【高中歷史】秦統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立+課件+高三藝術(shù)班統(tǒng)編版+必修中外歷史綱要上一輪復(fù)習(xí)

第3課

秦統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立一、秦的統(tǒng)一二、秦朝的暴政三、秦末農(nóng)民起義與秦的速亡時(shí)間全國(guó)卷地方卷2017無(wú)浙江高考.2·郡縣制和皇帝制度的建立2018無(wú)浙江高考.33·統(tǒng)一中國(guó)的第一個(gè)皇帝秦始皇和秦始皇陵及兵馬俑2019【Ⅱ】24·國(guó)家組織能力上海高考.3·從兩漢到南北朝的分與合浙江高考.26·歷史認(rèn)識(shí)論2020無(wú)浙江高考.2·古代中國(guó)著名的水利工程2021無(wú)浙江高考.28·秦的統(tǒng)一浙江高考.26·郡縣制的建立一、秦的統(tǒng)一（天下分久必合，合久必分）

1、統(tǒng)一的條件統(tǒng)一的條件政治：經(jīng)濟(jì)：社會(huì)：諸侯間的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)，為秦的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。商鞅變法:獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),使秦日益強(qiáng)盛。各地域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,要求打破政治分裂所帶來(lái)的阻礙。（例如：多種貨幣會(huì)阻礙地區(qū)間經(jīng)濟(jì)的交流）民心所向:長(zhǎng)期戰(zhàn)亂給社會(huì)帶來(lái)巨大災(zāi)難,人民渴望安定統(tǒng)一。地理位置:秦地處西邊,遠(yuǎn)離中原多戰(zhàn)之地,可相對(duì)從容的進(jìn)行變法強(qiáng)國(guó);物質(zhì)基礎(chǔ)雄厚。主觀因素:秦王嬴政雄才大略；廣納賢才，善于用人；遠(yuǎn)交近攻，戰(zhàn)略得當(dāng)。直到秦統(tǒng)一，“中國(guó)”二字才有具體的表現(xiàn)，它代表著一個(gè)具有明確政治制度的龐大帝國(guó)和明確地理區(qū)域的廣大國(guó)土和民眾。（2019.4·浙江高考·26）走進(jìn)歷史博物館，人們經(jīng)常能看到說(shuō)明書上畫著一個(gè)“馬”字，但齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國(guó)的寫法卻很是不同，使人感到，如果不是秦始皇統(tǒng)一文字，方塊字還不知道會(huì)裂變成幾種古怪的文字呢!印象一旦形成，往往根深蒂固。然而有學(xué)者翻檢史書注意到，戰(zhàn)國(guó)時(shí)的外交活動(dòng)非常頻繁，縱橫家們到處上書，謀求列國(guó)君主信用，卻沒(méi)有出現(xiàn)任何文字障礙的例子。研究戰(zhàn)國(guó)七雄的文字，發(fā)現(xiàn)90%以上是一樣的，秦統(tǒng)一文字的工作只是“罷其不與秦文合者”。這說(shuō)明

(

)A．治史之難，難在問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)與提出，難在觀點(diǎn)的梳理與解讀B．認(rèn)識(shí)事物有一個(gè)摸索的過(guò)程，但材料無(wú)疑是歷史研究的出發(fā)點(diǎn)C．對(duì)人們視為定論的說(shuō)法，不可盲從，應(yīng)當(dāng)搜集原始材料去檢驗(yàn)D．處理問(wèn)題與史料的關(guān)系時(shí)，須杜絕先樹觀點(diǎn)，再找材料的做法C（2015·江蘇高考·2）據(jù)秦瑯邪石刻，皇帝之土，西涉流沙，東有東海。但西漢學(xué)者編寫的《淮南子》等書說(shuō)顓頊帝即已“西濟(jì)于流沙”，大禹“東漸于海，西被于流沙”，更有“紂之地，左東海，右流沙”。上述差異最能說(shuō)明

()A．《淮南子》等書以傳說(shuō)貶抑秦始皇

B．年代久遠(yuǎn)導(dǎo)致歷史記述莫衷一是C．歷史材料的運(yùn)用首先要辨別真?zhèn)?/p>

D．石刻與文獻(xiàn)形成證據(jù)鏈印證歷史C（2012·海南高考·3）秦滅六國(guó)后，秦王贏政兼采古史及傳說(shuō)中的“三皇”、“五帝”之名而稱“皇帝”，其首要目的是

()

A．宣揚(yáng)托古改制B．承襲華夏傳統(tǒng)

C．突出個(gè)人功業(yè)D．標(biāo)榜君權(quán)神授C秦統(tǒng)一后關(guān)東地區(qū)奉儒學(xué)為政治根基。秦始皇四次東巡，在東巡過(guò)程中進(jìn)行了系列文化活動(dòng)，如泰山封禪，推行祭師文化和祭拜禹、舜等先王。此行為意在（）A.將儒學(xué)作為治國(guó)理念

