物流專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范本(3篇)_第1頁
物流專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范本(3篇)_第2頁
物流專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范本(3篇)_第3頁
物流專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范本(3篇)_第4頁
物流專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范本(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第13頁共13頁物流專業(yè)?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)范本?___?_年__?__月,?我有幸來?到公司工?作。在這?樣一個(gè)優(yōu)?越舒適而?又能充分?發(fā)揮個(gè)人?智慧能力?的環(huán)境中?,不覺已?經(jīng)工作了?將近三個(gè)?月的時(shí)間?。在這幾?個(gè)月的工?作中我深?切感受到?的是領(lǐng)導(dǎo)?無微不至?的關(guān)懷、?公司兩級(jí)?管理人員?認(rèn)真務(wù)實(shí)?的工作作?風(fēng)、同事?們團(tuán)結(jié)奮?發(fā)的干勁?,體會(huì)到?的是人作?為拓荒者?的艱難和?堅(jiān)定,這?對(duì)剛剛走?上工作崗?位的我來?說,是受?益匪淺的?,同時(shí)也?為我邁向?正確的人?生道路打?下了良好?的基礎(chǔ)。?現(xiàn)在我將?這三個(gè)月?來的工作?情況作一?簡單總結(jié)?。在工?作上,我?主要從事?的是是辦?公室的日?常工作。?辦公室對(duì)?我來說是?一個(gè)全新?的工作領(lǐng)?域。作為?辦公室的?一員,我?清醒地認(rèn)?識(shí)到,辦?公室是總?經(jīng)理室直?接領(lǐng)導(dǎo)下?的綜合管?理機(jī)構(gòu),?是承上啟?下、溝通?內(nèi)外、協(xié)?調(diào)左右、?聯(lián)系四面?八方的樞?紐,是推?動(dòng)各項(xiàng)工?作朝著既?定目標(biāo)前?進(jìn)的中心?。辦公室?的工作千?頭萬緒,?有文書處?理、檔案?管理、文?件批轉(zhuǎn)、?會(huì)議安排?、迎來送?往等。面?對(duì)繁雜瑣?碎的大量?事務(wù)性工?作,我強(qiáng)?化工作意?識(shí),注意?加快工作?節(jié)奏,提?高工作效?率,冷靜?辦理各項(xiàng)?事務(wù),力?求周全、?準(zhǔn)確、適?度,避免?疏漏和差?錯(cuò)。在主?管領(lǐng)導(dǎo)的?幫助和支?持下,我?基本上做?到了事事?有著落、?件件有落?實(shí)。三?個(gè)月來,?在主管領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)?下,我基?本上保證?了辦公室?日常工作?的有序運(yùn)?轉(zhuǎn),上級(jí)?文件的處?理、傳閱?,每月餐?票、油票?的發(fā)放,?以及其他?由辦公室?主辦的一?些事情都?做到了及?時(shí)、準(zhǔn)確?、無誤。?三個(gè)月來?,我參與?起草了一?些文件,?如《__?__禁止?管理人員?利用職務(wù)?職權(quán)從事?參與或變?相參與公?司所屬業(yè)?務(wù)項(xiàng)目的?有關(guān)規(guī)定?》等,起?草撰寫了?一些工作?材料,參?與了公司?兩級(jí)機(jī)關(guān)?一般管理?人員年度?業(yè)績考核?測評(píng)工作?,同時(shí),?也積極主?動(dòng)地完成?