初一全科2題目201307

初一語文試卷二1.下列各組加黑字的讀音全都相同的一組是（ ）．伺侯飼養(yǎng)祠堂伺機而動．恐嚇荷載喝彩荷槍實彈．載體轉載卸載一年半載．蔥蘢玲瓏籠統(tǒng)得隴望蜀.下列各句中，加黑的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?）.初一（）班在本屆校園文藝節(jié)上首當其沖，以優(yōu)美的舞蹈獲得特等獎。.小明品行好，成績又好，待人也非常和氣，一時間成了我們班炙手可熱的班干部。C老師語重心長地給我講了沉迷于網絡的害處，列舉了許多同學因上網而荒廢學業(yè)的例子。D月日第二十四屆文化藝術節(jié)如期舉行，師生們歡聲笑語，盡情地享受天倫之樂。.下列各病句修改無誤的一項是（ ）在父母和老師無時無刻的關愛中，我茁壯成長。（在“我”前加上“使”）沒有一個人能否定改革開放確實不是明智的選擇。（刪去“不”）我們班教唱Y全校都沒有教唱的這首流行勁歌。（在“班”后加上“率先”）隔壁班傳來一支動聽的歌聲。（把“一支”改為“一首”）.從下列詞語中至少選用兩個，并運用比喻的修辭手法寫一段連貫的話，描寫某人的心理活動。（80字之內）納罕懊惱無憂無慮心曠神怡心驚肉跳小心翼翼5下.列各項關于文學常識的表述，有錯誤的一項是（ ）A郭沫若，現(xiàn)代著名作家、詩人、歷史學家，他是我國新詩的奠基人。代表作有詩集《女神》《野草》，歷史劇《屈原》等。B魯迅原名周樹人，我國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、革命家。主要作品有散文集《朝花夕拾》，小說集《吶喊》《彷徨》，雜文集《墳》《熱風》等。韓愈，字退之，唐宋八大家之首，與柳宗元同為唐代古文運動的倡導者，著作有《昌黎先生集》。D李賀，字長吉，他是中唐浪漫主義詩人的代表，其詩想象豐富奇特、神奇瑰麗，有“詩鬼”之稱。.古詩歌名句填寫。白居易《錢塘湖春行》中的“，”描繪Y西湖早春的熱鬧景象，真讓人覺得鳥兒們也在忙著建設自己的美好生活呢。.請寫出你從下面材料中發(fā)現(xiàn)的主要結論，并提出一條合理化建議。材料一：200年9，中國的國民生產總值大約是4.萬7億美元，占全世界的8左%右，但由于生產技術落后，卻消耗了當年世界能源的18、%鋼鐵的44、%水泥的53。%材料二：中國200年9煤炭、石油等主要能源消耗量約為200年0的兩倍，預計到202年0比200年9還要高出50。%雖然中國近年來大力發(fā)展新能源產業(yè)，但由于環(huán)境、技術等因素的限制，預計202年0，可再生能源和核能占總發(fā)電裝機量17，%只能緩解化工能源的不足，難以成為能源消耗的支柱。（）結論： （限字以內）（）建議： （限字以內）8閱.讀文章，回答問題。信賴孫道榮黃昏，幾個男孩子，在小區(qū)的草地上玩耍，不時聽到他們快樂的叫聲。一個胖胖的男孩，拘謹?shù)卣驹谝贿?。他們不帶他玩，因為他是“傻子”。有時候，他們的球踢到路那頭了，他們就喊他：“傻子，幫我們去把球撿回來?！彼拖竦玫矫畹氖勘粯樱瑯泛呛堑嘏苋烨?。球撿回來后，他們繼續(xù)玩，他則張著嘴巴，站在一邊有滋有味地觀看。偶爾幫他們撿下球，或者幫他們遞下飲料。他很樂意做這一切。男孩子們玩倦了。有個男孩提議，玩背摔吧。就是一個男孩往后摔下去，另外幾個男孩用手臂搭成梯接住。大家輪流來做，比比誰最勇敢。提議的男孩先做。男孩站在一個小土坡上，閉上眼，身體筆直地向后倒去。在即將完全倒下的時候，另外幾個男孩的手臂，牢牢地將他接住了。大家齊聲喊好?！吧底印绷w慕地看著他們，興奮地哇哇直叫。又一個男孩站了上去，在往后倒之前，不放心地回頭對伙伴說，你們千萬接住哦，別丟手?。”娙舜饝?。男孩猶豫著，慢慢倒了下去。又是一陣掌聲?！吧底印背绨莸乜粗麄儯疵嘏氖?。男孩們一個接一個站在土坡上，勇敢地往后摔倒。在即將倒地的瞬間，被伙伴們牢牢地安全地接住。有個男孩忽然看了一眼站在一邊的“傻子”，然后，和其他幾個孩子嘀咕了幾句什么。男孩們向“傻子”招手，示意他過去，問他，你愿意來做一次嗎？“傻子”不相信地張大了嘴巴，激動得連連點頭?！吧底印睂W著他們的樣子，站在了土坡上。然后，在眾人“一二三”的呼喊聲中，毫不猶豫地向后倒去。站在他身后的男孩子們，突然抽回手，一哄而散?！吧底印迸峙值纳碥|，重重地摔在了草地上。片刻的沉靜?！吧底印蓖弁鄣乜蘖似饋?。從附近的居民樓上，飛快地跑下一個中年男人。他是“傻子”的爸爸。剛才，他站在自家的陽臺上，目睹了這一切。男孩子們嚇得四處逃散。都是一個小區(qū)的孩子，“傻子”的爸爸認識他們。晚上，“傻子”的爸爸一家一家去敲門。男孩子們看到“傻子”的爸爸找上門來，都嚇得躲進房間，不敢出來。他們想，完了，“傻子”的爸爸一定是來找家長告狀的?！吧底印钡陌职忠槐楸榈叵蚰泻⒌募议L說明事情的經過，家長們聽了之后，一邊向“傻子”的爸爸道歉，一邊就要將孩子揪出來揍一頓?！吧底印钡陌职肿柚沽怂麄?。他對他們說，自己只有一個請求，就是請你們的孩子明天黃昏再到草地上，和自己的孩子玩一次背摔游戲。家長和孩子們都答應了“傻子”的爸爸。第二天黃昏，幾個男孩子又聚集到小區(qū)的草地上?！吧底印焙退陌职?，也過來了?？吹侥泻⒆觽?，“傻子”往爸爸的身后縮了縮。男孩子們繼續(xù)玩背摔游戲。最后一個，輪到了“傻子”?！吧底印倍阍诎职值纳砗?。爸爸蹲下來，和他交流。男孩子們也鼓勵他再玩一次，并承諾絕不逃開，絕不松手。“傻子”遲疑地站在了土坡上。“一二三”，在爸爸和眾人的鼓勵聲中，“傻子”閉上眼睛，慢慢地向后倒去。眾人的手，穩(wěn)穩(wěn)地接住了“傻子”。在眾人的臂彎中，“傻子”哈哈大笑?！吧底印钡陌职謸е鴥鹤拥念^，激動地對男孩子們說，謝謝，謝謝你們還給他信賴。（1）圍繞著“背摔”游戲，“傻子”對男孩子們的感情發(fā)生著變化，請用簡明語言概括出來，填寫下表。事件旁觀游戲受邀參與遭到捉弄重玩游戲感情（2）善于運用對比增強表達效果是本文的一個顯著特色。請找出文中至少三組對比。（3）請聯(lián)系上下文，品味文中畫線的兩個句子。（4）作者通過這篇小說要告訴讀者哪些人生啟示？9.閱讀下面文字，按要求作文。風景一般指自然風光，人文景觀；也泛指人間真情、生活場景等等。請以“留在我心底的風景”為題目，自選題材，寫一篇不少于60字0的記敘文。要求：①將題目抄寫在作文格的第一行。②貼近生活，關注內心，言之有物。③認真書寫，力求工整、美觀。④文章不得出現(xiàn)真實的班級、姓名。初一英語試卷二TOC\o"1-5"\h\zHello，I Jim．A．am B．is C．are D．be isaboy’sname．A．Gina B．Mary C．Linda D．TomIamTomMiller．Myfirstnameis A．Miller B．Tom C．MillerTom D．TomMiller4．--Whatcolorisit?-- ．A．It’sfine B．It’sanorange C．It’sC D．It’sred-- ?--P—E—N．A．Howdoyouspellit B．WhatdoyouspellitC．What’sthis D．WhatcolorisitHe abasketball，butabaseball．A．isn’thave B．isn’thas C．doesn’thave D．doesn’thasDon’tfight classmatesinschool.Doyouagree me?A.to,on B.with,with C.for,to D.for,withTom’sbrother me Tomjustnow.A.make,tohelpB.make,helpC.made,helpD.made,tohelp- didyouvisityouruncle?-Lastweekend.A.When B.Where C.Who D.WhaIdon’tliketigers,becausethey scary.

