部編版四年級(jí)上冊(cè)3-現(xiàn)代詩(shī)二首市公共課一等獎(jiǎng)市賽課金獎(jiǎng)?wù)n件

這些圖片中風(fēng)景是不是很漂亮呢，你觀賞過哪些漂亮風(fēng)景呢？今天我們就來學(xué)習(xí)兩首描寫漂亮風(fēng)景當(dāng)代詩(shī)。第1頁(yè)語文四年級(jí)上冊(cè)3當(dāng)代詩(shī)二首第2頁(yè)

劉大白(1880-1932)，當(dāng)代著名詩(shī)人，文學(xué)史家。浙江紹興人，與魯迅先生是同鄉(xiāng)摯友。一起看看這兩首詩(shī)作者資料吧！第3頁(yè)

徐志摩（1897—1931年），當(dāng)代詩(shī)人、散文家。

代表作品有《再別康橋》《我不知道風(fēng)》等。第4頁(yè)認(rèn)真朗誦課文，邊讀邊圈畫本課生詞，不認(rèn)識(shí)字想方法處理，把課文讀正確，讀流利。朗誦課文掃清障礙第5頁(yè)我們先來看看易讀錯(cuò)音有哪些？歸巢蘆葦cháowěi翹舌音組詞：鳥巢剪秋羅luó怎么才能記住這三個(gè)字？睡眠mián霸占bàzhàn學(xué)認(rèn)字第6頁(yè)蘆葦變換偏旁來識(shí)記。葦圍偉違霸占指仗勢(shì)占為己有。第7頁(yè)蘆葦：多年水生或濕生高大禾草，多生長(zhǎng)于池沼、河岸、溪邊淺水地域，常形成葦塘。

詞語解釋第8頁(yè)剪秋羅：石竹科，屬多年生草本植物。株高約60cm。

偷渡：1.秘密地渡過某一水域。2.偷越關(guān)隘或國(guó)境。

本課指太陽悄悄地落山了，說明時(shí)間過得很快。點(diǎn)擊圖片，查看鏈接第9頁(yè)識(shí)字游戲蘆葦一棵棵剪秋羅蘆葦睡眠霸占?xì)w巢第10頁(yè)秋晚江上季節(jié)地點(diǎn)秋天黃昏時(shí)江上畫面時(shí)間我們先來看看第一首詩(shī)吧！第11頁(yè)

我們一起先來有節(jié)奏地讀一讀第一首詩(shī)，要邊讀邊想象畫面哦！歸巢／鳥兒，盡管／是／倦了，還馱著／斜陽／回去。雙翅一翻，把斜陽／掉在江上；頭白／蘆葦，也妝成／一瞬／紅顏了。朗誦指導(dǎo)第12頁(yè)

我看到了

，

凌江飛渡，江邊

在夕陽映襯下格外漂亮。倦鳥歸巢蘆葦讀完了這首詩(shī)歌，你看到了什么樣畫面？馱著斜陽第13頁(yè)請(qǐng)同學(xué)們齊讀第1小節(jié)，圈出這一小節(jié)描寫景物。說一說：這一小節(jié)描繪了一幅怎樣畫面？互動(dòng)課堂第14頁(yè)歸巢鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去。畫面：斜陽余暉照在飛鳥脊背和雙翼上，好像是鳥兒要把斜陽馱回巢去一樣。黃昏前要落山太陽。

鳥兒是什么樣？

你看過夕陽是什么樣子？第15頁(yè)你疲憊時(shí)是什么狀態(tài)？人馱著東西是什么樣子呢？

結(jié)合自己生活經(jīng)驗(yàn)，想象：疲憊鳥兒在空中翱翔時(shí)會(huì)是怎樣？鳥兒又是怎樣馱著夕陽？突出了鳥疲憊、勞累狀態(tài)。第16頁(yè)要飛回家，疲憊鳥兒。黃昏，太陽沉沉落下，柔和余暉灑滿天空，紅紅，美極了。第17頁(yè)

朗誦時(shí)，“盡管是倦了”可讀得低沉輕柔些，表現(xiàn)出疲憊之感。想象一下，在這么美夕陽映照下，一群有些疲憊鳥兒翱翔樣子，讓我們有感情地讀一讀第1小節(jié)吧！。歸巢鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去?！ぁぁぁぁだ收b指導(dǎo)第18頁(yè)

