科學(xué)學(xué)案一-生活中的力學(xué)知識與光現(xiàn)象省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課一等獎?wù)n件

生活中的力學(xué)和光學(xué)現(xiàn)象---科學(xué)學(xué)案一1/39物理學(xué)史分期1.古代物理課時期---科學(xué)萌芽期

時間：從遠古到16世紀中葉。

特點：主要是對自然現(xiàn)象觀察和記載。

文化中心：古希臘和古代中國。2.經(jīng)典物理課時期：

時間：16世紀中葉------19世紀末。17世紀晚期，牛頓建立了經(jīng)典力學(xué)體系，標(biāo)志著近代物理學(xué)誕生。之后，經(jīng)典熱力學(xué)、電磁學(xué)相繼建立。到19世紀末，形成了比較完整經(jīng)典物理學(xué)體系。2/393.當(dāng)代物理課時期：

時間：19世紀末----現(xiàn)在標(biāo)志：相對論、量子力學(xué)相繼建立20世紀50年代以后，物理學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一個相當(dāng)龐大學(xué)科群，包含高能物理（粒子物理）、原子核物理、等離子體物理、凝聚態(tài)物理、計算物理和理論物理等主體學(xué)科以及難以計數(shù)分支學(xué)科。物理學(xué)與各學(xué)科之間相互交叉、相互滲透形成了眾多很有發(fā)展前途交叉科學(xué)。3/39物理知識分類：1.經(jīng)典力學(xué)2.經(jīng)典電磁理論3.熱學(xué)4.光學(xué)原子物理當(dāng)代物理分支，如：量子物理天體物理---以牛頓定律為基礎(chǔ)---奠基人麥克斯韋(曾經(jīng)預(yù)言電磁波存在，以后他學(xué)生赫茲證實)---微觀世界初步認識---宏觀方向研究---微觀方向研究4/39

在秋冬兩季，落葉滿地往往能營造出一個美境界。在這個美世界里，假如仔細觀察，很輕易發(fā)覺：大多數(shù)情況下，樹葉正面對地，反面朝上。產(chǎn)生這種現(xiàn)象原因是Ａ．反面往往受風(fēng)阻力較大Ｂ．反面密度比正面大Ｃ．受葉柄和葉脈粗細影響Ｄ．樹葉正面比反面重5/39力學(xué)力矩與平衡問題同時衛(wèi)星和宇宙速度和失重熟悉而又陌生壓強預(yù)計估算類問題6/39小小稱砣壓千斤

杠桿原理F1×L1=F2×L2力矩問題：

7/39在我們生活中，杠桿原理給我們帶來了巨大方便。1、把杠桿原理總結(jié)出來科學(xué)家是（）A、哥德巴赫 B、阿基米德 C、愛迪生 D、諾貝爾2、“稱”是我國古代創(chuàng)造，在我國農(nóng)村廣泛使用一個衡器，以下說法正確是（）A、能夠變換支點，不能變換力臂B、不能變換支點，能夠變換力臂C、能夠變換支點，能夠變換力臂D、不能變換支點，不能變換力臂3、以下哪種工具在工作過程中沒有使用杠桿原理（）A、挖土機 B、千斤頂 D、轆轤B、阿基米德C、運載火箭力矩練習(xí)題：

8/391、同時衛(wèi)星特點（1）同時衛(wèi)星與地面相對靜止，與地球自轉(zhuǎn)同時，周期為24h。（2）同時衛(wèi)星運行方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同。（3）同時衛(wèi)星定點在赤道正上方，即軌道平面和赤道共面，離地高度、運行速率是唯一確定。（見學(xué)案第4頁）同時衛(wèi)星和宇宙速度：9/39F引Mmr衛(wèi)星中失重---完全失重衛(wèi)星對整個衛(wèi)星，萬有引力全部用來提供向心力繼續(xù)超重、失重怎樣區(qū)分？10/39假如人造地球衛(wèi)星進入地面附近軌道速度大于7.9km/s，而小于11.2km/s，它繞地球運動軌跡是橢圓。使衛(wèi)星恰能夠圍繞地球做圓周運動發(fā)射速度：(地面附近、勻速圓周運動最大圍繞速度）第一宇宙速度：7.9km/s3個宇宙速度11/39第二宇宙速度：11.2km/s使衛(wèi)星能夠逃離地球引力作用衛(wèi)星發(fā)射速度當(dāng)物體速度大于或等于11.2km/s時，衛(wèi)星就會擺脫地球引力束縛，不再繞地球運行，而是飛向太陽系其它空間中去。我們把這個速度叫第二宇宙速度。12/39使衛(wèi)星能夠逃離太陽引力作用衛(wèi)星發(fā)射速度第三宇宙速度:16.7km/s假如物體速度等于或大于16.7km/s，物體就擺脫了太陽引力束縛，飛到太陽系以外宇宙空間去13/39熟悉而又陌生壓強定義：物體單位面積上受到壓力大小叫做壓強。公式：p=F/S（壓強=壓力÷受力面積）國際單位：p—壓強—帕斯卡(單位：帕斯卡，符號：Pa)F—壓力—牛頓(單位：牛頓，符號：N)S—受力面積—平方米14/39麻繩提豆腐─提不起來

