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文檔簡介
2001MBA(2)班《會計學》課程大綱
主講人:區(qū)蘡子聯(lián)系電話:87500957e-mail:ouyingzi@21教學目的
了解會計信息的產(chǎn)生過程,及其產(chǎn)生過程中所采用的各種確認、計量、報告的方法;了解各種會計方法的性質(zhì)、特點及其適用性;了解會計的技術(shù)和方法是如何與生產(chǎn)經(jīng)營和管理決策相結(jié)合;從使用者和決策者的角度,能熟練地利用會計的基本概念和規(guī)則來理解會計報表,運用會計所提供的信息做出判斷和決策。教學要求學員必須掌握一定的管理學、經(jīng)濟學方面的基本知識后,才能修讀此課程。根據(jù)章節(jié)安排表,要求學員預先閱讀相關(guān)材料。單元授課結(jié)束后,要求學員完成布置的書面作業(yè)、閱讀材料、思考問題等,為下次上課準備問題。每單元授課結(jié)束前,安排40分鐘為討論、對話和學員匯報時間。發(fā)揮團隊精神,每5-7人為一學習小組。作業(yè)及考試要求課程總成績由作業(yè)成績(40%)、考試成績(60%)構(gòu)成。作業(yè)的形式包括一般書面作業(yè);書面案例分析報告;課堂討論、對話、匯報的表現(xiàn)。不按時完成作業(yè)者扣分??荚囆问綖殚]卷筆試,卷面滿分100分,實際得分按60%折算計入總分。違反考試紀律按0分處理。
企業(yè)家與會計企業(yè)家應了解會計師的意見,掌握如何利用會計為賺取利潤作出貢獻,而不能僅僅把會計作為記錄經(jīng)濟活動的方式。在當前激烈競爭的社會中,企業(yè)家若能熟悉企業(yè)財務并且自由運用會計信息,將更容易取得成功。會計:用于決策的信息從一個公司的股東談起公司的利益集團(債權(quán)人、工會、供應商、顧客、公眾)政府管理部門公司經(jīng)營管理部門(董事會、首席執(zhí)行官、首席財務官、副董事長、經(jīng)營部門經(jīng)理、分廠經(jīng)理、產(chǎn)品線主管)作為職業(yè)活動的會計會計核算和財務報告提供納稅計劃和咨詢內(nèi)部審計公司秘書職責----法定或管制功能研究和幫助戰(zhàn)略計劃和解決問題會計(Accounting):一個經(jīng)濟信息系統(tǒng)財務會計(FinancialAccounting)----提供關(guān)于一個企業(yè)的財務資源、義務和活動的信息。管理會計(ManagementAccounting)---提供關(guān)于一個企業(yè)的內(nèi)部預測和決策活動的信息。財務會計與管理會計比較財務會計管理會計權(quán)威的來源公認會計準則內(nèi)部需要報告信息的時間架構(gòu)基本是過去的現(xiàn)在和未來范圍公司的整體個別分部、整體信息類型基本是數(shù)量的同時包含質(zhì)量報表的安排由公認會計準則加以規(guī)范公司內(nèi)部決策而定面向的決策外部內(nèi)部財務報告財務報表基本報表財務情況說明書報表附注附表資產(chǎn)負債表利潤表財務狀況變動表(現(xiàn)金流量表)利潤分配表應交稅金明細表主營業(yè)務收支明細表增值稅底注括號注釋文字分析財務分析財務報表關(guān)系圖財務會計的局限性僅提供歷史信息。各國會計原則存在差異。假設(shè)幣值不變,不考慮物價變動。欠缺人力資源信息。容許必要的主觀判斷,真實性是相對的。
財務會計的發(fā)展擴大會計信息的范圍。協(xié)調(diào)各國會計原則。通貨膨脹會計和物價變動會計的發(fā)展。人力資源會計的興起。產(chǎn)權(quán)會計的研究。社會經(jīng)濟會計的研究。綠色會計的興起。管理會計的發(fā)展信息經(jīng)濟學的引進與應用。行為科學的引進與應用。作業(yè)成本管理的應用。會計規(guī)范會計法會計準則會計制度信息披露要求中華人民共和國會計法一九八五年首次頒發(fā)實施。一九九三年第一次修正。一九九九年十月再次修正,二零零零年七月一日起實施。新《會計法》的特點強調(diào)會計信息的真實性、完整性,嚴格禁止虛假會計信息。突出了單位負責人對會計信息真實性的責任。特別關(guān)注公司、企業(yè)的會計核算。要求各單位強化會計監(jiān)督。會計準則(AccountingPrinciples)會計假設(shè)(AccountingAssumption)一般會計原則(GeneralPrinciples)具體會計原則(AccountingStandardforEnterprises)會計假設(shè)(Accountingassumptions)主體假設(shè)(Theentityassumption)持續(xù)經(jīng)營假設(shè)(Thegoing-concernassumption)會計分期假設(shè)(Thetime-periodassumption)貨幣計量假設(shè)(Thestable-monetary-unitassumption)一般會計原則(Generalprinciples)權(quán)責發(fā)生制原則(Theaccrualprinciple)配比原則(Thematchingprinciple)謹慎原則(Theprudenceprinciple)歷史成本原則(Thehistoricalcostprinciple)劃分收益性支出與資本性支出原則(Thedistinctionbetweenrevenueexpendituresandcapitalexpendituresprinciple)重要性原則(Thematerialityprinciple)
