌頌大自然們雖然平凡，但卻華蜜、安適、無憂無慮的生活。淡泊多好呀！大自然們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”的'生命贊歌。大自然們沒有像花兒一樣自命不凡，卻不哀思、不埋怨……哦！原來大自然們的歌頌，就是對美妙生活的最完備的詮釋呀！

小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜地奔跑著，大自然們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是歡樂的聲音。因為，他們正在找尋更加美妙的明天，正在找尋夢寐以求的浩瀚無比的世界，正在找尋無法預(yù)知的將來。有了志向、有了追求，生活對于大自然們來說，不再單調(diào)、不再枯燥。大自然們少了很多急躁，接著著自己反復(fù)無常的奔跑，為了將來、為了志向，他們無怨無悔。原來，追求也是一種歡樂。幻想，就是生活的動力。追求幻想，展望將來，支撐著我們平平凡凡的生活。

大自然的聲音，其實闡述了每一個簡簡潔單的生活道理、揭示了處世哲學(xué)，是個生活的大課堂。但并不是每個人都能夠聽到大自然的聲音的，傾聽大自然最真實、最美妙的聲音，要靜下心來，多幾分沉穩(wěn)、多幾分專心，少些許急躁、少些許厭煩，細(xì)細(xì)地品位，細(xì)細(xì)地體會，細(xì)細(xì)地感悟。只有這樣，才能感受到最最真實、最最美妙的大自然。有多少文人墨客走進(jìn)了大自然，傾聽到了大自然的聲音，寫下了韻味的詩篇。奇異、奇麗、偉岸卻又改變莫測的大自然，曾被多少世人所景仰。原來，想對生活多些懂得、多點(diǎn)感悟，須要我們專心傾聽大自然的聲音，傾聽最美妙的聲音，傾聽最純凈的聲音、傾聽最真摯的聲音，傾聽一種感情的流露，傾聽一種生活的經(jīng)驗，傾聽一種生命的激烈。

初中生的作文篇6

轉(zhuǎn)瞬間，六年的小學(xué)時間已經(jīng)過去。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。我有幸被西城外國語學(xué)校錄用，正借著這個光榮的機(jī)會，讓我來領(lǐng)會它的美與輝煌。

轉(zhuǎn)瞬間，從9月1日開學(xué)那天起，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個多月了，在兩個月里，我與同學(xué)們一起熟識新的校內(nèi)、新的課堂、新的.環(huán)境。同時，在這兩個月中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的到來非常興奮，同時，為了增加我們的體質(zhì)，也給我們支配了很多好玩的小活動。不過，在我的腦海里，最令我歡樂的還是“趣味運(yùn)動會”！

記得那一天，由風(fēng)，還有云在招喚！寬闊的天空中，有幾只飛鳥在上面自由地翱翔！都快冬天了！“為什么鳥兒不飛向南方呢”？這個問題讓我百思不得其解！不過，假如聯(lián)想到“運(yùn)動會”，這個問題就迎刃而解了！原來鳥兒們是在觀賞我們的運(yùn)動呀！好！我不會令你們悲觀的！

具我所知：初一年級一共三個體育項可以報名：1、趕豬2、飛盤穿越3、螞蟻搬家。我堅決果斷地報了“飛盤穿越”，因為我認(rèn)為：當(dāng)你飛出飛盤的一剎那，也就將歡樂灑向了大地！下午3：30準(zhǔn)時召開運(yùn)動會！體育老師組織三個年級前往不同場地，打算起先競賽！第一項競賽是“螞蟻搬家”，就是跳著繩去對面箱子里拿球，再夾腿里跳繩回來！我們起先的幾個同學(xué)都不志向，他們的腿總是夾不住球！我吸取了教訓(xùn)，采納了腳夾球法，當(dāng)我勝利地把球運(yùn)回來時，全班報以了熱情的掌聲，我真是太興奮了！接著，同學(xué)們采納了我的方法，一個個全部滿載而歸！我們（二）班來了個開門紅，輕易地把其他年級戰(zhàn)勝了，這時，天空上的那幾只飛鳥望見我們興奮的樣子，仿佛它們也身臨其境，興奮得唱起了歌，像是在賀喜我們：

