模塊二 創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊

模塊二創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊——《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》河北省普通高校創(chuàng)業(yè)教育基礎(chǔ)師資培訓(xùn)培訓(xùn)模塊整體介紹1創(chuàng)業(yè)概述4學(xué)時2創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊4學(xué)時3創(chuàng)業(yè)機會2學(xué)時4項目優(yōu)勢2學(xué)時

5商業(yè)模式2學(xué)時

6創(chuàng)業(yè)市場4學(xué)時7競爭策略2學(xué)時

8創(chuàng)業(yè)資源2學(xué)時9創(chuàng)業(yè)財務(wù)2學(xué)時

10初創(chuàng)企業(yè)管理4學(xué)時

選組長（競聘）取隊名（創(chuàng)意）定口號（愿景）做海報（LOGO）

時間：10分鐘Pleaseopenyourheart!分組、認(rèn)識我們?yōu)楹尉墼谝黄穑?/p>

手機關(guān)機或震動空杯關(guān)注+投入開放的心態(tài)23創(chuàng)業(yè)團隊創(chuàng)業(yè)團隊管理模塊二創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊1創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)者的概念一、創(chuàng)業(yè)者

創(chuàng)業(yè)者：Enterepreneur，企業(yè)家，事業(yè)創(chuàng)辦者。

創(chuàng)業(yè)者是指通過個人或者組織的力量,運用手中有限的資源發(fā)現(xiàn)、評價并利用了創(chuàng)業(yè)機會的人。

討論：創(chuàng)業(yè)者的特征一、創(chuàng)業(yè)者什么樣的人才能創(chuàng)業(yè)？性格、品格

習(xí)慣、態(tài)度及意愿

能力

創(chuàng)新能力、智謀、通才、創(chuàng)造能力、影響力、充沛精力、社交能力、決斷能力、靈活性、聰穎、專注、快速反應(yīng)力、問題解決能力、高效率、快速決策的能力、遠見、合作能力、學(xué)習(xí)能力、洞察力、想象力、能忍受不確定情境成就需求、勤奮、欲望與進取、權(quán)力感、獨立性、愿承擔(dān)理性風(fēng)險、控制內(nèi)生觀念、奉獻及投入、對地位和權(quán)力的較低需求、相信員工。自信、堅持、樂觀、對他人的敏感、自負、勇氣、親切、成熟穩(wěn)重、幽默感、責(zé)任感、誠實正直。

創(chuàng)業(yè)者特質(zhì)健康的體魄充沛的精力調(diào)查數(shù)據(jù)：企業(yè)管理者素質(zhì)按重要程度排序，前20項：1財務(wù)管理經(jīng)驗與能力11行業(yè)及技術(shù)知識2交流與人際關(guān)系能力12領(lǐng)導(dǎo)與管理能力3激勵下屬的能力13對下屬培養(yǎng)與選擇的能力4遠見與洞察能力14與重要客戶建立關(guān)系的能力5自我激勵與自我突破15創(chuàng)造性6決策與計劃能力16組織能力7市場營銷能力17向下級授權(quán)的能力8建立各種關(guān)系的能力18個人適應(yīng)能力9人事管理水平18工作效率與時間管理水平10形成良好企業(yè)文化的能力20技術(shù)發(fā)展趨勢預(yù)測能力注意：不存在一般的企業(yè)家個性特征