B.加強(qiáng)法、儒家思想的融合C.恢復(fù)思想活躍的局面

D.強(qiáng)化統(tǒng)一國(guó)家的文化認(rèn)同D秦始皇被明代思想家李贄譽(yù)為“千古一帝”，還有人認(rèn)為“中國(guó)之政得秦皇而后行”。秦始皇得此評(píng)價(jià)的主要原因是（）A.用郡縣制取代分封制 B.創(chuàng)立了皇帝制度和郡縣制C.實(shí)施分割相權(quán)的制度 D.建立專制主義中央集權(quán)制D中央集權(quán)：是指權(quán)利集中于中央，地方受命于中央，必須嚴(yán)格服從中央政府的支配（中央V地方）。專制主義：是指君主專制，君主個(gè)人權(quán)利至高無(wú)上，國(guó)家大事由君主個(gè)人獨(dú)斷(皇帝V宰相等中央機(jī)構(gòu))。即地方無(wú)條件服從中央，中央無(wú)條件服從皇帝2、統(tǒng)一的措施（打江山容易，守江山難）統(tǒng)一的措施政治：經(jīng)濟(jì)：思想：中央：皇帝制、三公九卿制地方：郡縣制選官制度：軍功爵制修建長(zhǎng)城、馳道、直道文書制度官僚考核：上計(jì)制戶籍管理制度統(tǒng)一貨幣和度量衡焚書坑儒頒布嚴(yán)苛的秦律，以法為教，以吏為師統(tǒng)一文字“小篆”皇帝獨(dú)尊、皇權(quán)至上、皇位世襲丞相（行政）、太尉（軍事—虛設(shè)）、御史大夫（監(jiān)察—中央）、監(jiān)御史（監(jiān)察—地方）三公九卿，各司其職，互相牽制，保證皇權(quán)。是思想文化專制的措施，反映了專制主義的本質(zhì)秦朝的中央集權(quán)制度皇帝制度中央官制地方官制君主專制中央集權(quán)君權(quán)之上三公九卿郡縣制度君主專制中央集權(quán)權(quán)力高度集中各司其職有效管轄，鞏固統(tǒng)一奠定了中國(guó)兩千多年政治制度的基本格局思考：秦朝的政治制度與先秦時(shí)期的政治制度在本質(zhì)上有何不同？周秦所創(chuàng)制度最顯著的差異是什么？不同：秦朝政治制度是封建專制制度下的官僚政治，而先秦時(shí)期是奴隸制度下的貴族政治（血緣政治）。最顯著的差異：西周以血緣關(guān)系為紐帶形成中央管控下的地方分權(quán)體制，秦代形成中央垂直管理地方的制度?？たh制郡縣制與分封制的比較分封制郡縣制實(shí)行條件建立基礎(chǔ)傳承制度官員權(quán)利與中央關(guān)系官員職責(zé)范圍歷史作用與宗法制相聯(lián)系在國(guó)家大一統(tǒng)條件下實(shí)行血緣關(guān)系地域關(guān)系世襲制官吏由皇帝任免調(diào)遷擁有封地及爵位有俸祿，沒(méi)爵位有很強(qiáng)的獨(dú)立性只是地方行政機(jī)構(gòu)，絕對(duì)服從中央對(duì)封地有統(tǒng)治大權(quán)（土地和行政）只有行政管理權(quán)，無(wú)土地權(quán)易發(fā)展為割據(jù)勢(shì)力有利于中央集權(quán)文書制度“秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，建立封建專制主義中央集權(quán)的政治體制以后，文書制度逐漸形成，愈到后來(lái)愈趨完備。文書形式在封建時(shí)代，皇帝的詔令是國(guó)家最重要的公文形式。凡軍國(guó)要事、法律命令、賞賜封贈(zèng)、刑罰懲戒、田賦徭役、天文歷法等一切有關(guān)國(guó)家的大政方針和重要事務(wù)，都以皇帝的名義頒發(fā)詔令一類的文書來(lái)進(jìn)行處理?！焙痹茐?mèng)睡虎地秦墓竹簡(jiǎn)秦始皇統(tǒng)一全國(guó)后，廢除六國(guó)的法律，把原來(lái)秦國(guó)的法律推行于全國(guó)。史稱“明發(fā)度，定律令，皆以始皇起”。

《秦律》細(xì)密、嚴(yán)苛，是加強(qiáng)皇權(quán)、鞏固中央集權(quán)政治體制的工具。王家范在《中國(guó)歷史通論》中指出：今日看來(lái)西周政治里顯然有深厚的貴族色彩，而“共主”名義下的地方分權(quán)體制……與秦以后一統(tǒng)的君主“獨(dú)制”格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為“天下一大變局”。材料中的“獨(dú)制”與“地方分權(quán)制”相比，其不同在于（）

