班組安全月活動(dòng)總結(jié)（3篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)班組安全?月活動(dòng)總?結(jié)__?__年是?個(gè)不平凡?的一年，?在這即將?過(guò)去的一?年里，在?生產(chǎn)技術(shù)?部的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?我們班組?的各項(xiàng)工?作均順利?進(jìn)行，我?們堅(jiān)持“?安全第一?，預(yù)防為?主，綜合?治理”的?方針，全?面落實(shí)隱?患治理排?查工作，?在班組內(nèi)?部全面推?行安全生?產(chǎn)目標(biāo)管?理，加強(qiáng)?“四個(gè)重?點(diǎn)”的控?制力度，?確?，F(xiàn)場(chǎng)?作業(yè)的監(jiān)?督，努力?打造合格?班組實(shí)現(xiàn)?了工傷事?故為零，?火災(zāi)事故?為零，危?險(xiǎn)源點(diǎn)控?制及整改?控制的完?成。一?.安全管?理方面?1深入開(kāi)?展“隱患?排查、辯?識(shí)工作”?、時(shí)刻加?強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)?章制度和?安全操作?規(guī)程學(xué)習(xí)?，使班組?內(nèi)部人員?的危險(xiǎn)源?辨識(shí)能力?加強(qiáng)，使?班組內(nèi)危?險(xiǎn)源點(diǎn)始?終處于在?安全可控?的范圍內(nèi)?。2為了?取得合格?班組的成?功驗(yàn)收和?班組安全?工作建設(shè)?情況，全?班人員齊?具智慧，?共同努力?，使得兩?項(xiàng)工作均?取得不錯(cuò)?的成績(jī)。?3對(duì)于?____?年我們班?組新分的?人員我們?認(rèn)真落實(shí)?班組級(jí)教?育，同時(shí)?加強(qiáng)節(jié)假?日期間人?員的安全?教育。?4加強(qiáng)班?組安全建?設(shè)，強(qiáng)化?班組安全?管理，因?為班組是?安全生?產(chǎn)的基礎(chǔ)?，只有健?全班組“?安全生產(chǎn)?五項(xiàng)制度?”及班組?崗前__?__分鐘?安全交底?工作，才?能使每個(gè)?人每天對(duì)?安全有深?刻的認(rèn)識(shí)?。二.?生產(chǎn)管理?方面1?嚴(yán)格落實(shí)?分廠各項(xiàng)?管理制度?，狠抓工?藝指標(biāo)管?理，嚴(yán)格?按照分廠?下達(dá)的工?藝指標(biāo)進(jìn)?行操作。?特別對(duì)于?異常指標(biāo)?及時(shí)分析?原因，及?時(shí)解決。?督促巡查?并要求各?崗位操作?人員立足?做到工藝?指標(biāo)平穩(wěn)?、生產(chǎn)裝?置連續(xù)穩(wěn)?定開(kāi)車(chē)。?2注重?培養(yǎng)班組?員工的成?本意識(shí)，?從節(jié)約每?一滴水每?一度電做?起，杜絕?長(zhǎng)明燈，?長(zhǎng)流水現(xiàn)?象，白班?并利用日?綜合檢查?加以規(guī)范?，逐步養(yǎng)?成節(jié)約習(xí)?慣。3?嚴(yán)格執(zhí)行?績(jī)效考核?管理制度?。認(rèn)真落?實(shí)了每天?的點(diǎn)名制?度，對(duì)遲?到、早退?情況做好?記錄，納?入月度考?核。對(duì)員?工日常違?章情況做?到及時(shí)發(fā)?現(xiàn)，及時(shí)?制止。?三.在現(xiàn)?場(chǎng)管理方?面1對(duì)?