幼兒園親子閱讀活動總結

幼兒園親子閱讀活動總結通過共讀，父母與孩子共同學習，一同成長;通過共讀，為父母制造與孩子溝通的時機，共享讀書的感動和樂趣;通過共讀，可以帶給孩子快活、才智、期望、士氣、熱忱和信念。下面是為您帶來的“幼兒園親子閱讀活動總結”，期望您寵愛!更多具體內容請點擊()查看。1閱讀”的樂園。在學校教學樓前拉開書香校園“親子閱讀”的帷幕，的口號響徹我們的校園。一、親子總發(fā)動，健全親子閱讀機構。開學初，我校召開了親子閱讀讀書發(fā)動大會。此次親子閱讀發(fā)動大會格外成功，得到了全體家長的大力支持。會上，課題組負責人首先向家長宣傳親子閱讀的重要意義;接著各班成立了讀書吧的骨干及充分利用班級圖書角，每個家庭擬寫了《親子閱讀打算書書》具體說明白親子閱讀的時間、閱讀方法、聚會安排以及作品的收集。1二、保證閱讀時間和閱讀量為了讓學生充分閱讀，學校開學初就設立了午讀時間，讓孩子202000一來，全班同學都看了不少的書。為了豐富孩子們的課外閱讀，教師一個臺階。三、親子閱讀聚會本學期我校進展了家校溝通日，在本課題組長的建議下進展了親子閱讀聚會，主要有以下環(huán)節(jié)：配樂詩朗讀、我知道了、親子接力讀、閱讀學問PK、小記者采訪、好書推舉等幾個環(huán)節(jié)我們的親子讀書之路也將越走越寬。“親子閱讀”活動啟動后，一位女同學便和她母親開頭了共同每天晚上孩子作業(yè)時就由母親閱讀，作業(yè)完畢再讓孩子讀上一會兒。情節(jié)、書中的人物。2書主題活動，能把“讀書”和“活動”嚴密結合起來，活動的趣味性越強，讀書就更富有吸引力。通過活動，既學到了讀書的好方法，加覺形成。幼兒園親子閱讀活動總結2伴隨著我園的經典誦讀活動的落幕，我園十月份首屆讀書節(jié)活動也完畢了。回頭看看，這個十月很精彩、這個十月很勞碌、這個十月很累人。現簡潔回憶一下十月份閱讀節(jié)的主要工作。一、十月份工作內容豐富班級圖書角，鼓舞家長踴躍捐獻幼兒圖書。選擇優(yōu)秀親子閱讀心得，并展現給全園教師及家長觀看。組織全班幼兒參與了園內進展的經典誦讀競賽，每天利用睡前格外鐘給幼兒講經典故事，起床后教師與幼兒一起進展閱讀。利用家園互動平臺及班級博客等平臺開展家庭親子閱讀好書推舉，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。鼓舞家長與幼兒進展親子閱讀。6、設計班級閱讀海報親子一班閱讀之星。7、評比了班級書香家庭與閱讀之星。也感謝家長對我們工作的支持與協作。二、工作效果評價本次讀書月活動的主題是書香為伴、歡快成長，營造樂觀向3上、清爽高雅、安康文明的園所文化氣氛，打造書香園所，現在對班級開展的一系列閱讀節(jié)活動的工作評價如下。通過班級教師的宣傳和煽動，家長都能樂觀捐獻幼兒圖書，個豐富的讀書環(huán)境。接下來是如何治理及使用這些圖書。通過幾天的觀看，家長對教師及家長讀書心得的關注度比較高，她(他)們常常駐足翻閱，但由于展現地方有限，只能有少局部家長看。幼兒經典誦讀活動中，幼兒參與的興趣比較高，從中也看出幼兒比較寵愛誦讀，而親子之間的故事情景表演應多安排情景故事表演，錄音效果好，幼兒能全身心投入到故事表演中。4書，也有一局部家長由于工作較忙沒能參與。520圖書館或者書店去閱讀。6節(jié)期間開展的一系列活動一目了然。74極、主動參與閱讀的激情。讀書月的各個活動都按打算完成了，但離最初的設想效果還有肯定的距離。一則是一些細節(jié)問題沒有做好，二則是教師的時間有限，加之人手不夠，很多想法都難于實現。教師也是第一次組織閱讀節(jié)活動，閱歷缺乏，期望明年的閱讀節(jié)活動辦得比今年好。3最近，我園開展了“親子共讀”的受益，在實踐中不斷總結閱歷，現將本階段活動做一簡潔小結：一、做好宣傳發(fā)開工作為了讓家長生疏到親子讀書活動的意義，樂觀地參與進來，首主要內容是：為孩子建立溫馨、舒適的閱讀環(huán)境，建立一個家庭圖書架，并適時添置肯定數量的好書。每天抽出二十至三格外鐘的時間與孩子共同閱讀，父母和孩子地了解道每位學生家庭的親子共讀狀況。背誦(三字經、弟子規(guī))。這樣學生的課外閱讀時間就有了保證。二、班級建立讀書評比欄5為了“親子共讀”活動有實效性，扎扎實實地開展。班內開展也愛讀書了?；顒娱_展下來，幾乎每個家庭都成了“書香型家庭家長們讀得入神。一張張“親子共讀”卡片，真實地記錄了孩子和家長共讀的狀況。三、活動成果雖然活動開展的時間不長，但學生已有了不少收獲，一些學生《三字經》編成了一個節(jié)目，以舞蹈、吟唱的形式詮釋出了古典文化既穩(wěn)固了認字，又提高了學生的閱讀興趣。在親子共讀的過程，家長子之間的情感溝通，也為孩子的成長留下了奇特回憶?！坝H子共讀”活動的開展，營造了良好的學習氣氛，提高了學生讀書興趣，實現家長與孩子共同閱讀與學習、閱讀與生活、閱讀與成長的融合。幼兒園親子閱讀活動總結4為了讓家長充分生疏早期閱讀的重要性，營造“書香伴我行”的家庭氣氛，指導家長共同營造家園教6育環(huán)境，促進孩子安康歡快成長。近日，xx鎮(zhèn)xx幼兒園開展“與閱讀相約，與歡快相伴”親子閱讀系列活動。該園首先向家長發(fā)放“建議書掀起讀書的熱潮。接下來針對很多家長沒有伴隨孩子共同閱讀的習慣，加之父母教師的指導建議下為孩子選擇寵愛的、適合的讀物。學校為了培育孩子愛讀書、樂讀書、會讀書的良好習慣，營造趣。在親子閱讀活動中，家長親熱協作，幼兒樂觀參與，進一步豐富了孩子的一日生活，孩子們在自由、寬松的語言交往環(huán)境中，與教師、父母一起看圖書、