A.郡守與縣令都由地方推薦任職 B.郡守與縣令世代鎮(zhèn)守地方

C.郡守與縣令都由君主直接任命 D.縣令接受郡守的監(jiān)督任C習(xí)近平總書記多次重申“要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”。在下列古代官職中，較早體現(xiàn)“對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督”的是（

）

A.西周卿大夫

B.秦朝御史大夫

C.明朝錦衣衛(wèi)

D.宋代參知政事B秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗廟禮儀，郎中令掌宮殿警衛(wèi)，少府負(fù)責(zé)皇家財(cái)政及官府手工業(yè)，宗正負(fù)責(zé)皇室宗族事務(wù)等。這反映了古代中國(guó)政體的本質(zhì)是（）

A.職分細(xì)化，各負(fù)其責(zé)

B.選賢舉能，唯才是用

C.家國(guó)同治，皇權(quán)至上

D.官員眾多，政務(wù)繁雜公元前212年，秦始皇命蒙恬修筑了從咸陽(yáng)直通北邊九原的直道，“長(zhǎng)千八百里”。這項(xiàng)措施（

）

A.促進(jìn)了北疆與內(nèi)地的交往 B.加速了國(guó)家完成統(tǒng)一進(jìn)程

C.確立了君主專制中央集權(quán) D.使匈奴這一民族得以消亡CA3、統(tǒng)一的意義（千古一帝，萬(wàn)世昌隆）材料一：在此之前，無(wú)論名義上如何，中國(guó)實(shí)際上是分裂的，所謂“諸夏”或“中國(guó)”，只是一個(gè)籠統(tǒng)的概念，并無(wú)確切的范圍和實(shí)際的組織。直到秦統(tǒng)一，“中國(guó)”二字才有具體的表現(xiàn)，它代表著一個(gè)具有明確政治制度的龐大帝國(guó)和明確地理區(qū)域的廣大國(guó)土和民眾?！幾脏u紀(jì)萬(wàn)《秦漢史》思考：閱讀材料并結(jié)合教材，分析秦朝的統(tǒng)一具有怎樣的歷史意義？①建立起幅員遼闊的國(guó)家，奠定了此后歷代疆域的基本版圖。②統(tǒng)一中央集權(quán)國(guó)家的形成，為統(tǒng)一的多民族國(guó)家的建立、發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。③促進(jìn)民族交融，推動(dòng)多民族國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展。二、秦的暴政下導(dǎo)致快速滅亡和農(nóng)民起義

（斗轉(zhuǎn)星移，朝代更替）古人探秦亡原因材料一：秦王懷貪鄙之心，行自?shī)^之智，不信功臣，不親士民，廢王道，立私權(quán)，禁文書而酷刑法，先詐力而后仁義，以暴虐為天下始。夫并兼者高詐力，安定者貴順權(quán)，此言取與守不同術(shù)也。秦離戰(zhàn)國(guó)而王天下，其道不易，其政不改，是其所以取之守之者無(wú)異也。孤獨(dú)而有之，故其亡可立而待。——賈誼《過(guò)秦論》秦亡原因：施暴虐，不施仁政（王道）；治國(guó)理念僵化材料二：“不數(shù)載而天下大壞，其有由矣：亟役萬(wàn)人，暴其威刑，竭其貨賄，負(fù)鋤梃謫戍之徒，圜視而合從，大呼而成群，時(shí)則有叛人而無(wú)叛吏，人怨于下而吏畏于上，天下相合，殺守劫令而并起。咎在人怨，非郡邑之制失也?！薄谠墩摲饨ā肥г谡皇侵疲翱嵝炭嘁邸笔瞧錅缤龅淖钪饕蚪袢颂角赝鲈虿牧弦唬浩錅缤龅脑?，有主觀的，也有客觀的?？陀^原因之一，是秦帝國(guó)新政治體制的不成熟……另一個(gè)客觀原因是六國(guó)舊貴族的反叛……一是秦帝國(guó)的首位統(tǒng)治者秦始皇的殘暴與驕橫，為其二世的酷毒與荒淫打開了大門……秦帝國(guó)亡于胡亥、趙高、李斯手中……——王云度等《秦帝國(guó)史》秦亡原因：客觀：政治體制不成熟；六國(guó)舊貴族的反叛主觀：統(tǒng)治者的殘暴與荒淫材料二：秦王朝統(tǒng)一的時(shí)間太短，前后只有十余年，人民對(duì)新政府的效忠心理，還沒(méi)有形成慣性?！貤睢肚厮逭摗非赝鲈颍喝嗣駥?duì)政府的認(rèn)同感不強(qiáng)材料三：秦文化統(tǒng)一本身是值得肯定的……但可悲的是秦始皇并沒(méi)有反思秦文化本省，也沒(méi)有客觀的審視其他文化，而是拋棄比秦文化先進(jìn)的文明……秦文化資源稀缺，秦的統(tǒng)一給秦文化的發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇，但秦始皇實(shí)行壟斷和拋棄的文化政策，使原本就蒼白的秦文化更加乏力、枯竭。