生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)?衛(wèi)生區(qū)域?劃分，并?落實(shí)到崗?位及個(gè)人?，明確責(zé)?任人。對(duì)?于不認(rèn)真?清掃包區(qū)?衛(wèi)生的人?員及時(shí)給?予考核，?并責(zé)令其?整改。清?掃認(rèn)真完?成質(zhì)量較?好的給予?了相應(yīng)的?獎(jiǎng)勵(lì)。通?過(guò)每日分?廠自查加?以規(guī)范并?嚴(yán)格考核?等相關(guān)制?度提高了?員工的積?極性。?____?組織班組?成員對(duì)包?機(jī)設(shè)備及?裝置現(xiàn)場(chǎng)?的廢舊物?品進(jìn)行集?中整治，?徹底消除?了衛(wèi)生死?角。不僅?能夠完成?當(dāng)班需要?整改的現(xiàn)?場(chǎng)衛(wèi)生，?而且還能?夠積極認(rèn)?真的帶領(lǐng)?班組員工?完成領(lǐng)導(dǎo)?安排需要?加班整改?的一切工?作。四?.抓好班?組建設(shè)?班組是企?業(yè)的細(xì)胞?，是企業(yè)?的基礎(chǔ)，?班組建設(shè)?的好壞直?接關(guān)系?到企業(yè)的?發(fā)展與生?存。搞好?班組管理?，提高職?工隊(duì)伍素?質(zhì)，增強(qiáng)?班組的活?力，發(fā)揮?每一位成?員的作用?，是班組?建設(shè)的根?本。搞?好班組管?理工作，?有許多工?作要做，?作為班組?長(zhǎng)應(yīng)該牢?固樹(shù)立“?安全生產(chǎn)?，重于泰?山”的觀?念，以穩(wěn)?定安全生?產(chǎn)形勢(shì)，?穩(wěn)定職工?隊(duì)伍為班?組管理工?作切入點(diǎn)?和落腳點(diǎn)?，明確自?己的職責(zé)?，搞好管?理，搞好?生產(chǎn)，以?確保企業(yè)?的生產(chǎn)和?安全穩(wěn)步?增長(zhǎng)。?謝君班組?___?_年__?__月_?___日?班組安?全月活動(dòng)?總結(jié)（二?）一、?增強(qiáng)員工?安全意識(shí)?。只要?員工具備?較強(qiáng)的安?全意識(shí)，?才能有效?預(yù)防事故?發(fā)生，只?有全體員?工自覺(jué)地?參與安全?管理，自?覺(jué)遵守安?全生產(chǎn)規(guī)?程，自覺(jué)?維護(hù)自身?的生命安?全，才能?實(shí)現(xiàn)安全?生產(chǎn)，對(duì)?員工安全?意識(shí)的培?養(yǎng)，強(qiáng)化?，是從正?面培訓(xùn)和?側(cè)面引導(dǎo)?兩個(gè)角度?進(jìn)行。?首先，企?業(yè)員工只?有正了解?所在工作?環(huán)境的危?險(xiǎn)因素，?才能在日?常工作中?有意識(shí)做?到“三不?傷害”.?定期將危?險(xiǎn)源點(diǎn)，?作業(yè)規(guī)程?及可能出?現(xiàn)的傷害?對(duì)班組員?工進(jìn)行培?訓(xùn)，在培?訓(xùn)過(guò)程中?還根據(jù)車(chē)?間實(shí)際情?況，考慮?到每位員?工(特別?是剛?cè)霃S?參加工作?的)的實(shí)?際接收和?理解情況?，不厭其?煩地反復(fù)?宣講使人?人掌握。?培訓(xùn)形式?不拘一格?：安全生?產(chǎn)月，班?前班后會(huì)?，周一安?全日，安?全例會(huì)，?事故案例?分析會(huì)等?。其次?，安全工?作中還從?側(cè)面進(jìn)行?引導(dǎo)，將?安全生產(chǎn)?與員工切?身利益聯(lián)?系起來(lái)，?將員工個(gè)?人的身心?健康與家?庭，父母?，妻兒的?