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蓬萊市竇驗(yàn)中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案 課題:Unit1I’mWatchingTV導(dǎo)學(xué)案1SectionA1a-lc【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.學(xué)習(xí)使用1a中的動(dòng)詞短語(yǔ)..學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。3。學(xué)會(huì)運(yùn)用常用的動(dòng)詞短語(yǔ),談?wù)撊藗冋谧鍪裁?【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、預(yù)習(xí)指導(dǎo)與檢測(cè)(一)預(yù)習(xí)指導(dǎo):A.預(yù)習(xí)P25生詞,做到會(huì)讀知意.復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的動(dòng)詞短語(yǔ).做作業(yè)___ 吃午飯——____—__在電話上交談看電視___ 聽(tīng)音樂(lè)_______—打籃球____________知識(shí)點(diǎn)撥:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在(說(shuō)話瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作,也可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作是由助動(dòng)詞be(am,is,are)+v-ing形式構(gòu)成的.-—-Whatareyoudoing?---I'mdoinghOmeWork.仔細(xì)觀察,把下列動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞的變化形式歸類。do--dOing go--going look—-1ookingwatch-—watchingread—-readingeat eatingcOme—-cOminghave——having Write-—writngdance——dancing run——rUnning swim——swimming (二)預(yù)習(xí)檢測(cè):完成1a并翻譯其中短語(yǔ)1。Doinghomework2.watchingTV3。C1eaningeatingdinner5.reading6.talkingonthephone 二、課堂互動(dòng)探究.Pairwork:使用句型Whatareyoudoing?I'm...談?wù)撜谶M(jìn)行的動(dòng)作..我是得星小能手:看誰(shuí)能用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)造句,并造的又多又準(zhǔn)確,注意動(dòng)詞ing的變法喲!三、當(dāng)堂檢測(cè):(一)根據(jù)漢語(yǔ)意思,完成下列句子。We ___ _——__(正在打掃房間)They——————(正在吃飯)inthediningroom.設(shè)計(jì)人: 審核人: 審批人: 審批時(shí)間:編號(hào):DOyouWantto— — —Shelikes(閱讀)inthelibrary.(二)選詞填空.()1.——arethegirlstalkingabOut? TheyaretalkingabouttheneWTVPlayoA.whenB.whatC.why D。where( )2.SheislookTVintheroom。A.lookingB.lookingatC.seeing D。watching( )3.Look!They——gameSoverthere.A.p1ayB。isplayC.isplayingDoarep1aying()4.Oneoftheboyssittingnearthedoor.A. isBoareC。amD.be( )5.Jodieandhersister now。A.issingB.aresingC°issingingD。aresinging四、總結(jié)與反思1、我的收獲:Wordsandexpressions:SentenceS 學(xué)習(xí)本節(jié)后,我能用英語(yǔ)進(jìn)行 2、我的易錯(cuò)點(diǎn): 3、我需要提高的是: 蓬萊市實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案Unit5 I'mWatchingTV導(dǎo)學(xué)案2SectionA2a-4【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.學(xué)習(xí)鞏固現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。.掌握一般疑問(wèn)句及其簡(jiǎn)單答語(yǔ)?!菊n前準(zhǔn)備】整理一些自己的照片,制作自己的影集,并在照片下寫(xiě)上介紹的話?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、預(yù)習(xí)指導(dǎo)與檢測(cè)(一)預(yù)習(xí)指導(dǎo)A。預(yù)習(xí)p26,p27生詞,做到會(huì)讀知意。B.預(yù)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句,一般疑問(wèn)句的構(gòu)成,能用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問(wèn)句進(jìn)行問(wèn)答.(變換人稱)D.知識(shí)點(diǎn)撥1.want想要(1)后跟名詞.wantsth;(2)后跟to+動(dòng)詞原形,即wanttodosth想要做某事;(3)后跟賓語(yǔ)加動(dòng)詞不定式,即WantSbtodosth想要某人做某事2.sound系動(dòng)詞“聽(tīng)起來(lái)”后跟形容詞作表語(yǔ),“thatSounds十形容詞”這一句型常用于口語(yǔ)中,用于對(duì)別人的提議建議表示自己的看法.如:--DoyouwanttolearnEnglish?-—-Thatsoundsgreato3.let'sdosth為提建議的祈使句“讓某人做某事”其肯定回答為Ok.Allright.YeS,let's…否定回答為Sorry,I...如:一一Let,sPlaybasketball。 —Ok.(二)預(yù)習(xí)檢測(cè)翻譯下列短語(yǔ)和句子1.TVshow2.waitfor3。gotothemovies.Thatsoundsgood. .Thisvideoisboring。二.課堂互動(dòng)探究:1.跟同學(xué)互換影集欣賞,并做相應(yīng)的介紹..talkabout與talkto,talkwith:談?wù)??????強(qiáng)調(diào)一個(gè)人在講,其余人在聽(tīng)。強(qiáng)調(diào)談?wù)撾p方都在講。