挽救我們的朋友（教案）2022-2023學(xué)年綜合實踐活動三年級上冊 全國通用

挽救我們的朋友（教案）教學(xué)目標(biāo)能夠認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)暴力的危害性；能夠理解與掌握挽救被網(wǎng)絡(luò)暴力傷害的朋友的方法和技巧；能夠明確自己在網(wǎng)絡(luò)上的行為準(zhǔn)則，從而避免參與網(wǎng)絡(luò)暴力行為。教學(xué)內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)暴力的認(rèn)知與評估；挽救被網(wǎng)絡(luò)暴力傷害的方法和技巧；制定自己的網(wǎng)絡(luò)行為準(zhǔn)則。教學(xué)步驟步驟一：導(dǎo)入與預(yù)習(xí)（10分鐘）通過播放相關(guān)視頻片段或PPT，介紹網(wǎng)絡(luò)暴力的概念和危害性，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)暴力的嚴(yán)重性，并預(yù)習(xí)本次課的內(nèi)容。步驟二：引入案例（10分鐘）引導(dǎo)學(xué)生思考，如果遇到自己的朋友遭遇網(wǎng)絡(luò)暴力，應(yīng)該如何應(yīng)對。通過呈現(xiàn)幾個案例，激發(fā)學(xué)生的思考和聯(lián)想，引入本次課的話題。步驟三：挽救被網(wǎng)絡(luò)暴力傷害的朋友（30分鐘）1.聽取對方的心聲學(xué)生分組（每組3-4人），其中一位扮演受害者，其他學(xué)生模擬參與網(wǎng)絡(luò)暴力的人物，通過角色扮演的方式，讓學(xué)生更深入地了解被網(wǎng)絡(luò)暴力侵害者的心情和想法。2.理性溝通通過小組討論，引導(dǎo)學(xué)生對受害者進(jìn)行理性的溝通。強調(diào)要尊重他人的言論和觀點，避免情緒化的回應(yīng)。3.邀請支持者發(fā)表觀點引導(dǎo)學(xué)生尋找支持受害者的人，邀請他們發(fā)表支持和正面的言論，鼓勵受害者堅持自己的信念和立場，并消除因網(wǎng)絡(luò)暴力而心理上的壓迫感。步驟四：制定網(wǎng)絡(luò)行為準(zhǔn)則（30分鐘）針對網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生討論并制定自己的網(wǎng)絡(luò)行為準(zhǔn)則。具體可包括以下方面：不參與網(wǎng)絡(luò)暴力行為；不發(fā)表不負(fù)責(zé)任和惡意的言論；尊重他人的言論和觀點；情緒化言論前，先冷靜思考。步驟五：總結(jié)與反思（10分鐘）通過本次課的內(nèi)容和實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出如何避免和制止網(wǎng)絡(luò)暴力的方法和技巧，并反思自己在網(wǎng)絡(luò)上的行為，做到自律和自我約束。教學(xué)方法角色扮演小組討論組內(nèi)自主探究完成周記和陳述教學(xué)評價通過學(xué)生在實踐活動中的表現(xiàn)和周記陳述，全面評價學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)暴力的認(rèn)識和理解，以及對挽救被網(wǎng)絡(luò)暴力傷害的