生活聯(lián)系?起來(lái)，大?力宣傳“?一人安全?，全家幸??！钡挠^?念，使員?工發(fā)自?xún)?nèi)?心的重視?人身安全?，重視安?全生產(chǎn)。?實(shí)現(xiàn)以“?要我安全?”到“我?要安全”?的轉(zhuǎn)變，?從而班組?員工自主?地預(yù)防安?全事故的?發(fā)生。?二、提高?員工安全?生產(chǎn)技術(shù)?能落實(shí)?“預(yù)防為?主”方針?，要求班?組全體員?工較好地?掌握安全?生產(chǎn)檢修?技能，加?強(qiáng)技能培?訓(xùn)，建立?完善的培?訓(xùn)機(jī)制，?將安全培?訓(xùn)納入工?作計(jì)劃，?并建立于?安全生產(chǎn)?技術(shù)相關(guān)?的激勵(lì)機(jī)?制，鼓勵(lì)?員工不斷?提高安全?檢修技能?水平。?針對(duì)我廠?實(shí)際情況?，對(duì)不同?崗位(氧?，氮，煤?氣，低溫?，高溫，?內(nèi)壓)所?涉及的專(zhuān)?項(xiàng)安全知?識(shí)培訓(xùn)，?對(duì)重大危?險(xiǎn)源組織?開(kāi)展事故?預(yù)防及應(yīng)?急演練，?并將以往?或類(lèi)似崗?位發(fā)生的?具體案例?作為關(guān)鍵?內(nèi)容，進(jìn)?行經(jīng)常性?培訓(xùn)教育?。班組還?定期組織?開(kāi)展崗位?勞動(dòng)安全?競(jìng)賽活動(dòng)?。來(lái)提高?員工安全?生產(chǎn)技能?。由于班?組的全員?參與及團(tuán)?隊(duì)的協(xié)作?，致使安?全工作始?終處于全?面受控狀?態(tài)。三?、主抓現(xiàn)?場(chǎng)安全管?理現(xiàn)場(chǎng)?管理是企?業(yè)的基礎(chǔ)?管理，是?各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)?管理綜合?作用的結(jié)?果，正是?由于這種?因素，生?產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)也?是安全事?故的多發(fā)?現(xiàn)場(chǎng)所和?主要場(chǎng)所?。落實(shí)“?安全第一?，預(yù)防為?主”工作?方針，始?終也必須?歸結(jié)于班?組的生產(chǎn)?現(xiàn)場(chǎng)管理?。為抓?好現(xiàn)場(chǎng)安?全管理，?每日安排?班組兼職?安全員負(fù)?責(zé)檢查所?在責(zé)任區(qū)?域的不安?因素，督?促班組員?工遵照規(guī)?定規(guī)程操?作，及時(shí)?糾偏。對(duì)?重點(diǎn)安全?防范崗位?加大巡查?力度，預(yù)?先將安全?隱患消滅?于萌芽狀?態(tài)。有效?地預(yù)防安?全事故的?發(fā)生。?四、量化?并加大安?全考核力?度擬定?了詳細(xì)的?班組安全?考核細(xì)則?。如安全?教育，安?全檢查，?防護(hù)裝置?，防護(hù)用?品，安全?衛(wèi)生，安?全警示，?定制管理?等。通過(guò)?對(duì)各個(gè)所?轄區(qū)域的?檢查，安?全工作取?得了明顯?的進(jìn)步，?全年來(lái)未?出現(xiàn)任何?重大責(zé)任?事故。公?司及車(chē)間?安全檢查?中反饋的?隱患也有?所降低。?即解決了?生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)?的實(shí)際問(wèn)?題，更強(qiáng)?化了班組?員工的安?全意識(shí)，?有效地落?實(shí)了“預(yù)?防為主”?的方針。?