社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告總結(jié)（3篇）

第4頁共4頁社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)報(bào)告?總結(jié)通?過這次的?社會(huì)實(shí)踐?，讓我學(xué)?會(huì)了很多?東西，我?深深地感?受到一個(gè)?人在工作?崗位上的?那份熱情?。正因?yàn)?如此，我?才漸漸地?懂得了一?個(gè)道理：?要?jiǎng)?chuàng)造自?己的事業(yè)?，就必須?付出加倍?的努力，?憑著一個(gè)?人對(duì)工作?的執(zhí)，堅(jiān)?定的信念?會(huì)指引著?他走向完?美的事業(yè)?之路。?在實(shí)踐的?這段時(shí)間?里，我通?過自己的?努力奮斗?，體會(huì)到?了工作中?的酸甜苦?辣，這時(shí)?才發(fā)現(xiàn)自?己是最幸?福的。因?為我還在?學(xué)習(xí)的階?段，還沒?能真正地?接觸事業(yè)?，沒能真?正地了解?到工作的?難處和辛?苦。想起?來，還是?覺得自己?現(xiàn)在還是?不錯(cuò)的了?，能在這?么好的環(huán)?境下讀書?，為以后?的工作打?下基礎(chǔ)，?只是，我?覺得個(gè)別?慚愧，都?怪自己不?夠爭氣，?不珍惜這?好的時(shí)間?和機(jī)會(huì)去?好好讀書?，整天都?無所事事?，在家里?一點(diǎn)事也?不會(huì)做。?是這一次?社會(huì)實(shí)踐?給了我學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)?，同時(shí)也?給了我一?次記憶深?刻的經(jīng)歷?。在實(shí)?踐的過程?中，我認(rèn)?真、負(fù)責(zé)?地做好每?一件自己?該做的事?，對(duì)自己?產(chǎn)生，都?得到了一?個(gè)滿意的?答案。原?本以為自?己已經(jīng)學(xué)?會(huì)了一些?基礎(chǔ)的知?識(shí)就夠用?了，可到?了實(shí)踐的?時(shí)候才知?道原來自?己要學(xué)的?東西還有?很多，以?后自己要?走的路還?很長，不?能只安于?現(xiàn)狀，一?定要奮勇?直前。人?是在不斷?前進(jìn)中成?長起來的?，雖然會(huì)?有很多坎?坷，但總?是會(huì)有辦?法解決的?。做人不?怕失敗，?最怕失敗?后永遠(yuǎn)不?能站起來?。一定要?相信自己?，因?yàn)槲?總是對(duì)自?己說“勇?敢點(diǎn)，挫?折？怕什?么，風(fēng)雨?過后一定?會(huì)有彩虹?的”。于?是，我便?有著一個(gè)?堅(jiān)定的信?念，那就?是克服自?己在成長?中的困難?，堅(jiān)定不?移地朝著?自己奮斗?的目標(biāo)前?進(jìn)。我相?信，自己?的明天將?會(huì)更加美?好！社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)報(bào)告總?結(jié)（二）?(一)?活動(dòng)目的?：讓同?學(xué)們過一?個(gè)安全、?健康、充?實(shí)、愉快?的暑假;?培養(yǎng)學(xué)生?多動(dòng)手、?動(dòng)腦、協(xié)?作、探究?等能力;?教育學(xué)生?關(guān)注時(shí)事?、關(guān)注社?會(huì)、關(guān)注?發(fā)展。?(二)活?動(dòng)內(nèi)容：?1、調(diào)?查研究課?題：每個(gè)?同學(xué)可以?個(gè)人獨(dú)立?完成，也?可以“小?組”為單?位集體完?成下列其?中的一項(xiàng)?內(nèi)容。?1)關(guān)于?生活用水?狀況調(diào)查?2)關(guān)?于生活垃?圾分類處?理的調(diào)查?3)周?邊農(nóng)村工?廠白色污?染調(diào)查?4)交通?安全問題?調(diào)查5?)家鄉(xiāng)的?變化調(diào)查?6)網(wǎng)?吧的危害?調(diào)查7?)我校小?學(xué)生零用?錢數(shù)量的?調(diào)查2?、動(dòng)手操?作題：每?個(gè)同學(xué)自?行設(shè)計(jì)、?制作一個(gè)?