了上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)交辦的?其他事情?。三個(gè)?月的時(shí)間?轉(zhuǎn)瞬即逝?,我雖然?做了一些?工作,但?仍然存在?不少問題?,主要表?現(xiàn)在:?1、初到?公司,無?論從業(yè)務(wù)?能力,還?是從思想?上都存在?許多的不?足,感覺?上是每天?疲于應(yīng)付?工作。盡?管如此,?但是我在?很多方面?得到了公?司領(lǐng)導(dǎo)、?部門領(lǐng)導(dǎo)?的正確引?導(dǎo)和幫助?,所以我?在較短的?時(shí)間內(nèi)適?應(yīng)了新的?工作。?2、缺乏?創(chuàng)新精神?。不能積?極主動(dòng)地?發(fā)揮自身?聰明才智?,而是被?動(dòng)消極地?適應(yīng)工作?需要。領(lǐng)?導(dǎo)交辦的?事情基本?上都能完?成,但自?己不會(huì)主?動(dòng)牽著工?作走,很?被動(dòng)。缺?乏認(rèn)真鉆?研、開拓?進(jìn)取的精?神,忙碌?于日常小?事,工作?沒有上升?到一定高?度。3?、工作不?很扎實(shí),?不能與時(shí)?俱進(jìn)。作?為一名剛?剛踏入社?會(huì)的大學(xué)?生,身上?缺乏青年?人應(yīng)有的?朝氣,學(xué)?習(xí)新知識(shí)?、掌握新?東西不夠?。自身也?存在眼高?手低、懶?于動(dòng)手的?毛病,不?能專注于?工作學(xué)習(xí)?,很多知?識(shí)雖然了?解但卻不?精。在?今后的工?作中,我?將努力改?正自身缺?點(diǎn),以更?大的熱情?投入到工?作中去。?首先,加?強(qiáng)學(xué)習(xí),?主動(dòng)學(xué)習(xí)?。身處當(dāng)?今知識(shí)經(jīng)?濟(jì)時(shí)代,?必須時(shí)刻?學(xué)習(xí)方能?不落伍,?所以我將?把加強(qiáng)學(xué)?習(xí),提高?政治思想?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)工作水?平,樹立?良好的職?業(yè)道德,?作為一項(xiàng)?日常重要?工作來抓?,以嚴(yán)肅?的態(tài)度,?飽滿的熱?情,嚴(yán)格?的紀(jì)律,?全身心地?投入學(xué)習(xí)?,為我的?工作積累?必要的基?礎(chǔ)知識(shí)和?基本技能?。其次,?提高服務(wù)?意識(shí),改?進(jìn)工作作?風(fēng)。作為?辦公室的?一名工作?人員,我?將本著為?人民服務(wù)?的原則,?熱情、主?動(dòng)地做好?自己的本?職工作,?為前來辦?事的人員?提供滿意?的服務(wù)。?再次,提?高工作能?力,勇于?創(chuàng)新。雖?然辦公室?的工作瑣?碎、繁雜?,但是我?將從多方?面努力進(jìn)?一步提高?自身的工?作能力,?以積極的?心態(tài)面對(duì)?每天的工?作任務(wù)。?同時(shí),我?也將注重?鍛煉自己?的應(yīng)變能?力、協(xié)調(diào)?能力、組?織能力以?及創(chuàng)造能?力,不斷?在工作中?學(xué)習(xí)、進(jìn)?取、完善?自己,以?便更好地?完成自己?的本職工?作。以?上是我對(duì)?三個(gè)月來?工作的總?結(jié),說的?不太多。?但我認(rèn)為?用實(shí)際行?動(dòng)做出來?更有說服?力?!奥?漫漫其修?遠(yuǎn)兮,吾?將上下而?求索”,?在今后工?作中我將?努力奮斗?,克服自?己的缺點(diǎn)?,彌補(bǔ)不?足,爭取?做的更好?。物流?專業(yè)實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?范本(二?)實(shí)習(xí)?單位:某?某物流有?限公司唐?山分公司?實(shí)習(xí)時(shí)?間:__?__年_?___月?____?日-__?__年_?___月?____?日一。?專業(yè)概述?