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文檔簡(jiǎn)介

2023年活動(dòng)實(shí)施方案范文匯總六篇活動(dòng)實(shí)施方案篇1

一、指導(dǎo)思想

以“黨的十八大”精神為指導(dǎo),以喜迎“雙節(jié)”、扮靚城市、美化鄉(xiāng)村、服務(wù)民生為目標(biāo),通過各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、街道辦事處、各村委會(huì)齊抓共管和廣闊居民群眾共同參加,努力改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整風(fēng)光 貌,提高城鄉(xiāng)環(huán)境整體管理水平,以嶄新的面貌迎接“雙節(jié)”的`到來,促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

二、整治范圍剛好間

全縣18個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處。

本次整治活動(dòng)時(shí)間:9月13日至10月12日。

三、整治內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

詳見《縣城鄉(xiāng)市容環(huán)境衛(wèi)生綜合整治內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則》(見附件)。

四、時(shí)間支配

(一)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段(9月13日—9月17日)

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處要結(jié)合實(shí)際,探討制定本轄區(qū)的整治工作方案,要明確職責(zé)分工,細(xì)心組織,周密部署,確保整治活動(dòng)順當(dāng)開展。

(二)綜合整治階段(9月18日—10月12日)

縣城管中心和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處要根據(jù)各自管理范圍和權(quán)限,提高標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化措施,突出重點(diǎn),落實(shí)任務(wù),扎實(shí)推動(dòng)整治活動(dòng)的開展。要對(duì)各自管理的工作進(jìn)行全面排查,對(duì)影響市容的現(xiàn)象進(jìn)行全面整改,通過邊宣揚(yáng)、邊排查、邊整治、邊鞏固,建立規(guī)范化、長(zhǎng)效化的城市管理長(zhǎng)效機(jī)制,使整治活動(dòng)取得實(shí)效,全面推動(dòng)城市管理工作的科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展。

五、工作要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

縣城管中心和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處主要負(fù)責(zé)同志要高度重視,仔細(xì)支配部署此項(xiàng)工作,明確責(zé)任分工,比照本方案,細(xì)心組織,確保按時(shí)完成任務(wù)。

(二)標(biāo)本兼治,長(zhǎng)效管理

堅(jiān)持突擊性整治和長(zhǎng)效管理相結(jié)合。進(jìn)一步明確管理范圍和責(zé)任,健全機(jī)構(gòu),充溢人員,配齊隊(duì)伍,強(qiáng)化日常管理措施,逐步建立和完善城市環(huán)境管理長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)監(jiān)督檢查和目標(biāo)考核,保持城鄉(xiāng)環(huán)境面貌常潔常新。

(三)加強(qiáng)宣揚(yáng),營(yíng)造氛圍

充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用,宣揚(yáng)典型閱歷,展示整治成果,發(fā)揮環(huán)境整治凝合人心、提振精神的作用,為順當(dāng)推動(dòng)環(huán)境綜合整治營(yíng)造良好的輿論氛圍,開創(chuàng)全民參加、攜手推動(dòng)環(huán)境整治工作的新局面。

(四)嚴(yán)格督查,落實(shí)獎(jiǎng)懲

縣政府將成立縣迎“雙節(jié)”城鄉(xiāng)市容環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動(dòng)督導(dǎo)組(以下簡(jiǎn)稱“督導(dǎo)組”),對(duì)縣城管中心和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處整治狀況進(jìn)行檢查驗(yàn)收評(píng)比。綜合整治階段起先后,各督導(dǎo)組每周至少要督導(dǎo)檢查2次,對(duì)被督導(dǎo)單位分別進(jìn)行評(píng)分排位,同時(shí)每周印發(fā)督查專報(bào),通報(bào)督查狀況。綜合整治活動(dòng)結(jié)束后,縣政府將對(duì)綜合評(píng)比前3名的進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng),并由縣財(cái)政分別賜予第一名5000元、其次名3000元、第三名1000元的資金嘉獎(jiǎng);對(duì)排名后3位的,賜予通報(bào)指責(zé)。

活動(dòng)實(shí)施方案篇2

文件

邕寧區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)

邕人社發(fā)〔20xx〕號(hào)

關(guān)于印發(fā)《南寧市邕寧區(qū)20xx年就業(yè)救濟(jì)

月活動(dòng)方案》的通知

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、各有關(guān)單位:

為進(jìn)一步做好就業(yè)困難人員就業(yè)救濟(jì)工作,依據(jù)自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳、自治區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)《關(guān)于開展20xx年就業(yè)救濟(jì)月活動(dòng)的通知》(桂人社函1852號(hào))以及南寧市人力資源和社會(huì)保障局、南寧市殘疾人聯(lián)合會(huì)《關(guān)于開展20xx年就業(yè)救濟(jì)月活動(dòng)的通知》(南人社發(fā)20xx)142號(hào)文件精神,結(jié)合我城區(qū)實(shí)際,制訂了《南寧市邕寧區(qū)20xx年就業(yè)救濟(jì)月活動(dòng)方案》,現(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)仔細(xì)貫徹執(zhí)行。

邕寧區(qū)人力資源和社會(huì)保障局邕寧區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)

二0一一年十二月二十日

南寧市邕寧區(qū)20xx年就業(yè)救濟(jì)月活動(dòng)方案

依據(jù)自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳、自治區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)《關(guān)于開展20xx年就業(yè)救濟(jì)月活動(dòng)的通知》(桂人社函1852號(hào))以及南寧市人力資源和社會(huì)保障局、南寧市殘疾人聯(lián)合會(huì)《關(guān)于開展20xx年就業(yè)救濟(jì)月活動(dòng)的通知》(南人社發(fā)20xx)142號(hào)文件要求,結(jié)合我城區(qū)實(shí)際,特制訂此方案。

一、活動(dòng)主題

幫扶到人、崗位到手、政策到位、服務(wù)到家。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月20日到20xx年1月19日。

三、救濟(jì)對(duì)象

(一)轄區(qū)內(nèi)符合認(rèn)定條件的就業(yè)困難人員,重點(diǎn)包括:長(zhǎng)期失業(yè)人員,歷年積累的未就業(yè)高校畢業(yè)生,零就業(yè)家庭中的登記失業(yè)人員,部分與國(guó)有企業(yè)協(xié)議解除勞動(dòng)關(guān)系人員、農(nóng)林場(chǎng)失業(yè)職工。

(二)殘疾登記失業(yè)人員,其中重點(diǎn)是殘疾大中專畢業(yè)生、家庭貧困和一戶多殘家庭中的殘疾人。

(三)其他重點(diǎn)救濟(jì)對(duì)象。

四、工作目標(biāo)

(一)轄區(qū)內(nèi)每一位符合條件的就業(yè)困難人員都能夠得到登記認(rèn)定,并納入到當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)信息監(jiān)測(cè)制度,實(shí)現(xiàn)實(shí)名制的登記管理和救濟(jì)服務(wù)。

(二)轄區(qū)內(nèi)每一位未就業(yè)的救濟(jì)對(duì)象都能夠得到至少1次職業(yè)指導(dǎo)、3次職業(yè)介紹服務(wù);零就業(yè)家庭中至少1個(gè)登記失業(yè)人員在活動(dòng)期間實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

(三)轄區(qū)內(nèi)每一位符合政策條件但未享受相關(guān)扶持政策的救濟(jì)對(duì)象都能夠剛好享受到政策。

(四)轄區(qū)內(nèi)每一位有就業(yè)實(shí)力、有就業(yè)愿望的殘疾人都能夠進(jìn)行登記,得到“一對(duì)一”的就業(yè)服務(wù),其中符合條件的殘疾人能夠享受殘疾人就業(yè)稅收實(shí)惠政策和養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策等殘疾人專項(xiàng)就業(yè)扶持政策。

(五)轄區(qū)內(nèi)的居民能夠了解到各級(jí)就業(yè)扶持政策主要內(nèi)容和本次專項(xiàng)活動(dòng)的開展時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容,每一位救濟(jì)對(duì)象都能夠了解到詳細(xì)救濟(jì)內(nèi)容和相關(guān)政策。

五、活動(dòng)內(nèi)容

重點(diǎn)開展好“一進(jìn)四確?!被顒?dòng),即走進(jìn)困難人員家庭,確保幫扶到人、確保崗位到手、確保政策到位、確保服務(wù)到家。

(一)走進(jìn)困難人員家庭,摸清基本狀況。城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)勞動(dòng)保障和殘聯(lián)部門要在轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行全面普查,摸清狀況,把握需求,摸清各類勞動(dòng)者的底數(shù),特殊是登記失業(yè)人員和就業(yè)困難人員的狀況和就業(yè)需求。