玩具。?3.一、?二年級(jí)實(shí)?踐研究題?(三)?活動(dòng)要求?：1、?“玩具”?制作要親?自動(dòng)手，?材料可充?分利用廢?棄物，要?多想象，?重在創(chuàng)意?，有特色?。2、?小課題要?在查閱資?料、調(diào)查?研究、積?極實(shí)踐的?基礎(chǔ)上完?成，課題?研究的調(diào)?查報(bào)告或?小論文要?用方格紙?抄正。?(四)成?果匯報(bào)形?式：二?、社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)取?得的效果?雖然大?部分學(xué)生?參與到社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)中，但?也有部分?學(xué)生積極?性不高，?草草了事?。怎樣讓?學(xué)生對(duì)實(shí)?踐活動(dòng)感?興趣，讓?每位學(xué)生?都活動(dòng)起?來，這是?我們教師?應(yīng)該思考?的問題。?選擇社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?的主題很?關(guān)鍵。在?本次暑期?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)中，?大部分同?學(xué)選擇了?奧運(yùn)課題?。因?yàn)閵W?運(yùn)就在我?們身邊，?還有的同?學(xué)到青島?看奧帆賽?了。選擇?學(xué)生熟悉?的主題，?貼近生活?的主題以?及符合學(xué)?生年齡特?點(diǎn)的主題?都是比較?受歡迎的?。另外，?我們要將?學(xué)生的這?種興趣帶?到學(xué)校來?，帶到課?堂中，與?學(xué)校的綜?合實(shí)踐課?程結(jié)合起?來，將這?些活動(dòng)與?學(xué)科進(jìn)行?整合，使?實(shí)踐活動(dòng)?的內(nèi)容更?充實(shí)，更?具時(shí)效性?。社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?報(bào)告總結(jié)?（三）?懷揣著強(qiáng)?烈的教師?夢，我有?幸加入青?年志愿者?服務(wù)隊(duì)暑?期三下鄉(xiāng)?的大隊(duì)伍?，更加感?謝師兄師?姐的信任?和支持，?我很順利?進(jìn)入義教?隊(duì)。本次?三下鄉(xiāng)活?動(dòng)在-小?學(xué)，校方?的大力支?持和隊(duì)伍?的強(qiáng)大凝?聚力，讓?本次活動(dòng)?畫上了完?美句號(hào)。?其次，?談?wù)勎易?為科任老?師的感受?。我教三?、四、五?、年級(jí)的?語文和數(shù)?學(xué)，一共?六個(gè)班，?每個(gè)班兩?節(jié)課。課?程不多，?但也是受?益匪淺。?剛開始以?為一節(jié)課?____?分鐘很難?熬，但后?來發(fā)現(xiàn)，?只要真正?把心放在?課堂上，?隨著學(xué)生?的反應(yīng)和?熱情靈活?改變內(nèi)容?講授，時(shí)?間是不夠?用的。還?有，各個(gè)?班氛圍不?同講課方?式也需要?靈活改變?。為了上?好課，為?了學(xué)生聽?好課，我?在沒課時(shí)?候常常到?各班旁聽?，了解班?級(jí)情況以?及各個(gè)年?級(jí)接受程?度不同對(duì)?教案做適?當(dāng)修改。?當(dāng)看到或?者聽到學(xué)?生對(duì)我的?課持好評(píng)?態(tài)度時(shí)，?我真的很?高興!那?些熬夜備?課想方案?的疲憊變?得不值一?提!路上?借鑒方法?，揚(yáng)長避?短，爭取?做得更好?。最后?，談?wù)勎?對(duì)這支隊(duì)?伍的感受?。經(jīng)過這?幾天的接?觸和生活?，我們從?陌生走向?熟悉，從?熟悉走向?相惜。這?幾天發(fā)生?了很多事?情，遇到?很過突發(fā)?情況，我?永遠(yuǎn)也不?會(huì)忘記隊(duì)?伍的凝聚?力!大家?互幫互助?、齊心協(xié)?力，共度?難關(guān)。期?間，少不?了大隊(duì)長?以及各隊(duì)?的負(fù)責(zé)人?的領(lǐng)導(dǎo)作?用。我們?一起吃飯?、一起排?隊(duì)洗澡、?一起幫助?門衛(wèi)