2020年北京高考物理真題試題及答案231

2020年北京高考物理真題試題及答案本試卷共8頁，100分?？荚嚂r長90分鐘?？忌鷦?wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效。考TT、個狀態(tài)溫度和T的關(guān)系，正確的是ABC試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分本部分共14題，每題3分，共42分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1．以下現(xiàn)象不屬于干涉的是A．白光經(jīng)過楊氏雙縫得到彩色圖樣B．白光照射肥皂膜呈現(xiàn)彩色圖樣C．白光經(jīng)過三棱鏡得到彩色圖樣B．TT，TTABBCA．TT，TTBD．白光照射水面油膜呈現(xiàn)彩色圖樣ABC2．氫原子能級示意如圖。現(xiàn)有大量氫原子處于n3能級上，下列說法正確的是A．這些原子躍遷過程中最多可輻射出2種頻率的光子TTTTC．，D．，TTTTCACBCACB5．我國首次火星探測任務(wù)被命名為“天問一號”。已知火星質(zhì)量約為地球質(zhì)量的10%，半徑約為地球半徑的50%，下列說法正確的是A．火星探測器的發(fā)射速度應(yīng)大于地球的第二宇宙速B．火星探測器的發(fā)射速度應(yīng)介于地球的第一和第二宇宙速C．火星的第一宇宙速度大于地球的第一宇宙速D．火星表面的重力度大于地球表面的重力6．一列簡諧橫波某時刻波形如圖甲所示。由該時刻開始計時，質(zhì)點(diǎn)的振動情況如圖乙所示。下列說法度度之間度加速加速度LB．從n3能級躍遷到n1能級比躍遷到n2能級輻射的光子頻率低正確的是C．從能級躍遷到n4能級需吸收0.66eV的能量n3n3D．能級的氫原子電離至少需要吸收13.6eV的能量3．隨著通信技術(shù)的更新?lián)Q代，無線通信使用的電磁波頻率更高，頻率資源更豐富，在相同時間內(nèi)能夠傳輸?shù)男畔⒘扛?。?代移動通信技術(shù)（簡稱5G）意味著更快的網(wǎng)速和更大的網(wǎng)絡(luò)容載能力，“4G改變生活，5G改變社會”。與4G相比，5G使用的電磁波A．該橫波沿軸負(fù)方向傳播xA．光子能量更大B．衍射更明顯D．波長更長NyB．質(zhì)點(diǎn)該時刻向軸負(fù)方向運(yùn)動C．傳播速度更大ABCA、BC4．如圖所示，一定量的理想氣體從狀態(tài)開始，經(jīng)歷兩個過程，先后到達(dá)狀態(tài)和。有關(guān)和三C．質(zhì)點(diǎn)L經(jīng)半個周期將沿x軸正方向移動到N點(diǎn)KＭD．該時刻質(zhì)點(diǎn)與的速度、加速度都相同7．真空中某點(diǎn)電荷的等勢面示意如圖，圖中相鄰等勢面間電勢差相等。下列說法正確的是A．電流表A的示數(shù)減小2B．電壓表V的示數(shù)減小1A．該點(diǎn)電荷一定為正電荷C．電壓表V的示數(shù)不變2PB．點(diǎn)的Q場強(qiáng)一定比點(diǎn)的場強(qiáng)大D．電流表A的示數(shù)不變1PQC．點(diǎn)電勢一定比點(diǎn)電勢低rr10．分子力隨分子間距離r的變化如圖所示。將兩分子從相距F處釋放,僅考慮這兩個分子間的作用,PQD．正檢驗電荷在點(diǎn)比在點(diǎn)的電勢能大2下列說法正確的是8．如圖所示，在帶負(fù)電荷的橡膠圓盤附近懸掛一個小磁針。現(xiàn)驅(qū)動圓盤繞中心軸高速旋轉(zhuǎn)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。下列說法正確的是A．從到rr分子間引力、斥力都在減小rr20B．從到rr分子力的大小先減小后增大rr21A．偏轉(zhuǎn)原因是圓盤周圍存在電場C．從到rr分子勢能先減小后增大rr20B．偏轉(zhuǎn)原因是圓盤周圍產(chǎn)生了磁場D．從到rr分子動能先增大后減小rrC．僅改變圓盤的轉(zhuǎn)動方向，偏轉(zhuǎn)方向不變D．僅改變圓盤所帶電荷的電性，偏轉(zhuǎn)方向不變2111．某同學(xué)利用圖甲所示裝置研究摩擦力的變化情況。實驗臺上固定一個力傳感器,傳感器用棉線拉住物Ft塊,物塊放置在粗糙的長木板上。水平向左拉木板,傳感器記錄的圖像如圖乙所示。下列說法正9．如圖所示，理想變壓器原線圈接在uUsint的交流電源上，副線圈接三個阻值相同的電阻，R確的是m不計電表內(nèi)電阻影響。閉合開關(guān)S后A．