2023讀書活動工作總結(jié)樣本（5篇）

第第頁2023讀書活動工作總結(jié)樣本（集錦5篇）2023讀書活動工作總結(jié)樣本第1篇在開展讀書活動中，學(xué)校依據(jù)每個孩子不同班級，不同閱讀本領(lǐng)，開展了不同層次的成果呈現(xiàn)，如一班級講故事專場；二班級編故事專場；三班級演講專場；四班級調(diào)查報告專場。還有全體同學(xué)參加的班級朗誦、課本劇表演專場。這些活動將孩子們所閱讀的書籍，或化作聲情并茂的故事，或化作激情澎湃的演說，或變成一篇精致絕倫的童話，或變成一份深邃的調(diào)查報告……正如一位家長在給老師的留言中說道：“老師，看到孩子為完成清明、端午這兩個中國傳統(tǒng)節(jié)日的調(diào)查報告時，跑了數(shù)次新書書店，翻遍家中全部參考書籍，搜索極多“百度”時，我著實激動。這樣的閱讀倍有意義。這樣的學(xué)習(xí)方式方是吾輩之所冀望的!”是啊，讓孩子愛上閱讀僅是學(xué)校的初衷。通過閱讀，通過讀書活動提升孩子的各種本領(lǐng)，從而讓好書為孩子的人生奠基，則是我們不斷追尋的目標，而本領(lǐng)的培育是一個循序漸進的過程?；谶@樣的考慮，我們在讀書的活動中，巧設(shè)載體，不斷為孩子創(chuàng)設(shè)機會。如4月份我們舉辦了一班級的古詩配畫活動、二班級的書簽制作比賽、三班級的讀書小報評比、四班級的“采蜜本”評比。讓孩子在閱讀中，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣，將文章的好詞、好句、好段細細采擷、熟讀成誦。久而久之，提高了孩子的寫作本領(lǐng)，積淀了孩子的文學(xué)素養(yǎng)。此外，學(xué)校還依據(jù)同學(xué)們活動中的表現(xiàn)，評比出“背詩大王”“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書活動先進班級”，讓孩子們在讀書活動中享受豐收的喜悅。一個個讀書活動掀起了陣陣讀書熱潮，如今緩步文溪園，你總能見到同學(xué)如癡如醉讀書的神情。正如一位同學(xué)在演講中動情地說：“假如我是一棵小樹，那么書就是絢麗的陽光，它照射著我；假如我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它潤澤著我!假如我是一只小鳥，那么書就是碧藍的天空，它支撐著我!是讀書，讓孩子的人生流光溢彩，精彩無限。2023讀書活動工作總結(jié)樣本第2篇4月23日為世界讀書日，為了使廣闊同學(xué)更好地了解這個節(jié)日的意義及內(nèi)容，我們班開展了“我讀書，我歡樂”的主題活動。世界讀書日始于1995年，目的是推動閱讀和寫作，宣揚跟閱讀關(guān)系緊密的版權(quán)意識。4月23日對于世界文學(xué)領(lǐng)域是一個具有象征性的日子，由于塞萬提斯，莎士比亞和加爾西拉索·德·拉·維加都在1616年的這一天去世。此外，4月23日也是另一些知名作家降生或去世的日子，如莫里斯·德律恩、拉克斯內(nèi)斯、佛拉吉米爾·納博科夫、約瑟·普拉和曼努埃爾·梅希亞·巴列霍等。因此1995年在巴黎召開的聯(lián)合國教科文組織大會選擇這一天，向全世界的書籍和表示敬意；激勵每個人，尤其是年輕人，去發(fā)覺閱讀的歡樂，并再度對那些為促進人類的社會和文化進步做出無以替代的貢獻的人表示尊敬?；顒臃治宀糠诌M行：一是讀書心得交流；二是介紹世界讀書日的來歷；三是推舉好書；四是讀書筆記交流；五是詩文朗讀。尤其在推舉好書活動中，同學(xué)們爭先恐后地來為大家推舉好書：如韓雪介紹的《智慧好童話》，張雅靚推舉的《特別媽媽》，田佳的《開竅作文》……等一些好書。在詩文朗讀結(jié)束后，我們班評比了詩文朗讀之性，韓雪和呂曉楊并列第一，劉思敏第二，張雅靚和尤丹并列第三、惋惜由于時間的關(guān)系同學(xué)們在戀戀不舍中結(jié)束了本次活動。