(二)確保幫扶到人,讓救濟(jì)對(duì)象感受到黨和國(guó)家的親切關(guān)懷。城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)勞動(dòng)保障和殘聯(lián)部門要在活動(dòng)月期間開展針對(duì)就業(yè)困難群眾“一對(duì)一”的幫扶活動(dòng),為包括殘疾人在內(nèi)的就業(yè)困難人員和零就業(yè)家庭供應(yīng)就業(yè)崗位幫扶,為舉薦多次仍難以實(shí)現(xiàn)就業(yè)的人員供應(yīng)公益性崗位安置,為社會(huì)用人單位招用殘疾人供應(yīng)舉薦和崗位適配服務(wù),為有創(chuàng)業(yè)意愿的幫扶對(duì)象供應(yīng)自主創(chuàng)業(yè)方面的培訓(xùn)指導(dǎo)。解決幫扶對(duì)象的實(shí)際困難,為幫扶對(duì)象送去黨和政府的親切關(guān)懷。

(三)確保崗位到手。城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)勞動(dòng)保障和殘聯(lián)部門以及就業(yè)工作各成員單位,通過激勵(lì)企業(yè)吸納,公益性崗位開發(fā)和聯(lián)合社會(huì)中介機(jī)構(gòu)共享崗位信息資源等多種崗位信息采集途徑,開發(fā)駕馭一批適合困難群體就業(yè)的崗位,剛好以各種形式

向社會(huì)發(fā)布。同時(shí),開展“送崗位到手”活動(dòng),緊密結(jié)合調(diào)查摸底狀況,充分考慮救濟(jì)對(duì)象的不同就業(yè)困難,開展崗位信息先行甄選工作,將匹配度強(qiáng)的就業(yè)崗位剛好送到就業(yè)救濟(jì)對(duì)象手中,為每名就業(yè)困難人員至少供應(yīng)三個(gè)適合其自身?xiàng)l件的'崗位信息,零就業(yè)家庭人員不限崗位個(gè)數(shù),直到舉薦勝利就業(yè)為止。

(四)確保政策到位。城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)勞動(dòng)保障和殘聯(lián)部門以及城區(qū)就業(yè)工作各成員單位,要團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工負(fù)責(zé),主動(dòng)開展就業(yè)政策宣揚(yáng)活動(dòng),主動(dòng)向就業(yè)困難人員及全社會(huì)宣揚(yáng)我市的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)及各項(xiàng)實(shí)惠政策,開展政策詢問,講透政策內(nèi)容,幫助政策落實(shí),確保轄區(qū)內(nèi)每一位符合政策條件但未享受相關(guān)政策的救濟(jì)對(duì)象都能剛好享受到政策。

(五)確保服務(wù)到家。城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)勞動(dòng)保障和殘聯(lián)部門要把就業(yè)救濟(jì)當(dāng)作重要的工作來抓,要走進(jìn)困難人員家庭,把政策送到家,把崗位送到家,確保就業(yè)服務(wù)質(zhì)量,對(duì)于零就業(yè)家庭中已實(shí)現(xiàn)就業(yè)的人員進(jìn)行回訪,了解駕馭其就業(yè)狀況,確保就業(yè)穩(wěn)定。對(duì)新發(fā)覺的零就業(yè)家庭要供應(yīng)幫扶,確保本地區(qū)零就業(yè)家庭動(dòng)態(tài)為零。

六、活動(dòng)要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)勞動(dòng)保障部門和殘聯(lián)要高度重視就業(yè)救濟(jì)月活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)本工作方案做好政策宣揚(yáng)和開展就業(yè)救濟(jì)的打算工作,明確各自分工負(fù)責(zé)的主要工作,共同組織入戶調(diào)查活動(dòng),并按分工合作原則,對(duì)各類救濟(jì)對(duì)象實(shí)施有針對(duì)性的就業(yè)救濟(jì),并剛好相互溝通工作進(jìn)展?fàn)顩r。

(二)創(chuàng)新服務(wù),講求實(shí)效。城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)勞動(dòng)保障和殘聯(lián)部門要在活動(dòng)深化基層摸查救濟(jì)對(duì)象面臨的實(shí)際困難,緊緊圍繞他們的就業(yè)需求,根據(jù)本工作方案,抓好幫扶服務(wù),強(qiáng)化服務(wù)措施,突出救濟(jì)成效,切實(shí)幫助一批就業(yè)救濟(jì)對(duì)象實(shí)現(xiàn)就業(yè)、