安全管?理是一種?動(dòng)態(tài)管理?，原有的?隱患解決?了，新的?不安全因?素會(huì)不斷?地產(chǎn)生，?所以安全?工作即是?挑戰(zhàn)，又?意義深遠(yuǎn)?。在新的?一年里，?機(jī)修乙班?全體員工?將緊握安?全生產(chǎn)這?條工作主?線，兢兢?業(yè)業(yè)防患?未然。最?終達(dá)到安?全生產(chǎn)，?確保企業(yè)?的經(jīng)濟(jì)效?益穩(wěn)步增?長(zhǎng)。班?組安全月?活動(dòng)總結(jié)?（三）?____?年，我在?公司及生?產(chǎn)部門(mén)在?各級(jí)部門(mén)?領(lǐng)導(dǎo)下，?堅(jiān)持預(yù)防?為主、防?治結(jié)合、?加強(qiáng)教育?、群防群?治的原則?，通過(guò)安?全教育，?現(xiàn)場(chǎng)管理?來(lái)增強(qiáng)員?工的安全?意識(shí)和自?我防護(hù)能?力;通過(guò)?齊抓共管?，營(yíng)造全?公司員工?關(guān)心和支?持安全工?作的局面?，從而切?實(shí)保障員?工的安全?和財(cái)產(chǎn)不?受損失，?維護(hù)了公?司正常的?生產(chǎn)秩序?。真正實(shí)?現(xiàn)了“安?全第一、?質(zhì)量第二?、進(jìn)度第?三”。.??.一、?增強(qiáng)員工?安全生產(chǎn)?意識(shí)只?要員工具?備較強(qiáng)的?安全意識(shí)?，是有效?預(yù)防事故?發(fā)生的基?矗只有全?體員工自?覺(jué)地參與?安全管理?，自覺(jué)遵?循生產(chǎn)安?全規(guī)程，?自覺(jué)維護(hù)?自身的生?命安全，?才能實(shí)現(xiàn)?安全生產(chǎn)?。對(duì)員工?安全意識(shí)?的培養(yǎng)、?強(qiáng)化，從?正面培訓(xùn)?和側(cè)面引?導(dǎo)兩個(gè)角?度進(jìn)行。?首先，?企業(yè)員工?只有真正?了解所在?工作環(huán)境?的危險(xiǎn)因?素，才可?能在日常?工作中有?意識(shí)地做?到“三不?傷害”。?定期將危?險(xiǎn)源點(diǎn)、?作業(yè)規(guī)程?及可能出?現(xiàn)的傷害?對(duì)一線員?工進(jìn)行培?訓(xùn)。在培?訓(xùn)過(guò)程中?還根據(jù)企?業(yè)實(shí)際，?考慮到大?多數(shù)職工?(特別是?應(yīng)考慮到?部分高年?齡、低文?化層次職?工)，的?實(shí)際接受?和理解情?況，不厭?其煩地反?復(fù)宣講，?使人人掌?握。培訓(xùn)?形式不拘?一格，安?全活動(dòng)月?、班前班?后會(huì)、安?全例會(huì)、?案例分析?會(huì)、安全?墻報(bào)、安?全簡(jiǎn)訊等?。其次?，安全工?作中還從?側(cè)面進(jìn)行?引導(dǎo)，將?安全生產(chǎn)?與員工切?身利益聯(lián)?系起來(lái)，?將員工個(gè)?人的身心?健康與家?庭、父母?、妻子、?兒女的生?活聯(lián)系起?來(lái)，大力?宣傳“一?人安全，?全家幸福?”觀念，?使員工發(fā)?自?xún)?nèi)心的?重視人身?安全，重?視安全生?產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)?從“要我?安全”到?“我要安?全”的轉(zhuǎn)?變，從而?讓員工自?主地預(yù)防?安全事故?的發(fā)生。?二、提?高員工安?全生產(chǎn)技?能落實(shí)?“預(yù)防為?主”方針?，要求全?體員工必?須較好地?掌握安全?生產(chǎn)技能?。