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文檔簡介
第三課發(fā)現(xiàn)自己
做更好的自己導(dǎo)讀自學(xué)自學(xué)教材P31-36,整體感知教材,思考:為什么要接納和欣賞自己?1、怎樣接納自己?2、怎樣欣賞自己?3、怎樣做更好的自己?板塊一接納與欣賞自己1、為什么要接納和欣賞自己?世界上沒有完全相同的兩個人。我們每個人在性格、興趣、等方面都有自己的特點。我們都是獨一無二的,這不僅體現(xiàn)在外貌、性格、興趣、意志、技能等方面,而且在人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑方面都呈現(xiàn)出多樣性,每個人都有他存在的價值和意義。接納自己探究與分享
每個人都是不完美的。有些方面的不完美,你可能會接受;有些方面的不完美,你可能想回避、掩飾。
有些不完美,如-------------,我能接受,因為----------------有些不完美,如--------------,我不能接受,因為--------------接納不完美,我會-----------------------------------------------接納自己滿意的部分是容易的,接納自己不滿意的部分有時候會很難。接納自己,需要樂觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧。9、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守。9月-239月-23Friday,September15,202310、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。22:23:1922:23:1922:239/15/202310:23:19PM11、只有讓學(xué)生不把全部時間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時間,他才能順利地學(xué)習(xí)……(這)是教育過程的邏輯。9月-2322:23:1922:23Sep-2315-Sep-2312、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。22:23:1922:23:1922:23Friday,September15,202313、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.誰把握機(jī)遇,誰就心想事成。9月-239月-2322:23:1922:23:19September15,202314、誰要是自己還沒有發(fā)展培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。15九月202310:23:19下午22:23:199月-2315、一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。九月2310:23下午9月-2322:23September15,202316、教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí),自己研究,用自己的頭腦來想,用自己的眼睛看,用自己的手來做這種精神。2023/9/1522:23:1922:23:1915September202317、兒童是中心,教育的措施便圍繞他們而組織起來。10:23:19下午10:23下午22:23:199月-23Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.
人必須相信自己,這是成功的秘訣。
小結(jié)2、怎樣接納自己?①接納自己需要接納自己的全部。②接納自己,需要樂觀的心態(tài),更需要智慧和勇氣。優(yōu)點,不完美;性格,身材、相貌;現(xiàn)在,過去。我的優(yōu)點有哪些?我做出了哪些努力?我為班級和同學(xué)做出的貢獻(xiàn)有哪些?活動:欣賞自己夸夸自己小結(jié)3、怎樣欣賞自己?①要學(xué)會欣賞自己的獨特、優(yōu)點、努力和自己為他人的奉獻(xiàn)。探究與分享3、怎樣欣賞自己?②欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人,而是成長道路上面對壓力與挫折的自我鼓勵與自我奮進(jìn)。③欣賞自己的同時,善于向他人學(xué)習(xí)、與他人合作。
小結(jié)3、怎樣欣賞自己?①要學(xué)會欣賞自己的獨特、優(yōu)點、努力和自己為他人的奉獻(xiàn)。②欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人,而是成長道路上面對壓力與挫折的自我鼓勵與自我奮進(jìn)。③欣賞自己的同時,善于向他人學(xué)習(xí)、與他人合作。板塊二我要飛得更高80后知名作家兼賽車手韓寒,在讀書高一時復(fù)讀兩年,因七門成績不及格而留級,而后主動休學(xué)專心致力于自己的愛好發(fā)揮自身特長,從事創(chuàng)作和賽車事業(yè)。從而寫出了像《三重門》、《毒》、《零下一度》等優(yōu)秀作品。而他在一系列賽車比賽中也獲得許多冠軍。
正所謂“天生我材必有用”、“役其所長,則事無廢功”,我們要善于利用自己的優(yōu)點和長處,最大限度地展現(xiàn)自己的才華。①做更好的自己,就要揚長避短。4、怎樣做更好的自己?
香港金像獎影后周迅在北京開慶功宴時,記者問她是否介意別人公開她結(jié)巴一事,周迅笑呵呵地說:“大家都知道我說話結(jié)巴,這早就不是秘密,我才不會生氣呢。我剛?cè)胄械臅r候就告訴所有人,我是一個說話會結(jié)巴的人,在緊張的時候尤其厲害,但這并不影響我唱歌、演戲,現(xiàn)在,我為這缺點的存在感到驕傲,因為我克服了它,并且取得了成績?!蹦隳苷曌约旱娜秉c嗎?你有哪些改正缺點的方法?
