當(dāng)害怕來(lái)敲門(mén)（教案）通用版心理健康三年級(jí)上冊(cè)

當(dāng)害怕來(lái)敲門(mén)（教案）通用版心理健康三年級(jí)上冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能1.理解“害怕”的概念，掌握害怕的表現(xiàn)形式和影響。2.掌握緩解害怕的方法。2.情感態(tài)度和價(jià)值觀1.培養(yǎng)學(xué)生勇敢面對(duì)害怕的信心和勇氣。2.培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自我保護(hù)意識(shí)。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)1.理解“害怕”的概念，掌握害怕的表現(xiàn)形式和影響。2.掌握緩解害怕的方法。2.教學(xué)難點(diǎn)1.幫助學(xué)生調(diào)整害怕的心態(tài)，培養(yǎng)勇氣和自信。2.培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.教具準(zhǔn)備PPT、教案、學(xué)案、黑板、筆等。2.素材準(zhǔn)備與害怕有關(guān)的圖片、視頻等素材。四、教學(xué)流程1.導(dǎo)入（5分鐘）1.出示與害怕有關(guān)的圖片或小視頻，詢問(wèn)學(xué)生對(duì)這些圖片的感受。2.引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约涸谏钪性?jīng)害怕過(guò)什么，如何克服害怕的感覺(jué)。2.講授新知（15分鐘）1.讓學(xué)生了解“害怕”的概念和表現(xiàn)形式。2.讓學(xué)生了解害怕會(huì)對(duì)身體和情緒產(chǎn)生的影響。3.介紹一些緩解害怕的方法，如深呼吸、安慰自己等。3.分組討論（20分鐘）1.把學(xué)生分成小組，讓他們圍繞“害怕”話題進(jìn)行討論。2.讓學(xué)生分享自己曾經(jīng)害怕過(guò)的事情，以及自己是怎么克服害怕感的。3.鼓勵(lì)學(xué)生互相安慰，為彼此打氣。4.游戲互動(dòng)（20分鐘）1.教師設(shè)計(jì)游戲或互動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)在害怕情境下應(yīng)該怎樣做。2.例如：學(xué)生在庭院中玩捉迷藏，其中一個(gè)人作為“狼人”，其他人則要躲避它。在游戲過(guò)程中，讓學(xué)生嘗試克服害怕感，尋找自我保護(hù)的方法。5.小結(jié)（5分鐘）1.讓學(xué)生總結(jié)今天所學(xué)的知識(shí)和方法。2.鼓勵(lì)學(xué)生在今后的生活中積極運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法，自信地面對(duì)害怕。五、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，讓學(xué)生對(duì)“害怕”具有了更加深入的認(rèn)識(shí)，知道了害怕對(duì)身體和情緒的影響，學(xué)會(huì)了一些緩解害怕感的方法。在教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)討論和游戲等活動(dòng)，讓學(xué)生互相交流、互相安慰，克服害怕，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)和