是啊，讀書日的活動目的就是在于讓同學(xué)們愛書、藏書、讀書，我們就是應(yīng)當時時捉住有利契機，引導(dǎo)同學(xué)們走入書的殿堂。讀書是特別有好處的，讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí)，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍；當生活中有困難時，讀書可以獲得解決的方法；當工作中碰到困難時，讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人快樂無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思考，讀書也可以讓人談笑風(fēng)生，讀書可以讓人總結(jié)閱歷規(guī)律，讀書也可以讓人反思本身。我?！笆澜缱x書日”活動雖然結(jié)束了，但活動的開展將對我們每個同學(xué)的健康成長起到促進的作用。今后我們希望能夠連續(xù)開展相關(guān)讀書活動，營造深厚的讀書氛圍，培育同同學(xué)們良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈，指引我們向“學(xué)問廣博、性情通達、思維創(chuàng)新的人”的目標不懈地努力?！笆澜缱x書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日，它提示我們每天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，愿每個老師每個同學(xué)每天愛讀書、每天讀好書。2023讀書活動工作總結(jié)樣本第3篇為營造班級愛讀書、讀好書的良好學(xué)習(xí)氛圍，提高全班同學(xué)的閱讀理解本領(lǐng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進班集體，我班開展了主題為“做歡樂的書蟲”的讀書活動，以下是我班開展這次讀書活動的總結(jié)。一、基本做法為保證讀書活動取得明顯效果，我們對活動認真設(shè)計，科學(xué)策劃，實在落實。期初，每個人依據(jù)本身學(xué)習(xí)要求和愛好喜好，明確各自所讀書目，匯總訂立了全班讀書學(xué)習(xí)計劃；平常，要求同學(xué)充分利用有效時間認真讀書，小組長負責(zé)對大家讀書進展情況加以督促和檢查；組織同學(xué)進行讀書心得交流，每人用二至三分鐘左右的時間匯報本身近階段的讀書收獲和體會，讓大家共同共享讀書的樂趣和喜悅。二、重要收獲從大家交流的情況來看，讀書活動取得了積極的效果。大部分同學(xué)能依據(jù)學(xué)校要求及班級訂立的讀書計劃進行了選擇性閱讀?！型瑢W(xué)談到，讀課外書對本身幫忙很大。讀課外書能豐富課外書能豐富課外生活，提高本身的寫作本領(lǐng)?！型瑢W(xué)認為，看了課外書使他了解了很多學(xué)問，懂得了很多道理，學(xué)到了很多為人處事的好方法?！型瑢W(xué)在閱讀《魯濱遜漂流記》后，感受比較深，她說：我們從小就要愛學(xué)習(xí)，有志氣，在碰到困難時要挺身而出，失敗時也不能氣餒，要不斷探究。只有經(jīng)過了種種困難、又在不斷探究的人，只有靠著智慧、又不懈努力的人，才能像魯濱遜一樣做出一般人難以做到的事情。我們現(xiàn)在還處在人生的學(xué)習(xí)階段，還沒有本領(lǐng)取得像魯濱遜那樣的成就。我們能做到的是像魯濱遜那樣刻苦學(xué)習(xí)，勇于探究。只有現(xiàn)在把握了豐富的學(xué)問，長大了才能為國家效力。三、幾點體會這次讀書活動，營造了深厚的讀書氛圍，活躍了緊張的學(xué)習(xí)氣氛，大家都覺得收獲很多，體會也很深。一是大家普遍感到“開卷有益”。大家覺得，人的學(xué)問重要還是從書本中得來的，平常讀書沒有制約，往往少有目的，比較任意，比較盲目，學(xué)習(xí)效果也不怎么樣，今年采納這種讀書方式，有目的，有檢查，這對大家很有促進。