第1課 故事中的智慧（教案）2022-2023學(xué)年美術(shù)四年級下冊

第1課故事中的智慧（教案）場景設(shè)計本節(jié)課需要一間寬敞、明亮的教室，教室內(nèi)墻上可以貼有一些與故事相關(guān)的圖片或插畫，方便學(xué)生更好地理解故事情節(jié)。教室內(nèi)還需要一些適合四年級學(xué)生們的繪畫用品，例如顏料、畫筆等。教學(xué)目標(biāo)通過講述故事和繪畫實踐，培養(yǎng)學(xué)生對智慧的理解和感悟；提高學(xué)生的繪畫技能水平，激發(fā)他們的繪畫興趣和創(chuàng)造力；激發(fā)學(xué)生對美的追求和把握，加強審美意識的培養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容故事講述在講述故事前，首先需要提醒學(xué)生們靜心聆聽。故事講述結(jié)束后，可以與學(xué)生們展開一些討論和互動。故事簡介：故事講述了三只小豬分別筑房子的經(jīng)歷。第一只小豬建了一個草堆房子，第二只小豬建了一個木頭房子，而第三只小豬則建了一個磚頭房子。大野狼來襲之時，草堆房子和木頭房子被吹倒了，只有磚頭房子經(jīng)受住了大野狼的襲擊。繪畫實踐教師可以提供一些顏料和畫筆等繪畫用具，讓學(xué)生們自由發(fā)揮繪畫，根據(jù)故事中的場景和人物想象創(chuàng)作，并在畫作中融入對故事情節(jié)的感悟；教師可以給學(xué)生們提供一些樣板，讓他們仿照樣板繪畫，并在畫作中加入自己的創(chuàng)意和想法；教師可以引導(dǎo)學(xué)生們用不同的繪畫方法和材料，創(chuàng)作出夢幻般的房屋。教學(xué)步驟第一步：故事講述教師向?qū)W生們講述“三只小豬”這個故事，注意語言流暢、朗讀有節(jié)奏和表情適當(dāng)。第二步：問題探討請學(xué)生們談?wù)勛约簩@個故事的理解和感悟；請學(xué)生們談?wù)劄槭裁吹谝恢缓偷诙恍∝i的房子會被大野狼吹倒，而第三只小豬的房子卻經(jīng)受住了襲擊。第三步：繪畫實踐教師可以提供一些繪畫所需的材料，讓學(xué)生們自由創(chuàng)作；教師可以給學(xué)生們提供一些樣板，讓他們仿照樣板繪畫，并在畫作中加入自己的創(chuàng)意和想法；教師可以引導(dǎo)學(xué)生們使用不同的材料和繪畫方法，例如油畫、水彩、蠟筆等，創(chuàng)作出多樣化的畫作。第四步：畫作展示教師讓學(xué)生們將完成的畫作貼在墻上，每位同學(xué)都可以向大家介紹自己的作品，并分享自己的創(chuàng)作經(jīng)歷和感受。教學(xué)評價在故事講述環(huán)節(jié)，教師能否流暢、清晰地講述故事、引導(dǎo)學(xué)生參與討論；在繪畫實踐環(huán)節(jié)，學(xué)生是否能夠充分發(fā)揮自己的creativity，用創(chuàng)造性的方式表達自己對故事的理解和感悟；在畫作展示環(huán)節(jié)，學(xué)生是否能夠用自己的語言和表情生動地介紹自己的作品?？偨Y(jié)通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生們不僅能夠通過講述故事理解智慧，還能夠在繪畫實踐中發(fā)揮創(chuàng)造力，增強審美意識