雞蛋碰石頭─自不量力

如坐針氈15/39例1：一個普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上，他對水平地面壓強最靠近于（）A：2×102PaB：2×103PaC：2×104PaD：2×105Pa估值問題3例16/39解析：尋找支撐點—熟悉相關(guān)數(shù)值普通來說，中學(xué)生質(zhì)量范圍是40kg~100kg。由G=mg估算出中學(xué)生體重范圍400N~1000N用刻度尺粗略地測量自己鞋底面積可知我們鞋底面積大約在150cm2~200cm2左右粗略計算：F取400N，S取2×(2×10–2m2)代入公式可得P=104Pa17/39例1：一個普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上，他對水平地面壓強最靠近于（）A：2×102PaB：2×103PaC：2×104PaD：2×105PaC18/39例2：以下預(yù)計值中合理是()A.長跑運動員體溫可達46℃B.短跑運動員速度可達72千米/時C.足球運動員質(zhì)量可達80千克D.舉重運動員舉力可達5000牛例3：某同學(xué)把掉到地面上初三物理書本撿起來，放回到桌面。依據(jù)你平時對物理書本重力和桌面高度觀察與了解，估算李明同學(xué)撿回書本時手克服書本重力所做功約為（）A.0.015焦B.0.15焦C.1.5焦D.15焦CC19/39跟蹤練習(xí)：1、以下物體中，質(zhì)量最靠近50克物體是（）A.一瓶牛奶B.一只雞蛋C.一枚五分硬幣D.一枚針2、一袋袋裝牛奶質(zhì)量最靠近（）A.2克B.20克C.200克D.克3、一個中學(xué)生質(zhì)量約為（）A.500千克B.50千克C.5千克D.0.5千克4、一只蘋果質(zhì)量約為（）A.0.015千克B.0.15千克C.1.5千克D.15千克BCBB20/39預(yù)計估算類問題特點：解題關(guān)鍵：預(yù)計估算類能力題解題關(guān)鍵在于形成正確物理單位觀，同時生活經(jīng)驗也非常主要。21/39光學(xué)平面鏡---光反射透鏡---光折射色散現(xiàn)象激光---22/39摘不著是鏡中花

撈不著是水中月

平面鏡成像---一定虛像豬八戒照鏡子─里外不是人

23/39一滴水可見太陽

光折射凸透鏡成像---實像虛像都能形成凸透鏡含有會聚光線作用，所以也叫“會聚透鏡”、“正透鏡”（可用于遠視與老花鏡）。凹透鏡成像---一定是虛像24/3926．（1分）夏天這天正午時刻，在埃及南部邊陲尼羅河第一大瀑布附近某點A，垂直于地平面木棍不會投下影子。就在同一時刻，向北數(shù)千千米以外另一點B，有一垂直于地平面木棍投下影子長度剛好與木棍長度相同（如右上圖）。早在1764年，地理學(xué)家埃拉托色尼就注意到這一現(xiàn)象，并據(jù)此測量出地球周長約為40000千米，請問A、B兩點球面距離約為5000_千米。0.63/1，63%

25/39這道題描述情況則是B點木樁影子和木樁等長，依據(jù)這么描述，按照幾何關(guān)系，A點和B點與地心之間所成夾角是45度，測算出來B地點距離A地點球面距離是地球周長八分之一，按照題目所表示地球周長40000公里推算也就是約為5000公里之遙。

解析：26/39海市蜃樓---虛像27/39色散光28/39彩虹是怎樣產(chǎn)生？29/39太陽光經(jīng)過三棱鏡后被分解成七種色光,依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫.30/39練習(xí):1.1666年英國物理學(xué)家

用三棱鏡使太陽光發(fā)生色散.2.太陽光經(jīng)過三棱鏡后分成

、

、

、

、

、

、

七色光帶,這就是

現(xiàn)象.3.光色散現(xiàn)象說明,白光是由

混合而成.4.彩虹是太陽光在傳輸中被空中水滴

而產(chǎn)生.5.毛澤東詩句“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當(dāng)空舞”主要包括物理知識是

.牛頓紅橙黃綠藍靛紫各種色光色散光色散光色散31/39激光最初漢字名叫做“鐳射”

英文名稱LASER音譯