二是大家漸漸養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。通過有組織的讀書活動，大家覺得還是讀書有意思，培育了讀書的愛好，養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。不論是為“嗜好”讀書，還是為“學(xué)習(xí)”讀書，都會給人帶來樂趣，成為一種良好的生活方式，使人受用終生。三是大家共享了每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。兩個人交換思想，每個人就有了兩個思想。開展讀書心得交流，大家都從他人那里獲得學(xué)習(xí)收獲和體會，大大拓展了學(xué)習(xí)效用，使得學(xué)習(xí)收取得得最大化。四是大家表現(xiàn)了積極的參加熱誠。組織大家學(xué)習(xí)，每個人都很重視，平常學(xué)習(xí)再忙，還是抽出空來看看書、讀讀報，不斷充實本身的課外學(xué)問，開闊本身的眼界，多方面、多渠道開展學(xué)習(xí)，向成為學(xué)習(xí)型個人的目標邁進了一大步。當然，我們這次活動還有不足的地方，從設(shè)計和組織來說，還是初步的，剛剛起步；對活動本身，有同學(xué)認得比較深刻，有同學(xué)還不夠深刻；讀書交流的表現(xiàn)也不是很平衡，有同學(xué)不僅平常讀書認真，而且交流準備也很充分，撰寫了發(fā)言提綱，有同學(xué)則有任務(wù)觀念，表現(xiàn)出比較被動的態(tài)度，為了任務(wù)而讀書。今后，我們將連續(xù)開展主題讀書活動，進一步規(guī)范讀書活動的組織，培育大家良好的讀書習(xí)慣，營造深厚的學(xué)習(xí)氛圍，通過培育學(xué)習(xí)型個人，建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進班集體，為爭創(chuàng)“書香班級”而努力2023讀書活動工作總結(jié)樣本第4篇特色創(chuàng)建的同時，我也不忘抓班級常規(guī)，由于只有有了良好的行為習(xí)慣，才能保證同學(xué)更有效地學(xué)習(xí)成長。1、針對同學(xué)的思想實際進行教育我班同學(xué)多為頑皮好動性，學(xué)習(xí)積極性和自發(fā)性較差，而且農(nóng)村外地孩子較多，家長工作繁忙，其教育功能不是很強，所以他們顯得較自由散漫，學(xué)習(xí)上有上進心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控本領(lǐng)。針對同學(xué)中普遍存在的思想問題，提出了班級目標，即：文明禮儀每一刻，安全活動每一時，健康歡樂每一天，靜心學(xué)習(xí)每一周，團結(jié)向上每一月。利用班會并逐句進行講解。同時，聯(lián)系同學(xué)們的思想實際，有針對性的進行教育。通過樹立榜樣，反復(fù)教育，使同學(xué)們的行為大大改觀了。2、抓班級禮儀、衛(wèi)生建設(shè)班級的禮儀、衛(wèi)生建設(shè)如何，也體現(xiàn)了班級的精神面貌如何，因此，在抓常規(guī)教育的同時，把禮儀、衛(wèi)生建設(shè)作為重點來抓。在禮儀建設(shè)方面，建立了“我發(fā)覺我學(xué)習(xí)”，“我成長”“我清楚”三個方面，第一塊重要呈現(xiàn)同學(xué)的良好行為習(xí)慣，激勵同學(xué)發(fā)揮本身的良好行為成果和向別人學(xué)習(xí)；第二塊重要呈現(xiàn)個人禮儀行為方面的進步星的爭奪情況，旨在營造競爭和向上的氛圍。第三塊重要是各類行為情況的記載，并把班級管理目標和班級制度粘貼在其中，從而激勵同學(xué)們前進；還圍繞學(xué)校中心工作定期更換黑板報的內(nèi)容。通過班級文化建設(shè)，使班級有一個良好的禮儀文化氛圍。