高考語(yǔ)文語(yǔ)言表達(dá)得體名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

語(yǔ)言表示得體第1頁(yè)該來(lái)怎么還沒(méi)有來(lái)？不該走怎么走了呢？我又沒(méi)說(shuō)他們倆！某人請(qǐng)了四個(gè)客人來(lái)吃飯，到了約定時(shí)間有一個(gè)客人沒(méi)有到。第2頁(yè)

魯迅先生有《立論》一文說(shuō)，某家生了孩子，滿月抱出來(lái)和大家見(jiàn)面。甲說(shuō)：這孩子未來(lái)要發(fā)財(cái)；乙說(shuō)：這孩子未來(lái)要作官；丙說(shuō)：--------這孩子未來(lái)要死！于是丙遭到大家叱罵和痛打第3頁(yè)有些人一句話就把人說(shuō)笑，而有些人一句話卻把人說(shuō)跳。交際語(yǔ)言關(guān)系到一個(gè)人事業(yè)、婚姻乃至前途、命運(yùn)，對(duì)人一生起著至關(guān)主要作用。說(shuō)話得體不但是生活需要，同時(shí)也是高考需要，高考就專門(mén)在“語(yǔ)言利用”中設(shè)置了“得體”這一考點(diǎn)。第4頁(yè)一、考綱闡釋《高考說(shuō)明》：能夠恰當(dāng)使用語(yǔ)言，表達(dá)語(yǔ)境與語(yǔ)體要求.也就是說(shuō)，在利用語(yǔ)言時(shí)，要依據(jù)不一樣語(yǔ)境條件和不一樣語(yǔ)體特征，選取恰當(dāng)語(yǔ)句來(lái)表情達(dá)意，分清不一樣對(duì)象、不一樣場(chǎng)所、不一樣目標(biāo)等要素，使語(yǔ)言發(fā)揮最正確效果。第5頁(yè)表示得體題解題方法1．注意詞語(yǔ)輕重大小詞語(yǔ)使用不得體一個(gè)常見(jiàn)現(xiàn)象就是輕重不分、大詞小用。2．注意詞語(yǔ)語(yǔ)體色彩語(yǔ)體，就是適應(yīng)特定語(yǔ)言環(huán)境而形成不一樣語(yǔ)言體式。它分為口頭語(yǔ)體和書(shū)面語(yǔ)體兩大類。第6頁(yè)A.魯迅先生不幸逝世，噩耗傳來(lái)，舉國(guó)震驚。B.中國(guó)政府從來(lái)主張，地域間矛盾以和平方式處理，不能兩句話說(shuō)不到一塊兒，就動(dòng)刀動(dòng)槍。C.你既然身體欠佳，那你給老師打個(gè)電話，請(qǐng)半天假。D．我做畢作業(yè)，馬上到圖書(shū)館去看書(shū)。措辭得體一項(xiàng)是：A法院在審理一案件時(shí)，需傳證人罪犯妻子到庭。審判員說(shuō)哪句話才比較得體？A、傳證人XXX到庭B、把罪犯XXX老婆帶上來(lái)。C、傳證人XXX到這里來(lái)D、叫罪犯XXX妻子來(lái)。A法庭是個(gè)莊重神圣地方，庭審是個(gè)嚴(yán)厲場(chǎng)所，應(yīng)用規(guī)范法律語(yǔ)言。第7頁(yè)3、說(shuō)話要看對(duì)象。

說(shuō)話寫(xiě)文章首先要看對(duì)象，即考慮誰(shuí)是聽(tīng)話者、閱文者，要充分考慮對(duì)象特征，諸如性別、年紀(jì)、職業(yè)、身份、文化、性格、興趣等。同一意思，對(duì)不一樣人就應(yīng)有不一樣說(shuō)法。還要注意尊稱、謙稱和習(xí)慣文明用語(yǔ)。第8頁(yè)古代有個(gè)秀才，一天上街買(mǎi)柴，看到一個(gè)賣(mài)柴人，他喊道：“荷薪者過(guò)來(lái)！”賣(mài)柴人聽(tīng)不懂“荷薪者”是什么，但他明白了“過(guò)來(lái)”二字，就走了過(guò)來(lái)。秀才又問(wèn)：“其價(jià)幾何？”賣(mài)柴人聽(tīng)懂一個(gè)“價(jià)”字，就說(shuō)了價(jià)錢(qián)。秀才嫌貴，就搖頭晃腦地說(shuō)：“外實(shí)而內(nèi)虛，煙多而焰少，請(qǐng)損之?！薄悴刨I(mǎi)柴分清對(duì)象第9頁(yè)

