小說總復習3稿省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎課件市賽課百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課一等獎課件

1/192/19一、課文梳理過程：1、自主復習，完成表格。2、分組自選篇目交流，查漏補缺。3、組長展示交流結(jié)果。3/19二、遷移利用——書本類語用題【例1】：《林教頭風雪山神廟》節(jié)選自長篇章回體小說《水滸傳》第十回——“林教頭風雪山神廟，陸虞侯火燒草料場”，其情節(jié)能夠分為五小回，請將其它四小回回目補充完整。第一回林教頭滄州遇故舊

第二回店小二好心告險情

第三回老軍漢

豹子頭邂逅山神廟第四回大風雪

林教頭有幸宿古廟第五回陸虞侯火燒草料場林教頭風雪山神廟4/19《水滸傳》》回目觀賞

第三回史大郎夜走華陰縣

拳打鎮(zhèn)關(guān)西

第七回

倒拔垂楊柳豹子頭誤入

第八回林教頭刺配滄州道魯智深大鬧野豬林第九回陸虞侯火燒草料場

《紅樓夢》回目觀賞第三回托內(nèi)兄如海酬訓教

第九十八回苦絳珠魂歸離恨天病神瑛淚灑相思地魯提轄白虎堂林教頭風雪山神廟

花和尚接外孫賈母惜孤女5/19知識鏈接形式上：①偶句作目②對仗工穩(wěn)③語言精練內(nèi)容上：①基本格式是人名、地名、事件相加。②將濃厚感情色彩，與所敘之事緊密相聯(lián)，宛如抒情色彩詩句。對偶：一個修辭手法。兩個字數(shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義相關(guān)短語或句子對稱地排列。

6/19第一回林教頭滄州遇故舊第二回店小二好心告險情

第三回老軍漢豹子頭邂逅山神廟

第四回大風雪壓倒草料場林教頭有幸宿古廟第五回陸虞侯火燒草料場林教頭風雪山神廟陸虞侯小店設密謀店小二夫妻知恩圖報陸虞侯酒店宴賓客豹子頭買刀避風頭林教頭發(fā)狠殺仇敵豹子頭大怒尋仇敵

諸事告林沖留贈酒葫蘆交割草料場無情壓草廳【例1】：7/19鞏固練習1、依據(jù)課文內(nèi)容寫對聯(lián)。①上聯(lián)是：夫死子亡再遭遺棄，苦命女方知人間善惡；

下聯(lián)是：

②上聯(lián)是：不論晴天雨天，雨帽雨衣雨傘雨鞋身上常有；下聯(lián)是：

形衰神朽又逢祝福，末路人敢問靈魂有沒有？眾叛親離又受歧視，未亡人終曉世態(tài)炎涼。

不論人前人后，自卑自閉自封自守心中永存不論會談閑談，法制法規(guī)法律法令口中必提8/19高考鏈接【年湖北】請用對偶句描述下面《紅樓夢》中寶黛初會情景，字數(shù)不超出30字。（4分）

黛玉一見，便大吃一驚，心下想道：“好生奇怪，倒像在哪里見過普通，何等眼熟到如此”，……寶玉看罷，因笑道：“這個妹妹我見過”賈母笑道：“可又是亂說，你又何曾見過他？”寶玉笑道：“即使未曾見過他，然我看著面善，心里就算是舊相識，今日只作遠別重逢，亦未為不可。”

美絳珠初會故人甚覺面善俏神瑛始見舊識只道重逢

嬌黛玉一見驚疑似何處見過寶哥哥癡寶玉初識欣喜如夢里重逢林妹妹9/19

某中學文學社舉行“感動心靈——我最崇敬課文人物”評選活動，請為入選桑地亞哥寫一則頒獎詞。要求：①符合人物特征；②語言表示生動、連貫、得體；③最少利用一個修辭手法。（4分）

【例題2】思索：頒獎詞普通包含哪些內(nèi)容？你認為擬寫頒獎詞要注意些什么呢？（注）頒獎詞是指在某一主題頒獎儀式上，對獲獎對象事跡作陳說式評價禮儀文稿。

10/19學生答案舉隅1、連續(xù)出海八十四天一無所獲，第八十五天終于捕到一條大馬林魚。歸途中，不幸遭遇群鯊攻擊，桑地亞哥與鯊魚展開了八天八夜激烈搏斗。即使最終只是拖回了一條大魚骨架，但他雖敗猶榮，他精神永遠激勵著我們！