自由讀第二小節(jié)，畫出這一段描寫景物。想一想：第二節(jié)描寫了一幅什么樣畫面？

第19頁(yè)雙翅一翻，把斜陽掉在江上；頭白蘆葦，也妝成一瞬紅顏了。畫面：伴隨飛鳥雙翅一翻，夕陽好像是從鳥翅膀上掉下來一樣。夕陽余暉點(diǎn)染了江面，也點(diǎn)染了蘆葦。在一瞬間，白了頭蘆葦也變成紅顏了。特指女人漂亮容顏。第20頁(yè)你來演一演鳥兒，做一做“雙翅一翻”動(dòng)作，想象鳥兒“把斜陽掉在江上畫面”吧。第21頁(yè)“頭白”“紅顏”“妝紅顏”蘆葦平時(shí)樣子你還記得嗎？想象一下“白頭蘆葦”被夕陽染紅樣子吧！第22頁(yè)

夕陽落山，還有哪些事物會(huì)被染紅呢？請(qǐng)你模仿詩(shī)歌最終一句寫一寫。頭白蘆葦，也妝成一瞬紅顏了。憨厚大地也披上了一身紅紗衣?；顫娤残呒t了清澈容顏。小練筆第23頁(yè)

朗誦時(shí)，“雙翅一翻”語速可讀得稍快些，表達(dá)歸鳥動(dòng)作利落；讀“也妝成一瞬紅顏了”時(shí)，聲音可稍高些，語速可稍快些，表現(xiàn)出詩(shī)人見到夕陽映紅蘆葦驚奇。讓我們有感情地讀一讀第2小節(jié)。雙翅一翻，把斜陽掉在江上；頭白蘆葦，也妝成一瞬紅顏了。·············朗誦指導(dǎo)第24頁(yè)抓關(guān)鍵詞，邊讀邊想象畫面一起來總結(jié)學(xué)習(xí)方法：讓我們?cè)賮碜x讀整首詩(shī)，要記得邊讀邊想象畫面哦！第25頁(yè)花牛歌花牛行動(dòng)景象一起來看第二首詩(shī)吧！第26頁(yè)

帶著對(duì)花牛喜愛之情，有節(jié)奏地朗誦課文。邊讀邊想象畫面。花牛／在草地里／坐，壓扁了／一穗／剪秋羅?；ㄅ＃诓莸乩铮?，白云／霸占了／半個(gè)天。朗誦指導(dǎo)第27頁(yè)花牛／在草地里／走，小尾巴甩得／滴溜溜。花牛／在草地里／做夢(mèng)，太陽偷渡了／西山青峰。第28頁(yè)

讀完了這首詩(shī)歌，我們以為這是一只

花牛。調(diào)皮可愛俏皮無拘無束悠閑第29頁(yè)小組合作，組內(nèi)組員輪番讀詩(shī)，每人讀一小節(jié)，依據(jù)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一首詩(shī)時(shí)利用學(xué)習(xí)方法，填寫下面自學(xué)單?；?dòng)課堂第30頁(yè)小節(jié)景物想象到畫面第一小節(jié)第二小節(jié)第三小節(jié)第四小節(jié)花牛坐在草地上，壓扁了剪秋羅花牛在草地里睡覺，天上白云悠悠花牛甩動(dòng)小尾巴在草地里散步花牛在草地里做夢(mèng)，夕陽偷偷落到了西山青峰之上。花牛、草地、剪秋羅花牛、草地、白云、天花牛、草地花牛、草地、太陽、青峰花?！白笔莿?dòng)景花牛“眠”是靜景花牛“走”是動(dòng)景花?！白鰤?mèng)”是靜景第31頁(yè)花牛在草地里坐，壓扁了一穗剪秋羅。花牛在草地里做什么呢？畫面：花牛在草地上休息，壓扁了一穗剪秋羅。花牛、綠草地、剪秋羅色彩鮮明，畫面感極強(qiáng)。我們一起依據(jù)自學(xué)單來看一看各小節(jié)畫面吧！第32頁(yè)花牛無拘無束。花牛在草地里坐，壓扁了一穗剪秋羅。