從前有個(gè)村子里有四個(gè)能說(shuō)會(huì)道人。一個(gè)是廚師，一個(gè)是裁縫，一個(gè)是車(chē)把勢(shì)，還有一個(gè)是船夫。誰(shuí)家有什么事都請(qǐng)他們?nèi)兔ΑＳ幸淮?，本村一戶哥倆分家，請(qǐng)這四人去“說(shuō)和”。這四人先在廚師家碰頭。廚師說(shuō)：“去了，要快刀斬亂麻，別鍋啦碗啦分不清?！壁s車(chē)接過(guò)話茬：“”裁縫說(shuō)：“

”船夫最終說(shuō)：“?！?/p>

咱們也不是沒(méi)管過(guò)這號(hào)事，前有車(chē)后有轍，別太出格就行。我們辦事不能太偏了，要針過(guò)得去，線過(guò)得去才行。

咱們到那兒要看風(fēng)使舵，實(shí)在不行就來(lái)個(gè)順?biāo)浦鄣?0頁(yè)

藝術(shù)人生“家父門(mén)”事件年4月19日播出《藝術(shù)人生》，是一檔尤其節(jié)目，談是電視劇《恰同學(xué)少年》。下半場(chǎng)請(qǐng)出嘉賓，是毛澤東孫子、毛岸青兒子毛新宇研究員。當(dāng)毛新宇坐定以后，朱軍深情地說(shuō)：“在這里，首先對(duì)家父前些日子過(guò)世表示深切悼念?！庇行┤舜搅似渲小凹腋浮币辉~，批評(píng)朱軍錯(cuò)把人父作己父，媒體一擁而上，稱之為“家父門(mén)”事件。掌握謙敬第11頁(yè)正確使用謙敬詞語(yǔ)

“家大合小令外人”除“家”“舍”“令”外，謙詞還有“小”（如小女，稱自己女兒）、“拙”（如拙見(jiàn)，稱自己看法）、“鄙’”（如鄙見(jiàn)，稱自己意見(jiàn)）、“寒”（如寒舍，稱自己家）、“愚”（如愚見(jiàn)，稱自己意見(jiàn)）等等。第12頁(yè)常見(jiàn)敬詞還有“貴”(貴庚，稱他人年紀(jì))、“大”(如大作，稱對(duì)方作品)、“高”(如高見(jiàn)，稱對(duì)方看法)、“賢’’(如賢弟，稱比自己小男子)、“尊”(如尊姓，問(wèn)對(duì)方姓)、“光”(如光臨，稱他人到來(lái))、“拜”(如拜托，托人辦事)、“賜”(如賜教，請(qǐng)求他人結(jié)予指教)、“雅”(如雅正，表示請(qǐng)對(duì)方指正)、·惠”(如惠顧，稱對(duì)方到自己這里來(lái))、“鼎”(鼎力，對(duì)對(duì)方幫助表示感激)等等。第13頁(yè)求人原諒（包涵）、請(qǐng)人接收（笑納）、接收好意（領(lǐng)情）、祝人健康（保重）、稱對(duì)方病（貴恙）、對(duì)方不適（欠安）、勸勿過(guò)悲（節(jié)哀）、賓客降臨（光臨、辱臨）、未及迎接（失迎）、等候客人（恭候）、歡迎購(gòu)置（光臨、惠顧）、對(duì)方贈(zèng)予（惠贈(zèng)）、對(duì)方保留（惠存）、自己詩(shī)文請(qǐng)人看（斧正，雅正）、問(wèn)人年紀(jì)（貴庚）、答說(shuō)己姓先說(shuō)（免貴）、稱自己住處（敝處、寒舍、舍下）、除此以外還有：謙稱自己為“不才、不佞(沒(méi)有才能)