2、你堅毅與不放棄就像陽光一樣照進我們心中，我們?yōu)槟銡g呼，為你驕傲，桑地亞哥，向你致以最高尚敬意！

失誤：陳說事跡過長，挖掘內(nèi)涵過淺，語言表示平淡，有知識性錯誤。11/19佳作示例【答案示例一】：你，海洋上愚公！手提魚叉戰(zhàn)士！災難與坎坷磨煉了你性格，堅韌和執(zhí)著造就了你不屈。桑提亞哥，你用行動詮釋了勇敢，你用勇敢證實了信念，你用信念捍衛(wèi)了人類靈魂尊嚴?！敬鸢甘纠浚荷詈Ｖ衅胀O夫，人群里平凡老者。海浪翻滾，你從不退縮；鯊魚襲來，你毫不畏懼。你以不屈抗爭堅守著“人，能夠被摧毀，不能夠被打敗”頑強信念。最美贊歌獻給你——桑地亞哥！12/19

知識小結(jié)

擬寫頒獎詞要注意些什么呢？

(一)大筆寫意，點明事跡(二)縱深開掘，彰顯精神。(三)綜合表示，事、理、情有機融合。13/19高考鏈接【年湖北】22.某中學文學社舉行“感動心靈——我最崇敬課文人物”評選活動，請從入選藺相如和劉和珍中任選一位，為其寫一則頒獎詞。要求：①請先將所選人物姓名寫在答題卡上，然后寫頒獎詞；②符合人物特征；③語言表示生動、連貫、得體；④最少利用一個修辭手法。（4分）

【答案示例】藺相如：身為門客，膽識超強。完璧歸趙，智勇無雙；澠池赴會，舌戰(zhàn)對方；位超廉頗，忍辱避讓；國家為先，如海器量。偉哉藺相如，千秋美名揚！【答案示例】劉和珍：你是真猛士，“勇于直面慘淡人生，勇于正視淋漓鮮血”。一直微笑劉和珍君，你激勵我們每個熱血青年，為了祖國愈加強盛，“奮然而前行”！14/192、下面是沈從文小說《邊城》中一段場景描寫。請從表示效果角度給予點評。要求：語言表示準確、簡明、連貫。（4分）

端午又快來了，初五劃船。十六個堅固如牛犢小伙子，帶了香燭、鞭炮、同一個用生牛皮蒙好繪有朱紅太極圖高腳鼓，到了擱船河上游山洞邊，燒了香燭，把船拖入水后，各人上了船，燃著鞭炮，擂著鼓，這船便如一枝沒羽箭似，很快速向下游長潭射去。

鞏固練習【參考答案】：本段描寫抓住一連串動作——“燒-拖-燃-擂-射”，緊湊而連貫，再現(xiàn)了端午節(jié)賽龍舟這一古老熱鬧場景。“堅固如牛犢”和“船便如一枝沒羽箭”，利用比喻、夸大，表現(xiàn)了船行之速和比賽激烈程度。15/19知識鏈接“點評”是指對語段內(nèi)容或情感進行解釋性說明。

“表示效果”是指語段在表示技巧上特點，包含三個方面：一是表示方式，記敘、議論、抒情、描寫、說明；二是詞語和句式特點，比如疊詞，形象動詞、形容詞，駢散句結(jié)合等；三是修辭手法，找出修辭并分析效果。

16/19高考鏈接【年湖北】20.下面是魯迅小說《藥》中一段景物描寫。請從表示效果角度給予點評。要求：語言表示準確、簡明、連貫，不超出40字。（4分）西關(guān)外靠著城根地面，本是一塊官地；中間歪歪斜斜一條細路，是貪走便道人，用鞋底造成，但卻成了自然界限。路左邊，都埋著死刑和瘐斃人，右邊是窮人叢冢。兩面都已埋到層層疊疊，宛然闊人家里祝壽時候饅頭?！敬鸢甘纠繅災瓜耩z頭比喻，把貧與富、生與死尖銳對立，揭示得多么深刻，多么意味深長啊。17/19三、課堂小結(jié)

1、書本類語用題題型主要是哪兩種？

仿寫題和點評題2、解答這類語用題需要注意三點：