七年級科學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)上學(xué)期2點(diǎn)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件

七年級科學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)1/421．長度單位換算關(guān)系及科學(xué)計數(shù)法。1千米=米１米＝分米＝厘米＝毫米１毫米＝微米＝納米100010100100010001000000１米＝10２厘米＝103毫米＝10６微米＝10９納米＝103米１分米＝10－１米，１微米＝10－６米

一、物質(zhì)的測量2/422.體積測量（１）體積單位固體體積慣用單位是立方米，

用m３表示。(國際制單位)體積單位還有立方厘米（cm３）立方分米（dm３）液體體積慣用單位升（Ｌ）、毫升（mＬ）3/42這些單位間換算關(guān)系是：１米3＝1000分米3＝10６厘米3１升＝１分米3１毫升＝１厘米3

4/42思索:怎樣測球直徑?5/42４.請給以下測量數(shù)據(jù)填上適當(dāng)單位：(1)王紅身高168_______；(2)科學(xué)書本長度是256.0_______；(3)課桌高度是7.8______；(4)長江大橋全長是1750_______。５.怎樣較巧妙地測量學(xué)校操場跑道一周長度？6/421、0.2kg=

g2、37g=

kg3、0.06t=

kg=

g4、2390mg=

g=

kg2000.037

606×104

2.392.39×10-3

6、某同學(xué)用托盤天平稱一物體質(zhì)量，將天平調(diào)整平衡后，預(yù)計這物體質(zhì)量約為50g，就把物體和砝碼分別正確地放入盤中，發(fā)覺指針顯著地偏向分度盤中線左側(cè)，那么他應(yīng)該（）A．降低砝碼B．增加砝碼C．將橫梁右端平衡螺母向右移動D．將橫梁右端平衡螺母向左移動5、質(zhì)量為2500mg物體，它可能是（）．A．一只羊質(zhì)量B．一塊橡皮質(zhì)量C．一本物理書質(zhì)量D．一只螞蟻質(zhì)量質(zhì)量7/42一些常見物體質(zhì)量物體質(zhì)量物體質(zhì)量一只蘋果150g一只雞蛋50g一個學(xué)生60kg一只大象6t500ml礦泉水500g一個新生兒3kg鉛球4kg250ml牛奶250g8/42時間單位年、月、日、小時、分、秒、毫秒

1年=12月1月=30日1日=24小時1小時=60分1分=60秒1秒=1000毫秒

時間慣用單位是秒，符號“s”還有什么其它單位呢？9/42如圖所表示是體育老師測試佳佳同學(xué)200米跑步成績時停表所統(tǒng)計時間,先來認(rèn)識一下這只機(jī)械停表,停表大表盤一周量度時間是______,最小分度是______;小表盤一周量度時間是______,最小分度是_______;現(xiàn)在請你讀出佳佳200米跑步成績是________30秒0.1秒610/42顯微鏡使用注意點(diǎn)一、對光和調(diào)整1、對光時，要把低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，光圈調(diào)到最大，轉(zhuǎn)動反光鏡，直到看到一個明亮圓形視野。2、調(diào)整，眼睛從鏡筒側(cè)面觀看，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，降低鏡筒到靠近裝片位置；再轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，慢慢升高鏡筒直到初步觀察到物象，再轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到看到清楚象。3、看到象與物體上下左右都相反。11/42顯微鏡使用注意點(diǎn)二、用高倍鏡觀察1、選擇需要深入觀察對象，并移到視野中央，假如象在右上方，就要把裝片往右上方移。2、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把高倍鏡對準(zhǔn)通光孔。3、由低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡,視野會變暗,可增大光圈,或轉(zhuǎn)動反光鏡得到適宜亮度。4、調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到看到清楚象。12/4213/4214/42草履蟲結(jié)構(gòu)伸縮泡小核大核口溝食物泡纖毛15/42