、后進(jìn)”，謙指對(duì)方表彰為“過(guò)獎(jiǎng)”等。文明習(xí)慣語(yǔ)第14頁(yè)笨鳥(niǎo)先飛：用于自謙。拋磚引玉：比喻用自己不成熟意見(jiàn)或作品引出他人更加好意見(jiàn)或好作品。用于自謙。蓬蓽生輝：使寒門(mén)增添光芒（多用作賓客來(lái)到家里，或贈(zèng)予能夠張掛字畫(huà)等物客套話）。用于自謙。不恥下問(wèn)：用于夸贊他人謙虛好學(xué)。鼎力相助：用于對(duì)他人幫助表示感激。部分易誤用謙敬詞第15頁(yè)1、（全國(guó)卷II）水庫(kù)中學(xué)星星文學(xué)社請(qǐng)作家楊笑天來(lái)做匯報(bào)。下面是張?zhí)锾鹕玳L(zhǎng)開(kāi)場(chǎng)白中一個(gè)片段，其中有四處不得體，請(qǐng)你找出來(lái)并進(jìn)行修改。（4分）

今天我們很榮幸地邀請(qǐng)到著名作家楊笑天先生來(lái)作匯報(bào)，前幾天，我們兩位已把大家作品送給楊先生，他也都拜讀了，下面楊先生會(huì)針對(duì)我們大作中存在問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)。（1）將

改為

；（2）將

改為

；（3）將

改為

；（4）將

改為

。

（1）將“兩位（慣用于人，表尊重）

”刪去。或改為“二人”、“兩人”、“兩個(gè)”；（2）“他”改為“楊先生”；（3）“拜讀”改為“看”；（4）“大作”改為“作品”。

第16頁(yè)2、（年全國(guó)卷）穆天宇給余爺爺留一張便條，本想寫(xiě)得有點(diǎn)文采，卻有４處用詞不得體。請(qǐng)將不得體詞語(yǔ)找出來(lái)并進(jìn)行修改。

余爺爺：

驚悉閣下病了，父親讓我登門(mén)造訪，未能見(jiàn)面?，F(xiàn)饋贈(zèng)鮮花一束，祝早日康復(fù)！

小宇

6月7日

①將“驚悉”改為“得悉”；②將“閣下”改為“您老”；③將“造訪”改為“探望”；④將“饋贈(zèng)”改為“敬獻(xiàn)”。

第17頁(yè)下面是某學(xué)生向老師祝壽時(shí)講話一個(gè)片段，其中有四處不得體，請(qǐng)找出來(lái)并加以修改。這次我們專程從全國(guó)各地光臨母校，給我們至今健在恩師俞老師做壽。俞老師視名利淡如水，看事業(yè)重如山，八十高齡還在作學(xué)問(wèn)。俞老師又把最近出版大作贈(zèng)予給我們幾個(gè)高足，我們都感到十分觀賞

（1）將

改為

；

（2）將

改為

；（3）將

改為

；

（4）將

改為

。（1）“光臨”改為“回到”。（2）“至今健在”刪去，或改為“精神矍鑠”。（3）“高足”改為“學(xué)生”。（4）“觀賞”改為“高興”。每找出并改對(duì)一處給1分，