在衛(wèi)生建設(shè)方面，環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任到人，每天小掃，每周大掃。地面，黑板，桌椅，門窗始終保持光亮乾凈，從而為同學(xué)們制造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、加強民主管理意識要創(chuàng)建一個公平和諧、有凝集力的班集體，關(guān)鍵在民主管理。我班在開展各項活動中，在組建班委會、在開展評優(yōu)活動中、在訂立班級管理目標和制度等方面，廣泛征求同學(xué)們的看法，充分發(fā)揚民主，敬重同學(xué)們的民主權(quán)利。因此，在班干的組建和評優(yōu)活動中，令同學(xué)們充足。4、有目的有計劃的進行家訪家訪是學(xué)校和社會取得聯(lián)系的重要途徑，所以，在家訪時我不輕易向家長介紹同學(xué)在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長反映同學(xué)進步的一面。把同學(xué)的點滴進步看作是一個新起點，本著激勵學(xué)員，鞭策同學(xué)，以表揚為主。這樣既維護了同學(xué)的敬重自己，也有助于同學(xué)的進步。當然同學(xué)的確有嚴重的缺點和錯誤時也不能放任自流，把握好這個尺度，真正做到嚴而有格。四、期末收獲成果，喜悅與缺憾我們班級還要在紀律和自主學(xué)習(xí)方面多下功夫，個別同學(xué)平常頑皮搗蛋，影響了班級良好的班風(fēng)班貌，這是需要加強教育的重點。以上是本學(xué)期班級特色工作總結(jié)，通過總結(jié)我的確感到：今日的成績不能令人自得，缺憾和失誤會使人明天更聰慧；苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能制造出更加輝煌的業(yè)績。2023讀書活動工作總結(jié)樣本第5篇“書香班級”閱讀活動帶給我學(xué)習(xí)生活中的歡樂這學(xué)期，班主任王振老師積極組織我們班級開展了“書香班級”閱讀活動。通過這次“書香班級”閱讀活動的開展，使我感受到了課外閱讀帶給我的歡樂，在享受閱讀的同時，學(xué)到了許很多多的學(xué)問，閱讀和寫作水平有了肯定的提高，更加充實了我的課外生活，使我在生活學(xué)習(xí)中得到了更到的歡樂!班級是我們學(xué)習(xí)成長的搖籃，老師為我們營造了特別好的讀書環(huán)境。為了使我們能更好地讀書，王老師為我們細心選擇了《日有所誦》作為我們?nèi)粘Ｔ诎嗉壍拈喿x讀本。每天清晨上課前半小時，老師都要求我們認真閱讀《日有所誦》的精彩文章和片段，比較經(jīng)典的文章和格言要求我們背誦。那時候老師特別嚴格，我因性格內(nèi)向?qū)φ酒饋肀痴b充分畏懼，但又不得不為了克服畏懼而努力去嫻熟流利地背誦老師要求的每一篇文章。今日，當有時候我與大人交流猛然冒出一句仿佛于“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這些經(jīng)典的語句得到大人們的稱贊時，我才真正懂得了老師的良苦用心，也讓我真正享受到了讀書的歡樂。讀書，要讀好書，讀本身喜愛的書。王老師除了要求我們參加班級的閱讀活動外，還要求我們本身在家多讀書。我從小就喜愛看歷史方面的書籍，小時候我喜愛聽父親媽媽講歷史英雄人物事跡，現(xiàn)在的我，總是渴望知道歷史的進展和演化。我看過《上下五千年》《歷史算個什么玩意》《三國演義》《水滸傳》等等，使我漸漸去了解歷史進展的歷程，漸漸去知道一個個對歷史進展具有深遠影響的歷史人物，也使我懂得了很多為人處事的道理。通過參加“書香班級”閱讀活動，我最大的收獲就是我的寫作水平比以前有了提高。以前，我對寫作文有種畏懼，有時候沒有思路，有時候不知道如何去開頭，有時候?qū)懼鴮懼团茴}了，我為此很苦惱。俗話說：“巧婦難做無米之炊”，這歸根結(jié)