實驗中必須讓木板保持勻速運(yùn)動B．圖乙中曲線就是摩擦力隨時間的變化曲線C．最大靜摩擦力與滑動摩擦力之比約為10:7D．只用圖乙中數(shù)據(jù)可得出物塊與木板間的動摩擦因數(shù)C．將右側(cè)涂膠的1號移至高度h釋放，1、2號碰撞后粘在一起，根據(jù)機(jī)械能守恒，3號仍能至擺高度hD．將1號和右側(cè)涂膠的2號一起移至高度h釋放，碰撞后，2、3號粘在一起向右運(yùn)動，未能至擺高度h，釋放后整個過程機(jī)械能和動量都不守恒14．在無風(fēng)的環(huán)境里，某人在高處釋放靜止的籃球，籃球豎直下落；如果先讓籃球以一定的角速度繞過球心的水平軸轉(zhuǎn)動（如圖）再釋放，則籃球在向下掉落過程中偏離豎直方向做曲線運(yùn)動。其原因是，轉(zhuǎn)12．圖甲表示某金屬絲的電阻隨攝氏溫度t變化的情況。把這段金屬絲與電池、電流表串聯(lián)起來（圖乙）,R用這段金屬絲做測溫探頭,把電流表的刻度改為相應(yīng)的溫度刻度,就得到了一個簡易溫度計。下列說法正確的是動的籃球在運(yùn)動過程中除受重力外，還受到空氣施加的阻力和偏轉(zhuǎn)力ff。這兩個力與籃球速度v的122關(guān)系大致為：，方向與籃球運(yùn)動方向相反；1fkv，方向與籃球運(yùn)動方向垂直。下列說法正2A．t應(yīng)標(biāo)在電流較大的刻度上,且溫度與電流是線性關(guān)系12A確的是B．t應(yīng)標(biāo)在電流較大的刻度上,且溫度與電流是非線性關(guān)系A(chǔ)C．t應(yīng)標(biāo)在電流較大的刻度上,且溫度與電流是線性關(guān)系BD．t應(yīng)標(biāo)在電流較大的刻度上,且溫度與電流是非線性關(guān)系BA．k、k是與籃球轉(zhuǎn)動角速度無關(guān)的常量21B．籃球可回到原高度且角速度與釋放時的角速度相同C．人站得足夠高，落地前籃球有可能向上運(yùn)動D．釋放條件合適，籃球有可能在空中持續(xù)一段水平直線運(yùn)動13．在同一豎直平面內(nèi)，3個完全相同的小鋼球（1號、2號、3號）懸掛于同一高度；靜止時小球恰能接觸且懸線平行，如圖所示。在下列實驗中，懸線始終保持繃緊狀態(tài)，碰撞均為對心正碰。以下分析正確的是第二部分本部分共6題，共58分。15．（9分）在“探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，做如下探究：（1）為猜想加速度與質(zhì)量的關(guān)系，可利用圖1所示裝置進(jìn)行對比實驗。兩小車放在水平板上，前端通過鉤碼牽引，后端各系一條細(xì)線，用板擦把兩條車同時運(yùn)動，一段時間后按下板擦，小車同時停下。對比兩小車的位移，可知加速度與質(zhì)量大比。關(guān)于實驗條件，下列正確的是：（選填選項前的細(xì)線按在桌上，使小車靜止。抬起板擦，小A．將1號移至高度h釋放，碰撞后，觀察到2號靜止、3號至擺高度h。若2號換成質(zhì)量不同的小鋼球，重復(fù)上述實驗，3號仍能至擺高度h致成反字母）。B．將1、2號一起移至高度h釋放，碰撞后，觀察到1號靜止，2、3號一起至擺高度h，釋放后整個過程機(jī)械能和動量都守恒A．小車質(zhì)量相同，鉤碼質(zhì)量不同B．小車質(zhì)量不同，鉤碼質(zhì)量相同C．小車質(zhì)量不同，鉤碼質(zhì)量不同16．（9分）用圖1所示的甲、乙兩種方法測量某電源的電動勢和內(nèi)電阻（約為1Ω）。其中R為電阻箱，電流表的內(nèi)電阻約為0.1Ω，電壓表的內(nèi)電阻約為3kΩ。（2）某同學(xué)為了定量驗證（1）中得到的初步關(guān)系，設(shè)計實驗并得到小車加速度a與質(zhì)量的7組實M驗數(shù)據(jù)，如下表所示。在圖2所示的坐標(biāo)紙上已經(jīng)描好了6組數(shù)據(jù)點(diǎn)，請將余下的一組數(shù)據(jù)描1在坐標(biāo)紙上，并作出a圖像。M次數(shù)1234567a/ms0.620.560.480.400.320.240.1520.250.290.330.400.500.711.00M/kgEr（1）利用圖1中甲圖實驗電路測電源的電動勢和內(nèi)電阻，所測量的實際是圖2中虛線框所示“等ErRA效電源”的電動勢和內(nèi)電阻。若電流表內(nèi)電阻用R表示，請你用、和表示出、，ErErA并簡要說明理由。（2）某同學(xué)利用圖像分析甲、乙兩種方法中由電表內(nèi)電阻引起的實驗誤差。