物理選修1-1第一章1省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎課件市賽課一等獎課件

第一章電荷與電場第一章電荷與電場第1頁1靜電現(xiàn)象及其應用第2頁目標導航1.了解生活中常見靜電現(xiàn)象，能夠用所學知識解釋簡單靜電現(xiàn)象．2.知道摩擦起電原因及其原子結構．3.知道電荷守恒定律．4.了解靜電應用、危害及預防．第3頁新知初探·自主學習一、靜電現(xiàn)象1.兩種電荷：自然界中存在著兩種電荷，它們分別為____電荷和_____電荷．用毛皮摩擦過橡膠棒上帶電荷叫_____電荷；用絲綢摩擦過玻璃棒上帶電荷叫______電荷．2.帶電體能吸引輕小物體；同種電荷相______,異種電荷相_________．正負負正排斥吸引第4頁二、摩擦起電現(xiàn)象解釋1.摩擦起電原因：不一樣物質(zhì)組成物體，因為原子查對核外電子束縛能力不一樣，在摩擦過程中因為摩擦力做功，對核外電子束縛能力弱原子失去電子而帶____電，對核外電子束縛能力強原子取得電子而帶____電，且兩個物體帶_______正、負電荷(恰好中和時，兩導體都不帶電)．正負等量第5頁2.電荷守恒定律：電荷既不能_______，也不能_______，只能從一個物體_______到另一個物體，或者從物體一部分_______到另一部分．所以，在任何物質(zhì)運動改變過程中，電荷總量___________．3.電荷量：物體所帶電荷_______稱為電荷量，簡稱電量．在國際單位制中，電荷量單位是______，簡稱庫，用符號_____表示．創(chuàng)造毀滅轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移保持不變多少庫侖C第6頁4.元電荷：一個電子所帶電荷量絕對值為___________C，它是電荷最小單元，稱為元電荷，記作e＝1.6×10－19C.三、靜電應用1.靜電________．2.靜電________．3.靜電加速器．4.靜電_________與靜電植絨．1.6×10－19除塵復印噴涂第7頁四、靜電危害及預防1.靜電危害(1)印刷廠里，紙頁之間摩擦起電，會使紙頁粘在一起難以分開，給印刷帶來麻煩．(2)印染廠里棉紗、毛線、人造纖維上靜電,會吸引空氣中塵埃，使印染質(zhì)量下降．(3)在制藥生產(chǎn)中，因為靜電吸引塵埃，會使藥品達不到標準純度．第8頁(4)在電子計算機機房中，人體帶電可能妨礙電子計算機正常運行．(5)在家庭中，帶靜電很多人從電視機旁走過，會給電視圖像和聲音帶來干擾．(6)靜電荷積累到一定程度，會產(chǎn)生火花放電,在地毯上行走人，與地毯摩擦而帶靜電假如足夠多，當他伸手去拉金屬門把手時，手與金屬把手間會產(chǎn)生火花放電，嚴重時會使他痙攣．第9頁2.靜電預防(1)采取消除靜電裝置．(2)增加_________________．(3)使用抗靜電材料．空氣濕度第10頁關鍵點探究·講練互動關鍵點1摩擦起電1.摩擦起電：因為兩物體相互摩擦時，一個物體原子中有一些外層電子擺脫原子核束縛并轉(zhuǎn)移到另一個物體上，從而使這兩個物體分別帶上了等量異種電荷方式．第11頁2.物體帶電實質(zhì)：實體物質(zhì)是由分子(原子)組成，分子又是由原子組成，而原子則是由帶正電原子核和帶負電核外電子組成．若帶有等量正、負電荷，則對外表現(xiàn)為不帶電狀態(tài)，我們稱物體呈電中性；呈電中性物體失去電子則帶正電，得到電子則帶負電．第12頁例1甲、乙兩個原來不帶電荷物體相互摩擦(沒有第三者參加)，結果發(fā)覺甲物體帶了1.6×10－15C電荷量(正電荷),以下說法正確是(

)A．乙物體也帶了1.6×10－15C正電荷B．甲物體失去了104個電子C．乙物體失去了104個電子D．甲、乙兩物體共失去了2×104個電子第13頁【精講精析】甲、乙兩個物體相互摩擦，甲帶1.6×10－15C正電，那么由電荷守恒可知，乙應帶1.6×10－15C負電，即甲失去了104個電子，乙得到了104個電子，所以正確選項是B.【答案】