第18頁(yè)某飯店，一位老先生80歲生日宴會(huì),賓朋滿座,酒酣興濃。有些人提議點(diǎn)唱歌曲以助興,某君高歌一曲電影《鐵道游擊隊(duì)》主題歌——《彈起我心愛(ài)土琵琶》：西邊太陽(yáng)快要落山了,鬼子末日就要來(lái)到,彈起我心愛(ài)土琵琶,唱起那感人歌謠……生日點(diǎn)歌4、說(shuō)話要看場(chǎng)所第19頁(yè)詳細(xì)場(chǎng)所歡慶場(chǎng)所:悲傷場(chǎng)所:莊重場(chǎng)所:工作場(chǎng)所:日常場(chǎng)所:娛樂(lè)場(chǎng)所:外交場(chǎng)所:多說(shuō)吉利話,不講喪氣話。嚴(yán)厲、低沉、簡(jiǎn)略。莊重、規(guī)范、不拉家常。準(zhǔn)確扼要。自然親切，多用口語(yǔ)。生動(dòng)幽默。不卑不亢。第20頁(yè)1、新中國(guó)總理周恩來(lái),在一次外事活動(dòng)中,美國(guó)一位官員不太友好地對(duì)周恩來(lái)問(wèn):“你們中國(guó)人怎么在我們美國(guó)人面前總是低著頭走路?”周恩來(lái)總理微笑地說(shuō):“?！蹦俏还賳T只好沒(méi)趣地離開(kāi)了。那是因?yàn)槟銈冋咴谙缕侣飞?而我們正走在上坡路上。2、以下口號(hào)符合張貼場(chǎng)所環(huán)境特點(diǎn)是：[]

A.爭(zhēng)分奪秒，多拉快跑（某鐵路道口）

B．生產(chǎn)搞上去，人口降下來(lái)（某火葬場(chǎng)近鄰）C．陡坡，慢！（某盤(pán)山公路下山方向）D．失敗是成功之母（某考場(chǎng)）C第21頁(yè)2、在不一樣語(yǔ)體和語(yǔ)言環(huán)境中，對(duì)同一內(nèi)容表述方式是不一樣，請(qǐng)按限定語(yǔ)體和語(yǔ)言環(huán)境，將“歡迎對(duì)方到時(shí)參加”意思分別作恰當(dāng)表述。1、在商場(chǎng)廣告里2、在給弟兄單位請(qǐng)柬里3、在給下級(jí)通知里4、辦家宴父母給兒女口頭通知1、到時(shí)熱忱歡迎垂詢。2、到時(shí)恭請(qǐng)貴單位派員光臨。3、到時(shí)務(wù)必參加，不得缺席。4、到時(shí)不能不來(lái)呀！第22頁(yè)禁忌語(yǔ)

在語(yǔ)言交際中，有一些詞語(yǔ)是不能隨便說(shuō)，說(shuō)出來(lái)就可能引發(fā)聽(tīng)話人不快和反感，這就是語(yǔ)言學(xué)上所說(shuō)“禁忌語(yǔ)”。第23頁(yè)日常交談中需要避諱內(nèi)容：1、生理上缺點(diǎn)。諸如耳聾，眼瞎，臉麻，背駝，腿短，五官違常，肥瘦失宜。假如彼此不是那么親密無(wú)間，或?qū)Ψ讲粔蜷_(kāi)朗大度，說(shuō)話時(shí)對(duì)上述種種都應(yīng)該避開(kāi)，不得已時(shí)只好采取間接表示方式。2、生老病死及家庭不幸。像親屬死亡，父母離異，婆媳不和，父子關(guān)系擔(dān)心，兒女品德不端，身有難言之隱，患上不治之癥，不是當(dāng)事人主動(dòng)提及，則不宜貿(mào)然問(wèn)詢。第24頁(yè)3、職業(yè)禁忌語(yǔ)：漁民忌“翻”，戲班忌“散”、“傘”，商人忌“

干

”、“蝕”，對(duì)著和尚忌罵“賊禿”4、特定風(fēng)俗習(xí)慣?；刈迦思墒池i肉，當(dāng)然也不不喜歡人家說(shuō)豬。西方人普通不高興他人探詢自己年紀(jì)、工資收入。不少農(nóng)村忌諱逢年過(guò)節(jié)時(shí)有些人上門(mén)討債，遇有喜慶怕人家說(shuō)不吉利話。不知道這些，就會(huì)在無(wú)意中惹人不高興。第25頁(yè)講求避諱詳細(xì)方法

