九年級下期家長會-名師優(yōu)質(zhì)課獲獎市賽課一等獎課件

九年級

下期家長會第1頁上期期末考試成績介紹：姓名語文數(shù)學英語政治物理化學歷史總分名次嘉琪111115111616244455491卓越112100109616646465402寒笑107114103636545435402雨晴105106115576240475324文浩105100107626347475315榕鏡106115103676435385286彥方106101107626044465267明陽104103107586443465258程弘10898100686244445249李欣1051051116061424052410第2頁進步之星：孟明陽：21名升至8名崔越洋：27名升至16名于鑫杰：31名升至21名張猛：46名升至35名吳文彬：62名升至47名第3頁學科狀元：語文：王真真114分（滿分：120）數(shù)學：岳嘉琪、丁榕鏡115分（滿分：120）英語：栗雨晴115分（滿分：120）政治：丁榕鏡67分（滿分：70）物理：劉陽67分（滿分：70）化學：張文浩47分（滿分：50）歷史：栗雨晴、張文浩47分（滿分：50）第4頁同學們存在問題：1、偏科嚴重，學習出現(xiàn)短板對策：認識到問題嚴重性，保持優(yōu)勢，填補不足。2、對老師有好惡，對個別老師或不尊重或抵觸。對策：學生沒資格選擇老師，學會適應每個人。3、不會充分利用時間，沒有緊迫感對策：家長督促，班級營造氣氛。擔心一陣子，幸福一輩子。4、極個別學生精力用在了別處，學習顯著退步對策：發(fā)覺問題，正面處理，不逃避，不粗魯。5、兵敗如山，甚至放棄抵抗。對策：拼一把就有希望，1永遠比0大。第5頁教師指導：三關(guān)注三不關(guān)注1、關(guān)注過程，不過分關(guān)注結(jié)果。焦慮來自于對未來擔心，把精力放到學習過程中去，喜歡學習，享受學習，讓自己天天都有所獲，這是糾正一部分對考試對學習及其要強，卻總是差強人意孩子，所要注意。第6頁教師指導：三關(guān)注三不關(guān)注2、關(guān)注成功，不過分關(guān)注孩子失敗靜下來心，想想孩子真一無是處嗎？他短短初中階段，得到過我們多少勉勵？他初中生活是否一直生活在失敗、奚落、責備、白眼、打罵當中？所以，尤其是在九年級下期，請多關(guān)注一下孩子些許進步，而不要過分放大孩子失敗。（當然不是漠視、無所謂）第7頁教師指導：三關(guān)注三不關(guān)注3、關(guān)注自己，少關(guān)注他人。要強好勝對于一些喜歡平淡一些孩子來說，是有必要，不過應該清楚是，學習當中競爭、比較，比是自己學習態(tài)度，學習勁頭，學習效率，而不是最終幾個數(shù)字，和他人比，比是方法、勁頭、態(tài)度，和自己比，比是進步、經(jīng)驗。第8頁家教小提議：七防止1、防止嘮叨。可憐天下父母心，尤其做母親，總有著過多不放心，一句話恨不得說上個七八遍，而且毫無實在指導意義，“又考試了嗎？”“聽懂了嗎？”“怎么又看電視呢？”“這么能考上學嗎？”-----原來下期孩子學習較為擔心，競爭壓力大，父母無休止嘮叨，反倒輕易引發(fā)一些不良情緒。假如想說，不妨換個形式，比如寫個小紙條，在孩子QQ上留言等第9頁家教小提議：七防止2、防止許愿：一些家長在自己一些方法窮盡時，總喜歡用一些獎勵來刺激孩子主動性，比如“考好，暑假給你買電腦?！薄翱忌现攸c高中，暑假帶你去北京旅游?！?----試問，有過這么經(jīng)歷家長，這些空頭支票，帶給孩子多少真正進步。因為孩子必須得明白，學習是他人生必須！第10頁家教小提議：七防止3、防止威脅“考砸了，去打工！考不上，立馬下學!考不上重點高中，你這一輩子就完了！”諸如這類話，只會給孩子帶來更多壓力與焦慮，甚至對于個別孩子，只會讓他完全放棄！“我還就，不學了”第11頁家教小提議：七防止4、防止過分比較孩子沒目標不行，沒個爭勝心只會越來越平凡直至平庸，不過我們在日常家庭教育過程中切忌這么比較：“你看你表姐學習多好，重點高中輪番到家動員，你看看你，飯沒少吃，咋就學習上不去呢？”“嗨！你看咱院某某，這次考試又是，多少多少名，你瞧瞧你，考那么一點成績，你對得起誰？”越比孩子越自卑，越比孩子越以為自己笨。要比，比勁頭，比精神，和自己孩子過去比進步！第12頁家教小提議：七防止5、防止過分保護下學期孩子，本身就很擔心，作為家長，需要為孩子營造一個溫馨舒緩環(huán)境，而不是生活大包大攬，甚至請假照料孩子，給孩子增加無謂擔心氣息，還給一些懂事孩子造成一個負擔，考不上對不起自己父母！要有一顆日常心！第13頁家教小提議：七防止6、防止過多干涉。一些家長一看見孩子不抓緊一切時間學習就著急，尤其想幫孩子提升，就制訂一些所謂學習計劃，不準做這個，不準做那個，必須這么做，讓孩子時時處處感覺自己像個木偶，處處受監(jiān)視，所以我們幫助應該深淺適宜。記?。哄\上添花永遠比不上雪中送炭！第14頁家教小提議：七防止7、防止期望過高。親愛家長同志，你感覺幸福嗎？幸福是什么？就是你準備得到一碗稀飯時，卻得到了一碗排骨面。我們對于孩子考試，應該有一個目標，但不能時時處處，圍繞這個目標說事，應該引導孩子把精力與目光轉(zhuǎn)移到學習過程精神、態(tài)度、方法、效率上來，告訴孩子，踏踏實實、充充實實走完自己寶貴初中生活，回頭不說后悔，這就是我們想要。孩子或許就會少一些叛逆、焦慮、無所謂。第15頁班主任寄語：假如一個孩子生活在批評之中，他就學會了訓斥。

假如一個孩子生活在敵意之中，他就學會了爭斗。

假如一個孩子生活在恐懼之中，他就學會了憂慮。

假如一個孩子生活在憐憫之中，他就學會了自責。

假如一個孩子生活在諷刺之中，他就學會了害羞。

假如一個孩子