原創(chuàng)電大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

原創(chuàng)電大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告背景隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為教育的重要環(huán)節(jié)。在電大學(xué)習(xí)的學(xué)生和其他大學(xué)的學(xué)生相比，他們的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)相對(duì)比較少，因?yàn)殡姶笤诰€教育的特殊性質(zhì)決定了學(xué)生在校時(shí)很少有聚集的機(jī)會(huì)。但是，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，線上社會(huì)實(shí)踐也越來越多，電大學(xué)生切不可落下?；顒?dòng)安排我們幾位電大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)中，選擇了通過在線教育的方式，宣傳網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí)?；顒?dòng)的安排如下：-策劃團(tuán)隊(duì)：由五位電大學(xué)生組成的策劃團(tuán)隊(duì)，分別從網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的科普、傳播、評(píng)估等方面進(jìn)行制定項(xiàng)目方案。-目標(biāo)群體：由中小學(xué)生和家長等群體組成。-宣傳方式：組織網(wǎng)絡(luò)在線直播，發(fā)布網(wǎng)絡(luò)科普文章。活動(dòng)實(shí)施知識(shí)科普我們?cè)诰€推廣網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的方式，主要是通過各種平臺(tái)發(fā)布科普文章，以及組織網(wǎng)絡(luò)在線直播，為家長和學(xué)生傳遞更多的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。在科普方面，我們主要著重介紹了以下內(nèi)容：-常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段及防范方法；-在網(wǎng)上購物、上網(wǎng)等時(shí)注意事項(xiàng)；-支付寶、微信等移動(dòng)支付的安全使用方式；-網(wǎng)絡(luò)暴力的危害及預(yù)防方法等。知識(shí)傳播除了在線科普的方式來將知識(shí)傳達(dá)給家長和學(xué)生，我們也積極組織課堂講解等實(shí)體活動(dòng)，通過科普知識(shí)卡片等方式來讓人們記憶深刻。在實(shí)體活動(dòng)中，我們還特別加強(qiáng)了知識(shí)點(diǎn)的操作性，讓大家在學(xué)習(xí)中增加實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。評(píng)估結(jié)果為確?；顒?dòng)能夠達(dá)到預(yù)期效果，我們還針對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)估。經(jīng)過評(píng)估抽樣發(fā)放問卷200份，以調(diào)研方式，獲取群眾對(duì)目前網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣傳的需求、對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的了解、對(duì)目前網(wǎng)絡(luò)安全宣傳形式的評(píng)價(jià)等信息。得出結(jié)果表明，我們的活動(dòng)對(duì)于提高家長和中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)有較明顯的效果，解除了部分人對(duì)傳統(tǒng)的、籠統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳形式的抵觸?？偨Y(jié)通過這次網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)傳播的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們更好地把自己所學(xué)的理論知識(shí)落實(shí)到了社會(huì)實(shí)踐中，讓自己真正成為有用的人才。在志愿服務(wù)的過程中，我們感受到了真正的投身社會(huì)的意義，也鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力和文案制作能力，加強(qiáng)了與團(tuán)隊(duì)成員的合作和溝通，未來的社會(huì)工作生活中，這些都是非常重要的能力。我們也相信，這次活動(dòng)可以