翻譯:Sheistalkingto/withherClaSSmates.Whatareyoutalkingabout? .下列句子均有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)改正。1).Lileiisdohis homeworkintheclassroom.設(shè)計(jì)人: 審核人: 審批人:審批時(shí)間: 編號(hào):2)。IsyourfatherSWimingintheriver?3)oWhorunningwithyou?.HeisspeaksomeEnglishnow..Look!hewatChingTVintheroom.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的易錯(cuò)點(diǎn): 三.當(dāng)堂檢測(cè)一)單項(xiàng)選擇.Look!Katehomework.A.isdoingB.aredoingC.do D. does.the boy?Yes,heis.A.doesreadB。doreadC。 isreadD.isreadingoWhoaretheytalkingandWhat'retheytalking?A。toaboutB。abouttoC.towithD.withto4。Wherearetheyall?A.doingBogoingC.goingtoDOgOto二)漢譯英(每空一詞)一—他媽媽在打掃房間嗎?一一—— hismothertheroom?一—是的。 --Yes,sheis。湯姆正在看電視 Tom TVnow.你正在寫(xiě)信嗎?不,沒(méi)有。yoUale11er?No,I’mnot。你想去看電影嗎? ―yoUwant__--那聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò). Thatgood.五、總結(jié)與反思1、我的收獲:WOrdSandexpressions:學(xué)習(xí)本節(jié)后,我能用英語(yǔ)進(jìn)行 2、我的易錯(cuò)點(diǎn): 3、我需要提高的是: 蓬萊市實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案Unit5I,mWatchingTVo導(dǎo)學(xué)3SectiOnB1a-3a【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1。掌握本課的重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)、句型。.通過(guò)獨(dú)立思考和小組合作,能熟練運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述人們正在做的事。.善于觀察周圍的事物,發(fā)現(xiàn)生活中的美,熱愛(ài)生活?!局仉y點(diǎn)】能熟練運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述人們正在做的事。【學(xué)法指導(dǎo)】充分預(yù)習(xí),熟讀課后錄音原文與3a。運(yùn)用好雙色筆,在課本上劃出重點(diǎn)單詞短語(yǔ)句型,標(biāo)出自己不懂得問(wèn)題?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、預(yù)習(xí)指導(dǎo)與檢測(cè)1.預(yù)習(xí)指導(dǎo):A。預(yù)習(xí)28頁(yè)單詞,根據(jù)音標(biāo)讀單詞,做到會(huì)讀知意.8。重點(diǎn)短語(yǔ):預(yù)習(xí)85頁(yè)SectionB錄音原文與29頁(yè)3a,,理解翻譯其中的句子。(試一試,你肯定行)C.用英語(yǔ)打電話的表示方法:⑴Hello噫思是“喂”。聽(tīng)到電話鈴響,外國(guó)人習(xí)慣拿起話筒冼向?qū)Ψ秸f(shuō)HellO!并告訴自己的電話號(hào)碼.ThisisSam.意思是“我是山姆”。在打電話時(shí),介紹自己時(shí)一般不用Iam???,而是Thisis???IsthatBiIl?該句意思是“你是比爾嗎?”。在打電話時(shí),詢問(wèn)對(duì)方是誰(shuí)時(shí)不用Areyou…?,而用Isthat????或者Who'sthat?。口.熟讀85頁(yè)SeCtionB錄音原文與29頁(yè)3a找出你不懂得短語(yǔ)或句子:(積極動(dòng)腦哦)2.預(yù)習(xí)檢測(cè).:寫(xiě)出下列短語(yǔ)與句子.①在游泳池②在家③一張我家的照片④在第一/第二/下一個(gè)/最后一張照片里⑤他正在哪里游泳?WhereheL他在游泳池里游泳。thepool.⑥非常感謝你的來(lái)信與照片.yourlettersandthe 。二、知識(shí)點(diǎn)撥與探究。(3a中的這些句子你理解有多少?).ThankSforyourletterandthephotos.thanksfor=thankyoufor因?yàn)?..感謝寸其中for是介詞,介詞后通常接名詞,代詞,或動(dòng)詞-ing形式。如: ThankyouVerymuChfortakingmehomeo非常感謝你把我送回家。.Herearesomeofmyphotos設(shè)計(jì)人: 審核人: 審批人: 審批時(shí)間:編號(hào): 這是一個(gè)倒裝句,其正常語(yǔ)序?yàn)椋篠omeofmyphotosarehere.倒裝句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞按就近原則:即離here近的名詞是單數(shù)則謂語(yǔ)動(dòng)詞就用,如:Hereisaphotoofmyfami1y.離here近后的名詞是復(fù)數(shù)則謂語(yǔ)動(dòng)詞就用.如:HerearetwopenS..I'mwithmysisterGina.其中With是一個(gè)介詞,Heiswithhisparents. 他和他的父母在一起。請(qǐng)區(qū)別以下兩個(gè)句子:TomwithhisfriendsisplayingsoCCer.Tomandhisfriendsareplayingsoccer。含有wit卜短語(yǔ)的句子謂語(yǔ)動(dòng)詞與—保持一致?三、當(dāng)堂檢測(cè)1.句型轉(zhuǎn)換⑴He Cleanshisroomeveryday.(用now替換everyday)Hehisroom.⑵I'mdoingmyhomework.(改為一般疑問(wèn)句)yourhomework。⑶Theyareflyingkitesoverthere.(對(duì)劃線部分提問(wèn))theyoverthere.2.用詞的適當(dāng)形式填空1、Here——(be)somefoodforyou。2、Thanksfor(play)Vo1leyballwithme.3、KatewithhisSiSterS(swim)now.4、He(notplay)basketballontheplayground nowo5、It'sseven int
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