7.2-黑孩子羅伯特市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件

課件PPT黑孩子羅伯特第1頁(yè)課件PPT

瑪麗·雷蒙，男，美國(guó)作家，19出生，教育多元化果斷提倡者，中美教育、法律交流熱情推進(jìn)者、指導(dǎo)者。雷蒙教授在美國(guó)密歇根大學(xué)法學(xué)院擔(dān)任院長(zhǎng)職務(wù)長(zhǎng)達(dá)9年，是當(dāng)初全美最年輕法學(xué)院院長(zhǎng)，曾出任全美法學(xué)院院長(zhǎng)協(xié)會(huì)主席，被美國(guó)《國(guó)家法律期刊》評(píng)為40位“法學(xué)新星”之一。代表作：《黑孩子羅伯特》。第2頁(yè)課件PPT

種族歧視：以膚色、體貌等生物學(xué)特征歧視和迫害其它種族行為。世界上許多地方都有種族歧視現(xiàn)象，20世紀(jì)以后尤以白人種族主義者統(tǒng)治下南非最突出。南非白人種族主義當(dāng)局頒布了一百各種種族歧視法令，從政治、經(jīng)濟(jì)、文化以至社會(huì)生活等方面迫害黑人和其它有色人種。這種種族歧視激起黑人和其它有色人種反抗，并受到世界人們訓(xùn)斥。1994年南非人民建立了種族平等新南非。第3頁(yè)課件PPT1.閱讀課文，說(shuō)說(shuō)羅伯特為何不

喜歡自己家？2.結(jié)合課文，你認(rèn)為羅伯特是個(gè)什

么養(yǎng)孩子？第4頁(yè)課件PPT我會(huì)認(rèn)櫥奚稅chúxīshuì櫥窗奚落納稅第5頁(yè)課件PPT我會(huì)寫(xiě)濟(jì)：jì

左右結(jié)構(gòu)部首：氵字義：①對(duì)困苦人加以幫助。②補(bǔ)益。

③渡，過(guò)河。

組詞：接濟(jì)

無(wú)濟(jì)于事

同舟共濟(jì)造句：鄰居李阿姨經(jīng)常接濟(jì)有困難人，大家都非常喜歡她。第6頁(yè)課件PPT我會(huì)寫(xiě)鼠：shū

上下結(jié)構(gòu)部首：鼠字義：老鼠，哺乳動(dòng)物，俗名叫耗子，體小尾長(zhǎng)，門齒發(fā)達(dá)，繁殖力強(qiáng)，能傳染疾病。組詞：抱頭鼠竄

過(guò)街老鼠造句：在我軍猛烈攻擊下，

敵人只好抱頭鼠竄。第7頁(yè)課件PPT我會(huì)寫(xiě)紡：fǎng

左右結(jié)構(gòu)部首：纟字義：①把絲、棉、麻、毛或人造纖維

等做成紗。②紡綢，一個(gè)綢子。

組詞：

紡紗

紡織娘

杭紡造句：全身翠綠紡織娘正在草叢中唱

著感人歌謠。第8頁(yè)課件PPT我會(huì)寫(xiě)奈：nài

上下結(jié)構(gòu)部首：大字義：奈何，怎樣，怎樣。

組詞：無(wú)奈

怎奈

無(wú)可奈何造句：迫于無(wú)奈，他只能答應(yīng)了對(duì)方

要求。第9頁(yè)課件PPT我會(huì)寫(xiě)攢：zǎn

左右結(jié)構(gòu)部首：扌字義：積聚，積蓄。

組詞：攢錢

積攢

造句：他把大半生積攢下來(lái)積蓄全部

捐給了災(zāi)區(qū)。第10頁(yè)課件PPT我會(huì)寫(xiě)肺：fèi

左右結(jié)構(gòu)部首：月字義：肺臟，人和高等動(dòng)物體內(nèi)呼吸

器官之一。

組詞：肺腑

撕心裂肺

狼心狗肺造句：他走上講臺(tái)，發(fā)自肺腑地說(shuō)了一

句感激話。第11頁(yè)課件PPT我會(huì)寫(xiě)療：liáo

半包圍結(jié)構(gòu)部首：疒字義：醫(yī)治。

組詞：治療

醫(yī)療

療養(yǎng)

造句：經(jīng)過(guò)精心治療，他傷勢(shì)已經(jīng)