穩(wěn)定就業(yè)。

活動(dòng)實(shí)施方案篇3

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)生的行為禮儀,建設(shè)文明和諧校內(nèi)。經(jīng)校委會(huì)探討確定,開展以“文明禮儀”為主題的系列教化實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生相識(shí)“文明禮儀”的重要性,爭(zhēng)當(dāng)“文明禮儀標(biāo)兵”,自覺講文明懂禮儀,提高文明素養(yǎng),創(chuàng)建一個(gè)良好的育人環(huán)境。

二、活動(dòng)主題:創(chuàng)文明校內(nèi),做禮儀標(biāo)兵三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):樊菊魁副組長(zhǎng):樊擁政

成員:朱劍敏樊思樊練華、姚雙輝、全體班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(政教處),負(fù)責(zé)詳細(xì)日常工作。四、活動(dòng)目標(biāo)

(一)衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教化

1、做到八個(gè)“不”:不順手亂扔紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在墻壁門上留鞋印、球印,不在行走間吃食物,不在桌上倒剩飯、剩菜、剩湯,不向樓下倒垃圾,拋紙團(tuán),倒廢水,不將一次性盒、杯帶進(jìn)校內(nèi)。

2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,自覺地、隨時(shí)隨地?fù)焓暗厣系睦?,擦洗墻上、桌上、門上的污跡,擦凈樓梯、過道、教室、宿舍地面上的各種污跡,為創(chuàng)建干凈的校內(nèi)環(huán)境做自己的貢獻(xiàn)。

(二)禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教化

不說污言穢語,不給同學(xué)起污辱性外號(hào);不抽煙,不喝酒,不吃口香糖、檳榔,公共場(chǎng)所做到落落大方;上下樓梯、出入廁所不推搡擁擠,不在窗臺(tái)、欄桿等危急地帶玩耍,不攀折花草苗木,不攀爬護(hù)欄;不在墻壁、走廊、桌面等處亂寫、亂畫、亂涂、亂刻,不損壞公物。

對(duì)老師有禮貌,不頂撞師長(zhǎng),聽從教化與管理。升國(guó)旗時(shí),肅穆莊重、肅立、行注目禮。著裝整齊得體,坐正立直,行走穩(wěn)健,談吐舉止文明。運(yùn)用好禮貌用語:請(qǐng)、您、您好、感謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見;運(yùn)用好體態(tài)語言:微笑、問好、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立;

見到老師主動(dòng)問好;上課時(shí)起立向老師問好;課堂發(fā)言先舉手;進(jìn)老師辦公室報(bào)告或輕輕敲門,經(jīng)允許后進(jìn)入;在教室、宿舍當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、老師問話時(shí),能主動(dòng)站起來回答。家中吃飯請(qǐng)長(zhǎng)輩先就座;對(duì)來客有禮貌;離家或回家與家長(zhǎng)打招呼。對(duì)老、幼、病殘者有愛心,行走讓路,乘車讓座,購物讓先,敬重幫助殘疾人。遞送或接受物品時(shí)起立并用雙手。參與集會(huì)守時(shí)安靜,大會(huì)發(fā)言先向師長(zhǎng)和聽眾致謝,觀看演出、競(jìng)賽時(shí)適時(shí)適度鼓掌致意。

(三)遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教化

不遲到、不早退、不曠課;上課不睡覺,作業(yè)不抄襲,考試不作弊;不帶管制刀具和火種進(jìn)校內(nèi);不運(yùn)用棍棒或兇器打架,不引校外人來校滋事,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、消遣場(chǎng)所;不在夜間翻越圍墻出校內(nèi),不在校外留宿不歸。五、實(shí)施方法

第一階段:學(xué)習(xí)啟動(dòng)階段(負(fù)責(zé)人:樊擁政)時(shí)間:2月24日—28日

活動(dòng)內(nèi)容:召開全體學(xué)生大會(huì)宣讀文明禮儀教化活動(dòng)方案,全面領(lǐng)悟“創(chuàng)文明校內(nèi),做禮儀標(biāo)兵”主題教化活動(dòng)的意義和要求,并布置活動(dòng)工作。1、校領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員講話2、學(xué)生代表宣讀倡議書3、學(xué)生代表簽名

