日化行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃方案

企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃講師：祁建華中國企業(yè)培訓(xùn)論壇1講師：祁建華日化行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃方案第1頁演講主題中國企業(yè)與世界差距中國企業(yè)現(xiàn)實狀況與軟肋學(xué)習(xí)型組織與表現(xiàn)型組織企業(yè)培訓(xùn)體系內(nèi)容員工素質(zhì)模型培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃切入點對培訓(xùn)需求調(diào)查制訂年度培訓(xùn)計劃關(guān)鍵點培訓(xùn)預(yù)算普通標準培訓(xùn)計劃執(zhí)行難點怎樣克服執(zhí)行難問題培訓(xùn)機構(gòu)與師資培訓(xùn)效果評定方法2講師：祁建華日化行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃方案第2頁名次品牌國家分類價值（億美元）1可口可樂美國飲料8382微軟美國軟件6703IBM美國計算機6304英特爾美國計算機4705諾基亞芬蘭電信5606通用電氣美國綜合4307福特美國汽車5208迪斯尼美國娛樂4809麥當勞美國飲食46010AT&T美國電信500全球著名品牌前十名3講師：祁建華日化行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃方案第3頁中國企業(yè)十大品牌名次品牌地域分類價值（億￥）1紅塔山云南煙草4602海爾青島家電4363長虹四川家電2614五糧液四川釀酒1575TCL深圳家電1456聯(lián)想北京PC1447一汽長春汽車1168美廣東家電1019康佳深圳家電98.210科龍廣東家電98.14講師：祁建華日化行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃方案第4頁年中外企業(yè)500強差距中國500強與世界500強各項指標相比：企業(yè)規(guī)模資產(chǎn)規(guī)模：6.46%營業(yè)收入：5.26%勞動生產(chǎn)率人均收入：12.95%人均利潤：29.62%人均資產(chǎn)：1.57%盈利能力：12.06%資料:《中國企業(yè)發(fā)展匯報》5講師：祁建華日化行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃方案第5頁中國企業(yè)生命周期國際500強：跨國企業(yè)集團：中國集團企業(yè)：中國民營企業(yè)：中小企業(yè)：6講師：祁建華日化行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃方案第6頁中國企業(yè)軟肋技術(shù)含量低產(chǎn)品低附加值缺乏關(guān)鍵技術(shù)企業(yè)不含有持久競爭力研究開發(fā)費用少人才缺乏培訓(xùn)費用低企業(yè)缺乏戰(zhàn)略性規(guī)劃缺乏執(zhí)行戰(zhàn)略人才無系統(tǒng)性培養(yǎng)，培訓(xùn)人才規(guī)劃7講師：祁建華日化行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃方案第7頁《財富》最正確雇主企業(yè)標準創(chuàng)新與變革管理質(zhì)量員工素質(zhì)產(chǎn)品/服務(wù)質(zhì)量長久投資價值財務(wù)情況社會責(zé)任資產(chǎn)利用與培訓(xùn)有直接關(guān)聯(lián)8講師：祁建華日化行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃方案第8頁學(xué)習(xí)型與表現(xiàn)型組織以表現(xiàn)為基礎(chǔ)組織表現(xiàn)與學(xué)習(xí)差異學(xué)習(xí)型組織表現(xiàn)時間9講師：祁建華日化行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃方案第9頁員工離職主要原因嘗試新環(huán)境追求更多經(jīng)濟收入尋求更主要崗位工作單調(diào)沒有機會培訓(xùn)與當初尋求工作不符與主管關(guān)系不睦不滿福利待遇工作怠倦需要休息與企業(yè)理念不容10講師：祁建華日化行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃方案第10頁設(shè)置培訓(xùn)中心目標員工潛能開發(fā)連續(xù)不停創(chuàng)新永無止境學(xué)習(xí)實效原因掌握建立學(xué)習(xí)型組織11講師：祁建華日化行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃方案第11頁大培訓(xùn)體系建立學(xué)習(xí)型組織建立資源庫管理培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃課程效果年度計劃技能提升在職教育內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