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文檔簡介
12.寓言兩則
《知了學飛》第1頁
寓言兩則
懊悔蝸牛蚯蚓羨慕艱辛嚷著墻角邊撲騰墻頂上不耐煩忍不住太傻了展翅高飛一覺醒來第2頁懊悔
它真后悔自己當初沒有努力學習，可這時已經(jīng)晚了，只好嘆著氣說：“遲了！遲了！”第3頁多音字“了”le①表示命令語氣②表示感
嘆語氣liǎo①明白，知道②完了，結
束③可能或不可能④完全不⑤昆蟲一個：蟬依據(jù)上面字典解釋，選擇適當讀音。知了了結別說話了來不了了解一了百了太妙了
了無懼色第4頁復述課文內(nèi)容《知了學飛》第5頁概括課文大意《知了學飛》第6頁《知了學飛》
默讀課文《知了學飛》，找出知了為何沒有學會翱翔原因，畫出關鍵詞，做出批注，并讀一讀句子，讀出自己感受。第7頁知了怕艱辛，一會兒東張西望，一會兒爬來爬去，學習很不認真。大雁給它講飛道理，它只聽了幾句，就不耐煩地說：“知了！知了！”大雁教給它飛本事，它只試了幾下，又自滿地嚷著：“知了！知了！”第8頁
這時候，知了眼望萬里長空中遠飛大雁，它真后悔自己當初沒有努力學習，可這時已經(jīng)晚了，只好嘆著氣說：“遲了！遲了！”第9頁因為知了向大雁學習時_______、_______態(tài)度和_______、_______行為，所以注定知了_____________。經(jīng)過學習這篇課文，使我從中明白了_______________________道理。第10頁12.寓言兩則
《蝸牛和蚯蚓》哈爾濱市大同小學校張旭第11頁復述課文內(nèi)容《蝸牛和蚯蚓》第12頁概括課文大意《蝸牛和蚯蚓》第13頁默讀課文《蝸牛和蚯蚓》，思索蚯蚓看到蝸牛行為后，笑了幾次？你是怎么了解？第14頁蚯蚓看見了，問：“蝸牛哥哥，你到哪里去??？”蝸牛說：“我要到墻頂上去?！彬球救滩蛔⌒α似饋恚骸昂?！你也想到墻頂上去嗎？不要空想了吧！你應該明白自己爬得多慢??！”蚯蚓這時會想：___________________。蝸牛不理它，繼續(xù)向墻頂上爬。蚯蚓以為蝸牛太傻了，笑了笑，就鉆到泥里去睡覺了。蚯蚓這時又會想：___________________。第15頁
蚯蚓一覺醒來，鉆出泥土看看，再也看不見蝸牛了。原來蝸牛已經(jīng)爬到墻頂上了。蚯蚓這時才恍然大悟，它_______想：_____________________。第16頁
即使蚯蚓________蝸牛想爬到墻頂上行為，不過蝸牛______、______，最終____________。經(jīng)過學習這篇課文，使我從中明白了_______________________
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