A.lookedB.looklikeC.lookedlikeD.lookA.lookedB.looklikeC.lookedlikeD.lookI abrotherandHelen asister．A．have，have B．have，has C．has，has D．has，have12．Canyoutakethisdictionarytoyoursister? A．Sheneedit．B．Heneedsit．C．Sheneedsit． D．IneeditTomoften inhisroomafterschool.Butlastnighthe astorytohissister.A.study,told B.studys,telledC.studies,telledD.studies,toldIoftenwatchmysister inthebedroom.Look,she inherroom.B.dancing,dancesD.dances,isdancingB.dancing,dancesD.dances,isdancingB.an18yearsoldD.a18-years-oldC.dance,isdancingMybrotheris boy.A.a18-year-oldC.an18-year-old16.Now，pleaselookatthispicture．Thisgirlismysister．HernameisSally!Sheisl3yearsold．SheisinClassTwo，GradeSeven．Thisboyisaunt’sson．Heismycousin．HisnameisJeffHeisanEnglishboyHeis12yearsoldHismotherismyauntMyauntandunclearebothteachers．ThisjacketisJeff’s．Itscolorisblack．Youcanseeagreenpencilcase，abluenotebookonthechair．Mysister,JeffandIareinthesameschool．41．HowoldisSally?42．將劃線部分句子譯成漢語：43．WhatcolorisJeff'sjacket?