)設(shè)備管理社會資源學(xué)院建設(shè)管理制度院校合作院校生培養(yǎng)12講師：祁建華日化行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃方案第12頁西門子員工培訓(xùn)管理介紹課程基礎(chǔ)管理課程高級管理課程普通管理課程西門子經(jīng)理課程管理介紹課程自我管理當?shù)販蕚潆A段初級經(jīng)理中級經(jīng)理中高級經(jīng)理高級經(jīng)理培養(yǎng)管理技能培養(yǎng)企業(yè)家精神培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)技能關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)技能當?shù)氐赜蚣壢蛉虻谝浑A段工作坊項目管理階段第二階段工作坊實施階段目標群體目標焦點次序4,與企業(yè)戰(zhàn)略結(jié)合培訓(xùn)13講師：祁建華日化行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃方案第13頁第一級第二級第三級第四級第五級素質(zhì)定義小組領(lǐng)導(dǎo)有限組織范圍和戰(zhàn)略高技能影響力主管單一職能管理組織機構(gòu)/執(zhí)行變革及營運經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)團體預(yù)算，財務(wù)職責(zé)招聘，業(yè)績管理總監(jiān)多職能管理抵達長久目標計劃，努力提倡改變副總/高級經(jīng)理實現(xiàn)關(guān)鍵業(yè)成功管理未來建立團體在員工需要時營造團體士氣和精神。激勵員工，溝通企業(yè)愿景并將其融化到工作中。對員工授權(quán)，搜集反饋，與他人共享信息，成功和希望，慶賀團體成功為團體共同目標工作，而不是僅著眼于小團體目標。珍視團體協(xié)作，觀察每位組員能否溶入團體中。問詢問題，能將員工想法展現(xiàn)出來。能有效溝通，確認他人所說，方便沒有任何誤解。允許員工現(xiàn)場依據(jù)工作流程和生產(chǎn)決議。發(fā)展員工天賦，技能和關(guān)鍵能力，改進團體效率。與其它團體共享相關(guān)前途信息，建立大家信心和技能。在團體中能鼓舞士氣。在團體中經(jīng)過對員工特征和能力尊重來與他人建立良好人際關(guān)系。聚焦于對員工信任于尊重。強調(diào)團體中組員建設(shè)性貢獻，勉勵經(jīng)過團體合作取得成績對團體授權(quán)賦能，使其獨立工作，負擔責(zé)任，管理自己績效。經(jīng)過團體協(xié)作來聚集人才與專業(yè)技能。能向團體展示遠景，振奮團體人心。組織團體制訂戰(zhàn)略性目標，并規(guī)劃出實現(xiàn)策略建立團體文化與氣氛，聚焦與個人投資并追求卓越。清楚傳達團體愿景，樹立含有挑戰(zhàn)性目標。勉勵組員前瞻性思索怎樣滿足未來用戶和今后需求。為團體愿景和共同價值觀實現(xiàn)努力，恪守承諾。員工素質(zhì)模型14講師：祁建華日化行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃方案第14頁不一樣對象技能提升判斷能力，領(lǐng)導(dǎo)能力協(xié)調(diào)能力，溝通能力專業(yè)能力中層管理者洞察能力，決議能力創(chuàng)造能力，統(tǒng)籌能力批斷能力高層管理者專業(yè)能力，計劃能力指導(dǎo)能力，溝通能力基層管理者素質(zhì)模型15講師：祁建華日化行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃方案第15頁企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃要素企業(yè)久遠發(fā)展目標培訓(xùn)規(guī)劃遠景培訓(xùn)使命目標對手情況培訓(xùn)中心目標與行動計劃企業(yè)主要培訓(xùn)類別培訓(xùn)策略企業(yè)培訓(xùn)工作體系各級管理人員課程設(shè)計員工培訓(xùn)課程設(shè)計培訓(xùn)中心管理策略培訓(xùn)工作重點培訓(xùn)執(zhí)行重點希望與夢想16講師：祁建華日化行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃方案第16頁培訓(xùn)需求分析主要問題培訓(xùn)要到達什么目標經(jīng)過培訓(xùn)要使哪些行為和表現(xiàn)得以改進可行性怎樣目標和伎倆是否現(xiàn)實17講師：祁建華日化行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃方案第17頁任務(wù)分析判斷培訓(xùn)內(nèi)容選擇分析工作崗位羅列工作崗位需要執(zhí)行任務(wù)清單確保任務(wù)清單可靠性和有效性明確勝任一項任務(wù)所需要知識、技能或以采取觀察法、問卷調(diào)查能夠借鑒職務(wù)說明書18講師：祁建華日化行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃方案第18頁績效能力現(xiàn)實狀況分析1現(xiàn)有能力期望能力能力差距業(yè)務(wù)部門1業(yè)務(wù)部門3業(yè)務(wù)部門2業(yè)務(wù)部門4還應(yīng)加入什麼？