有理數(shù)的加法與減法(3)課件青島版七年級數(shù)學上冊_第1頁
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文檔簡介

青島版

數(shù)學

七年級(上)

第3章有理數(shù)的運算3.1有理數(shù)的加法與減法(3)知識回顧(4)任何一個數(shù)與0相加;1、有理數(shù)的加法法則(1)同號兩數(shù)相加;(2)絕對值不相等的異號兩數(shù)相加;(3)互為相反數(shù)的兩數(shù)相加;2、有理數(shù)加法的計算步驟:(1)先確定和的符號;(2)再把絕對值相加(或減)。3、加法交換律a+b=a+b4、加法結合律a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)=(a+c)+b5、加法結合律的運用規(guī)律:多個數(shù)相加時,運用運算律能簡便運算。知識探索(1)北京市某天的最低氣溫是-3oC,最高氣溫比最低氣溫高7oC,你能求出該天的最高氣溫嗎?列式計算.(-3)+(+7)=+4(2)北京市某天的最低氣溫為-3oC,最高氣溫為+4oC,你能求出該天的最大溫差嗎?列式計算.(+4)-(-3)=+7(3)填空:(+4)+____=+7呢?(+3)(4)下列兩個算式相等嗎?(+4)-(-3)(+4)+(+3)=由以上算式你發(fā)現(xiàn)了什么?交流與發(fā)現(xiàn)(+4)-(-3)(+4)+(+3)=發(fā)生的變化:(1)減法轉變成了加法;減變加(2)減數(shù)轉變成了它的相反數(shù).互為相反數(shù)分別計算下列各題(1)(–2)+(–8)

(2)(–10)–(–8)

知識再探索(3)(–10)+(+8)(–10)–(–8)=(–10)+(+8)=-10=-2=-2減變加互為相反數(shù)課內知識小結有理數(shù)的減法法則:減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù).

即:

a–b=a+(–b)例題講解例1.計算:

(1)(+3)-(+5)(2)(-3.4)-(-5.8)(4)0-(-37.5)解:=(+3)+(-5)=-2=(-3.4)+(+5.8)=0+(+37.5)課堂練習一P52

練習

第1題例題講解例2.某足球隊在兩場比賽中共輸球3個,已知第一場輸球4個,第二場的輸贏情況怎樣?解:

(-3)-(-4)=(-3)+(+4)=1∴第二場贏球1個.課堂練習二P52

練習

第2題例題講解例3.如果|a|=8,|b|=2,且a,b異號,求a-b的值。解:

∵|a|=8,|b|=2

∴a=±8,b=±2

∵a,b異號

∴a=+8,b=-2

或a=-8,b=+2①

當a=+8,b=-2

∴a-b=(+8)-(-2)=(+8)+(+2)=+10②

當a=-8,b=+2

∴a-b=(-8)-(+2)=(-8)+(-2)=-10綜上所述,a-b的值為+10或-10.課堂練習三如果|a|=4,|b|=5,且|a+b|=a+b,求a-b的值。解:

∵|a|=4,|b|=5

∴a=±4,b=±5

∵|a+b|=a+b

∴a=+4,b=+5∴a-b=(+4)-(+5)=(+4)+(-5)=-1課堂練習P32

練習冊課堂總結有理數(shù)的減

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