4、各班召開主題班會(huì),班主任在班會(huì)上帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,提出要求。

5、按班級(jí)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的指導(dǎo)和教化促使學(xué)生養(yǎng)成文明的.行為習(xí)慣。

6、動(dòng)員學(xué)生報(bào)名參與“文明使者”志愿者活動(dòng),收集“文明使者”名單。

7、開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查活動(dòng),揭露不文明、禮儀差的現(xiàn)象,形成書面報(bào)告。8、各班出一期“創(chuàng)文明校內(nèi),做文明使者”為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào)。其次階段:詳細(xì)實(shí)施階段

時(shí)間:3月1日——3月28日(負(fù)責(zé)人:樊成龍、樊練華)活動(dòng)內(nèi)容:

1、全校師生擬寫校內(nèi)文明禮儀宣揚(yáng)標(biāo)語,評(píng)比十條校內(nèi)文明禮儀宣揚(yáng)標(biāo)語,并予以張貼。2、政教處開展“文明禮儀“講座,實(shí)行“攜手四個(gè)一,爭(zhēng)做文明使者”活動(dòng)?!八膫€(gè)一”包括:開展一次“文明使者”大行動(dòng)活動(dòng);進(jìn)行一次義務(wù)勞動(dòng)(鏟除口香糖等污漬);進(jìn)行一次班內(nèi)文明禮儀勸導(dǎo)(儀表、行為等);制作一張“文明提示卡”。

3、開展找尋一個(gè)不文明習(xí)慣,改正一個(gè)不文明習(xí)慣,寫一篇訂正不文明習(xí)慣的作文,開展“我身邊的文明禮儀故事”征文競(jìng)賽。

4、開展“校內(nèi)文明110”活動(dòng),使不文明現(xiàn)象無處藏身。第三階段:鞏固提高階段(負(fù)責(zé)人:朱劍敏、樊思)時(shí)間:3月29日——3月31日活動(dòng)內(nèi)容:

1、評(píng)比表彰“創(chuàng)文明校內(nèi),做禮儀標(biāo)兵”主題教化活動(dòng)表現(xiàn)突出的年級(jí)、班級(jí)和個(gè)人,評(píng)出校“文明禮儀先進(jìn)班級(jí)”“學(xué)生文明禮儀之星”。

2、總結(jié)“創(chuàng)文明校內(nèi),做禮儀標(biāo)兵”主題教化活動(dòng)勝利閱歷和做法,建設(shè)文明禮儀長(zhǎng)效機(jī)制,共創(chuàng)文明和諧校內(nèi)。

活動(dòng)實(shí)施方案篇4

為更好地把有效教學(xué)專家講座的理論成果轉(zhuǎn)化為我區(qū)小學(xué)音樂課堂教學(xué)行為,讓學(xué)生們?cè)谒姆浅g姷膶W(xué)習(xí)中真正學(xué)有所獲、學(xué)有所成,我們接著開展有效教學(xué)系列活動(dòng)之二:“一課兩講”的活動(dòng)。“一課兩講”就是用兩種不同的教學(xué)方法在同一個(gè)年級(jí)的兩個(gè)班上同一課題。這種嘗試可以讓老師們感受不同教學(xué)方法所帶來的教學(xué)效果。通過對(duì)比反思其習(xí)以為常的一些教學(xué)行為,對(duì)平常認(rèn)為天經(jīng)地義的教化理念重新思索,從而找出改進(jìn)教學(xué)的方法和思路以達(dá)到提高教學(xué)效果的'目的。因此,希望老師們主動(dòng)參與,踴躍報(bào)名,讓自己獲得多一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),給自己多一個(gè)展示平臺(tái)。現(xiàn)將該活動(dòng)的詳細(xì)支配公告如下:

一、課題

分兩個(gè)年段(由執(zhí)教者自選)選題:中年段《走進(jìn)音樂世界》(三年級(jí)、第五冊(cè))《捕魚歌》;高年段《走進(jìn)音樂世界》(六年級(jí)、第十一冊(cè))《感受音樂中的不同色調(diào)》。每位執(zhí)教者用二非常鐘精彩片斷展示。

二、開展方法

(一)自由報(bào)名參與。截止日期十一月七日(分別在片負(fù)責(zé)人及蔡__老師處報(bào)名,便于統(tǒng)計(jì)人數(shù))。

(二)由各片負(fù)責(zé)人全過程組織各片活動(dòng)(報(bào)名、主持、定時(shí)間、定場(chǎng)地等,在十一月內(nèi)完成),并于十一月十三日前在蔡__博客上回復(fù)簡(jiǎn)潔的活動(dòng)方案(聯(lián)系電話:______)。