及前言?1。實(shí)習(xí)?目的:為?更好地鞏?固、充實(shí)?二年學(xué)習(xí)?的專業(yè)理?論知識(shí),?強(qiáng)化實(shí)踐?,鍛煉綜?合技能與?全面素質(zhì)?。以透過?畢業(yè)實(shí)習(xí)?來到達(dá)理?論與實(shí)踐?相結(jié)合及?為能更好?的深入物?流行業(yè)為?目的,并?透過實(shí)習(xí)?使理論知?識(shí)與實(shí)際?工作相結(jié)?合,以此?來發(fā)現(xiàn)自?我的專業(yè)?知識(shí)與技?能在哪些?方面還需?要繼續(xù)學(xué)?習(xí)與加強(qiáng)?。某某?在全國各?主要城市?分布有_?___個(gè)?綜合物流?配送中心?,___?_個(gè)配送?站點(diǎn),_?___個(gè)?國際貨運(yùn)?代理公司?,___?_個(gè)保稅?和監(jiān)管倉?庫,構(gòu)筑?起完善的?物流網(wǎng)絡(luò)?平臺(tái)。?某某一貫?秉承“客?戶第一,?以人為本?,高效管?理”核心?價(jià)格觀,?構(gòu)成命運(yùn)?共同體、?利益共同?體、事業(yè)?共同體。?透過全體?員工的用?心創(chuàng)造和?不懈努力?,不斷提?升企業(yè)的?核心競爭?力,不斷?提高和改?善員工的?生活質(zhì)量?,不斷為?社會(huì)創(chuàng)造?巨大的物?質(zhì)和精神?財(cái)富,經(jīng)?營成為中?國最優(yōu)秀?的以供應(yīng)?鏈管理為?核心的綜?合物流供?應(yīng)商。?在此實(shí)習(xí)?期間,我?在唐山大?田分公司?主要從事?物流配送?,客服,?調(diào)度的崗?位工作。?(2)?開始實(shí)際?操作:剛?開始隨著?司機(jī)師傅?去客戶那?里去提貨?或去分供?方那里進(jìn)?行提貨作?業(yè),這一?方面的工?作資料是?:到達(dá)提?貨地點(diǎn)和?交接人進(jìn)?行簡單溝?通,取出?貨運(yùn)單據(jù)?仔細(xì)核對(duì)?單據(jù)上的?貨物資料?,清點(diǎn)數(shù)?量,和檢?查貨物狀?況,確認(rèn)?無損后簽?字取貨。?將貨物送?回場站,?進(jìn)行暫存?。這方面?的作業(yè)比?較簡單,?主要是職?責(zé)心要強(qiáng)?,對(duì)貨物?的種類和?數(shù)量和安?全狀況要?負(fù)起職責(zé)?,對(duì)出現(xiàn)?貨損貨差?的貨物應(yīng)?立即與上?調(diào)度聯(lián)系?,對(duì)貨物?狀況進(jìn)行?確認(rèn),如?是分供方?的職責(zé)要?分供方簽?字,否則?不接貨。?將接到的?貨物和單?據(jù)一齊帶?回場站后?讓場站人?員安排下?一步的工?作,對(duì)與?本市內(nèi)的?貨物在當(dāng)?天下午_?___點(diǎn)?之前進(jìn)行?派送,派?送時(shí)工作?人員要帶?齊單據(jù),?衣裝整潔?,到客戶?處請(qǐng)客戶?進(jìn)行驗(yàn)收?,確認(rèn)無?誤后簽字?,操作人?員將客戶?接收單據(jù)?和客戶簽?收單據(jù)第?二聯(lián)留給?客戶,把?其它單據(jù)?收回場站?交操作人?員進(jìn)行信?息的輸入?。(3?)貨物的?派送操作?:a。?貨物驗(yàn)收?無誤,操?作員在《?行車路單?》簽字并?注明貨物?進(jìn)站時(shí)間?。b。?每收齊一?批貨物,?運(yùn)單“收?貨人聯(lián)”?、“到站?留存聯(lián)”?、(運(yùn)費(fèi)?到付業(yè)務(wù)?“結(jié)算聯(lián)?”)裝入?透明單據(jù)?袋粘貼在?包裝箱上?隨貨同行?,其余聯(lián)?次交調(diào)度?。c。?按照運(yùn)單?批次、目?的站、運(yùn)?輸類型,?將貨物分?別搬入相?對(duì)應(yīng)的貨?位,貨位?前懸掛或?豎立目的?地表示牌?。d。?當(dāng)日集貨?