1、改換說(shuō)法，尋找替換。對(duì)跛子講客氣，要說(shuō)“你腿不方便，請(qǐng)先走！”對(duì)聾子表示照料，就講“你耳背，請(qǐng)往前坐！”老張長(zhǎng)得胖，這是生得“富態(tài)”，老李長(zhǎng)得瘦，這是長(zhǎng)得“精干”，受傷流血是“掛了花”，摔破碗碟說(shuō)“落地開(kāi)花”，病了說(shuō)“不舒適”，為終老準(zhǔn)備棺木是“壽材”。2、注意語(yǔ)言環(huán)境，以防產(chǎn)生反感。如你朋友做錯(cuò)了事，關(guān)起門(mén)來(lái)怎么批評(píng)也不要緊，當(dāng)著許多人，你把他（她）數(shù)落了一通，這面子往哪兒放？有幾個(gè)不避諱！第26頁(yè)3、入境問(wèn)俗，入鄉(xiāng)隨俗?；浄窖园沿i肝（與“干”同音)叫做“豬潤(rùn)”，把豬舌（與“蝕”同音)叫做”豬脷“，所以到了廣東就不要張口閉口買(mǎi)豬肝、豬舌頭。在南京人結(jié)婚時(shí)忌諱人家送傘作禮品，“傘”和“散”同音，太不吉利。送不得當(dāng)然也說(shuō)不得。上海人探望病人忌帶蘋(píng)果，究其實(shí)，又是諧音作怪，原來(lái)在上海話里“蘋(píng)果”和“病故”一個(gè)念法。第27頁(yè)委婉語(yǔ)委婉語(yǔ)是交際中一個(gè)與直接語(yǔ)或禁忌語(yǔ)相對(duì)應(yīng)而存在普遍語(yǔ)言現(xiàn)象。實(shí)際上,委婉語(yǔ)是在語(yǔ)境制約和作用下、表示交際主體心理需要而產(chǎn)生,表示者不直說(shuō)本意,而選取含有與直接語(yǔ)所指或含義相同說(shuō)法來(lái)替換表示一個(gè)語(yǔ)言現(xiàn)象?！读主煊襁M(jìn)賈府》刑夫人苦留吃過(guò)晚飯去，黛玉笑回道：“舅母珍惜賜飯，原不應(yīng)辭，只是還要過(guò)去拜見(jiàn)二舅舅，恐領(lǐng)了賜去不恭，異日再領(lǐng)，未為不可。望舅母容諒?！毙谭蛉寺?tīng)說(shuō)，笑道：“這倒是了?！钡?8頁(yè)委婉語(yǔ)，應(yīng)該怎么使用？

1、有些事物或現(xiàn)象，人們從來(lái)不愿直說(shuō)，必須用委婉言。如人們避諱說(shuō)“死”，能夠用其它詞來(lái)說(shuō)，“逝世”、“見(jiàn)馬克思”、“沒(méi)了”……2、對(duì)于一些疾病，生理缺點(diǎn)等，往往要使用婉言。3、公益廣告類，這些廣告經(jīng)過(guò)委婉語(yǔ)言表示給人一個(gè)友好、友善、溫馨感覺(jué)。

4、交際中要求他人做什么事，慣用祈使表示商議語(yǔ)氣。如向他人借筆，能夠說(shuō)：“請(qǐng)把筆借給我用一下，行嗎？”

第29頁(yè)5、當(dāng)他人要你干你所不愿意干事時(shí)，你能夠用別理由婉言推辭。如他人請(qǐng)你去看電影，你不想去，能夠說(shuō)：“對(duì)不起，我今天很忙，改天去吧?！?、批評(píng)他人時(shí)要盡可能用婉言，緩解語(yǔ)氣，以免對(duì)方產(chǎn)生抵觸情緒。第30頁(yè)1、（山東）今年6月9日是我國(guó)第二個(gè)“文化遺產(chǎn)日”，學(xué)校開(kāi)展了保護(hù)文化遺產(chǎn)宣傳活動(dòng)。假如你是該校志愿者，發(fā)覺(jué)游客在景區(qū)文物上刻字留言，你將怎樣勸阻？請(qǐng)針對(duì)以下不一樣對(duì)象，各寫(xiě)一句話。要求：語(yǔ)言得體，有說(shuō)服力，每句不超出30字。（4分）