(三)選出兩節(jié)課(一等獎(jiǎng))于十二月十一日下午向全區(qū)公開展示,請(qǐng)專家現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

三、評(píng)獎(jiǎng)

分別評(píng)出:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

四、各片負(fù)責(zé)人

第一片:劉__,電話:3139__(__路小學(xué))

其次片:張__,電話:1360974___(__路小學(xué))

第三片:許__,電話:1372988____(__路小學(xué))

第四片:何__,電話:136603____(__小學(xué))

第五片:謝__,電話:1353546___3(__小學(xué))

活動(dòng)實(shí)施方案篇5

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)地點(diǎn):習(xí)水縣溫水鎮(zhèn)中學(xué)

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月15日

三、捐贈(zèng)單位:貴陽習(xí)水商會(huì)

四、受捐單位:習(xí)水縣溫水鎮(zhèn)中學(xué)

五、捐贈(zèng)項(xiàng)目:電腦36臺(tái)、多媒體教室設(shè)備1套、留守兒童親情電腦4臺(tái)

六、活動(dòng)會(huì)標(biāo):貴陽習(xí)水商會(huì)向溫水鎮(zhèn)中學(xué)捐贈(zèng)儀式

七、活動(dòng)目的及意義

本次活動(dòng)主要體現(xiàn)貴陽習(xí)水商會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)教化的關(guān)注和學(xué)生的關(guān)愛,提高習(xí)水商會(huì)在習(xí)水人民中的'知名度。進(jìn)一步充溢學(xué)校教化設(shè)施,提高學(xué)校的辦學(xué)條件和教化質(zhì)量。使學(xué)生能享受優(yōu)質(zhì)的教化資源。

八、活動(dòng)議程:

1、主持人宣布捐贈(zèng)儀式起先,介紹參與本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓。

2、請(qǐng)縣有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)講話(1人)。

3、請(qǐng)商會(huì)代表講話。

4、學(xué)生代表講話。

5、商會(huì)代表向?qū)W生捐贈(zèng)物品。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致答謝辭。

7、主持人宣布捐贈(zèng)儀式結(jié)束。

習(xí)水縣溫水鎮(zhèn)中學(xué)

20xx年9月10日

活動(dòng)實(shí)施方案篇6

最近,縣委、縣政府發(fā)出了“挑戰(zhàn)自我、真抓實(shí)干”的號(hào)召,要求全縣要進(jìn)一步拓寬思路,用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)快速健康發(fā)展。為了響應(yīng)縣委、縣政府號(hào)召,快速發(fā)展我縣旅游產(chǎn)業(yè),使人們更好地了解**、感知**,中共**縣委宣揚(yáng)部、共青團(tuán)**縣委、**縣旅游局、**縣廣播電視

局聯(lián)合舉辦**第*屆旅游形象大使電視選拔大賽。本次大賽旨在推出身心健康、品質(zhì)優(yōu)秀、能代表**旅游形象的杰出青年,通過他們對(duì)外推介**的人文歷史、旅游景點(diǎn)和招商引資政策等,同時(shí),讓**的`對(duì)外形象更趨人文氣息。為了使本次大賽能辦成具有**文化內(nèi)涵、富有濃郁**文化藝術(shù)氣息、富有地方特色和高品嘗審美情趣的文化盛事,更好地促進(jìn)我縣旅游發(fā)展,特制定本方案。

一、大賽名稱

200*“陽光步行街”**第*屆旅游形象大使選拔大賽

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)本次大賽的組織協(xié)調(diào)工作,特成立大賽組委會(huì),詳細(xì)名單如下:

名譽(yù)主任:**

主任:**

副主任:**

成員:****

組委會(huì)下設(shè)大賽辦公室,辦公地點(diǎn)設(shè)在**電視臺(tái)。

三、報(bào)名條件:

1、男女不限,年齡在16歲—35歲;

2、中學(xué)(或同等學(xué)歷)以上,有學(xué)問,有修養(yǎng),身體健康,具備肯定的溝通與溝通實(shí)力;

3、身高:女1.55米以上,男1.70米以上;

4、**籍人士或與**關(guān)系親密的任何中外人士

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