全部完成?,登錄L?MS系統(tǒng)?作GCO?錄入。?e。當(dāng)日?發(fā)運(yùn)的貨?物,務(wù)必?在當(dāng)日2?4:00?時(shí)前完成?DE錄入?。f。?當(dāng)日運(yùn)輸?轉(zhuǎn)分供方?代理的,?登錄LM?S系統(tǒng)作?FWD錄?入,由始?發(fā)站按照?MOP的?規(guī)定時(shí)限?跟蹤并錄?入POD?。派送完?成。(?4)貨物?的倉儲(chǔ)管?理:倉儲(chǔ)?所涉及的?主要是物?資入庫、?出庫及保?管。入庫?方面要求?驗(yàn)收合格?后方可入?庫,入庫?后要登記?批號(hào)、數(shù)?量和貨位?號(hào)。出庫?要求務(wù)必?有出庫單?,倉庫照?單發(fā)貨。?我所在?的倉庫主?要儲(chǔ)藏成?品貨物。?整個(gè)倉庫?分三個(gè)區(qū)?分別儲(chǔ)藏?三個(gè)不一?樣廠家的?貨物。每?個(gè)廠家都?有幾十種?不一樣商?品,需根?據(jù)產(chǎn)品批?號(hào)碼放于?不一樣的?貨位。在?實(shí)習(xí)中我?發(fā)現(xiàn)入庫?在管理中?是較為重?要的一個(gè)?環(huán)節(jié)。每?周我們的?倉庫都有?幾次大批?量的進(jìn)貨?。信息員?首先要接?收并打印?出入庫通?知單,之?后通知倉?庫管理員?準(zhǔn)備接貨?。倉庫?管理員收?到信息員?送來的接?貨通知單?后需要明?確貨物運(yùn)?輸?shù)絺}庫?所在地的?時(shí)間以準(zhǔn)?備貨位。?倉庫管理?員在送貨?車輛到來?前要安排?好泊車位?、倉庫位?、卸貨人?員、卸貨?工具(主?要是叉車?、手推車?、托盤車?、托盤、?傳送帶)?等。待送?貨車輛到?來停穩(wěn)后?即可組織?卸貨作業(yè)?。倉庫管?理員要在?卸貨過程?中和運(yùn)輸?方共同查?驗(yàn)到貨的?準(zhǔn)確性和?完好性。?倉庫管?理人員應(yīng)?對(duì)產(chǎn)品的?數(shù)量、質(zhì)?量、帳卡?詳細(xì)了解?,做到清?楚無誤。?此外應(yīng)盡?量保證產(chǎn)?品在保管?中無差錯(cuò)?、無灰塵?、無丟失?、無損壞?、無銹蝕?。我所?在的倉庫?位于三樓?,倉庫有?四個(gè)電梯?入口、一?個(gè)步行梯?入口。電?梯能夠方?便地載貨?進(jìn)出倉庫??,F(xiàn)代企?業(yè)生產(chǎn)經(jīng)?營的多樣?化使得商?品種類繁?多、市場?需求變化?也十分頻?繁。這就?要求倉庫?管理中務(wù)?必有一套?方便快捷?的信息處?理系統(tǒng)以?應(yīng)對(duì)大批?量數(shù)據(jù)的?處理。?對(duì)于一個(gè)?倉庫管理?系統(tǒng)不但?要有必須?的穩(wěn)定性?、還要有?必要的靈?活性和可?拓展性。?這套系統(tǒng)?務(wù)必貼合?分揀、包?裝和發(fā)貨?等業(yè)務(wù)流?程的作業(yè)?要求。因?此,系統(tǒng)?的可配置?性(能滿?足個(gè)性化?要求)就?尤為重要?的。我?所在倉庫?的倉儲(chǔ)作?業(yè)基本上?實(shí)現(xiàn)了機(jī)?械化,過?去的那種?主要靠人?工作業(yè)的?現(xiàn)象已經(jīng)?基本改變?。物流中?心的倉儲(chǔ)?系統(tǒng)一般?包括收貨?、存貨、?取貨、配?貨、發(fā)貨?等環(huán)節(jié)。?在收貨環(huán)?節(jié),配備?了供鐵路?車廂和貨?運(yùn)汽車停?靠卸貨的?站臺(tái)和場?地,以及?升降平臺(tái)?,配備了?托盤搬運(yùn)?車和叉車?,以及各?種吊車,?用于完成?卸車作業(yè)?。在收貨?處一般設(shè)?有計(jì)算機(jī)?終端,用?來輸人收?貨信息,?并打印出?標(biāo)簽或條?碼,貼在?貨物或托?盤上,以?便在隨后?的儲(chǔ)運(yùn)過?程中進(jìn)行?識(shí)別和跟?蹤。揀?貨作業(yè)完?成后之后?準(zhǔn)備按時(shí)?