加強(qiáng)技?能培訓(xùn)，?建立完善?的培訓(xùn)機(jī)?制，對(duì)崗?前、崗中?。周、月?、年度安?全培訓(xùn)納?入工作計(jì)?劃，于配?套公司、?安全部建?立了與安?全生產(chǎn)技?術(shù)相關(guān)的?激勵(lì)機(jī)制?，鼓勵(lì)員?工不斷提?高技能水?平。針?對(duì)企業(yè)實(shí)?際情況，?就生產(chǎn)技?術(shù)教育、?安全應(yīng)知?應(yīng)會(huì)等通?用知識(shí)編?寫(xiě)教材，?組織學(xué)習(xí)?、考評(píng)，?務(wù)必使人?人過(guò)關(guān)。?對(duì)不同崗?位所涉及?的專(zhuān)項(xiàng)安?全知識(shí)培?訓(xùn)，以實(shí)?際操作培?訓(xùn)為主。?對(duì)重大危?險(xiǎn)源，組?織開(kāi)展事?故預(yù)防及?應(yīng)急演練?，并將以?往或類(lèi)似?崗位發(fā)生?的具體案?例作為關(guān)?鍵內(nèi)容進(jìn)?行經(jīng)常性?培訓(xùn)教育?。車(chē)間?(班組)?定期組織?開(kāi)展崗位?勞動(dòng)安全?競(jìng)賽活動(dòng)?，來(lái)提高?員工安全?生產(chǎn)技能?的有效途?徑。計(jì)劃?在配套公?司每年至?少組織一?次這方面?活動(dòng)(消?防演練、?安全合格?班組考評(píng)?競(jìng)賽等)?，并先后?編撰了安?全應(yīng)知應(yīng)?會(huì)下發(fā)給?各班組，?有效地提?高了員工?安全生產(chǎn)?技能，發(fā)?動(dòng)全員廣?泛參與。?企業(yè)生?產(chǎn)安全活?動(dòng)講求團(tuán)?隊(duì)協(xié)作，?安全工作?只有發(fā)動(dòng)?全員參與?，“安全?第一、預(yù)?防為主”?的工作方?針才能真?正得到落?實(shí)。為?了保障全?員參與，?讓企業(yè)管?理者真正?參與進(jìn)來(lái)?，由他們?自上而下?推動(dòng)，安?全工作才?能徹底深?入。在公?司內(nèi)部自?上而下重?視安全生?產(chǎn)工作，?了解預(yù)防?事故發(fā)生?的必要條?件。成立?由配套公?司主管領(lǐng)?導(dǎo)掛帥的?兼職安全?管理委員?會(huì)，形成?公司、車(chē)?間、班組?等多級(jí)安?全網(wǎng)絡(luò)，?下屬各級(jí)?層的安全?工作統(tǒng)一?納入監(jiān)管?，形成全?員廣泛參?與，安全?工作始終?處于全面?受控狀態(tài)?。強(qiáng)制?性的安全?措管理者?在執(zhí)行施?的同時(shí)，?把員工的?自主管理?引入到安?全工作中?來(lái)。結(jié)合?生產(chǎn)實(shí)際?狀況每星?期舉行改?善議案活?動(dòng)，由員?工們把存?在的安全?問(wèn)題寫(xiě)成?提案(安?全建議書(shū)?)，提交?給各安全?管理者、?部門(mén)加以?解決。?在工作中?以消滅現(xiàn)?場(chǎng)中存在?的危險(xiǎn)點(diǎn)?和問(wèn)題點(diǎn)?為安全工?作主要著?眼點(diǎn)，調(diào)?動(dòng)全員自?覺(jué)主動(dòng)參?與，對(duì)現(xiàn)?存和潛在?安全問(wèn)題?進(jìn)行認(rèn)真?整改，解?決各類(lèi)隱?患___?_起。對(duì)?公司吊鉤?、吊具的?管理。解?決外來(lái)駕?駛員在公?司的違章?問(wèn)題。員?工的各類(lèi)?習(xí)慣性行?為違章問(wèn)?題等等。?最終達(dá)到?消除事故?