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第第頁(yè)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教科版第2課聲音是怎樣產(chǎn)生的同步練習(xí)(含解析)1.2聲音是怎樣產(chǎn)生的(練習(xí))-2023-2024學(xué)年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)同步備課教科版(2023)
一、選擇題
1.人說(shuō)話的聲音是通過(guò)()振動(dòng)產(chǎn)生的。
A.嘴唇B.聲帶C.空氣
2.用手抓住擊打過(guò)的音叉后,音叉()。
A.繼續(xù)發(fā)出聲音B.停止發(fā)音C.聲音變強(qiáng)
3.如圖所示的三幅圖中,不能產(chǎn)生聲音的是()。
A.敲擊水瓶B.撥動(dòng)鋼尺C.關(guān)閉廣播
4.用力彎曲鋼尺,鋼尺不會(huì)發(fā)出聲音,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.沒(méi)有受到力的作用B.用的力氣太小
C.鋼尺沒(méi)有靠著桌子D.沒(méi)有振動(dòng)
5.人說(shuō)話的聲音,主要是由于聲帶怎樣產(chǎn)生的()。
A.運(yùn)動(dòng)B.顫動(dòng)C.振動(dòng)
6.笛子是古代就有的樂(lè)器,吹奏笛子時(shí),我們聽(tīng)到的聲音主要由什么振動(dòng)產(chǎn)生()。
A.笛子中的空氣B.笛子本C.吹奏者的嘴唇
7.生活中我們聽(tīng)到的蜜蜂、蚊子、蒼蠅等昆蟲(chóng)的聲音,一般是由什么振動(dòng)發(fā)出來(lái)的()。
A.翅膀B.口器C.聲帶
8.用橡皮錘敲擊音叉后用手握住音叉,音叉會(huì)()。
A.繼續(xù)發(fā)出聲音B.停止發(fā)聲C.聲音會(huì)變強(qiáng)
9.兒童探索樂(lè)園里聲音嘈雜,有人們的交談聲,有舞臺(tái)上放的音樂(lè)聲。這些聲音主要是()。
A.人類(lèi)生產(chǎn)生活發(fā)出的聲音B.大自然發(fā)出的聲音C.動(dòng)物發(fā)出的聲音
10.今年持續(xù)干旱,農(nóng)村防火形勢(shì)嚴(yán)峻,防火宣傳隊(duì)員走村串寨敲鑼鳴示。當(dāng)隊(duì)員敲打銅鑼時(shí),它的聲音很響,當(dāng)停止敲鑼?zhuān)阅苈?tīng)到一段余音,這是因?yàn)?)。
A.鑼面振動(dòng)停止后仍能發(fā)聲
B.聲音傳到人耳需要一段時(shí)間
C.鑼面繼續(xù)振動(dòng)了一段時(shí)間
二、填空題
11.人體的發(fā)聲器官是,把手輕輕放在喉嚨上,能感覺(jué)到。
12.聲音是由物體產(chǎn)生的,聲音以形式傳播。人說(shuō)話時(shí)發(fā)出的聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的。
13.聲音是由物體()產(chǎn)生的,它是通過(guò)物體以()的形式傳播。
14.冬天北風(fēng)呼嘯,窗戶(hù)發(fā)出“嗡嗡”聲音,這是振動(dòng)產(chǎn)生的。
三、判斷題
15.振動(dòng)的橡皮筋能產(chǎn)生聲音,如果橡皮筋停止振動(dòng),則不再發(fā)出聲音。()
16.人說(shuō)話的聲音是由嘴巴振動(dòng)產(chǎn)生的。()
17.能發(fā)出聲音的物體都是在振動(dòng)的。()
18.當(dāng)鑼停止振動(dòng)后,我們還能聽(tīng)到鑼發(fā)出的聲音。()
19.動(dòng)物們發(fā)出的聲音不是振動(dòng)產(chǎn)生的。()
20.只要物體振動(dòng),人就能聽(tīng)到聲音。()
四、簡(jiǎn)答題
21.你認(rèn)為聲音是怎樣產(chǎn)生的?有哪些證據(jù)可以支持你的想法?
22.通過(guò)探究實(shí)踐活動(dòng),說(shuō)說(shuō)聲音是怎樣產(chǎn)生的?