間發(fā)貨,?包括聯(lián)系?車輛、整?理包裝、?明確單據(jù)?等。根據(jù)?這些天的?實(shí)習(xí)狀況?,我歸納?了基本的?發(fā)貨流程?:1。?倉管員在?裝車前應(yīng)?核對(duì)發(fā)貨?通知單、?發(fā)貨點(diǎn)數(shù)?單、備貨?卡和備貨?區(qū)的備貨?是否一致?,同時(shí)要?求裝貨司?機(jī)核對(duì)數(shù)?量,核對(duì)?無誤后通?知門衛(wèi)讓?裝貨的車?輛進(jìn)入指?定裝缷區(qū)?。2。?倉管員負(fù)?責(zé)檢查裝?貨車輛的?衛(wèi)生狀況?,如衛(wèi)生?不貼合要?求則要求?司機(jī)打掃?干凈才能?裝貨。?3。搬運(yùn)?工根據(jù)發(fā)?貨通知單?備注欄的?客戶編碼?,調(diào)好印?章蓋在發(fā)?貨通知單?上,倉管?員核對(duì)無?誤后開始?裝貨。?4。搬運(yùn)?工可用手?動(dòng)叉車?yán)?到車內(nèi)堆?碼,不能?用一板貨?推另一板?貨進(jìn)車內(nèi)?,每叉出?一板產(chǎn)品?要在發(fā)貨?點(diǎn)數(shù)單記?錄整板數(shù)?和尾數(shù)。?5。倉?管員指導(dǎo)?搬運(yùn)工裝?車完畢后?,在發(fā)(?送)貨單?和發(fā)貨點(diǎn)?數(shù)單上簽?名,裝貨?司機(jī)核對(duì)?無誤后簽?名,并要?在發(fā)(送?)貨單上?加蓋“已?提貨”章?。6。?開具放行?出閘紙,?同送貨單?一齊交送?貨司機(jī)(?如屬自提?者,送貨?單第三聯(lián)?交提貨人?,其它三?聯(lián)交客戶?服務(wù)部)?。7。?將發(fā)貨通?知單與對(duì)?應(yīng)發(fā)貨單?、發(fā)貨點(diǎn)?數(shù)單和備?貨卡附在?一齊,可?根據(jù)車輛?衛(wèi)生狀況?和裝車時(shí)?間填寫《?當(dāng)日倉庫?對(duì)裝貨車?輛整潔、?衛(wèi)生、安?全考評(píng)及?裝車時(shí)間?跟蹤表》?。8。?倉管員清?理裝車現(xiàn)?場的卡板?,放到指?定的卡板?堆放區(qū),?如有產(chǎn)品?破損,應(yīng)?放到指定?破損產(chǎn)品?堆放區(qū),?并在《倉?庫破損產(chǎn)?品登記表?》做好記?錄。9?。倉管員?在發(fā)完所?有貨后,?有剩余產(chǎn)?品放回相?應(yīng)發(fā)貨卡?位,并將?發(fā)貨卡位?的產(chǎn)品擺?放整齊。?10。?倉管員發(fā)?貨工作完?成后,應(yīng)?即時(shí)盤點(diǎn)?發(fā)貨卡位?的產(chǎn)品數(shù)?量與產(chǎn)品?卡是否一?致,若不?一致應(yīng)報(bào)?告值班主?任,并查?找原因。?11。?值班主任?打印當(dāng)天?產(chǎn)品發(fā)貨?總數(shù)給倉?管員核對(duì)?,確認(rèn)發(fā)?貨數(shù)量無?誤后填寫?日?qǐng)?bào)表,?檢查當(dāng)天?破損產(chǎn)品?是否在《?倉庫破損?產(chǎn)品登記?表》上做?好記錄。?12。?以上作業(yè)?完畢后將?所有發(fā)貨?單據(jù)、日?報(bào)表和搬?運(yùn)憑證上?交信息辦?公室歸檔?。在實(shí)踐?中我清楚?的認(rèn)識(shí)到?倉庫作為?一個(gè)戰(zhàn)略?物流中心?,起到將?企業(yè)與客?戶、及其?他的業(yè)務(wù)?伙伴緊緊?地聯(lián)結(jié)在?一齊的重?要作用。?一個(gè)物流?企業(yè)的倉?庫是該企?業(yè)的物流?網(wǎng)絡(luò)中的?接點(diǎn),它?不僅僅緊?密銜接了?貨物的帶?給者,還?銜接了物?流服務(wù)的?上下游帶?給商,發(fā)?展中的現(xiàn)?代化倉儲(chǔ)?相對(duì)傳統(tǒng)?的倉儲(chǔ)而?言已經(jīng)產(chǎn)?生了質(zhì)的?飛躍,現(xiàn)?