部編版四年級(jí)下冊(cè)25寶葫蘆的秘密節(jié)選導(dǎo)學(xué)市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
部編版四年級(jí)下冊(cè)25寶葫蘆的秘密節(jié)選導(dǎo)學(xué)市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
部編版四年級(jí)下冊(cè)25寶葫蘆的秘密節(jié)選導(dǎo)學(xué)市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁(yè)
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25.寶葫蘆秘密(節(jié)選)第一課時(shí)第1頁(yè)看,這是什么?對(duì),一個(gè)葫蘆,它可不是一個(gè)普通葫蘆,它可是有故事寶葫蘆。課文導(dǎo)入第2頁(yè)張?zhí)煲?1906~1985),中國(guó)當(dāng)代作家。學(xué)名張?jiān)?,字漢弟,號(hào)一之,筆名張?zhí)靸?、鐵池翰等。祖籍湖南省湘鄉(xiāng)縣東山鄉(xiāng)雙泉村,出生于南京,在杭州讀完小學(xué)和初中,1925年秋到北京,第二年考入北京大學(xué)。1929年正式開始職業(yè)寫作生涯,1931年加入左聯(lián),抗戰(zhàn)暴發(fā)后,一直在長(zhǎng)沙等地從事抗日救亡工作和文藝活動(dòng)。解放后歷任中央文學(xué)講習(xí)所副主任、中國(guó)文聯(lián)委員、中國(guó)作協(xié)書記處書記、《人民文學(xué)》主編等職。代表作有童話《大林與小林》《寶葫蘆秘密》《禿禿大王》,小說(shuō)《華威先生》《鬼土日志》等。他童話在兒童文學(xué)史上占有主要位置。作者介紹第3頁(yè)妖怪規(guī)矩乖巧攆上腳丫拽住沖著又瘦又長(zhǎng)燙著溜開幸福舔手向日葵罷了字詞樂園注意讀準(zhǔn):翹舌音“拽瘦紹”,前鼻音“攆舔”,后鼻音“燙”。第4頁(yè)字詞樂園沖chòng(沖著)chōng(沖動(dòng))第5頁(yè)“舔”左右結(jié)構(gòu),注意右邊部分,注意筆畫穿插避讓,上面“天”撇注意不要寫太長(zhǎng),下面是“小”多一點(diǎn)點(diǎn)。書寫指導(dǎo)“瘦”半包圍結(jié)構(gòu),注意病字框里面部分,筆順依次是是:撇豎橫折橫橫橫豎橫撇捺。添瘦“葵”上窄下寬,注意第四筆是橫撇,第六、七筆都是撇???頁(yè)介紹:溝通使雙方相識(shí)或發(fā)生聯(lián)絡(luò);引入;推薦;使了解。妖怪:除人類和神以外存在于天地中超自然生命,即因?yàn)檎J(rèn)知限制,人們暫時(shí)難以以科學(xué)解釋現(xiàn)象或事物。規(guī)矩:一定標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣劈面:迎面,正對(duì)著臉。可憐巴巴:非常令人可憐樣子。申明:指公開表態(tài)或說(shuō)明。字詞樂園第7頁(yè)脈絡(luò)梳理第一部分(1-4自然段):講寶葫蘆主人王葆自我介紹。第二部分(5-18自然段):奶奶從小給我講了許多寶葫蘆故事。第三部分(19-21自然段):我非常想得到一個(gè)寶葫蘆原因。第8頁(yè)整體感知這篇文章主要講了什么?本文主要講了寶葫蘆主人王葆在得到寶葫蘆之前,經(jīng)常聽奶奶講許多關(guān)于寶葫蘆故事,非常希望自己也有這么一個(gè)寶葫蘆。第9頁(yè)新知講解因?yàn)樗蛯毢J有故事,是傳說(shuō)中那種寶葫蘆和王葆發(fā)生過(guò)一些故事。“我姓王,叫王葆?!睘楹尾徽f(shuō)“我叫王葆”?這么說(shuō),比較正式,有儀式感?!翱墒俏乙昝鳎也皇鞘裁瓷裣?,也不是什么妖怪,我和你們一樣,是一個(gè)平日經(jīng)常普通人?!睘楹握f(shuō)王葆說(shuō)“我不是什么神仙,也不是什么妖怪”?第10頁(yè)課題練習(xí)一、讀拼音,寫漢字。

