信息技術(shù)說課稿《做個(gè)專業(yè)音樂編輯》

~~《信息技術(shù)》說課稿——做個(gè)專業(yè)的音樂編輯——制作配音朗誦、演唱專輯鄂城區(qū)燕磯鎮(zhèn)沙塘中學(xué)：胡衍向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們：大家好！我是來自燕磯鎮(zhèn)沙塘中學(xué)的信息技術(shù)教師——胡衍向，今天我說課的內(nèi)容是“華中師范大學(xué)出版社”出版的九年義務(wù)教育《信息技術(shù)》第五冊第四章《第四節(jié)：做個(gè)專業(yè)的音樂編輯——制作配音朗誦、演唱專輯》。下面，本人將從以下六個(gè)方面對本課進(jìn)行說課：教材與學(xué)情分析、軟件介紹、教學(xué)目標(biāo)分析、教學(xué)重難點(diǎn)分析、教學(xué)方法運(yùn)用、教學(xué)過程分析、教學(xué)反思教材分析：本冊信息技術(shù)教材共有四大章，從本章——也就是第四章開始，教材第一次涉及到了人的另一重要感官——聽覺，本章的標(biāo)題是《我的影音工作室——音頻、視頻的采集和處理技術(shù)》，實(shí)際上就是對于兩款軟件的學(xué)習(xí)：分別是Adobeaudition和WindowsMovieMaker。前者是音頻錄制和處理軟件，后者則是Windows系統(tǒng)自帶的視頻采集和處理軟件。本章的前面的三節(jié)分別學(xué)習(xí)了利用Adobeaudition進(jìn)行聲音的錄制、加工、潤色等，而本節(jié)《做個(gè)專業(yè)的音樂編輯》屬于本章的第四節(jié)，綜合運(yùn)用到了Adobeaudition的錄制、加工、潤色等方方面面的功能，乃是前面三節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容的一次升華，同時(shí)，也為本章最后一節(jié)《第八節(jié)：合成影視片——音頻、視頻的合成》打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)情分析：通過前面三節(jié)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對這款軟件有了比較完整的認(rèn)識，對菜單及操作界面都比較熟悉。如果能夠?qū)⒆约旱穆曇簦ɡ收b或者是歌唱）可以按照自己的意愿進(jìn)行處理，并且能夠制作出屬于自己的配音朗誦和演唱專輯，該是一件多么美妙的事情！相信同學(xué)們看了本節(jié)的副標(biāo)題“制作配音朗誦、演唱專輯”之后，一定精神抖擻、胸懷激蕩，并且蠢蠢欲試，都想盡快制作出屬于自己的朗誦或者是演唱專輯！軟件介紹：AdobeAudition（前稱CoolEditPro），是Syntrillum公司出品的多音軌編輯工具(聲音編輯軟件)，支持128條音軌、多種音頻特效、多種音頻格式，可以很方便地對音頻文件進(jìn)行編輯，就像word處理文字一樣的方便。后來被Adobe公司收購，改名為“AdobeAudition”。目前最新版本是AdobeAuditionCS5.5。它既具有專業(yè)軟件的全方位功能，又比其他專業(yè)軟件更容易掌握。軟件的更新?lián)Q代也不必電腦硬件慢，但是最好用的版本未必一定是最新版本。根據(jù)我多年的使用經(jīng)驗(yàn)，本次課，我選擇的軟件版本是CooleditPro2.1中文版。這個(gè)版本流行最廣，操作最為方便簡潔，學(xué)生易于接受。它和教材上介紹的AdobeAudition在功能上沒有任何差別，實(shí)際上就只有名稱的差異罷了。（CooleditPro2.1被Adobe公司收購后就改名為AdobeAudition）Cool是“酷”的意思，而edit則是“編輯”的意思，后文中我就講這款軟件簡稱為“酷編輯”。教學(xué)目標(biāo)：知識和技能目標(biāo)——認(rèn)識單軌和多軌的概念；會將不同聲音錄制在不同音軌中，并且會進(jìn)行分別處理；能把不同音軌的聲音合成為自己需要的格式。過程和方法目標(biāo)——讓學(xué)生在軟件操作的學(xué)習(xí)過程中，提高學(xué)生的動手能力和探究能力。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)——通過具體實(shí)例的操作、激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：由于前三節(jié)都是在單軌模式下進(jìn)行學(xué)習(xí)，處理的都是單一的音軌里面的音頻，而各種處理方法基本已經(jīng)學(xué)會。所以本節(jié)課的重點(diǎn)，是讓學(xué)生能認(rèn)識單軌和多軌兩種編輯模式的切換方法，還有多軌模式下的錄音方法。教學(xué)難