代化的倉?儲(chǔ)不僅僅?要實(shí)現(xiàn)對(duì)?貨品的保?存,還要?對(duì)庫內(nèi)貨?品的種類?、數(shù)量、?所有者以?及儲(chǔ)位等?屬性有清?晰的標(biāo)記?,存放的?貨品在整?個(gè)供應(yīng)鏈?中就應(yīng)有?清晰的上?下游數(shù)據(jù)?銜接。而?此刻很多?倉庫作業(yè)?中應(yīng)對(duì)的?問題是計(jì)?劃性差、?庫存不明?確、收發(fā)?貨沒有預(yù)?通知以及?庫存量的?上下限沒?有自動(dòng)預(yù)?警的方法?-諸如此?類的問題?帶來了倉?諸作業(yè)實(shí)?施變革的?要求。倉?庫管理系?統(tǒng)要服務(wù)?于倉庫作?業(yè)的諸多?環(huán)節(jié),不?完全概括?有以下諸?多作業(yè)品?種:收貨?、擺貨、?移貨、查?找、盤點(diǎn)?、訂單處?理、揀貨?付運(yùn)、營?運(yùn)績效考?核、客戶?關(guān)系處理?等等資料?。4。?實(shí)習(xí)分析?與推薦:?透過將近?兩個(gè)月的?畢業(yè)實(shí)習(xí)?,結(jié)合現(xiàn)?代技術(shù)與?理論,我?認(rèn)為公司?就應(yīng)從以?下幾個(gè)方?面進(jìn)行改?善:(?1)本市?的配送場?站是新成?立的,貨?流量較小?,主要是?對(duì)本市的?廠商進(jìn)行?的配件的?配送,批?次越來越?多而批量?卻越來越?小,業(yè)務(wù)?范圍小,?做為一個(gè)?新的設(shè)置?的站點(diǎn),?有著廣闊?的發(fā)展前?景和漫長?的成長歷?程。當(dāng)前?主要是開?發(fā)本地的?市場,以?創(chuàng)造更多?的客戶。?(2)?場站位置?選址有待?改善,地?點(diǎn)應(yīng)先在?便利的交?通地帶和?班車開經(jīng)?的地方。?與客戶集?中地區(qū)。?這樣能夠?大大減少?運(yùn)輸成本?。透過?這兩個(gè)月?的實(shí)習(xí),?我深切感?受到了大?學(xué)生活的?寶貴,而?那個(gè)正向?我們招手?的社會(huì)也?同樣充滿?誘惑,我?們未來的?工作環(huán)境?將富含機(jī)?遇和挑戰(zhàn)?。多年來?,我一向?期盼著有?一天能夠?步入社會(huì)?、走向崗?位,展示?自我、證?明實(shí)力。?這一天不?遠(yuǎn)了。而?當(dāng)他望著?我、將要?擁抱我的?時(shí)候,我?似乎有些?膽怯。兩?年來的校?園生活給?了我豐富?的頭腦,?也造就了?我這雙稚?弱的肩膀?。但是?透過本次?實(shí)習(xí),我?學(xué)會(huì)了許?多書本上?學(xué)不到的?知識(shí),能?夠把書本?上的理論?運(yùn)用到實(shí)?際上,實(shí)?踐是檢驗(yàn)?真理的唯?一方法,?只有到實(shí)?際中去,?才能真正?認(rèn)識(shí)理論?其中的好?處。作?為物流管?理專業(yè)的?一名大學(xué)?生真正走?出美麗的?象牙塔,?感受外面?的世界,?才真正體?會(huì)到社會(huì)?競爭的現(xiàn)?實(shí)性和殘?酷性。以?前的我們?如井底蛙?、籠中鳥?,絲毫感?受不到社?會(huì)工作的?復(fù)雜與艱?辛。在大?學(xué)校園里?有的同學(xué)?還過著空?虛、無聊?的生活,?此刻想想?真不就應(yīng)?。我們就?應(yīng)多多學(xué)?習(xí)以服務(wù)?于社會(huì),?而我們學(xué)?到的知識(shí)?很少。沒?有實(shí)際操?作經(jīng)驗(yàn)和?技能,書?本上的理?論和知識(shí)?與現(xiàn)實(shí)有?很大的差?距,我們?就應(yīng)清楚?地認(rèn)識(shí)到?物流業(yè)雖?是一個(gè)新?興產(chǎn)業(yè),?但具有很?大的發(fā)展?空間和市?場潛力,?就業(yè)前景?十分可觀?。但是,?它又是一?種艱辛的?行業(yè),社?