大有好轉(zhuǎn)了。第12頁(yè)課件PPT我會(huì)寫(xiě)葬：zàng

上下結(jié)構(gòu)部首：艸字義：①掩埋死人，泛指處理死者遺體。

②斷送，毀滅。

組詞：埋葬

葬禮

火葬

葬送造句：那些貪官親手葬送了自己錦繡

前途。第13頁(yè)課件PPT我會(huì)寫(xiě)怦：péng

左右結(jié)構(gòu)部首：忄字義：形容心跳聲。

組詞：怦怦

怦然心動(dòng)

造句：看到這些精美玩具，孩子們怦

然心動(dòng)。第14頁(yè)課件PPT我會(huì)寫(xiě)喉：hóu

左右結(jié)構(gòu)部首：口字義：介于咽和氣管之間部分，喉內(nèi)有

聲帶，又是發(fā)音器官。

組詞：咽喉

喉嚨

喉管

喉頭造句：他咽喉有些發(fā)炎，不想說(shuō)話。第15頁(yè)課件PPT我會(huì)寫(xiě)哽：gēng

左右結(jié)構(gòu)部首：口字義：聲氣阻塞。

組詞：哽咽

哽塞

哽噎

造句：她不住地哽咽著，一句話也說(shuō)不上

來(lái)。第16頁(yè)課件PPT率shuài

率領(lǐng)lǜ

效率攢zǎn

積攢cuán

人頭攢動(dòng)第17頁(yè)課件PPT救助——接濟(jì)

翱翔——翱翔

奚落——嘲諷

擔(dān)心——擔(dān)憂

拒絕——抗拒

商議——商討第18頁(yè)課件PPT昏暗——明朗

擔(dān)心——放松

驚慌——坦然

奚落——勉勵(lì)

拒絕——答應(yīng)

苦惱——痛快第19頁(yè)課件PPT詞語(yǔ)積累【救助】用金錢或物資幫助災(zāi)區(qū)或生活困

難人?！巨陕洹坑眉饪淘挃?shù)說(shuō)他人短處，使

人難堪；譏諷嘲笑?！酒飘a(chǎn)】喪失全部財(cái)產(chǎn)。第20頁(yè)課件PPT詞語(yǔ)積累【無(wú)奈】無(wú)可奈何。【挨家挨戶】一家挨一家。【積攢】一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地聚集。【葬禮】殯葬儀式。第21頁(yè)課件PPT

1963年，在華盛頓市林肯紀(jì)念堂前，馬丁·路德·金發(fā)表了《我有一個(gè)夢(mèng)想》著名講演，他說(shuō)：“我夢(mèng)想有一天，……黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手，像弟兄姐妹似走在一起……”第22頁(yè)課件PPT分析：這是美國(guó)著名黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金在演講中一段話，表示了黑人想平等與白人相處，徹底消除種族歧視愿望。為下文故事奠定了感情基調(diào)。第23頁(yè)課件PPT第一部分（1）：引用馬丁·路德·金話表現(xiàn)了黑人渴望融入白人社會(huì)希望。第24頁(yè)課件PPT

他不止一次想跟麗莎拉拉手做朋友，不過(guò)都被她拒絕了。她說(shuō)：“哼，誰(shuí)跟你做朋友！我父親最討厭黑人，他說(shuō)你們黑人又蠢又臟?！钡?5頁(yè)課件PPT分析：“不止一次想”和“都被拒絕了”形成反差，說(shuō)明黑人總想和白人做朋友，但白人總是歧視他們。麗莎對(duì)羅伯特態(tài)度是受了她父親影響，以小見(jiàn)大，反應(yīng)了整個(gè)美國(guó)社會(huì)對(duì)黑人歧視和排斥。也為下文麗莎父親對(duì)羅伯特態(tài)度轉(zhuǎn)變埋下伏筆。第26頁(yè)課件PPT第二部分（2-5）：寫(xiě)羅伯特生活惡劣環(huán)境以及所受歧視。第27頁(yè)課件PPT