五、實(shí)驗(yàn)題
小科又找來(lái)一面鼓進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究聲音是怎樣產(chǎn)生的:
研究的物體研究的方法物體的狀態(tài)是否發(fā)聲
鼓按壓不振動(dòng)
敲打振動(dòng)
23.回顧課堂實(shí)驗(yàn),完成表格填寫(xiě)。(“是”或“否”)
24.通過(guò)研究和查閱資料,我們發(fā)現(xiàn)聲音是產(chǎn)生的。
25.想要鼓面的情況看的更清楚,我們可以選用()物體放在鼓面幫助觀察。
A.輕的、細(xì)的B.重的、細(xì)的C.重的、粗的
六、綜合題
探究聲音的秘密
26.用敲擊方法可以讓音叉發(fā)出聲音,同一個(gè)音叉被重重敲擊時(shí)聲音變()。
A.低B.強(qiáng)C.弱
27.我們敲擊音叉能聽(tīng)到聲音,是因?yàn)樵谖覀兊亩渲?,有個(gè)能將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)的器官()。
A.聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)B.鼓膜C.耳道
28.如果將正在發(fā)聲的音叉用手抓緊,還能聽(tīng)到聲音嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。
參考答案:
1.B
【詳解】聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的,聲音的傳播需要介質(zhì),聲音能在固體、液體、氣體中傳播。聲音不能在真空中傳播。人說(shuō)話的聲音是通過(guò)聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的。
2.B
【詳解】聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的,聲音的傳播需要介質(zhì),聲音能在固體、液體、氣體中傳播。聲音不能在真空中傳播。用手捏住發(fā)聲的音叉,音叉的聲音會(huì)立即消失。這是因?yàn)橐舨嫱V沽苏駝?dòng)。
3.C
【詳解】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,如果物體沒(méi)有發(fā)生振動(dòng),就不能產(chǎn)生聲音,可據(jù)此進(jìn)行判斷。關(guān)閉的立體聲收音機(jī)不會(huì)產(chǎn)生振動(dòng),因此不能產(chǎn)生聲音;撥動(dòng)鋼尺、敲擊水瓶,鋼尺和水瓶都會(huì)發(fā)生振動(dòng),發(fā)出聲音,故C選項(xiàng)符合題意。
4.D
【詳解】聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,發(fā)聲停止。用力彎曲鋼尺,鋼尺不會(huì)發(fā)出聲音,這是因?yàn)殇摮邲](méi)有振動(dòng)。
5.C
【詳解】聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,發(fā)聲停止。人說(shuō)話的聲音,主要是由于聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的。
6.A
【詳解】聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,發(fā)聲停止。笛子是古代就有的樂(lè)器,吹奏笛子時(shí),我們聽(tīng)到的聲音主要由笛子中的空氣振動(dòng)產(chǎn)生。
7.A
【詳解】聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的。根據(jù)對(duì)不同動(dòng)物發(fā)聲器官的認(rèn)識(shí),哺乳動(dòng)物一般靠聲帶的振動(dòng)發(fā)聲,一些昆蟲(chóng)通過(guò)翅膀的摩擦或振動(dòng)發(fā)聲。
8.B
【詳解】聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的,用橡皮錘敲擊音叉后用手握住音叉,音叉的振動(dòng)停止了,因此會(huì)停止發(fā)聲。
9.A
【詳解】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。周?chē)穆曇舾鶕?jù)發(fā)聲體不同,可以分為動(dòng)物的叫聲、自然界的聲音、人類(lèi)生產(chǎn)生活發(fā)出的聲音。人們的交談聲,舞臺(tái)上放的音樂(lè)聲都屬于人類(lèi)生產(chǎn)生活發(fā)出的聲音。故A選項(xiàng)正確。
10.C
【詳解】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。防火宣傳隊(duì)員走村串寨敲鑼鳴示。當(dāng)隊(duì)員敲打銅鑼時(shí),敲打它的聲音很響,當(dāng)停止敲鑼?zhuān)阅苈?tīng)到一段余音,這是因?yàn)殍屆胬^續(xù)振動(dòng)了一段時(shí)間。C符合題意。
11.聲帶振動(dòng)
【詳解】聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,聲音立即消失。人的發(fā)聲器官是聲帶,人說(shuō)話的聲音主要是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的。說(shuō)話時(shí),把手輕輕放在喉結(jié)處,能感覺(jué)到聲帶的振動(dòng)。
12.振動(dòng)聲波聲帶
【詳解】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在固體里傳播速度最快,其次是液體,最后是氣體。聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音以聲波的形式傳播。人說(shuō)話時(shí),聲帶振動(dòng)產(chǎn)生聲音;彈琴時(shí),琴弦振動(dòng)產(chǎn)生聲音。
13.振動(dòng)波
【詳解】聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,發(fā)聲停止,正在發(fā)聲的物體叫聲源。聲音是以波的形式向著四面八方傳播的。