有些食物不能用高溫加熱(如牛奶)，不然會影響它們營養(yǎng)和味道。對于這些食物，我們可快速將它們加熱至一定瘟度(普通為80℃)，連續(xù)半分鐘，然后快速冷卻。這么既能殺死食物中大部分微生物，又能保持原有味道。這種加熱法叫做巴斯德消毒法，是法國科學(xué)家路易·巴斯德(LouisPasteur)創(chuàng)造。食物上滋生微生物條件16/42食物保留

微生物幾乎無處不在，為防止食物變質(zhì)，必須設(shè)法預(yù)防或減慢微生物生長。主要方法有：干藏法：去掉食物中水分冷藏法：低溫環(huán)境可減緩微生物生長速度真空保留法：抽出包裝袋中空氣，使食物與空氣隔絕加熱法：食物經(jīng)過加熱，然后密封17/42保護(hù)組織輸導(dǎo)組織營養(yǎng)組織分生組織機(jī)械組織植物基本組織保護(hù)組織輸導(dǎo)組織營養(yǎng)組織機(jī)械組織分生組織18/42植物基本組織：保護(hù)組織：輸導(dǎo)組織：營養(yǎng)組織：機(jī)械組織：分生組織：含有保護(hù)功效能輸送物質(zhì)能制造和貯存營養(yǎng)物質(zhì)起支撐和保護(hù)能分裂產(chǎn)生新細(xì)胞19/42動物組織人體有四大基本組織：上皮組織結(jié)締組織肌肉組織神經(jīng)組織20/42☆上皮組織：分布：人皮膚，內(nèi)臟器官表面和各 種官腔內(nèi)表面特點(diǎn)：有許多密集上皮細(xì)胞組成功效：含有保護(hù)、分泌和吸收物質(zhì)功 能上皮組織21/42☆結(jié)締組織：分布：血液、軟骨、肌腱等特點(diǎn)：體內(nèi)分布廣，形式多樣，細(xì)胞間,

隙較大，細(xì)胞間質(zhì)較多。功效：含有運(yùn)輸、支持等各種功效血液（結(jié)締組織）22/42☆肌肉組織分布：人體四肢、軀體、體內(nèi) 心臟、喂、腸等器官。特點(diǎn)：有肌細(xì)胞組成，可分為： 心肌、骨骼肌、平滑肌。功效：能進(jìn)行收縮和舒張，因而 能產(chǎn)生運(yùn)動。平滑肌骨骼肌心肌23/42☆神經(jīng)組織：分布：腦、脊髓和神經(jīng)中特點(diǎn)：主要由神經(jīng)細(xì)胞組成功效：含有接收刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮作用神經(jīng)細(xì)胞24/42毛毛囊脂肪汗腺血管皮脂腺立毛肌

表皮

真皮

皮下組織反應(yīng)冷感冷敏小體反應(yīng)熱感熱敏小體反應(yīng)疼痛神經(jīng)末梢感受觸摸觸覺小體25/42

1．細(xì)胞在生長過程中，絕大多數(shù)細(xì)胞在和方面都會逐步發(fā)生改變，形成各種細(xì)胞群，我們把這么改變叫；組織就是許多相同,和相同細(xì)胞聯(lián)合在一起細(xì)胞群。

2．除了分生組織以外，植物主要組織還有和它們主要功效分別是和3．植物葉脈中篩管屬于(

)

A.

保護(hù)組織

B．輸導(dǎo)組織

C分生組織

D.機(jī)械組織

形態(tài)功效細(xì)胞分化形態(tài)結(jié)構(gòu)功效保護(hù)組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織保護(hù)作用制造和儲存營養(yǎng)物質(zhì)輸送物質(zhì)支撐和保護(hù)作用

