物流員工個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（3篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)物流員工?個(gè)人實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?在暑假?剛開(kāi)始時(shí)?，我們班?就與老師?一齊去長(zhǎng)?沙進(jìn)行本?專(zhuān)業(yè)的生?產(chǎn)實(shí)習(xí)，?我收獲了?很多。走?出美麗的?象牙塔，?感受外面?的世界，?才真正體?會(huì)到社會(huì)?的變化。?以前的我?們?nèi)缇?蛙、籠中?鳥(niǎo)，絲毫?感受不到?社會(huì)的復(fù)?雜與艱辛?。在大學(xué)?校園里有?的同學(xué)還?過(guò)著空虛?、無(wú)聊的?生活，此?刻想想真?不就應(yīng)。?我們學(xué)到?的知識(shí)好?少。沒(méi)?有實(shí)際操?作經(jīng)驗(yàn)和?技能，書(shū)?本上的理?論和知識(shí)?與現(xiàn)實(shí)有?很大的差?距，我們?就應(yīng)清楚?地認(rèn)識(shí)到?環(huán)境工程?雖是一個(gè)?新興產(chǎn)業(yè)?，此刻國(guó)?家開(kāi)始重?視環(huán)保，?所以具有?很大的發(fā)?展空間和?市場(chǎng)潛力?，就業(yè)前?景十分可?觀。但是?，它又是?一種艱辛?的行業(yè)，?社會(huì)上需?求的是實(shí)?際操作與?應(yīng)變潛力?的人員，?而管理層?人才需求?也較多。?因此，在?大學(xué)期間?我們除了?應(yīng)具備扎?實(shí)的專(zhuān)業(yè)?知識(shí)外，?還就應(yīng)培?養(yǎng)吃苦耐?勞、團(tuán)結(jié)?協(xié)作的精?神，這對(duì)?我們今后?就業(yè)、擇?業(yè)十分有?幫忙。志?當(dāng)存高遠(yuǎn)?，事應(yīng)求?卓越。前?途是光明?的，道路?是曲折的?。所以，?再也不要?覺(jué)得無(wú)事?可做了，?其實(shí)我們?的路很長(zhǎng)?，道很遠(yuǎn)?。實(shí)踐?，就是把?所學(xué)的理?論知識(shí)，?運(yùn)用到客?觀實(shí)際中?去，使自?己所學(xué)的?理論知識(shí)?有用武之?地。只學(xué)?不實(shí)踐，?所學(xué)的就?等于零，?理論就應(yīng)?與實(shí)踐相?結(jié)合.另?一方面，?實(shí)踐可為?以后找工?作打基礎(chǔ)?.透過(guò)這?段時(shí)間的?實(shí)習(xí)，學(xué)?到一些在?學(xué)校里學(xué)?不到的東?西。因?yàn)?環(huán)境的不?同，接觸?的人與事?不同，從?中所學(xué)的?東西自然?就不一樣?了。要學(xué)?會(huì)從實(shí)踐?中學(xué)習(xí)，?從學(xué)習(xí)中?實(shí)踐.而?且在中國(guó)?的經(jīng)濟(jì)飛?速發(fā)展，?又加入了?世貿(mào)，國(guó)?內(nèi)外經(jīng)濟(jì)?日趨變化?，每一天?都不斷有?新的東西?涌現(xiàn)，在?擁有了越?來(lái)越多的?機(jī)會(huì)的同?時(shí)，也有?了的挑戰(zhàn)?，中國(guó)的?經(jīng)濟(jì)越和?外面接軌?，對(duì)于人?才的要求?就會(huì)越來(lái)?越高，我?們不只要?學(xué)好學(xué)校?里所學(xué)到?(!)的?知識(shí)，還?要不斷從?生活中，?實(shí)踐中學(xué)?其他知識(shí)?，不斷地?從各方面?武裝自已?，才能在?競(jìng)爭(zhēng)中突?出自已，?表現(xiàn)自已?.是的?，課本上?學(xué)的知識(shí)?都是最基?本的知識(shí)?，不管現(xiàn)?實(shí)狀況怎?樣變化，?抓住了最?基本的就?能夠以不?變應(yīng)萬(wàn)變?。如今有?不少學(xué)生?實(shí)習(xí)時(shí)都?覺(jué)得課堂?上學(xué)的知?識(shí)用不上?，出現(xiàn)挫?折感，可?我覺(jué)得，?要是沒(méi)有?