14.空氣
【詳解】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,發(fā)聲的物體一定在振動(dòng)。風(fēng)是空氣流動(dòng)形成的,冬天,北風(fēng)呼嘯,窗戶(hù)發(fā)出“嗡嗡”聲音,這是空氣振動(dòng)發(fā)出的聲音。
15.√
【詳解】聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,發(fā)聲停止。所以振動(dòng)的橡皮筋能產(chǎn)生聲音,如果橡皮筋停止振動(dòng),則不再發(fā)出聲音。
16.×
【詳解】聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的。人講話時(shí)發(fā)出的聲音,是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的。題目的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
17.√
【詳解】聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,發(fā)聲停止。所以能發(fā)出聲音的物體都是在振動(dòng)的。
18.×
【詳解】聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,發(fā)聲停止。當(dāng)鑼停止振動(dòng)后,我們就無(wú)法聽(tīng)到鑼發(fā)出的聲音。
19.×
【詳解】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。動(dòng)物們發(fā)出的聲音也是振動(dòng)產(chǎn)生的。題干錯(cuò)誤。
20.×
【詳解】物體振動(dòng)能產(chǎn)生聲音,但聲音的傳播需要介質(zhì);聲音在真空中不能傳播,振動(dòng)物體在真空中我們不能聽(tīng)到它的聲音。
21.物體通過(guò)振動(dòng)發(fā)出聲音。發(fā)聲的鼓面、音叉都在振動(dòng),當(dāng)這些物體停止振動(dòng)后,聽(tīng)不到聲音。
【詳解】聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的,沒(méi)有振動(dòng)就沒(méi)有聲音。如我們彈吉他時(shí),吉他弦發(fā)生振動(dòng),并發(fā)出聲音。而當(dāng)我們輕輕按壓吉他弦時(shí),并沒(méi)有發(fā)出聲音,因?yàn)榇藭r(shí)吉他弦并沒(méi)有振動(dòng)。我們輕輕撥動(dòng)橡皮筋,會(huì)聽(tīng)到聲音,這是因?yàn)橄鹌そ町a(chǎn)生了振動(dòng)。而我們輕輕拉伸橡皮筋,不會(huì)聽(tīng)到聲音,這是因?yàn)橄鹌そ钪皇切螤畎l(fā)生變化,并沒(méi)有產(chǎn)生振動(dòng)。
22.(1)在鼓面上放一些碎紙屑,敲鼓時(shí)可以觀察到碎紙屑不停地跳動(dòng),鼓面震動(dòng)產(chǎn)生聲音。(2)敲擊音叉,音叉震動(dòng),音叉發(fā)出聲音,用手抓住音叉,聲音消失。(3)彈撥橡皮筋會(huì)看到橡皮筋振動(dòng),這是因?yàn)橄鹌そ钫駝?dòng)發(fā)出聲音;輕擊鼓面、敲擊音叉和撥動(dòng)橡皮筋都是一樣,都會(huì)振動(dòng)發(fā)聲。
【詳解】聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的。物體受到外力作用不一定發(fā)出聲音,只有讓它振動(dòng)才會(huì)發(fā)出聲音。如果停止振動(dòng)聲音就會(huì)馬上停止。(1)在鼓面上放一些碎紙屑,敲鼓時(shí)可以觀察到碎紙屑不停地跳動(dòng),鼓面震動(dòng)產(chǎn)生聲音。(2)敲擊音叉,音叉震動(dòng),音叉發(fā)出聲音,用手抓住音叉,聲音消失。(3)彈撥橡皮筋會(huì)看到橡皮筋振動(dòng),這是因?yàn)橄鹌そ钫駝?dòng)發(fā)出聲音;輕擊鼓面、敲擊音叉和撥動(dòng)橡皮筋都是一樣,都會(huì)振動(dòng)發(fā)聲。
23.24.物體振動(dòng)25.A
【分析】聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,發(fā)聲停止。聲音是以波的形式向著四面八方傳播的。
23.聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的,鼓按壓的時(shí)候不振動(dòng),所以不發(fā)聲;敲打鼓的時(shí)候,鼓面振動(dòng),所以發(fā)聲;
24.用力撥動(dòng)繃直的橡皮筋,橡皮筋會(huì)重復(fù)地做往返運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)就是振動(dòng)。聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,發(fā)聲停止。
25.想要鼓面的情況看的更清楚,我們可以選用輕的、細(xì)的物體放在鼓面幫助觀察,如果是重的、粗的的話,那么可能該物體就跳不起來(lái)。
26.B27.B28.不能聽(tīng)到聲音。因?yàn)橛檬肿ゾo后,音叉不再振動(dòng),沒(méi)有振動(dòng)就沒(méi)有聲音。
【分析】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的強(qiáng)弱主要與物體振幅有關(guān),振幅越大,聲音越強(qiáng),振幅越小,聲音越弱;聲音高低與物體振動(dòng)的快慢有關(guān),振動(dòng)越快,聲音越高,振動(dòng)越慢,聲音越低。
26.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的強(qiáng)弱主要與物體振幅有關(guān),振幅越大,聲音越強(qiáng),振幅越小,聲音越弱。用敲擊方法可以讓音叉發(fā)出聲音
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