重讀“坐、壓扁”，表達(dá)出花牛無拘無束；后半句可讀得稍重些，慢些，表現(xiàn)花牛沉重，以及花牛壓扁剪秋羅些許惋惜。朗誦指導(dǎo)壓扁了剪秋羅，能夠看出花牛什么特點(diǎn)？第33頁(yè)花牛在草地里眠，白云霸占了半個(gè)天。畫面：花牛在草地上睡覺，身上白色和白云融為一體。白云“霸占”與白云飄有什么不一樣？飄：白云隨風(fēng)走。霸占：白云是主動(dòng)，主動(dòng)充滿半個(gè)天空。第34頁(yè)花牛在草地里眠，白云霸占了半個(gè)天。讀“霸占、半個(gè)天”時(shí)加緊語速，表示出白云調(diào)皮，以及藍(lán)天白云下美好。跟著老師一起讀，看誰讀得好！朗誦指導(dǎo)第35頁(yè)花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。畫面：花牛甩著尾巴走在草地上。想一想，花牛走路時(shí)是什么樣子？第36頁(yè)花牛頑皮和悠閑。花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。從這個(gè)動(dòng)作，你體會(huì)到什么？“滴溜溜”是什么意思？能夠用來形容哪些事物？狀態(tài)詞。形容旋轉(zhuǎn)或流動(dòng)：陀螺在地上～地轉(zhuǎn)動(dòng)。第37頁(yè)花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。讓我們一起讀一讀花牛走路時(shí)樣子吧！讀得輕快俏皮些，表現(xiàn)出花牛頑皮、悠閑。朗誦指導(dǎo)第38頁(yè)花牛在草地里做夢(mèng)，太陽偷渡了西山青峰。畫面：夕陽西下，花牛在草地上睡覺。依據(jù)這兩個(gè)詞語意思，想一想：這是利用了什么修辭手法？第39頁(yè)花牛在草地里做夢(mèng)，太陽偷渡了西山青峰。夢(mèng)里能夠見到很多東西，使我們對(duì)花牛夢(mèng)產(chǎn)生了無限想象?！巴刀伞睂懗隽颂柭渖綐幼?。讀出花牛睡覺做夢(mèng)時(shí)悠閑。擬人朗誦指導(dǎo)第40頁(yè)花牛在草地上還能做什么，試著說一說吧！用上擬人修辭寫一寫吧！還能夠仿寫兩行詩(shī)?；ㄅＴ诓莸乩?/p>

，

。歌唱

歌聲隨彩霞浮蕩第41頁(yè)

讀著這首詩(shī)，我們眼前出現(xiàn)了一頭憨態(tài)可掬花牛。它或坐或走或臥，都悠閑散漫，自由自在。伴隨它行動(dòng)，我們看到了：草地、野花、天空、白云、悄悄移動(dòng)太陽、青翠山峰。第42頁(yè)

朗誦這兩首詩(shī)歌，邊讀邊想象詩(shī)中描繪美景吧！第43頁(yè)秋江晚上倦鳥歸巢夕陽西下抖落斜陽葦妝紅顏景色迷人，畫面漂亮。結(jié)構(gòu)梳理第44頁(yè)花牛歌花牛坐花牛眠向往自由花牛走花牛夢(mèng)第45頁(yè)

《秋江晚上》展現(xiàn)了一幅

畫面,色彩鮮明，畫面感非常強(qiáng)。暮江鳥歸主題概括第46頁(yè)

《花牛歌》這首詩(shī)歌描寫了一只或坐或走或臥，都

。伴隨它行動(dòng)，草地、野花、天空、白云、悄悄移動(dòng)太陽、青翠山峰都一一出現(xiàn)在我們面前。表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)

喜愛與向往。悠閑散漫，自由自在自由生活第47頁(yè)一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。暮江吟拓展延伸第48頁(yè)闊海，空天我不需要，我也不想放一只巨大紙鷂上天去捉弄四面八方風(fēng)；我只要一分鐘我只要一點(diǎn)光我只要一條縫，——像一個(gè)小孩子爬伏在一間暗屋窗前望著西天邊不死一條縫，一點(diǎn)光，一分鐘。徐志摩闊海第49頁(yè)A．鳥巢（cáo）

睡眠（mián）

B．蘆葦（wěi）

學(xué)霸（

bà

）C．羅列（

ló

）

壓扁（biǎn）

D．占領(lǐng)（zàn）

斜陽（xié）B一、標(biāo)紅字讀音正確一組是（

）。課堂演練第50頁(yè)眠（）霸（）占（