例：創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)要求例：創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)要求ICan?考慮：我能創(chuàng)業(yè)嗎？你適合創(chuàng)業(yè)嗎？你的創(chuàng)業(yè)沖動能強到長時間保持創(chuàng)業(yè)激情嗎？你的身體和精神狀態(tài)適合創(chuàng)辦企業(yè)嗎？你的家庭支持你創(chuàng)業(yè)嗎？你準(zhǔn)備承受創(chuàng)業(yè)初期的風(fēng)險了嗎？沒有團隊的創(chuàng)業(yè)并不一定會失敗，但要創(chuàng)建一個沒有團隊而具有高成長性的企業(yè)卻極其困難。成功企業(yè)中70%有多名創(chuàng)始人，大多數(shù)創(chuàng)始人在3位以上。二、創(chuàng)業(yè)團隊1、創(chuàng)業(yè)團隊創(chuàng)業(yè)團隊由兩個或兩個以上的人組成，他們對企業(yè)的將來負責(zé)，擁有共同的財務(wù)或其他方面的義務(wù)，他們在完成共同目標(biāo)的工作中相互依賴。他們對創(chuàng)業(yè)團隊和企業(yè)負責(zé)，在創(chuàng)業(yè)的初期階段(包括企業(yè)成立時和成立前)處于執(zhí)行層的位置，并實行企業(yè)的主要執(zhí)行工作。

——LeonSchjoedt(1990)

共同的目標(biāo)互補的技能相互的責(zé)任積極的協(xié)調(diào)配合12345計劃PLAN人員PEOPLE定位PLACE職權(quán)POWER目標(biāo)PURPOSE創(chuàng)業(yè)團隊五要素思考：家族式企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者周圍也有一大群追隨者，能否算是創(chuàng)業(yè)團隊呢？2、組建創(chuàng)業(yè)團隊——好聚

問題1：是否真的需要團隊？創(chuàng)業(yè)團隊的優(yōu)勢創(chuàng)業(yè)團隊的劣勢關(guān)鍵在于評估自我資源

問題2：誰是合適的團隊成員？是好朋友（男女朋友）就可以加入團隊嗎？志同道合就夠了嗎？能出錢投資就行嗎？隊員如何選擇？從哪里挑選？小組討論，5分鐘后分享。2、組建創(chuàng)業(yè)團隊——好聚

團隊組建的原則志向原則：理念、愿景、價值觀、信任、承諾、凝聚力互補原則：年齡、專業(yè)特長、經(jīng)歷、資源、興趣、技能利益原則：利益共享、約定分配機制、團隊利益>個人利益團隊成員的來源2、組建創(chuàng)業(yè)團隊——好聚

問題3：團隊成員的角色如何分配？推選核心領(lǐng)導(dǎo)角色定位與搭配職權(quán)的劃分2、組建創(chuàng)業(yè)團隊——好聚

角色角色描述創(chuàng)新者解決問題，富有創(chuàng)造力和想象力，突破常規(guī)。聯(lián)絡(luò)者外向、熱情、健談、發(fā)掘機會、增進聯(lián)系、公共支持。協(xié)調(diào)者成熟自信，獲得認(rèn)可，支持目標(biāo)，促進合作。完美者充滿活力，不懼壓力，追求效果，較理想主義。監(jiān)控者冷靜，有戰(zhàn)略眼光和識別力，對選擇和判斷有理智比較。凝聚者感覺敏銳，成穩(wěn)老練，善于傾聽，經(jīng)常處于團隊核心位置。推進者紀(jì)律性強，善于把想法變?yōu)樾袆?，?zhí)行力強。完成者勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，積極投入，完成任務(wù)。專家目標(biāo)專一，提供專門的知識與經(jīng)驗，較不可替代。團隊角色定位貝爾賓,英,《團隊管理：他們?yōu)槭裁闯晒蚴　氛n堂活動：西天取經(jīng)團隊請從創(chuàng)業(yè)團隊的五要素分析原西天取經(jīng)團隊。重新組建西天取經(jīng)團隊，并回答以下問題。背景條件：1.難度更大（百難+來自高麗、突厥、琉球等競爭對手的麻煩）；2.必須留下一名徒弟擔(dān)任弼馬溫；3.可以考慮在《三國演義》的諸多英雄中任意挑選一位助陣。誰到御馬監(jiān)任職？帶哪兩位徒弟到西天完成取經(jīng)任務(wù)？是否要再挑選一位三國英雄？挑選誰？活動要求：10分鐘，團隊討論后分享?？偨Y(jié)考慮選人能否保障目標(biāo)實現(xiàn)，能否高效率實現(xiàn)以及目標(biāo)之間