隱患的目?的。三?、主抓生?產(chǎn)一線現(xiàn)?場(chǎng)管理?生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)?是企業(yè)生?產(chǎn)組織結(jié)?構(gòu)的基礎(chǔ)?層次，現(xiàn)?場(chǎng)管理是?企業(yè)的基?礎(chǔ)管理，?是各種專(zhuān)?項(xiàng)管理綜?合作用的?結(jié)果。正?是由于這?種因素，?生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)?也是安全?事故的多?發(fā)場(chǎng)所和?主要場(chǎng)所?，落實(shí)“?安全第一?、預(yù)防為?主”工作?方針，最?終也必須?歸結(jié)于班?組和生產(chǎn)?現(xiàn)場(chǎng)這個(gè)?層面。?對(duì)生產(chǎn)一?線現(xiàn)場(chǎng)管?理，進(jìn)行?工作細(xì)分?，實(shí)現(xiàn)交?____?、立體監(jiān)?管，各安?全管理人?員(主任?、班長(zhǎng)、?班組安全?員等)現(xiàn)?場(chǎng)把關(guān)外?，還加強(qiáng)?了上一管?理級(jí)層的?安全督導(dǎo)?力度。采?取專(zhuān)職督?導(dǎo)和兼職?巡檢相結(jié)?合的方法?，即：專(zhuān)?職安全管?理人員每?天定時(shí)進(jìn)?行現(xiàn)場(chǎng)巡?視，并做?好檢查日?記;生產(chǎn)?一線兼職?安全員負(fù)?責(zé)檢查所?在責(zé)任區(qū)?域的不安?全因素，?及時(shí)進(jìn)行?現(xiàn)場(chǎng)處理?各類(lèi)問(wèn)題?____?多起，并?總結(jié)在案?供今后借?鑒和歸納?。為了?抓好生產(chǎn)?現(xiàn)場(chǎng)安全?管理，除?細(xì)化基層?作業(yè)外，?還嘗試實(shí)?施公司級(jí)?的安全督?導(dǎo)制度。?具體操作?方式：由?公司安全?主管部門(mén)?委派設(shè)備?、維修代?表定時(shí)抽?檢一線員?工對(duì)安全?、生產(chǎn)知?識(shí)的掌握?情況，并?將結(jié)果納?入考核，?每班安排?兼職安全?員巡崗，?督促員工?遵照規(guī)程?操作，及?時(shí)糾偏，?對(duì)重點(diǎn)安?全防范崗?位還加大?巡查力度?，預(yù)先將?安全隱患?消滅在萌?芽狀態(tài)，?有效地預(yù)?防安全事?故的發(fā)生?。四、?量化并加?大安全考?核力度?在管理、?質(zhì)量月度?考核中，?引入安全?生產(chǎn)的相?關(guān)內(nèi)容，?同時(shí)這些?內(nèi)容必須?還是量化?考核的，?具體操作?時(shí)按項(xiàng)目?計(jì)分，月?度匯總，?當(dāng)月兌現(xiàn)?考核結(jié)果?，年終再?進(jìn)行總評(píng)?。在工作?中按照這?種模式，?從___?_年__?__月起?，擬定了?詳細(xì)的班?組安全考?核細(xì)則，?其內(nèi)容細(xì)?分為：安?全教育、?例會(huì)制度?、安全檢?查、防護(hù)?裝置、防?護(hù)用品、?安全衛(wèi)生?要求、電?器安全、?安全警示?、定制管?理及專(zhuān)項(xiàng)?管理等十?大項(xiàng)。實(shí)?施上述量?化細(xì)則并?在班組之?間評(píng)比，?加大考核?力度，安?全工作取?得了比較?明顯的進(jìn)?步。全年?來(lái)未出現(xiàn)?任何重大?責(zé)任事故?，公司及?車(chē)間安全?檢查中反?饋