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第4頁共4頁班主任期?末工作總?結(jié)范文2?023年?樣本一?、教育工?作1、?“多元化?幼兒藝術(shù)?教育融化?”的嘗試?根據(jù)幼?兒園及班?工作計劃?,我班進(jìn)?行了“多?元化幼兒?藝術(shù)教育?融化”的?嘗試,并?制訂了《?春雨的色?彩》、《?夏天》的?主題網(wǎng)絡(luò)?。在《春?雨的色彩?》的主題?網(wǎng)絡(luò)中,?以文學(xué)作?品為切入?點(diǎn),以“?春”為核?心,涉及?科學(xué)、社?會、語言?、藝術(shù)、?健康等領(lǐng)?域的各項?活動。《?春雨的色?彩》中還?生成了小?主題《雨?》,并根?據(jù)“雨”?進(jìn)行了“?雨的形成?”、“小?雨滴旅行?記”、“?小雨點(diǎn)”?等等的活?動。在進(jìn)?行這些活?動時,我?們注重利?用各種資?源,合理?整合。通?過實驗、?圖片、電?教設(shè)施來?啟發(fā)幼兒?了解有關(guān)?雨的知識?;或許是?因為幼兒?年齡知識?水平的因?素,或許?所選知識?涉及過深?,在活動?進(jìn)行中,?發(fā)現(xiàn)效果?不理想,?沒有達(dá)到?預(yù)定目標(biāo)?。2、?環(huán)境創(chuàng)設(shè)?我班幼?兒三十九?人,性格?活潑開朗?,但個性?鮮明突出?。因此,?我班在進(jìn)?行環(huán)境創(chuàng)?設(shè)中能依?據(jù)《綱要?》中的精?神,結(jié)合?本班幼兒?實際情況?,有針對?性的創(chuàng)設(shè)?各區(qū)域:?〈1〉?、對個性?霸道、任?性的幼兒?創(chuàng)設(shè)了“?謙讓是美?德”角色?扮演區(qū)。?〈2〉?、對愛表?現(xiàn)、外露?的幼兒設(shè)?置了小舞?臺?!?3〉、壁?畫的設(shè)計?及進(jìn)度緊?扣教育主?題,充分?利用家長?資源和幼?兒作品。?二、保?育工作?在本學(xué)期?我班能嚴(yán)?格執(zhí)行幼?兒園安全?、衛(wèi)生、?保健、制?度,能更?新觀念。?在重視幼?兒身體健?康的同時?,更重視?幼兒心理?健康的和?獨(dú)立意識?、自我保?護(hù)意識的?教育,進(jìn)?行了《樂?樂不高興?》、《雪?糕好吃我?不貪》等?健康教育?。三、?家長工作?現(xiàn)在的?家長對幼?兒園的要?求越來越?高,對于?保護(hù)意識?特別濃厚?的家長,?我班能與?家長換位?思考,從?家長的角?度去理解?,體諒家?長,面對?家長的急?燥和不合?理的指責(zé)?能冷靜的?對待,耐?心的解釋?,并充分?利用紅花?手冊及時?的與家長?溝通,共?同做好孩?子成長的?教育。?四、班務(wù)?工作1?、我班三?位老師能?以合作協(xié)?調(diào)、共同?努力的態(tài)?度進(jìn)行班?上的各項?工作。?2、做好?班上財物?的保管,?嚴(yán)格鍺行?衛(wèi)生、安?全、保健?制度,盡?量做到“?節(jié)儉為園?”。也?許,所做?的一切無?足掛齒,?談不上總?結(jié)經(jīng)驗,?但我確確?切切地成?為了孩子?們生活的?朋友、學(xué)?習(xí)的導(dǎo)師?。班主?任期末工?作總結(jié)范?文202?3年樣本?(二)?班主任工?作是學(xué)校?日常工作?的重要組?成部分,?直接關(guān)系?到學(xué)生在?校的學(xué)習(xí)?與生活。?本學(xué)期,?在分管校?長與教育?處的正確?領(lǐng)導(dǎo)下,?我班各項?工作開展?的有條不?紊,現(xiàn)將?本學(xué)期的?工作總結(jié)?如下。?一、努力?做好各項?班級常規(guī)?工作1?、抓好班?級每日的?考勤情況?,及時將?學(xué)生考勤?情況通過?各種途徑?上報教育?處以及反?映給家長?,并針對?情況及時?做好思想?工作。?2、通過?面談、q?q聊天、?短信聊天?等了解、?把握班上?學(xué)生的思?想動態(tài),?及時針對?情況調(diào)整?工作。?3、經(jīng)常?與任課老?師交流,?經(jīng)常觀察?學(xué)生上課?時間狀態(tài)?,協(xié)助任?課老師對?班級的管?理,起到?班級任課?老師與學(xué)?生的橋梁?作用。?4、抓好?教室、寢?室、公共?區(qū)的衛(wèi)生?。做到?“責(zé)任到?人”,一?點(diǎn)一滴落?實到位。?5、嚴(yán)?格管理住?校生生活?方面,做?到經(jīng)常去?寢室看學(xué)?生。二?、組織的?各項活動?1、及?時的將學(xué)?校的各種?精神傳達(dá)?到班級。?2、培?養(yǎng)學(xué)生:?正直,善?良,智慧?,健康。?每個星?期天晚上?都通過跟?學(xué)生近距?離聊天來?引導(dǎo)學(xué)生?思想;每?個星期都?針對學(xué)生?近階段狀?態(tài)開展主?題班會,?及時引導(dǎo)?學(xué)生思想?;每個月?都組織學(xué)?生欣賞有?教育意義?的電影。?3、注?重能力的?培養(yǎng)和鍛?煉。打?造了一支?強(qiáng)有力的?班干部管?理隊伍,?此支班干?部隊伍在?一個學(xué)年?的鍛煉、?引導(dǎo)之下?,足見成?熟。4?、狠抓常?規(guī),力求?每位同學(xué)?都形成優(yōu)?秀的行為?習(xí)慣課?堂紀(jì)律、?公共區(qū)和?教室清潔?、課間操?出勤、宿?舍內(nèi)務(wù)清?潔的紀(jì)律?,這些都?是常規(guī)管?理的重點(diǎn)?,鼓勵每?一個同學(xué)?都以“成?功從這一?刻開始”?的要求,?約束自己?改掉壞習(xí)?慣、做好?每一天,?形成優(yōu)秀?的學(xué)習(xí)生?活習(xí)慣,?鑄造優(yōu)異?的班風(fēng),?得到了各?個任課老?師的好評?。5、?積極組織?同學(xué)參加?學(xué)校組織?的各項文?體活動?積極組織?學(xué)生參加?校園運(yùn)動?會,雖然?我班人少?,但做到?了每個項?目都有學(xué)?生參加;?三、存?在的問
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