其次個項目是：“飛盤傳越”這可是我的拿手好戲，我肯定要勝利！我們的任務(wù)是將飛盤費(fèi)出穿越三個圈子，有肯定難度呀！我們班的一號同學(xué)把盤穩(wěn)穩(wěn)地扔了出來，真惋惜，穿了兩個，沒有打中第三個。換我了，我集中精力，收起手，使上力，把盤電一般的扔了出去，誰知天賜良機(jī)，盤穩(wěn)穩(wěn)地過了三個圈，為我們班爭了一個大臉！“我的天啊”真是太棒了，我不敢信任自己盡然勝利了，而且是三個圈！我信任，這就是信念的力氣吧！時間過得飛速，我們歡樂的嬉戲結(jié)束了！終歸：什么事要有始有終！

通過這次運(yùn)動會，我感悟到西城外國語學(xué)校的美：在歡樂中升華！一個人在中學(xué)時代每天都是歡樂的，那時多么華蜜呀！我們要把歡樂傳遞給身邊的每一個人！這時候，我仰視天空，發(fā)覺幾只飛鳥已經(jīng)笑著飛往南方！我笑著對他們說：要在歡樂成長中升華！

初中生的作文篇7

轉(zhuǎn)瞬間，我從剛?cè)雽W(xué)的一年級小摯友變成了六年級的小姐姐，這是小學(xué)里的最終一年了。

明年我們就將要畢業(yè)了，成為一名初中生了，精確地說，還剩不到一個學(xué)期的時間了。時間毫不留情地向我步步逼進(jìn)。有時，我在想初中的生活會是怎么樣的呢？或許，那時我們已經(jīng)不再孩子氣了，會相識許多新的同學(xué)，不會再和同學(xué)們吵架，說從今不和你玩，然后沒過幾天又和好了。或許，那時的我們已經(jīng)成熟了，會懂得要好好學(xué)習(xí)了，不會再和同學(xué)們一起瘋，一起傻了。

或許初中的生活不是這樣的呢？或許我們會成為叛逆的孩子，年少輕狂，幾個人化身為三劍客，一起闖天下?；蛟S……

每當(dāng)放學(xué)時，我望見樓下很多初中生三五成群地從學(xué)校里出來時，我不禁幻想自己初中生活的情景，那會是什么樣的呢？終歸只有一個學(xué)期，我們將成為初中生了，讓我有著無限的憧憬。

每當(dāng)這時，我又會不由得發(fā)出另外一樣心聲，面對即將分別的我們，又是怎么的'舍不得呢？相處了六年的我們，依舊逃不過分別這一日?。?/p>

唉！去的盡管去了，來的盡管來著，過去已成為一頁沉重的歷史，無法變更，新的生活就好好利用吧！時間會告知我們一切的。

初中生活，等著我！

初中生的作文篇8

敬愛的卜老師：

你好！我以前對語文毫無愛好，寫作文感到苦惱，聽到單元測驗而恐驚。但我踏入初中以來，第一次聽了你的語文課后，我便擺脫了這些不良的心理，由厭煩轉(zhuǎn)成了寵愛。

記得第一次上你的語文課的時候，我仿佛進(jìn)入了另外一個語文世界里，在遨游，在玩耍，在吸露……想起你上課時的'微笑，我便不由自主地想起那一件事。

記得在上個月，老師第一次布置語文作業(yè)。我在晚修課上，我一項一項地把作業(yè)“解決”了，最終剩下了語文作業(yè)。到了最終一節(jié)晚修課，我急于做語文作業(yè)，時間一分一秒地過去了，我的心情就像“熱鍋上的螞蟻”。我舍命的做題，誰知，意想不到的事情發(fā)生了，“叮咚--”響起了下課鈴，我的心涼了半截，同學(xué)們都一窩蜂擁擠在門口，趕著回宿舍。我左想右想之下，便把這份沒完成的作業(yè)交給了組長。到了其次天晚上，語文科代表把語文作業(yè)發(fā)了下來，我在課室里找了大半天都沒找著。隨后，語文課代表叫沒有的人去找語文老師。我心想：等待我的是什么呢？罰做，罰抄，還是通知家長？想到著兒，我便感到膽怯 。來到語文老師面前，我看著他那肅穆的表情，便感覺到有幾分恐驚感。他那起語文作業(yè)低下頭，輕輕地跟我說：“怎么沒做語文作業(yè)，還不“補(bǔ)”回來？”我心想：語文老師是不是傻了？我拿起語文作業(yè)便走回教室里……

卜老師是您，帶我們遨游語文世界；是您，教會了我們?nèi)松芾?；是您，給我們指引人生的方向