要是麗莎死了，豈不是永遠(yuǎn)見(jiàn)不到她了嗎？呃，天哪！麗莎，你不能死，不能死，絕不能死！第28頁(yè)課件PPT分析：這句話寫(xiě)了羅伯特當(dāng)初心理活動(dòng)。反問(wèn)句寫(xiě)出了羅伯特對(duì)麗莎擔(dān)心和關(guān)心。三個(gè)“不能死”利用重復(fù)修辭手法，表現(xiàn)出羅伯特內(nèi)心恐懼，說(shuō)明他富有同情心，對(duì)麗莎有著深厚感情。第29頁(yè)課件PPT第三部分（6-15）：主要寫(xiě)羅伯特為救麗莎捐出了自己辛勞掙來(lái)全部錢，舍棄了自己心愛(ài)戰(zhàn)斗機(jī)模型。第30頁(yè)課件PPT

羅伯特沒(méi)想到父輩擁抱竟是這么親切溫暖，他更沒(méi)想到擁抱他竟是麗莎父親。第31頁(yè)課件PPT分析：羅伯特感覺(jué)麗莎辦擁抱溫暖是因?yàn)辂惿赣H改變了對(duì)黑人態(tài)度，這令他很感動(dòng)。“更沒(méi)想到”寫(xiě)出了羅伯特內(nèi)心激動(dòng)之情，暗示他一直生活在被人歧視陰影之中。第32頁(yè)課件PPT第四部分（16-19）：主要寫(xiě)羅伯特舉動(dòng)贏得了麗莎一家人愛(ài)和尊重。第33頁(yè)課件PPT教堂外面玫瑰花開(kāi)得好紅??！分析：這句話既照應(yīng)了前文，又寫(xiě)出了羅伯特內(nèi)心愉悅。此時(shí)，他以為歧視陰影消除了，玫瑰花也變得尤其紅，一切都將變得美好。第34頁(yè)課件PPT第五部分（20）：主要寫(xiě)了愛(ài)和了解讓羅伯特眼中世界變得美好起來(lái)。第35頁(yè)課件PPT黑孩子羅伯特揭示主題——白人黑人和平相處備受歧視貧困、辱罵、小黑鬼捐助麗莎給人做雜事盈利買戰(zhàn)斗機(jī)模型全部錢哭著跑回家贏得尊重參加葬禮、得到接納心情舒暢

玫瑰花開(kāi)得好紅善良寬容渴望種族平等，相愛(ài)就如一家第36頁(yè)課件PPT主題：本文記敘了黑孩子羅伯特為了實(shí)現(xiàn)與白人女孩麗莎友好相處夢(mèng)想而忍痛放棄夢(mèng)寐以求戰(zhàn)斗機(jī)模型故事，贊頌了羅伯特純真、寬容、善良、富有同情心美好品格，表示了他渴望種族平等美好愿望。第37頁(yè)課件PPT寫(xiě)法：反襯法是用陪襯事物從反面襯托事物一個(gè)方法，它能使主題描述對(duì)象特點(diǎn)愈加鮮明突出。本文寫(xiě)白人女孩麗莎總是背著老師罵羅伯特是“小黑鬼”，不過(guò)當(dāng)麗莎身患重病缺錢醫(yī)治時(shí)，羅伯特卻把自己辛勞掙來(lái)錢全部捐了出去。作者用麗莎對(duì)黑孩子羅伯特歧視，反襯出羅伯特況榮、善良，讓人印象深刻。第38頁(yè)課件PPT馬丁·路德·金（1929-1968）是美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖、牧師。1957年，他當(dāng)選男方基督教領(lǐng)袖會(huì)議主席、翌年在南方發(fā)動(dòng)黑人爭(zhēng)取公民權(quán)利。1963年在華盛頓組織集會(huì)，反對(duì)種族歧視，要求法律面前全體公民一律平等。第二年迫使總統(tǒng)約翰遜簽署民權(quán)法案。主張非暴力主義，屢次被捕。1968年3月組織“貧民進(jìn)軍”，4月路徑田納西州孟菲斯市時(shí)，被種族主義分子槍殺。第39頁(yè)課件PPT感悟：即使遭受白人歧視，不過(guò)黑孩子羅伯特并不痛恨白人，他用自己善良、寬容、豁達(dá)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，讓麗莎父親改變了對(duì)黑人態(tài)度。其實(shí)，生活在同一片藍(lán)天下我們，原來(lái)就應(yīng)該

消除偏見(jiàn)，友好相處，讓生活

灑滿關(guān)愛(ài)陽(yáng)光。第40頁(yè)課件PPT一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。lǎoshūfǎngzhīzhìliáo

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