（1）對(duì)同齡人：

（2）對(duì)年長(zhǎng)者：【解析】針對(duì)不一樣群體，應(yīng)用不一樣語(yǔ)言來(lái)表示，但不論對(duì)哪一類人都不能責(zé)罵，只能婉言相勸，以到達(dá)勸阻目標(biāo)。對(duì)同齡人語(yǔ)言能夠硬一點(diǎn)，對(duì)年長(zhǎng)者則必須委婉一些。

【參考答案】（1）對(duì)同齡人：我們擁有花季年紀(jì)，應(yīng)有花一樣品行，請(qǐng)不要讓美好在你手中消失。（2）對(duì)年長(zhǎng)者：都說(shuō)年長(zhǎng)為師，率先垂范，應(yīng)給我們起到好表率，請(qǐng)留住美好。

第31頁(yè)假如你在全省作文大賽中取得了一等獎(jiǎng)，有些人向你祝賀，備加贊賞，在以下兩種不一樣情況下，你回答分別是什么。(1)與你平時(shí)很要好一位同學(xué)在私下場(chǎng)所向你祝賀時(shí)，你回答是：

(2)在慶賀大會(huì)上，面對(duì)向你祝賀廣大與會(huì)者，你回答是：

(1)示例：嗨，沒(méi)啥，別說(shuō)得那么玄乎，這差得遠(yuǎn)呢!(2)謝謝大家勉勵(lì)，太多稱贊會(huì)使我陶醉，其實(shí)我更應(yīng)該站在這一起點(diǎn)上，繼續(xù)努力，與大家共同開(kāi)始新拼搏。第32頁(yè)以下這段文字在語(yǔ)言利用上有什么特點(diǎn)，起到了什么效果？3月14日下午兩點(diǎn)三刻，當(dāng)代最偉大思想家停頓思想了。讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘，等我們進(jìn)去時(shí)候，便發(fā)覺(jué)他在安樂(lè)椅上平靜地睡著了－－－－但已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。（用了諱飾手法，莊重而嚴(yán)厲，委婉而含蓄，既概述了馬克思逝世，又表示了作者痛悼之情。）第33頁(yè)5．用語(yǔ)要考慮目標(biāo)在語(yǔ)言實(shí)際利用中，依據(jù)表示目標(biāo)不一樣，選取表示方式也應(yīng)有所區(qū)分，即使是對(duì)同一事物介紹，因?yàn)槟繕?biāo)不一樣，語(yǔ)言表述也應(yīng)有放矢，準(zhǔn)確得體，表述重點(diǎn)、角度也應(yīng)有所不一樣。第34頁(yè)1、依據(jù)下面要求，分別寫(xiě)兩段話來(lái)說(shuō)明文具盒。目標(biāo)（一）：為找回自己文具盒。目標(biāo)（二）：向他人介紹、推薦自己用這種文具盒。

它是一個(gè)橘紅色皮制文具盒，外面印有兔圖像，里面有兩支圓珠筆（一支藍(lán)色，一支紅色）和一把小刀。我這種文具盒款式新奇，堅(jiān)固耐用，且容積大，可存放各種文具，價(jià)格也不高。第35頁(yè)D鞏固訓(xùn)練題第36頁(yè)B第37頁(yè)3、以下句中加點(diǎn)傳統(tǒng)禮貌稱謂使用不正確是（）A.閣下訪問(wèn)寒舍，我深感榮幸。B.非常感激貴校師生給我熱情款待。C.請(qǐng)留步，足下就此告別。D.回到老家，務(wù)必代我問(wèn)候雙親大人。C第38頁(yè)4、以下句中加點(diǎn)傳統(tǒng)禮貌稱謂使用正確是A、咱們分別時(shí)你送我禮品，我一直惠存著。B、你文稿，我已看了，對(duì)其中不妥當(dāng)幾處，我斗膽加以斧正。C、大作已拜讀，唯幾處有疑，特致函垂詢。D、自己總以為惶恐不安，望哂笑之余，不吝賜教。