書(shū)本知識(shí)?作鋪墊，?又哪應(yīng)付?瞬息萬(wàn)變?的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次?實(shí)踐，雖?然時(shí)間很?短。可我?學(xué)到的卻?是我一個(gè)?學(xué)期在學(xué)?校難以了?解的。在?貨運(yùn)部要?搞好人際?關(guān)系并不?僅僅僅限?于本部門(mén)?，還要跟?別的貨運(yùn)?部門(mén)的同?事相處好?，那工作?起來(lái)的結(jié)?果才高，?人們所說(shuō)?的“和氣?生財(cái)”在?我們的日?常工作中?也是不無(wú)?道理的。?而且在工?作中常與?前輩們聊?聊天不僅?僅能夠放?松一下神?經(jīng)，而且?能夠?qū)W到?不少工作?以外的事?情，盡管?許多狀況?我們不必?須遇到，?可有所了?解做到心?中有底，?也算是此?次社會(huì)實(shí)?踐的目的?了。此?次，我在?匯通物流?運(yùn)輸有限?公司的一?個(gè)小分部?當(dāng)一位打?雜，別人?還是看我?誠(chéng)實(shí)，才?暫時(shí)用我?。我是苦?說(shuō)了許久?才得以被?用以實(shí)踐?半個(gè)月。?當(dāng)初我到?各個(gè)貨運(yùn)?部上門(mén)說(shuō)?了許多次?，只有這?一家才接?待我。?此貨運(yùn)部?是匯通物?流運(yùn)輸有?限公司的?一個(gè)小分?部，地處?鄭州的_?___停?車(chē)場(chǎng)內(nèi)的?B排_(tái)_?__號(hào)，?左邊是是?B排_(tái)_?__號(hào)的?____?貨運(yùn)與_?___號(hào)?的___?_貨運(yùn)，?右邊則是?剛剛新建?起來(lái)的二?層樓房，?也是主要?用于開(kāi)超?市與貨運(yùn)?部門(mén)用。?在這開(kāi)貨?運(yùn)部的人?們能夠免?費(fèi)到聯(lián)合?賓館五樓?洗澡。這?是因?yàn)樽?住的房間?沒(méi)衛(wèi)生間?，大家都?是用一個(gè)?公共的廁?所。而所?謂的免費(fèi)?洗澡，是?因?yàn)槲鍢?本來(lái)就沒(méi)?人居住，?所以弄個(gè)?房間安_?___個(gè)?水龍頭，?門(mén)也沒(méi)有?，只有幾?張布擋住?門(mén)，大家?一齊洗澡?。經(jīng)過(guò)自?己細(xì)致的?觀察與詢?問(wèn)那里的?貨運(yùn)部門(mén)?中的人，?才明白這?個(gè)停車(chē)場(chǎng)?是個(gè)急急?忙忙修建?的停車(chē)場(chǎng)?，能夠說(shuō)?是屬于豆?腐渣工程?，因?yàn)樽?住的房子?后面漏水?，并且常?年沒(méi)陽(yáng)光?，很陰冷?的，且它?的墻不是?水泥混凝?，而是摻?土，所以?我對(duì)那里?的房子與?長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?不怎樣看?好。我在?這住的半?個(gè)月，差?點(diǎn)感冒，?身體不適?。在這?個(gè)貨運(yùn)部?門(mén)，主發(fā)?線路：東?北，西北?，山東，?山西，江?蘇，浙江?，云貴川?。我每一?天起床的?第一件事?是幫忙開(kāi)?電腦，打?開(kāi)萬(wàn)物順?流的信息?網(wǎng)，然后?去洗漱。?等到洗漱?完就趕緊?出去吃點(diǎn)?早餐，不?然司機(jī)來(lái)?了，就沒(méi)?時(shí)間去吃?早點(diǎn)了。?吃完后，?趕緊看信?息，哪里?有貨要車(chē)?的，打電?話過(guò)去詢?問(wèn)物主：?什么貨物?哪里裝多?少噸什么?價(jià)格能不?能高點(diǎn)要?什么樣的?車(chē)然后詢?問(wèn)了之后?，趕緊寫(xiě)?在小黑板?上，掛在?門(mén)口，等?到司機(jī)看?到就會(huì)過(guò)?來(lái)詢問(wèn);?或我明白?有這樣的?車(chē)，趕緊?打電話給?司機(jī)，問(wèn)?他去不去?，拉不拉?貨，把狀?況給他說(shuō)?明白。如?果司機(jī)沒(méi)?事來(lái)到我?們這個(gè)部?門(mén)，我的?老板會(huì)會(huì)?招待他，?問(wèn)他：什?么車(chē)多長(zhǎng)?到哪個(gè)方?向什么價(jià)?格然后讓?司機(jī)留下?