改正缺點需要決心、信心、勇氣和毅力,改正缺點的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。②做更好的自己,需要主動改正缺點。4、怎樣做更好的自己?.具體描述自己的缺點;.從容易改正的缺點開始;.及時肯定或獎勵自己為改正缺點的努力;.請一個自己信任的人來協(xié)助;.在公共場合做出改正缺點的承諾;.用自己以前改正缺點的成功經(jīng)驗。改正缺點的方法:名人1普通人2事實31.貝多芬在耳聾后仍創(chuàng)作出大量優(yōu)秀的音樂作品2.愛迪生一生做出了2000多項發(fā)明3.茅盾能熟背整本<<紅樓夢>>1.南京一名啞女周婷婷能背圓周率小數(shù)點后1000多位。2.日本一位婦女,為救即將從5樓墜落的幼子,竟跑的比運動員還快。人腦的信息儲存密度比電腦的容量高100倍,人類目前只發(fā)揮了大腦功能的10%,還有90%的潛能沒有發(fā)揮。你從下面的介紹中發(fā)現(xiàn)什么?人的潛能是巨大的只要你有心,后面就會添上你的名字?、圩龈玫淖约海枰粩嗉ぐl(fā)自己的潛能。4、怎樣做更好的自己?開發(fā)潛能的途徑:通過珍視自己的興趣愛好,專注自己喜愛的領(lǐng)域;通過廣泛參與多方面的活動,發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要;通過積極合作,與他人共同完成任務(wù)……
人的大腦具有無窮的潛能,而一般人在他的一生當(dāng)中,也僅僅只是開發(fā)了其中的2%~5%,連世界著名的科學(xué)家愛因斯坦也只是開發(fā)了10%左右。我們往往總是羨慕那些頭腦靈活的人,但卻從來沒有意識到,其實我們自己的大腦經(jīng)過開發(fā)也可以達(dá)到那個程度。即使是平凡普通的人,只要正確開發(fā)使用,他們的大腦也會發(fā)揮出無窮無盡的能力,幫助他們?nèi)〉檬聵I(yè)的成功。④做更好的自己,不僅是能正確認(rèn)識自己、接納自己、欣賞自己,自由而充分地發(fā)揮自身潛能,而是在和他人共同生活的過程中不斷成長,更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。小結(jié)4、如何做更好的自己①做更好的自己,就要揚長避短。②做更好的自己,需要主動改正缺點。③做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。④更好的自己,是在和他人共同生活的過程中不斷成長的,更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。5、認(rèn)識人的潛能?⑴含義:潛能,是指一個人身體,心理素質(zhì)等方面存在的發(fā)展可能性。⑵表現(xiàn):多方面的⑶途徑:多方面⑷如何激發(fā)(挖掘)自己的潛能?①通過珍視自己的興趣愛好,專注自己喜愛的領(lǐng)域;②通過廣泛參與多方面的活動,發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要;③通過積極合作,與他人共同完成任務(wù);④我們可以通過發(fā)展自己多方面的智能來開發(fā)沒潛能。
課堂小結(jié)四1.世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也沒有完全相同的兩個人,這說明每個人()A.生存環(huán)境不一樣B.受的教育程度不一樣C.出生地也不一樣D.都是獨一無二的,有自己獨特的風(fēng)格和特點D【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】2.進(jìn)入初中以后,曉蓉比以前更加關(guān)注自己了,她覺得自己是這樣的:學(xué)習(xí)勤奮,做事很認(rèn)真,也有些音樂天賦,但自己皮膚黑,穿著打扮比較保守,手腳不太靈活,又不善言辭。有時,她會學(xué)著別人的樣子講話、做事、思考,這又讓她覺得很累。你認(rèn)為曉蓉應(yīng)如何處理這些問題(
)A.自我否定
B.怨天尤人C.積極接納自我D.得過且過3.下列關(guān)于積極接納自我,說法正確的有(
)①既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過去②既接納自己優(yōu)點,也接納自己的不足③既接納內(nèi)在的性格、思想,也接納外在的身材、相貌④既接納自己與他人相似之處,也接納自己與他人的不同之點A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】CD4.如果將
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