蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊 (有余數(shù)的除法)教學(xué)課件(第2課時(shí))_第1頁
蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊 (有余數(shù)的除法)教學(xué)課件(第2課時(shí))_第2頁
蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊 (有余數(shù)的除法)教學(xué)課件(第2課時(shí))_第3頁
蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊 (有余數(shù)的除法)教學(xué)課件(第2課時(shí))_第4頁
蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊 (有余數(shù)的除法)教學(xué)課件(第2課時(shí))_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊有余數(shù)的除法第2課時(shí)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)有余數(shù)的除法課堂練習(xí)1

(1)媽媽買了12個(gè)蘋果。

每4個(gè)放一盤,可以放幾盤?12÷4=3(盤)每4個(gè)1份平均分成幾份?情境導(dǎo)入例3返回12÷4=3(盤)除法也可以用豎式計(jì)算。)124120…商3…被除數(shù)除數(shù)…答:可以放

盤。3被除數(shù)下面的12表示什么意思?放了3盤,每盤4個(gè),一共12個(gè)。探究新知返回(2)媽媽買了12個(gè)蘋果。

每5個(gè)放一盤,可以放幾盤,還剩幾個(gè)?先圈一圈,再把算式填寫完整。

12÷5=

(盤)……

(個(gè))222盤一共放了幾個(gè)?還剩幾個(gè)?2盤一共放了10個(gè),還剩2個(gè)。返回(2)媽媽買了12個(gè)蘋果。

每5個(gè)放一盤,可以放幾盤,還剩幾個(gè)?)1251022…余數(shù)12÷5=

(盤)……

(個(gè))22有余數(shù)的除法也可以用豎式計(jì)算。10表示每5個(gè)放一盤,2盤一共放了10個(gè)。余數(shù)2表示還剩2個(gè)。

答:可以放

盤,還剩

個(gè)。22被除數(shù)下面的10表示什么意思?返回1.先用擺一擺,再算一算。

9÷2=

……4111÷4=

……23)92814)114832課堂練習(xí)返回2.)42402)2432408)1641604)3053006)52412)2332127)1841624)2852535可以利用乘法口訣想被除數(shù)里最多有幾個(gè)除數(shù),進(jìn)而找到除法算式的商。有余數(shù)的除法豎式的商可以怎樣想?返回3.(1)22里最多有()個(gè)5。)2252024)2342035(2)23里最多有()個(gè)4。4522除以5怎樣想商是幾?23除以4呢?豎式求商,想被除數(shù)里面最多有幾個(gè)除數(shù),商就是幾。返回4.÷

()……

()33635件個(gè)33個(gè)這盒鈕扣可以釘多少件衣服,還剩多少個(gè)?

答:可以釘6件衣服,還剩3個(gè)。請小朋友列出算式,并用豎式計(jì)算結(jié)果。返回1.學(xué)會(huì)了除法的豎式計(jì)算。2.知道了用豎式計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí),被

除數(shù)里最多有幾個(gè)除數(shù),商就是幾。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?返回課后作業(yè)補(bǔ)充習(xí)題:第2頁返回3.1分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)3.分?jǐn)?shù)除法÷=?

課堂引入哪些情況下,采用除法計(jì)算?1.12個(gè)蘋果分給4個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分幾個(gè)?

答:12÷4=3(個(gè))2.一瓶橙汁升,小杯子容積,一瓶橙汁可以倒多少杯?

答:

÷=10(杯)

課堂引入除法是用來解決把一個(gè)事物(整數(shù)或分?jǐn)?shù))平均分成若干份的問題。這些問題,常見有兩種類型:知道分成幾份,求每份多少?知道每份多少,求分成幾份?

課堂引入3.量杯里有

升果汁,平均分給4個(gè)小朋友。每個(gè)小朋友分得多少升?

答:÷

4=

4.量杯里有9升果汁,茶杯的容量是

升。這個(gè)量杯里的果汁能倒?jié)M幾個(gè)茶杯?

答:9÷

=30知道分成幾份,求每份多少?知道每份多少,求分成幾份?課堂引入5.提問:說一說分?jǐn)?shù)除以整數(shù)和整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法?(1)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)等于()。(2)整數(shù)除以分?jǐn)?shù)等于()。乘整數(shù)的倒數(shù)乘分?jǐn)?shù)的倒數(shù)這兩種除法的計(jì)算方法有一種共同點(diǎn),都是化除為乘,用被除數(shù)乘除數(shù)的倒數(shù)?!?=×

4÷=4×2

教學(xué)新知量杯里有升果汁,玻璃杯的容量是升。這個(gè)量杯里的果汁能倒?jié)M幾杯?

÷=

?

教學(xué)新知(1)這道題其實(shí)是求,用()法計(jì)算?!?

×=

(個(gè))

答:能倒?jié)M1033

個(gè)杯。

3

升里面有幾個(gè)升

除法(2)分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù),也可以用被除數(shù)乘整數(shù)的倒數(shù)來計(jì)算嗎?試一試。教學(xué)新知(3)再在圖中分一分,看結(jié)果是否相同。

升答:把圖上平均分成3份,剛好每份是,一共3份。也就是3瓶。

升知識(shí)梳理不論是分?jǐn)?shù)還是整數(shù):甲數(shù)除以乙數(shù)(乙數(shù)不能是0),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。甲÷乙=甲×

課堂練習(xí)1.列出下列式子。4÷5=

整數(shù)除以整數(shù)整數(shù)除以分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)4×

23÷35=

23×

11÷=11

×

139÷=9

×

25÷9=

×

÷11=

×

÷=9

÷=11

××課堂練習(xí)2.先在長方形中涂色表示,看看里面有幾個(gè),有幾個(gè),再計(jì)算。

÷=

3

×=

15÷=

2

×=

310課堂練習(xí)3.一堆煤有56噸,每天用去

噸,幾天用完?

答:56÷

,所以

天用完。

4.一堆煤有56噸,第一天用去

噸,還剩多少噸?

答:56-

,所以

還剩

噸。

課堂練習(xí)

÷=

÷=

÷=

÷=

5.直接寫出答案。課堂練習(xí)6.小紅小時(shí)走千米,她每小時(shí)走多少千米?解析:每小時(shí)走多少千米,就是把走的路,按照一小時(shí)為一段的時(shí)間段分開,求每一段是多少。走的距離是被除數(shù),用的時(shí)間為除數(shù)。參考答案:÷=千米(每小時(shí))

課堂練習(xí)7.

一輛汽車行千米用汽油升。行1千米用汽油多少升?解析:求1千米用汽油多殺升,就是把用的汽油數(shù),按照一千米為一段的距離段分開,求每一段用多少。用的汽油數(shù)是被除數(shù),走的千米數(shù)為除數(shù)。

參考答案:÷=升(每千米)

習(xí)題5、6總結(jié)

有些實(shí)際應(yīng)用題,不太容易分清哪個(gè)是被除數(shù),那個(gè)是除數(shù),這個(gè)時(shí)候,要仔細(xì)審題,搞清楚到底是誰分誰。被分的那個(gè)是被除數(shù),用來分割的那個(gè)是除數(shù)。

習(xí)題6,是用一小時(shí)為段,分走的路。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論