D第39頁(yè)5、從語(yǔ)體格調(diào)來(lái)看，以下句子中，有一句與其它三句不一樣，這一句是A.實(shí)施在黨紀(jì)律面前人人平等標(biāo)準(zhǔn)，給違反紀(jì)律黨員以應(yīng)有批評(píng)或處罰，把堅(jiān)持反對(duì)黨、危害黨分子去除出黨。B.幼稚園兒童，從明天起，下午兩點(diǎn)鐘進(jìn)幼稚園，天天能夠在家里午睡。C.一切違反憲法和法律行為，必須給予追究。D.對(duì)于確屬堅(jiān)持錯(cuò)誤意見(jiàn)和無(wú)理要求人，要給以批評(píng)教育。B第40頁(yè)6、以下哪句加點(diǎn)詞用得不得體A、他這個(gè)人熱情大方，經(jīng)常施惠于人。B、這張照片，是我惠贈(zèng)給您。C、你親自惠臨，我們不勝感激。D、飯店窗戶上貼著“歡迎惠顧”大字。E、書(shū)上寫(xiě)著“小胡惠存——小甘贈(zèng)”B第41頁(yè)7、選出語(yǔ)言得體一項(xiàng)

A.多年不見(jiàn)老鄉(xiāng)捎來(lái)了故鄉(xiāng)土產(chǎn)，我推辭不了，最終只好笑納了。

B.盡管只是綿薄之力，但他費(fèi)了很大勁，我們應(yīng)該感激。

C.我因暫時(shí)有急事要辦，不能光臨貴校座談會(huì)，深表歉意。

D.這種陳詞濫調(diào)匯報(bào)恐怕是沒(méi)有些人愿意恭聽(tīng)

恭敬而專心地傾聽(tīng)。原用作敬辭?，F(xiàn)在含有詼諧諷刺之意。D第42頁(yè)8、說(shuō)話考究措辭文雅是中華民族優(yōu)良文化傳統(tǒng)，請(qǐng)?jiān)谝韵挛淖謩澗€處適當(dāng)填上適當(dāng)謙敬語(yǔ)和撫慰語(yǔ)。 邀請(qǐng)朋友來(lái)家里做客，能夠說(shuō)“歡迎你到來(lái)”，也能夠說(shuō)“恭候大駕光臨”；朋友久別重逢，能夠說(shuō)“很久不見(jiàn)了”，也能夠說(shuō)“_____________”；感激他人對(duì)你指點(diǎn)，能夠說(shuō)“你話對(duì)我很有啟發(fā)”，也能夠說(shuō)“你話讓我_____________”；探望有喪事朋友，能夠撫慰說(shuō)“你別太難過(guò)了”，也能夠說(shuō)“_____________”。久違茅塞頓開(kāi)（如夢(mèng)初醒）節(jié)哀順變第43頁(yè)9、日常生活中，考究措辭文雅和形象是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)寫(xiě)出以下不一樣場(chǎng)所中使用詞語(yǔ)或句子。

（兩題任選一題，把所選題號(hào)寫(xiě)在答題紙上括號(hào)內(nèi)）

（3分）示例：比賽奪了冠軍，能夠直接說(shuō)“奪冠”；文雅一點(diǎn)，能夠說(shuō)“折桂”、“奪魁”；如用四個(gè)字，能夠說(shuō)“成為擂主”、“傳來(lái)捷報(bào)”；甚至還可用“雄壯國(guó)歌聲響起來(lái)了”這么句子來(lái)表示。（1）決賽輸了，能夠直接說(shuō)“失利”；文雅一點(diǎn)，能夠說(shuō)“

”（兩個(gè)字）；如用四個(gè)字成語(yǔ)或熟語(yǔ)，能夠說(shuō)“

”；甚至還可用“

”這么句子來(lái)表示。（2）比賽平了，能夠直接說(shuō)“戰(zhàn)平”；如用四個(gè)字成語(yǔ)或熟語(yǔ)，能夠說(shuō)“平分秋色”、“

”、“

”、“

”。1）失利、折戟／飲恨賽場(chǎng)、鎩[shā]