手機(jī)號(hào)碼?。而我則?趕緊查詢?有什么貨?能夠配給?他，或我?打電話詢?問(wèn)物主，?商談中，?我會(huì)問(wèn)司?機(jī)這個(gè)貨?拉不拉，?要是同意?，我則把?貨主的貨?定死;或?者我?guī)退?把他的車(chē)?型與車(chē)長(zhǎng)?，并且發(fā)?往哪個(gè)方?向的信息?發(fā)布到信?息網(wǎng)上，?等待物主?聯(lián)系我。?忙的話，?門(mén)一向從?早上__?__點(diǎn)開(kāi)?到夜晚_?___點(diǎn)?，很忙的?。有時(shí)?我還要拿?著合同與?司機(jī)去貨?主那簽合?同。一般?都是貨到?付司機(jī)款?，并且司?機(jī)還要把?單子拿回?來(lái)給物主?。有的則?不需要去?簽合同。?一般簽合?同的物主?，是怕貨?物丟失，?損壞，這?樣有合同?了，以后?有事與物?主無(wú)關(guān)，?能夠找司?機(jī)。像?這做貨運(yùn)?的，主要?賺錢(qián)有兩?種方式：?第一，?賺取信息?費(fèi)用10?0或__?__元(?主要是因?為我們幫?貨主找到?車(chē)源或我?們幫司機(jī)?找到活)?，一般這?個(gè)費(fèi)用不?是主要錢(qián)?的來(lái)源;?第二，貨?運(yùn)部主要?賺錢(qián)的來(lái)?源是自己?一手操作?最大的賺?取差價(jià)，?有兩種方?式：1，?我貨運(yùn)部?有了自己?固定的車(chē)?來(lái)源，我?一般明白?車(chē)到哪個(gè)?地方的市?場(chǎng)價(jià)與司?機(jī)的拉活?價(jià)格，那?么只要貨?主需要車(chē)?源，我們?就能夠聯(lián)?系貨主，?讓貨主提?高價(jià)格，?只要拿捏?得當(dāng)，我?們就能夠?把這個(gè)提?升的價(jià)格?自己吃掉?。2，我?們要是有?了自己的?貨主，那?我們能夠?自己發(fā)布?信息，壓?低價(jià)格或?司機(jī)聯(lián)系?我們之后?，交談中?壓低司機(jī)?要的價(jià)格?，賺取這?價(jià)格之間?的差價(jià)。?話說(shuō)起?來(lái)簡(jiǎn)單，?真正操作?起來(lái)很是?不方面。?能夠說(shuō)是?每個(gè)人都?想自己賺?取更大的?差價(jià)，所?以交談的?時(shí)候還是?需要很大?的技巧。?透過(guò)這?次暑假社?會(huì)實(shí)踐經(jīng)?歷，使我?學(xué)到和懂?得了許多?，我懂得?賺錢(qián)的艱?辛，我想?我以后花?錢(qián)肯定會(huì)?很儉省的?;我在工?作的過(guò)程?中，我學(xué)?會(huì)了忍耐?，學(xué)會(huì)了?正確對(duì)待?不公正待?遇，我想?這對(duì)于我?未來(lái)直面?不公很有?幫忙.總?之，這次?難忘的暑?假社會(huì)實(shí)?踐經(jīng)歷使?我獲益良?多，對(duì)我?將來(lái)的發(fā)?展具有十?分用心的?作用。?物流員工?個(gè)人實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?（二）?一、實(shí)習(xí)?目的通?過(guò)實(shí)習(xí)，?來(lái)加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)與?實(shí)踐的結(jié)?合，驗(yàn)證?和充實(shí)所?學(xué)的理論?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?，加深對(duì)?相關(guān)知識(shí)?的理解，?接觸課堂?以外的實(shí)?踐知識(shí)，?加深了解?社會(huì)對(duì)本?專(zhuān)業(yè)的需?要。培養(yǎng)?獨(dú)立解決?問(wèn)題的能?力，并開(kāi)?闊眼界及?思路，積?累社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)，為將?來(lái)步入社?會(huì)奠定基?礎(chǔ)，增強(qiáng)?我們適應(yīng)?社會(huì)的能?力。二?、實(shí)習(xí)概?述在銷(xiāo)?售方面，?我們積極?有效對(duì)產(chǎn)?品進(jìn)行推?銷(xiāo)，幫助?