44reJesmotherandfatherteachers?44reJesmotherandfatherteachers?45．Wherearethegreenpencilcaseandthebluenotebook?17.書面表達ynglisheachersirthday1．時間：2010年5月21日晚上7點鐘，星期五，天氣晴2．地點：高老師家中人物：全班同學和高老師party(blewoutthecandles)要求：不少于60字，不得出現(xiàn)真人姓名。初一數(shù)學試卷二在直線AB上任取一點O,過點O作射線OC,OD,使OCLOD,當NAOC=30o時，NBOD的度數(shù)是（）A.60o B.120o C.60?；?0o D.60o或120o2.與是內錯角的是（與是內錯角的是（3.如圖，F(xiàn)E#。陸OE平分/MCW,ZFEO=28D,則/MFG( )度.C.420D.C.420D.280如圖，直線心匕被直線C所截，下列說法正確的是 （ ）A.當時，一定有3#匕 B.當日“匕時，一定有/1=/2C.當a#匕時，一定有/1+/2=9。0D.當/1+/2=180。時，一定有a#匕有以下三個說法：①坐標的思想是法國數(shù)學家笛卡兒首先建立的；②除了平面直角坐標系外，我們也可以用方向和距離來確定物體的位置；③平面直角坐標系內的所有點都分別屬于四個象限.其中錯誤的是（）A.只有① B.只有② C.只有③ D.①②③

6.如圖，將三角形向右平移2個單位長度，再向上平移3個單位長度，則平移后三個頂點的坐標是（6.A．（1，7），（－2，2），（3，4）C．（1，A．（1，7），（－2，2），（3，4）C．（1，7），（2，2），（3，4）D．（1，7）， （2，－2），（3，3）不等式5+2芟<1的解集在數(shù)軸上表示正確的是（） >-* …「二二77「A.r° B. 07rs一」 77匕工入i-3-C.-2 ° D,0已知心乩c均為實數(shù)，若胃>■如舁3下列結論不一定正確的是（）A.a+c>￡）+c B.c—a<c—bC.2>2 D.a1>ab>b2在平面直角坐標系xoy中，若A點坐標為（一3,3）,B點坐標為（2,0）,則4ABO的面積為（）A．15 B．7．5 C．6 D．3李明同學早上騎自行車上學，中途因道路施工步行一段路,到學校共用時115分鐘.他騎自行車的平均速度是250米，分鐘，步行的平均速度是修口米，分鐘.他家離學校的距離是2900米.如果他騎車和步行的時間分另性］x,y分鐘，列出的方程是（）

1蒐+V=—“ 4x+￥=15B.J”,S0x+250v=29001x+￥=15B.J”,S0x+250v=29001工+v=—. 4S0x+250v=2900D.x+￥=15250x+SOv=290D關于兀丁的二元一次方程組『一：=J明；中，用與方程組的解中的乂或V相等，則[工一3/=)+3機酹的值為(.)A.2日二匚一2或D2或-2古代有這樣一個寓言故事：驢子和騾子一同走，它們馱著不同袋數(shù)的貨物，每袋貨物都是一樣重的．驢子抱怨負擔太重，騾子說：“你抱怨干嗎？如果你給我一袋，那我所負擔的就是你的兩倍；如果我給你一袋，我們才恰好馱的一樣多！”那么驢子原來所馱貨物的袋數(shù)是()A.5 B.6 C.7 D.8已知方程組彳廣產=也的解m產滿足2廣戶0,則用的取值范圍是(.)[_2v+3x=m+lA.m>-- B.m>- C.m>1D,—<m<1TOC\o"1-5"\h\z3 3 3關于乂的方程相x-1=&-的解為正實數(shù)，則陌的取值范圍是( )A.m>2 B.m<2C.m>2 D.用<215.16.F2x-1<5:不等式組」的解集在數(shù)軸上表示正確的是（2若不等式組二;二無解，則。的取值范圍是1A.a<2B.a=2C.a>2D.a>2小紅幫助媽媽預算家庭4月份電費開支情況，下表是小紅家4月份連續(xù)8日早晨電表顯示的讀數(shù)：日期12345618電表讀數(shù)『度212428