羽而歸、屈居亞軍／沖擊冠軍努方付之東流2）握手言和、難分伯仲、難決雌雄第44頁(yè)

說(shuō)話方式有直言和婉言。參考示例，在空白處填上恰當(dāng)內(nèi)容。示例：[公園入口處口號(hào)牌]直言：請(qǐng)勿亂扔果皮紙屑!婉言：不要讓他人說(shuō)，朋友，你沒(méi)來(lái)之前，這兒地面還是潔凈。（1）[某快餐店店堂通告]直言：衣衫不整，謝絕入內(nèi)!婉言：__________________________________（2）[出版社有意請(qǐng)楊絳出席其作品研討會(huì)，她謝絕了] 婉言：我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡。 直言：_________________________________參考答案：（1）婉言：嗨，打理腸胃之前何妨先打理一下您儀表呢?（2）直言：我作品很普通，不值得這么勞師動(dòng)眾地來(lái)研討。第45頁(yè)請(qǐng)按要求在以下文段橫線上寫(xiě)上一句話。（6分）你好朋友李明在航模競(jìng)賽中取得一等獎(jiǎng)。他興奮地闖進(jìn)你書(shū)房，你說(shuō)：①。

（用夸大修辭）當(dāng)?shù)弥@獎(jiǎng)后，你說(shuō)②。（用比喻修辭）他力邀你一起參加下次比賽，你說(shuō)：③。（用到一句歇后語(yǔ)或熟語(yǔ)）【解析】結(jié)合材料，①處填入內(nèi)容要表達(dá)李明航模獲獎(jiǎng)后興奮，進(jìn)屋速度之快，可選擇形容快人物或事物來(lái)表現(xiàn)。②處要表現(xiàn)祝賀之意，并選擇恰當(dāng)喻體形象地表現(xiàn)祝賀之意。③處要表現(xiàn)自己不足以顯示李明才能。三處填寫(xiě)都要符合括號(hào)里修辭要求?！緟⒖即鸢浮竣僭趺戳?，跑得比劉翔還快?、谧ＹR你，你這只雄鷹終于在空中展翅翱翔了。③行，不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)，這可是大姑娘上轎---頭一回??！或者：不行，我沒(méi)這方面本事，你這不是趕鴨子上架嗎？

第46頁(yè)閱讀下面文字，按要求作答。年5月15日至20日，嶺南中學(xué)將舉行該校第十屆體育藝術(shù)節(jié)，體藝節(jié)組委會(huì)將于5月1日以學(xué)校名義給該校校友發(fā)一封邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)校友們參加本月15日早晨8點(diǎn)在校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行開(kāi)幕式。以下就是組委會(huì)為此擬寫(xiě)邀請(qǐng)函，但尚缺正文部分，請(qǐng)你將正文補(bǔ)寫(xiě)好。邀請(qǐng)函親愛(ài)校友：

____________

。嶺南中學(xué)年5月1日【解析】解答本題要注意邀請(qǐng)函特點(diǎn)，交待出邀請(qǐng)緣由、開(kāi)幕式時(shí)間、地點(diǎn)，并寫(xiě)出邀請(qǐng)語(yǔ)，用語(yǔ)要簡(jiǎn)明得體。在這充滿激情五月，漂亮母校將迎來(lái)第十屆體育藝術(shù)節(jié)，體藝節(jié)開(kāi)幕式定于本月15日早晨8點(diǎn)在校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行，母校師生赤誠(chéng)歡迎您光臨。第47頁(yè)

（安徽卷）“言外之意”指話里暗含著、沒(méi)有直接說(shuō)出意思。請(qǐng)閱讀以下語(yǔ)段，將言外之意寫(xiě)在橫線上。（4分）（1）一位不著名畫(huà)家向著名畫(huà)家門(mén)采爾訴苦說(shuō)：“為何我畫(huà)一幅畫(huà)只需要一天工夫，而賣(mài)掉它卻要等上整整一年呢？”門(mén)采爾很?chē)?yán)厲地說(shuō)：“倒過(guò)來(lái)試試吧，親愛(ài)！”

門(mén)采爾言外之意是：

（2）鋼琴之