B第14頁【方法總結】

(1)摩擦起電過程就是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體過程，兩物體帶等量異種電荷；(2)任何帶電體所帶電荷量都是元電荷整數(shù)倍．第15頁變式訓練1.以下現(xiàn)象中不屬于摩擦起電是(

)A．將被絲綢摩擦過玻璃棒靠近紙屑，紙屑被吸起B(yǎng)．在干燥冬季脫毛絨衣時，會聽到輕微噼啪聲C．擦黑板時粉筆灰紛紛飛揚，四處飄落D．穿著化纖類織物褲子走路時，褲腿上輕易吸附灰塵第16頁解析：選C.依據(jù)摩擦起電后物體帶靜電，能吸引輕小物體，也能產(chǎn)生火花放電，能夠判斷只有選項C所述現(xiàn)象不屬于摩擦起電．第17頁關鍵點2接觸帶電中電荷量分配問題讓兩個完全相同帶電絕緣金屬球相互接觸,接觸后兩絕緣金屬球所帶電荷量相等：若兩絕緣金屬球所帶電荷電性相同，則接觸后每個絕緣金屬球所帶電荷量為接觸前兩絕緣第18頁金屬球所帶電荷量之和二分之一絕對值，電性與接觸前相同；若兩絕緣金屬球所帶電荷電性不一樣，則接觸后每個絕緣金屬球所帶電荷量為接觸前兩絕緣金屬球所帶電荷量之差二分之一絕對值，電性與接觸前電荷量大金屬球電性相同．第19頁例2(·廣東學業(yè)水平預測)導體A帶5q正電荷，另一完全相同導體B帶－q負電荷，將兩導體接觸一會后再分開，則B導體帶電荷量為(

)A．－q

B．qC．2q D．4q第20頁【答案】

C第21頁第22頁變式訓練2.有三個相同絕緣金屬小球A、B、C，其中小球A帶有2.0×10－5C正電荷，小球B、C不帶電．現(xiàn)在讓小球C先與小球A接觸后取走,再讓小球B與小球A接觸后分開，最終讓小球B與小球C接觸后分開，最終三球帶電荷量分別為qA＝__________，qB＝__________，qC＝__________．第23頁解析：小球C先與小球A接觸后取走,小球A、C所帶電荷量各是1×10－5C，再讓小球B與小球A接觸后分開，小球A、B所帶電荷量各是5×10－6C，最終讓小球B與小球C接觸后分開，小球B、C所帶電荷量各是7.5×10－6C.答案：5×10－6C

7.5×10－6C

7.5×10－6C第24頁利用電荷守恒定律分析問題時要注意1.不受外界影響時，兩外形完全相同帶電體接觸后，所帶電荷量相等；外形不一樣帶電體接觸后，普通所帶電荷量不相等．2.兩個帶異種電荷導體相接觸，則先發(fā)生正負電荷中和，若有剩下電荷，再進行重新分配．關鍵點3電荷守恒定律應用第25頁(·成都四中高二檢測)以下關于帶電現(xiàn)象說法正確是(

)A．玻璃棒不論與什么物體摩擦都帶正電，橡膠棒不論與什么物體摩擦都帶負電B．相互摩擦兩個物體一定能起電C．帶電現(xiàn)象本質(zhì)是電子轉(zhuǎn)移，物體得到電子就一定帶負電，失去電子就一定帶正電D．自然界中電荷總量不變例3第26頁【精講精析】玻璃棒與絲綢摩擦后會失去電子因而帶正電，但玻璃棒與其它物體摩擦后不一定總是失去電子，因而不能確定其電性，同理也無法確定橡膠棒電性，故選項A錯誤；并不是任意兩個物體間摩擦時都能起電，故選項B錯誤；物體假如原來帶正電，得到電子后,可能帶正電也可能帶負電，故選項C錯誤；依據(jù)電荷守恒定律可知選項D正確．第27頁【答案】

D【方法總結】起電本質(zhì)就是電荷轉(zhuǎn)移,電荷既不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，自然界中電荷是守恒．第28頁變式訓練3.以下敘述正確是(

)A．摩擦起電是創(chuàng)造電荷過程B．接觸起電是電荷轉(zhuǎn)移過程C．玻璃棒不論與什么物體