神經(jīng)調(diào)節(jié)專題

神經(jīng)調(diào)節(jié)專題（、學(xué)案 馬學(xué)謝章西）教學(xué)目標(biāo)可成綜中特新利系統(tǒng)主以選形調(diào)及基時(shí)實(shí)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)技能的考查。通過本節(jié)的復(fù)習(xí)，1.固相關(guān)的知識(shí)要點(diǎn)，．提高學(xué)生解題能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。教學(xué)重點(diǎn)．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞。 ．提高學(xué)生解題能力。教學(xué)難點(diǎn)。教學(xué)方法 復(fù)習(xí)、訓(xùn)練、鞏固法教學(xué)手段多媒體輔助教學(xué)教學(xué)過程相關(guān)的考綱要求：、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程 Ⅱ 、神2沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo) Ⅱ、神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用Ⅱ、體調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)節(jié)Ⅱ、人腦的高級(jí)功能 Ⅰ：Ⅰ指知道次 Ⅱ指次《神調(diào)節(jié)》的知識(shí)要點(diǎn)一神經(jīng)系統(tǒng)組成：二神經(jīng)系統(tǒng)的基本組成單位：神經(jīng)元三神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)經(jīng)產(chǎn)實(shí)化練習(xí)（20，浙江，）在離休實(shí)驗(yàn)條件下單條神經(jīng)纖維的動(dòng)作電位示意圖如下，下列述的（ ）．a(chǎn)的N流是需要消耗能量的．b的N流是不需要消耗能量的．c的K+流是不需要消耗能量的．d的K+流是不需要消耗能量的經(jīng)：：在一簡的常的射動(dòng)中神沖在神纖上傳導(dǎo)際表現(xiàn)單向傳導(dǎo)。但在實(shí)驗(yàn)條件下，可以驗(yàn)證其有雙向傳導(dǎo)的能力。練習(xí)：（20，安徽）離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí)，受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)性位生沖部前的：1（）圖中線段表示興奮前的____點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差為 ，此時(shí)Na+（內(nèi)、外）流。（）神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo)，但在動(dòng)物體內(nèi)，神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是_____由向。③、點(diǎn)的：只能遞注意：質(zhì)生應(yīng)，會(huì)酶而活或移而速止用因，次神經(jīng)沖動(dòng)只能引起一次遞質(zhì)釋放，產(chǎn)生一次突觸后電位變化。練習(xí)：已，解遞應(yīng)（ ）A突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮B突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮C突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制D突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制四反射與反射弧、反射、反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧注意：反射活動(dòng)必須是經(jīng)過完整的反射弧來完成的活動(dòng)，否則不能稱作反射活動(dòng)練習(xí)（20，江蘇，13圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（）A伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器B.經(jīng)元的活動(dòng)可受大腦皮層控制C若在Ⅰ處施加一個(gè)有效刺激，處膜電位的：→內(nèi)正D在Ⅱ處施加剌激引起屈肌收縮屬于反射練習(xí)（20，江蘇，1）右圖是反射弧的模式圖（、、、、表示反射弧的組成部Ⅱ分（）興奮在結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)的傳導(dǎo)速度相同切斷、刺激，不會(huì)引起效應(yīng)器收縮正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)五神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)、不同的神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)某一特定的生理功能。、不同的神經(jīng)中樞相互聯(lián)系，相互調(diào)節(jié)。、低級(jí)神經(jīng)中樞受高級(jí)中樞的調(diào)控（即分級(jí)調(diào)節(jié)。六人腦的高級(jí)功能、語言功能 :。、學(xué)習(xí)和記憶功能: 是腦的高級(jí)功能之一。七神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用1有時(shí)，體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)2有時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能要受體液調(diào)節(jié)的影響23.經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相互協(xié)調(diào)帶來各器官系統(tǒng)活動(dòng)的協(xié)調(diào)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)才能得到持注意：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，是____-__調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)___用的結(jié)果。二、針對(duì)性訓(xùn)練1下圖表示個(gè)通過突觸連接的神經(jīng)元?，F(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激，能測到動(dòng)作電位的位置是__________、a和b處、、、d和e處

、b和c處、、、、d和e處2下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的是（ ）．神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致．神經(jīng)纖維上已興奮部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位．突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”變．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮3為了更好的揭示人體生理功能的調(diào)節(jié)機(jī)制，可用猴進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)（如下圖。請(qǐng)回答下列題：（實(shí)驗(yàn)猴右手指受到電刺激時(shí)會(huì)產(chǎn)生縮手反應(yīng)在此反射的反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)是____某猴運(yùn)興過：中樞興奮—→傳出神經(jīng)興奮—→神經(jīng)末梢釋放_(tái)________—→_________。（）試驗(yàn)猴受到寒冷刺激，皮膚溫度傳感器興奮，經(jīng)傳入神經(jīng)引起________________________導(dǎo)致________________熱增多以維持體溫穩(wěn)定。此調(diào)節(jié)方式為______________（）試驗(yàn)猴對(duì)屏幕上呈現(xiàn)的某些影像生激在次此類影像刺激后猴出現(xiàn)應(yīng)激性高血糖癥產(chǎn)生這一結(jié)果的直接原因是________少和________加，導(dǎo)致了糖代謝異常。（）猴大腦皮層下的某區(qū)域出現(xiàn)病理性損傷后，表現(xiàn)為日排尿量異常增多、飲水劇增。推測腦內(nèi)________________________________（）人在找到廁所前要憋尿，相關(guān)中樞必須受到 的調(diào)控，這反映了神經(jīng)系統(tǒng)的____。（）一方面下丘腦可通過神經(jīng)作用于胰島細(xì)胞使其分泌胰高血糖素，另一方面下丘腦可通過內(nèi)臟神經(jīng)作用于腎上腺使其分泌___血糖含量升高該激素與胰高血糖素間的關(guān)系是__________?。?、復(fù)習(xí)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程、復(fù)習(xí)神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)特點(diǎn)、通過練習(xí)強(qiáng)化對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用3板書（略）.課后練習(xí)題：1練習(xí)（20，海南，）關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的敘述，錯(cuò)誤的是（）A下丘腦具有內(nèi)分泌功能.B調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱，維持體溫的相對(duì)恒定C感受細(xì)胞外液滲透壓變化，調(diào)節(jié)動(dòng)物體水鹽平衡D分泌促甲狀腺激素，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌2下圖為人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖：C D（）④內(nèi)的物質(zhì)叫做 是 這能與器[]有關(guān)，同時(shí)由[]_____（）若刺激點(diǎn)，圖中電流計(jì)B將偏轉(zhuǎn)_且方向__________（）圖中的突觸在傳遞信號(hào)時(shí)，實(shí)現(xiàn)了電信號(hào)→_______傳導(dǎo)，從而使下一個(gè)神經(jīng)元________（）圖中C度最高的細(xì)胞器是[ ]（）圖中的是下一個(gè)神經(jīng)元的_____由傳到的原因是________________________________（）已知釋放的某種物質(zhì)可使抑制，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是__________________3正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是（ ）A在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用B由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)C在特定分子結(jié)合后