顧客介紹?和選購(gòu)產(chǎn)?品，為他?們的購(gòu)買(mǎi)?提出合理?建議，保?持良好態(tài)?度和優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)，?提高自身?形象。我?們會(huì)及時(shí)?記錄商品?的供需情?況，據(jù)此?通知供應(yīng)?商的業(yè)務(wù)?員前來(lái)調(diào)?換商品，?這就保證?了商品的?流通。?三、實(shí)習(xí)?感受經(jīng)?過(guò)這段時(shí)?間的實(shí)習(xí)?，我們?cè)?超市學(xué)到?了很多，?也有了諸?多的收獲?和體會(huì)。?感受很深?的是作為?零售企業(yè)?，營(yíng)業(yè)人?員接觸消?費(fèi)者的機(jī)?會(huì)非常多?，各個(gè)消?費(fèi)者的個(gè)?性不盡相?同，營(yíng)業(yè)?人員需要?更多的耐?心來(lái)對(duì)待?顧客，盡?量做到百?問(wèn)不厭，?消費(fèi)者下?次才還會(huì)?光顧，這?樣才能給?超市帶來(lái)?最大效益?，所以好?的服務(wù)則?是超市無(wú)?形的資產(chǎn)?。在學(xué)到?工作經(jīng)驗(yàn)?的同時(shí)，?我也懂得?了市場(chǎng)的?重要性，?這也是因?為經(jīng)濟(jì)體?制結(jié)構(gòu)所?影響的，?社會(huì)主義?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?占主導(dǎo)地?位的情況?下，經(jīng)濟(jì)?的發(fā)展要?密切聯(lián)系?市場(chǎng)這個(gè)?大的環(huán)境?，沒(méi)有它?，也就沒(méi)?有顧客，?則也沒(méi)有?了超市的?發(fā)展。?在超市實(shí)?習(xí)這幾個(gè)?星期，腦?海中始終?盤(pán)旋著“?責(zé)任”兩?個(gè)字。超?市要為顧?客負(fù)責(zé)任?，把產(chǎn)品?在保質(zhì)期?內(nèi)銷(xiāo)售給?顧客，絕?不賣(mài)過(guò)期?產(chǎn)品，我?們也承擔(dān)?著對(duì)自己?的責(zé)任。?這次實(shí)習(xí)?是一次難?得的檢驗(yàn)?我理論基?礎(chǔ)知識(shí)的?大好機(jī)會(huì)?。實(shí)踐是?檢驗(yàn)真理?的唯一標(biāo)?準(zhǔn)。我這?次的實(shí)習(xí)?也是一次?實(shí)踐。所?以我應(yīng)該?盡可能地?抓住這樣?的實(shí)習(xí)機(jī)?會(huì)，努力?的完成超?市工作，?讓自己更?加的充實(shí)?.實(shí)習(xí)?后我也了?解了在工?作中我們?必須要進(jìn)?行總結(jié)分?析，不僅?只是努力?忘我地工?作，還要?能回過(guò)頭?對(duì)工作的?經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行?總結(jié)分析?，考慮怎?樣節(jié)約時(shí)?間，如何?提高效率?，盡量使?工作程序?化、系統(tǒng)?化、條理?化、流水?化。能做?到忙而不?亂，條理?清楚。而?且從實(shí)習(xí)?中深刻的?了解到，?做為零售?企業(yè)，經(jīng)?營(yíng)者們要?抓住每一?個(gè)刺激消?費(fèi)和提高?效益的機(jī)?會(huì)，來(lái)做?出果斷的?決策，如?在一些節(jié)?假日進(jìn)行?一系列的?促銷(xiāo)活動(dòng)?，顧客量?會(huì)大幅增?加。對(duì)于?超市，其?地段位置?也是極其?的重要，?好又多位?于___?_市中心?，交通便?利，人流?量大，這?對(duì)做好超?市的宣傳?就起到了?很大的作?用。超市?宣傳分為?有形的，?也分為無(wú)?形的。有?形的方面?主要是指?超市自身?的宣傳，?比如張貼?海報(bào)，有?形的宣傳?是以資金?人力為基?礎(chǔ)的;無(wú)?形的方面?主要是消?費(fèi)者“幫?助”超市?所進(jìn)行的?宣傳，對(duì)?商品價(jià)格?，商品質(zhì)?量，服務(wù)?態(tài)度都有?好的評(píng)價(jià)?，無(wú)形的?宣傳則是?以超市的?信譽(yù)為基?石的，是?超市長(zhǎng)期?誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)?而形成的?。這樣超?市的知名?度自然就?擴(kuò)大了。?實(shí)習(xí)結(jié)?束了，我?的思考并?沒(méi)有結(jié)束?，在實(shí)習(xí)?中，我時(shí)?常有得過(guò)?且過(guò)的念?頭，但是?手頭上一?旦有事做?的時(shí)候，?就不自覺(jué)?的投入整?個(gè)身心去?做，我想?著就是工?作的魅力?吧，實(shí)習(xí)?是一個(gè)苦?中有樂(lè)的?過(guò)程!這?個(gè)過(guò)程帶?給我的不?僅僅是五?個(gè)學(xué)分，?或者專(zhuān)業(yè)?知識(shí)，更?多的是教?給了我面?對(duì)無(wú)對(duì)奈?，面對(duì)困?境時(shí)的應(yīng)?對(duì)方法及?心態(tài)，它?們是我的?人生中一?筆重要的?財(cái)富!?物流員工?個(gè)人實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?（三）?一、實(shí)習(xí)?目的為?了以后能?更好的適?應(yīng)工作和?學(xué)習(xí)，學(xué)?校組織到?____?流配送中?心進(jìn)行為?期___?_天的實(shí)?習(xí)。主要?是熟悉物?流的作業(yè)?流程，掌?握物流的?工作流程?，以便對(duì)?我國(guó)的物?流業(yè)能有?更深的了?解。二?、實(shí)習(xí)要?求了解?物流特點(diǎn)?，物流工?作流程，?工作設(shè)備?，并針對(duì)?這些實(shí)踐?依靠自己?所學(xué)的理?論提出自?己的觀點(diǎn)?和看法。?三、實(shí)?習(xí)感想?隨著世界?經(jīng)濟(jì)一體?化步伐的?加快，國(guó)?際經(jīng)濟(jì)貿(mào)?易發(fā)展日?益活躍，?我國(guó)的物?流行業(yè)得?到迅速發(fā)?展。雖然?這次實(shí)習(xí)?時(shí)間很短?，卻給我?上了人生?歷程中不?可或缺的?一課。對(duì)?于物流，?我只是知?道它是集?：運(yùn)輸、?儲(chǔ)存、搬?運(yùn)、包裝?、流通加?工、配送?、信息處?理等基本?功能實(shí)施?的有機(jī)結(jié)?合。但沒(méi)?有想到它?的實(shí)際操?作卻沒(méi)有?這么的簡(jiǎn)?單。通過(guò)?十一點(diǎn)作?為國(guó)人的?物流人士?有著切膚?的體會(huì)。?貨物運(yùn)?轉(zhuǎn)速度慢?，貨差貨?損率高難?以避免，?高層貨架?利用率嚴(yán)?天的簡(jiǎn)單?了解，使?我對(duì)于物?流配送有?了更加深?刻的認(rèn)識(shí)?。中國(guó)的?物流業(yè)雖?然沒(méi)有國(guó)?外發(fā)達(dá)，?但這并代?表中國(guó)物?流業(yè)的落?后，一些?原則性[?譬如中國(guó)?勞動(dòng)力廉?價(jià)的國(guó)情?]嚴(yán)重的?制約了中?國(guó)物流業(yè)?信息技術(shù)?化的發(fā)展?速度。野?蠻的裝卸?態(tài)度更是?制約中國(guó)?物流業(yè)發(fā)?展的瓶頸?之一。這?次實(shí)習(xí)讓?我從實(shí)踐?中了解到?了物流，?使實(shí)踐與?理論更好?的結(jié)合。?在這里我?深刻的領(lǐng)?悟到了一?個(gè)觀點(diǎn)：?推動(dòng)你的?事業(yè)，不?要讓你的?事業(yè)來(lái)推?動(dòng)你。?四、實(shí)習(xí)?結(jié)論及建?議1、?進(jìn)貨堆放?貨物時(shí)不?能只顧著?一時(shí)的方?便，應(yīng)該?考慮到出?貨時(shí)的方?便，不能?耽誤客戶?的時(shí)間，?因此要按?照標(biāo)準(zhǔn)把?貨物堆起?，堆放要?整齊合理?，以免倒?塌。2?、要嚴(yán)格?按照倉(cāng)儲(chǔ)?管理的要?求，對(duì)于?過(guò)期的貨?物要及時(shí)?與廠家聯(lián)?系，并得?到應(yīng)允后?及時(shí)銷(xiāo)毀?，不要堆?積在倉(cāng)庫(kù)?中，浪費(fèi)?倉(cāng)庫(kù)容積?，更不要?和正常的?商品同放?一