一般會計原則(Generalprinciples)客觀性原則(Theobjectivityprinciple)相關(guān)性原則(Therelevanceprinciple)可比性原則(Thecomparabilityprinciple)一貫性原則(Theconsistencyprinciple)及時性原則(Thetimelyprinciple)明晰性原則(Theclearlyprinciple)對會計基本理論的掌握銷售收入意味著從顧客手里獲得現(xiàn)金,各種費用表示用現(xiàn)金購買存貨和服務,它們的差額是凈收益。某廠存貨計價過去一直采用后進先出法。今年換了一個財務主管,為使今年利潤看起來更加漂亮,該財務主管決定,今年存貨計價采用先進先出法。雖然因商品質(zhì)量問題而致客戶的起訴尚未判決,財務報告附注中仍須報告訴訟可能帶來的損失。對會計基本理論的掌握十年前購買的房屋,當時成本價為50萬元,目前市價已達到100萬元,但帳面不作調(diào)整。小王是一家酒吧的業(yè)主,目前他買了一臺電視機供家人享用。這臺電視機末入酒吧帳戶。隆利公司年營業(yè)額達5000萬元,目前買了500元辦公用品,全部作當期費用處理。實際上還有很多辦公用品本期并未被領(lǐng)用。采取成本市價孰低法對年末持有的有價證券進行計價。對會計基本理論的掌握只有當商品所有權(quán)轉(zhuǎn)移時,方可認定收入實現(xiàn)。而不論貨款是否已收到。會計中的帳務處理及會計報告均假定企業(yè)將無限期經(jīng)營下去,不會被清算,或破產(chǎn)。如果與某項費用相關(guān)的收入在哪個會計期間內(nèi)認定,則相關(guān)費用也在該會計期間內(nèi)認定。雖然公司人事變動對公司經(jīng)營會有很大影響,但會計上并不計量這種影響,不進行相應的帳務處理。會計要素(Accountingelements)資產(chǎn)(Assets)負債(Liabilities)所有者權(quán)益(Ownersequity)收入(Revenue)費用(Expenses)凈利潤(Netincome)會計恒等式(AccountingEquation)資產(chǎn)權(quán)益等式收益等式擴展的會計恒等式經(jīng)濟業(yè)務對會計等式的影響經(jīng)濟業(yè)務資產(chǎn)負債所有者權(quán)益1增加增加2增加增加3減少減少4減少減少5減少、增加6減少、增加7減少增加8增加減少9減少、增加復式記帳(Double-entryaccounting)記帳符號帳戶結(jié)構(gòu)記帳規(guī)則賬戶結(jié)構(gòu)賬戶類別賬戶借方(debit)賬戶貸方(credit)賬戶余額(balance)資產(chǎn)增加減少一般在借方負債、所有者權(quán)益、利潤減少增加一般在貸方費用增加減少一般無余額收入減少增加一般無余額會計憑證(Accountingdocument)原始憑證(Sourcedocument)記帳憑證(Bookkeepingdocument)會計賬簿(Accountingrecord)分類賬簿(Ledger)日記賬簿(Journal)會計循環(huán)(Accountingcycle)問題你是公司勞資關(guān)系部主管。在緊張的勞資談判中,工會總干事說:這公司擁有10億美元資產(chǎn),5億美元權(quán)益,去年創(chuàng)造了4000萬美元利潤-----大部分,我必須指出,是我們工會會員努力工作的結(jié)果,所以你不要跟我說你無法滿足我們工資需求。你將如向回答?討論江山、汪洋、曹遠、藍天這四名會計專業(yè)的學生最近剛從大學畢業(yè),開始了職業(yè)會計生涯。江山進入了公共會計界,汪洋成為汽車公司的管理會計師,曹遠加入了一家政府機構(gòu),藍天(已完成研究生課程)成了一位會計教學人員。說說他們畢業(yè)幾年后各自專長的會計活動。案例
華東公司精簡機構(gòu)。對于職員張山來說有三條路可供他選擇:(1)繼續(xù)在原單位供職,年收入12000元。(2)下崗,收入打?qū)φ郏晨?/p>
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