出卷人洪梅仁宅小學黃碧珍-南安洪梅中心小學

黃碧珍出卷人：洪梅仁宅小學黃碧珍2017-2018年洪梅中心小學六年級語文下冊期中檢測卷（時間：90分鐘，滿分：100分）成績： 等級：親愛的同學，我為你設計了這份測試題，希望你仔細讀懂題目要求，認真完成每一道題，書寫也要工整的！第一部分：基礎知識積累與運用（45分）一、讀準拼音，寫出詞語。t口ng 團（6分）kUlwOnilncMu滾（ ） （）負（）（）Mln tiflnl口nduDmi口ntiQn憐（ ） （ ）靜 （二、選擇正確的選項填在括號里。 （18分）1、下列詞語中書寫完全正確的一組是（A.汗流夾背 長途跋涉 女媧造人B.拾金口味 嫦娥奔月 鍥而不舍C.囫圇吞棗 萬丈深淵 紛至沓來D.璀璨奪目 孜孜不倦 書聲瑯瑯2、下列有關表述不正確的一項是（ ）?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢?□□□□□□,□□□□□□□□□□□：□□□□□□））。和藹可親忐忑不安如火如茶煙霧繚繞（）C.□□□□□□ □□□□□□□□□”這句格言是告誡人們要關心別人，時時處處想到別人。3、人生道路上的分歧給未來帶來了不確定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素，一種力量把你往那邊拉， ， ， ；另一種力量把你往這邊拉， ， ， 。應選的一組是（）。A.欺騙你，引誘你，逼迫你 □□□,□□□,□□□B.引誘你，欺騙你，逼迫你 □□□,□□□,□□□C.引誘你，逼迫你，欺騙你 □□□,□□□,□□□D.引誘你，欺騙你，逼迫你 □□□,□□□,□□□4、我校有“燕小平、冼玫、孟華強、郭同、盛翔”五位老師，請將他們的姓按音序排列為（）。A.燕小平、冼玫、盛翔、孟華強、郭同B.郭同、孟華強、盛翔、冼玫、燕小平C.冼玫、盛翔、郭同、孟華強、燕小平D.孟華強、郭同、冼玫、盛翔、燕小平TOC\o"1-5"\h\z5、在下列詩句、成語中， “日”字的意義相同的是（ ）。①鋤禾日當午②日久見人心 ③千里江陵一日還 ④夜以繼日⑤王師北定中原日 ⑥日出江花紅勝火A、①⑥B、②⑤C、①④D、③⑤6、下列句子關聯(lián)詞使用正確的一組是（ ）A雖然成績再好 ,□□□□□□□ !B如果小明認真學習 ,□□□□□□□□C小明不但字寫得好 ,□□□□□□□□□□□□□□D與其坐在那里說空話，不如實實在在地去干。7、根據(jù)文段內(nèi)容，選擇短語填空。正確的是（ ）。有人說， 寬容是一種潤滑劑，（ ）；寬容是一種鎮(zhèn)靜劑， （ ）；寬容是一束陽光， （）；①可消融彼此間的猜疑積雪①可消融彼此間的猜疑積雪③可將彼此間的心靈溝通寬容是一座橋梁， （ ）。②可以消除人與人之間的摩擦④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜A、①④②③B、④②③①C、③②①④D、②④①③）。?！备某赊D(zhuǎn)述句：挑山工對我說，）。?！备某赊D(zhuǎn)述句：挑山工對我說，8、下面按要求改寫的句子，不正確的是（A.□□□□□□□□□□□□□□：□□□□□□□□□□□B.□□□□□□□： □□□□□□□□,□□□□□□□他家住在山腳下，天天挑貨上山。C.□□□□□□□□□□□□：□□□□□□□□□D.把“他家的房間很小”改成夸張句：他家房間只有巴掌大。TOC\o"1-5"\h\z9、下列和所給例句修辭方法同類的一項是（ ）。例句：天亮時才發(fā)現(xiàn)，我們倆已經(jīng)成了泥人。A口敵人夾著尾巴逃跑了。 B口紅安養(yǎng)育了 223□□□,□□□□□□□C口舊上海是冒險家的樂園。 D口昨天我遇見那個小光頭了。三、把句中劃線的部分改寫為成語。 （6分）1、唐高宗突然間因憤怒變了臉色，準備嚴懲權善才。 □ □2、我高興得眼淚都要掉下來了，連忙對這位拾到錢財不藏起來據(jù)為己有的黑大哥表示謝□□ □3、走進花園，□□□□□□□, 各種顏色的花朵在陽光下顯得格外艷麗?！?□□□□□□□□,□□□□□□□ □10分）1、小學六年來，老師對我們耐心細致的教育，如同春雨一般，滋潤了我們的心田，正如□□□□□□ ，②□□□□□□□ □2分）2、我們馬上就要離開相處多年的老師和同學們了，在離別之際，我想起了唐朝詩人王維□□□□□□□□□□□□□□ ,”□□2分）TOC\o"1-5"\h\z3、《兩小兒辯日》中“孰為汝多知乎？”這句古文的意思是 ，我們要學習兩小兒的 精神，同時還要學習孔子的 □□□ 6分）□□□□□□ □5分）大家不要把這件事想的太難了， ，我相信到時候是會有辦法的。□□□□□拔河要多少人參加？這次沒有限定人數(shù)， 當然是 了，人多力量大嘛！ □填歇后語）《西游記》中有個“孫悟空” ，是 給他起的這個名字；孫悟空在“大腦天□□□,□□□□□□□□□□□ ,□□□□,□□□□□”□4、古詩《登鸛雀樓》中給人以啟發(fā)的詩句是“ ”，人們常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“ ”來□□□□□□□□□□□□□\o"CurrentDocument"□□□□：□□□□□□□□ 25分□（一）□□□□,□□□□□□ 10分）

□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□,□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□:□□□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□,□□□□□!□□□□□□□□,□□□□□□□：□□□□□□□□,□□□□□□□,□□□□□□□□,再□□□□□□□,□□□□!”從此，□□□□□□□□□□□□□□□□□,刻苦努力，爭分奪秒，從此，□□□□□□□□□□□□□□□□□,刻苦努力，爭分奪秒，□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□1口從短文中找出一個詞，準確概括出下面的語意。（1口從短文中找出一個詞，準確概括出下面的語意。（2分）1口不平等地看待。（□21口不平等地看待。（□2）口口生事，想要引起沖突。（）2口概括第二自然段的段口。（2分）3口給每個自然段加小標題。（6分）2口概括第二自然段的段口。（2分）3口給每個自然段加小標題。（6分）□□□□□）（二）□□□□,□□□□□□15分）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,而不喜歡閱讀文字比較多的書籍?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢?□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□口）,□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□口）,□□□□□□□□□□耐）□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□）□□□□□□□□影）□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□）□□□□□□□□影）□□,□□□□□□□□□□□□□；□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□；□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□④小朋友可能讀過《頑童流浪記》,□□□□□□□□□□□□,□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,不過，□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□1、閱讀①—③段，劃掉括號里不正確的字?！?分□2、從文中找出下列詞語的反義詞?！?分□粗略——□□瞬間——□)3D□□□□□□□□□□□□□□□□□□□?(2)4、讀小說和看影片有什么不同?□2分）5、作者把④小朋友可能讀過《頑童流浪記》,□□□□□□□□□□□□,□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,不過，□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□1、閱讀①—③段，劃掉括號里不正確的字?！?分□2、從文中找出下列詞語的反義詞。□2分□粗略