在圖3中，實線是根據(jù)UR（3）在探究加速度與力的關(guān)系實驗之前，需要思考如何測“力”。請在圖3中畫出小車受力的示意圖。為了簡化“力”的測量，下列說法正確的是：__________（選填選項前的字母）。UIRU-IU實驗數(shù)據(jù)（圖甲：=，圖乙：I）描點(diǎn)作圖得到的圖像；虛線是該電源的路端電壓IU-I隨電流變化的圖像（沒有電表內(nèi)電阻影響的理想情況）。A．使小車沿傾角合適的斜面運(yùn)動，小車受力可等效為只受繩的拉力B．若斜面傾角過大，小車所受合力將小于繩的拉力C．無論小車運(yùn)動的加速度多大，砂和桶的重力都等于繩的拉力D．讓小車的運(yùn)動趨近于勻速運(yùn)動，砂和桶的重力才近似等于繩的拉力在圖3中，對應(yīng)圖甲電路分析的U-I圖像是：__________；對應(yīng)圖乙電路分析的U-I圖像是：________。（3）綜合上述分析，為了減小由電表內(nèi)電阻引起的實驗誤差，本實驗應(yīng)選擇圖1中的（填“甲”或“乙”）。17．（9分）無人機(jī)在距離水平地面高度h處，以速度v水平勻速飛行并釋放一包裹，不計空氣阻力，重力加速度0為g。（1）求包裹釋放點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離x；（3）以釋放點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，初速度方向為x軸方向，豎直向下為y軸方向，建立平面直角坐標(biāo)系，寫出該包裹運(yùn)動的軌跡方程。18．（9分）r2，其兩端與一個R48的電阻相連，如圖甲所示，匝的線圈（圖中只畫了2匝），電阻N200線圈內(nèi)有指向紙內(nèi)方向的磁場。線圈中的磁通量按圖乙所示規(guī)律變化。（1）判斷通過電阻的電流方向；（2）求線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢；E（3）求電阻兩端的電R壓。U19．（10分）如圖甲所示，真空中有一長直細(xì)金屬導(dǎo)線，與導(dǎo)線同軸放置一半徑為的金屬圓柱面。假設(shè)導(dǎo)線MNRm，電荷量為e。不考慮出射電子間的相互作用。B．在柱面內(nèi)，只加與平行的勻強(qiáng)磁場。MN當(dāng)電壓為U或磁感應(yīng)強(qiáng)度為B時，剛好沒有電子到達(dá)柱面。分別計算出射電子的初速度v。000（2）撤去柱面，沿柱面原位置放置一個弧長為a、長度為的金屬片，如圖乙所示。在該金屬片上檢b測到出射電子形成的電流為，電子流對該金屬片的壓強(qiáng)為Ip。求單位長度導(dǎo)線單位時間內(nèi)出射電子的總動能。20．（12分）某試驗列車按照設(shè)定的直線運(yùn)動模式，利用計算機(jī)控制制動裝置，實現(xiàn)安全準(zhǔn)確地進(jìn)站停車。制動裝置包括電氣制動和機(jī)械制動兩部分。圖1所示為該列車在進(jìn)站停車過程中設(shè)定的加速度大小a隨速度車v的變化曲線。t（1）求列車速度從20m/s降至3m/s經(jīng)過的時間及行進(jìn)的距離。x（2）有關(guān)列車電氣制動，可以借助圖2模型來理解。圖中水平平行金屬導(dǎo)軌處于豎直方向的勻強(qiáng)磁場中，回路中的電阻阻值為，不計金屬棒及導(dǎo)軌的電阻。沿導(dǎo)軌向右運(yùn)動的過程，對RMNMN應(yīng)列車的電氣制動過程，可假設(shè)棒運(yùn)動的速度與列車的速度、棒的加速度與列車電氣制動產(chǎn)MN生的加速度成正比。列車開始制動時，其速度和電氣制動產(chǎn)生的加速度大小對應(yīng)圖1中的點(diǎn)。P論證電氣制動產(chǎn)生的加速度大小隨列車速度變化的關(guān)系，并在圖1中畫出圖線。（3）制動過程中，除機(jī)械制動和電氣制動外，列車還會受到隨車速減小而減小的空氣阻力。分析說明列車從100m/s減到3m/s的過程中，在哪個速度附近所需機(jī)械制動最強(qiáng)?（注意：解題過程中需要用到、但題目沒有給出的物理量，要在解題時做必要的說明）（考生務(wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效）北京市2020年普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試物理參考答案第一部分1-5：CCACA6-10：BBBAD11-14：CBDC第二部分15.【答案】(1).B(2).(3).A16.【答案】(1).EE，rR，