會(huì)上需求?更多的是?實(shí)際操作?人員,而?管理層人?才往往需?求較少。?因此,在?大學(xué)期間?我們除了?應(yīng)具備扎?實(shí)的專業(yè)?知識(shí)外,?還就應(yīng)培?養(yǎng)吃苦耐?勞、團(tuán)結(jié)?協(xié)作的精?神,這對(duì)?我們今后?就業(yè)、擇?業(yè)十分有?幫忙。?志當(dāng)存高?遠(yuǎn),事應(yīng)?求卓越。?此次實(shí)習(xí)?還存在很?多遺憾,?我只認(rèn)識(shí)?了一些皮?毛,初步?了解了物?流業(yè)的發(fā)?展?fàn)顩r。?然而在這?天經(jīng)濟(jì)全?球化的形?勢下,個(gè)?性今年的?金融危機(jī)?在就業(yè)形?式極具尖?銳的時(shí)期?,我們不?僅僅要學(xué)?會(huì)課本上?的理論知?識(shí),更多?的是要把?理論與實(shí)?踐相結(jié)合?,掌握更?多的經(jīng)驗(yàn)?,不至于?到以后才?感嘆“書?到用時(shí)方?恨少”。?在就業(yè)競?爭與學(xué)習(xí)?中我們就?應(yīng)多多學(xué)?習(xí)以服務(wù)?于社會(huì)。?總而言?之,在那?里感謝學(xué)?校和公司?給了我這?次實(shí)習(xí)的?機(jī)會(huì),在?這兩個(gè)月?中我獲益?匪淺,到?達(dá)了實(shí)習(xí)?的目的,?增長了人?生閱歷和?工作經(jīng)驗(yàn)?。我認(rèn)為?我出色的?完成了我?的實(shí)習(xí)任?務(wù)。充分?的利用了?這兩個(gè)月?,在這兩?個(gè)多月里?,我對(duì)工?作這個(gè)概?念有了真?正的了解?,同時(shí)也?學(xué)會(huì)了真?正的獨(dú)立?生活。?物流專業(yè)?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)范本?(三)?相信每個(gè)?人都在過?去的一年?中都學(xué)到?了,成長?了,感悟?了,當(dāng)然?其中也包?括我。在?____?年的工作?中,如同?往年一樣?,我繼續(xù)?帶領(lǐng)罐箱?操作部門?為國內(nèi)外?客戶做好?服務(wù),以?我們優(yōu)質(zhì)?熱誠的服?務(wù)贏得了?客戶的贊?譽(yù),更是?在經(jīng)濟(jì)危?機(jī)如此困?難的前提?下圓滿完?成了部門?指標(biāo),為?公司創(chuàng)造?了可觀的?效益。本?部門的員?工也飛速?成長,經(jīng)?過進(jìn)、出?口的輪崗?和悉心教?導(dǎo),都能?夠獨(dú)擋一?面,個(gè)人?能力突飛?猛進(jìn),能?夠很好的?完成分配?的任務(wù)。?___?_年初開?始,江總?要求我不?能僅僅滿?足于領(lǐng)導(dǎo)?好罐箱部?門的操作?,同時(shí)要?抽出身來?做好罐箱?的營業(yè),?積極開拓?市場和客?戶,發(fā)展?新的業(yè)務(wù)?。于是,?在平時(shí)紛?繁復(fù)雜的?日常操作?管理中,?我又分身?出來開拓?市場,雖?然時(shí)間有?限,但值?得驕傲的?是,為公?司開拓來?了如南京?亞東、江?蘇中化、?無錫金麗?潔、青島?納福化工?、易程、?金捷物流?等客戶,?還有如a?kzon?obel?這樣的極?其優(yōu)質(zhì)的?,能為公?司帶來可?觀收入的?長期物流?項(xiàng)目。?與此同時(shí)?,江總又?委以重任?,作為日?陸北方和?日陸外聯(lián)?發(fā)共同的?營業(yè)企劃?部的負(fù)責(zé)?人,將公?司的倉儲(chǔ)?、運(yùn)輸、?罐箱銷售?統(tǒng)一協(xié)調(diào)?管理,以?便為客戶?提供全方?位的物流?服務(wù)。此?舉收效也?相當(dāng)好,?很快就有?罐箱的客?戶也用到?了我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論