有一位叫阿fú(

)小y?。?/p>

)頭種了一棵向日kuí(

),不過(guò)它長(zhǎng)得又shòu(

)又小,她多么想要一個(gè)寶葫蘆能幫助她把向日kuí(

)養(yǎng)得棒棒。二、寫出以下詞語(yǔ)近義詞。規(guī)矩(

)普通(

)劈面(

)省心(

幻想(

)福丫葵瘦葵準(zhǔn)則空想通俗迎面放心第11頁(yè)課堂練習(xí)三、連一連,把詞語(yǔ)和對(duì)應(yīng)意思連一連。規(guī)矩

溝通使雙方相識(shí)或發(fā)生聯(lián)絡(luò);引入;推薦;使了解。介紹

除人類和神以外存在于天地中超自然生命,即由

于認(rèn)知限制,人們暫時(shí)以科學(xué)解釋現(xiàn)象或事物。妖怪

一定標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣。四、《寶葫蘆秘密》作者是(

),主要講了寶葫蘆主人(

)在得到(

)之前,經(jīng)常聽(

)講許多關(guān)于(

)故事,非常希望(

)也有這么一個(gè)(

)。張?zhí)煲硗踺釋毢J奶奶寶葫蘆自己寶葫蘆第12頁(yè)第二課時(shí)第13頁(yè)奶奶每次講都不一樣。上次講是張三劈面撞見了一位神仙,得了一個(gè)寶葫蘆。下次講是李四出去遠(yuǎn)足旅行,一游游到了龍宮,得到了一個(gè)寶葫蘆。王五呢,他因?yàn)槭且粋€(gè)好孩子,肯讓奶奶給他換衣服,所以得到了一個(gè)寶葫蘆。至于趙六得一個(gè)寶葫蘆——那是掘地掘出來(lái)。新知講解張三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盤水蜜桃。李四希望有一條大花狗,馬上就冒出那么一條——沖著他搖尾巴,舔他手。第14頁(yè)

“我要是有了一個(gè)寶葫蘆,我該怎么辦?我該要些什么?”新知講解是啊,王葆,要寶葫蘆最想做什么呢?第15頁(yè)數(shù)學(xué)不好,不愛動(dòng)腦筋孩子新知講解

“我有幾次對(duì)著一道算術(shù)題發(fā)呆,不知道怎么列式子,就有‘8’字想到了寶葫蘆——假如我有這么一個(gè),那可就省心了?!睆倪@段能夠看出,王葆是個(gè)怎樣孩子?第16頁(yè)好勝心很強(qiáng),凡事比他人要好。新知講解“那,我得要一棵最好最好向日葵,長(zhǎng)得不能再棒向日葵。”從這兒能夠看出,王葆是個(gè)怎樣孩子?第17頁(yè)板書設(shè)計(jì)寶葫蘆使人們:幸福極了過(guò)上了好日子要什么有什么王葆:數(shù)學(xué)不好,不愛動(dòng)腦筋孩子好勝心很強(qiáng),凡事比他人要好25.寶葫蘆秘密第18頁(yè)課堂練習(xí)一、在括號(hào)里填上適當(dāng)詞語(yǔ)。一(

)小腦袋

一(

)向日葵

一(

)葫蘆一(

)算術(shù)題

一(

)事情

一(

)普通人二、給以下生字選擇正確讀音。妖(yāoiāo)怪

乖乖(chéngɡuāi)拽(zhuàizuài)下來(lái)

沖(chōnɡchònɡ)著

瘦(shòushòu)小

規(guī)距(jǜjù)個(gè)棵個(gè)道件個(gè)√√√√√√第19頁(yè)課堂練習(xí)三、填空?!秾毢J秘密》是著名作家

寫一篇童話,介紹了

小時(shí)候聽

講《

》事情,因?yàn)榈玫綄毢J人都得到了好處,想要什么有什么,所以

想要一個(gè)寶葫蘆。四、閱讀短文,回答下列問(wèn)題。我有幾次對(duì)著一道算術(shù)題發(fā)呆,不知道怎么列式子,就由‘8’字想到了寶葫蘆——假如我有這么一

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