平均職務(wù)年紀平均學(xué)歷受培訓(xùn)課程數(shù)目19講師：祁建華日化行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃方案第19頁員工能力現(xiàn)實狀況分析2現(xiàn)有能力期望能力能力差距知識技能心態(tài)所需能力20講師：祁建華日化行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃方案第20頁探討培訓(xùn)需求常見問題找不到有效切入點強調(diào)期望要求，忽略現(xiàn)實狀況分析主管或員工不知道自己需要什么存在不切實際期望與想法訪談培訓(xùn)需求專案能力不足21講師：祁建華日化行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃方案第21頁年度培訓(xùn)計劃制訂要素企業(yè)當年發(fā)展經(jīng)營策略培訓(xùn)目標與行動計劃當年主要培訓(xùn)方式企業(yè)文化培訓(xùn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)重點職能類別培訓(xùn)經(jīng)理人員管理培訓(xùn)員工基本技能培訓(xùn)個性化培訓(xùn)重點年度培訓(xùn)經(jīng)費情況培訓(xùn)經(jīng)費組成表計劃培訓(xùn)人員百分比計劃人均培訓(xùn)時間22講師：祁建華日化行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃方案第22頁培訓(xùn)預(yù)算普通標準員工工資百分比營業(yè)收入百分比利潤百分比23講師：祁建華日化行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃方案第23頁培訓(xùn)計劃執(zhí)行確保制訂執(zhí)行匯報制度與各個部門親密練習(xí)制訂提醒制度采取項目管理制網(wǎng)上及時通報24講師：祁建華日化行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃方案第24頁培訓(xùn)計劃執(zhí)行困難領(lǐng)導(dǎo)層重視程度不夠業(yè)務(wù)與沖突暫時性改變員工意愿不高參訓(xùn)人員紀律性差25講師：祁建華日化行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃方案第25頁執(zhí)行困難應(yīng)對方法邀請領(lǐng)導(dǎo)參加/開幕講話安排領(lǐng)導(dǎo)親自講課定時通報培訓(xùn)情況業(yè)務(wù)優(yōu)先標準堅持主要/緊急標準與員工非正式溝通說服制訂管理制度果斷執(zhí)行培訓(xùn)要求26講師：祁建華日化行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃方案第26頁內(nèi)部師資建設(shè)與管理經(jīng)理講師隊伍專職講師隊伍培訓(xùn)中心課程開發(fā)了解企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展精通教育/培訓(xùn)了解新業(yè)務(wù)流程辦公場所培訓(xùn)場地建立經(jīng)理講師文化建立激勵機制給予備課時間了解企業(yè)發(fā)展遞次開發(fā)講師隊伍專業(yè)技能培養(yǎng)社會人才招聘熟悉業(yè)務(wù)兼通開發(fā)課程參加社會課程討論困難27講師：祁建華日化行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃方案第27頁培訓(xùn)機構(gòu)篩選課程可選性業(yè)務(wù)課程管理課程通用性課程課程適應(yīng)性教師對企業(yè)了解課程深淺程度課程通用性師資經(jīng)歷MNC經(jīng)驗跨行業(yè)經(jīng)驗多部門經(jīng)驗項目管理經(jīng)驗客戶忠誠度大客戶名單老客戶關(guān)系維持新客戶增加試聽28講師：祁建華日化行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃方案第28頁培訓(xùn)微觀評定案例金融專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)指標均值學(xué)習(xí)結(jié)果培訓(xùn)前培訓(xùn)后1，是否了解審查意見書撰寫方法3.67.43.82，是否了解意見調(diào)查方法5.27.92.73，是否了解文件審查內(nèi)容4.17.73.64，是否了解中途解約處理方法3.77.13.45，是否了解抽換票據(jù)處理方法3.87.33.56，是否了解授信審查規(guī)范內(nèi)容3.77.64.07，是否了解起租撥款內(nèi)容4.77.93.28，是否了解應(yīng)收帳款撥款流程6.48.01.69，是否了解應(yīng)收帳款還款流程5.87.92.110，是否了解產(chǎn)業(yè)分析方法4.27.93.7學(xué)員指標總均值4.57.73.229講師：祁建華日化行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)