B機(jī)械組織練習(xí):26/424.上皮組織主要分布在由組成，主要功效是

5．結(jié)締組織分布很廣，形態(tài)多樣，它特點(diǎn)是主要功效有。

6．肌肉組織主要分布在，由組成，進(jìn)行和，所以能產(chǎn)生。

7．神經(jīng)組織主要分布在，由組成，主要功效有皮膚、內(nèi)臟器官表面和體內(nèi)各種官腔內(nèi)表面上皮細(xì)胞保護(hù)分泌和吸收細(xì)胞間隙較大、細(xì)胞間質(zhì)較多運(yùn)輸、支持、連接營養(yǎng)等人體四肢、軀體、休內(nèi)心臟、胃、腸等器官內(nèi)肌細(xì)胞收縮舒張運(yùn)動腦、脊髓利神經(jīng)中神經(jīng)組織接收刺激、產(chǎn)生傳導(dǎo)興作用練習(xí):27/42月相改變規(guī)律農(nóng)歷初一：日、月、地三者一線——新月（朔）農(nóng)歷初七、初八——上弦月農(nóng)歷十五、十六：日、地、月三者一線——滿月（望）農(nóng)歷二十二、二十三——下弦月從新月滿月新月，是月相改變一個周期（29.53天），稱為朔望月。月相改變規(guī)律：上上西，下下東28/42日全食日偏食日環(huán)食日食到底是怎么形成呢?二、日食類型29/42

模擬日全食的過程統(tǒng)計：用斜線表示大球被遮部位中間1430/42日全食過程圖討論：太陽被遮部位從哪邊開始，哪邊結(jié)束？三、日食過程：太陽被遮部位從日輪西邊開始，東邊結(jié)束31/42實(shí)驗(yàn)一、月食概念：月球被地球陰影遮掩現(xiàn)象32/42月全食月偏食月偏食二、月食形成原因：1.月球本身不發(fā)光2.月球進(jìn)入地球陰影中三、月食類型：月全食和月偏食33/42

月全食過程圖四、月食過程：月輪被遮部位從東邊開始，西邊結(jié)束34/421、上科學(xué)復(fù)習(xí)課時，老師寫下了一副對聯(lián)，上聯(lián)是“杯中冰水，水結(jié)冰冰溫未降”；下聯(lián)是“盤內(nèi)水冰，冰化水水溫不升”。對聯(lián)包含物質(zhì)改變是

和

，反應(yīng)一個共性是

。凝固熔化溫度不變2、如圖：某種晶體熔化與凝固圖像，在圖像AB、BC、CD、DE、EF、FG段中。溫度℃時間/分ABCDEFGAB和FGCD和DEBC和EFAB和CDDE和FGBC和EFAD處于液態(tài)是

段，處于固液共存是

段，溫度升高是

段，溫度降低是

段，溫度不變是

段，吸熱是

段，晶體處于固態(tài)是

段放熱是

段，DG35/42物質(zhì)溶解性吸熱放熱1.物質(zhì)溶解能力是有限.2.相同條件下，不一樣物質(zhì)溶解能力不一樣.3.同一物質(zhì)在不一樣物質(zhì)中溶解能力不一樣.4.溫度影響物質(zhì)溶解能力.5.氣體也能溶解在液體中.6.物質(zhì)溶解過程中會有熱量改變.36/42探究：“食鹽在水中溶解快慢的影響因素”37/42提出問題建立假說設(shè)計試驗(yàn)

怎樣使食鹽溶解得更加快些？攪拌可能會加緊溶解。猜測1：猜測2：熱水中比冷水中可能更加快溶解。猜測3：顆粒變小可能會加緊溶解。分組討論38/42試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)

條件控制學(xué)生試驗(yàn)及統(tǒng)計結(jié)論試驗(yàn)1試驗(yàn)2試驗(yàn)3檢驗(yàn)攪拌是否會加緊溶解檢驗(yàn)在熱水中是否比在冷水中更加快溶解檢驗(yàn)顆粒變小是否使溶解加緊兩杯水體積、溫度相等，食鹽質(zhì)量、粗細(xì)相同。溶解相同時間。兩杯水體積相等，食鹽質(zhì)量、粗細(xì)相同，都不進(jìn)行攪拌。溶解相同時間。兩杯水體積、溫度相同，食鹽質(zhì)量相同，都不進(jìn)行攪拌。溶解相同時間。攪拌能夠加緊溶解在熱水中比在冷水中更加快溶解顆粒變小使溶解加緊39/42判斷物質(zhì)酸堿性方法：使用紫色石蕊試液遇酸溶液變