2023年備戰(zhàn)高考勵(lì)志演講稿匯編篇

2023年備戰(zhàn)高考勵(lì)志演講稿匯編篇備戰(zhàn)高考勵(lì)志演講稿1

敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

高考后期的備考，驚慌又激烈，可以稱得上是“無(wú)煙的戰(zhàn)場(chǎng)”，那一個(gè)經(jīng)驗(yàn)過(guò)高考的人不說(shuō)累，但那只是短暫的，你不是期盼收獲嗎?

你，看到了懸掛在教室的“高考倒計(jì)時(shí)牌”了沒(méi)有?看著數(shù)字在一每天改變，你或喜悅，或擔(dān)憂，或什么都不在乎，但是這終究也變更不了高考的日期。那么，應(yīng)當(dāng)做些什么呢?

一、努力

作為一名學(xué)生，而且是一名即將奔赴考場(chǎng)的學(xué)生，你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己志向的歸屬地，卻依舊在課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)靜靜話、遞小紙條、看小小說(shuō)，這怎能算得上是努力呢！倒頭來(lái)，還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀，高三真累”，孩子，這樣做你能不累嗎?明明看到老師細(xì)心地打算、仔細(xì)耐性地講解、縝密地思維，你卻給自己信念“這些東西，我全懂，再說(shuō)，考試能出這樣的題嗎?”

孩子，你是明白還是糊涂呀，你怎么能用揣測(cè)的心態(tài)來(lái)面對(duì)高考。高考是考查對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的運(yùn)用及綜合實(shí)力的提升，倘如我們對(duì)任何一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)都不加梳理，我們核能做到心中有數(shù)；

倘如我們不去加以對(duì)高考真題的探討，我們又如何明白考試的方向呢?

你經(jīng)常在學(xué)習(xí)的剎那，眼神不由自主的漫游起來(lái)，時(shí)而還發(fā)呆，莫非此時(shí)此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說(shuō)你成果總是差，就這樣下去，再好的學(xué)問(wèn)點(diǎn)又怎么能輕易地、主動(dòng)地進(jìn)入你的耳朵呢?

二、再努力

你可以說(shuō)“老師，聽(tīng)說(shuō)我的高考高原期到了”，那么你就寧可困擾，也不情愿接著努力嗎?殊不知，高考的腳步仍在前行，它絕不會(huì)因?yàn)槟愕摹案咴凇倍怕四_步，也正如劉翔在參與北京奧運(yùn)會(huì)跨欄的時(shí)候，起跑后自己身體除了問(wèn)題，但是競(jìng)賽仍在進(jìn)行，那么，落后的那個(gè)是誰(shuí)呢?就肯定是你。

你或許在埋怨“老師們，怎么總是反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個(gè)錯(cuò)誤呢?”你怎么不問(wèn)自己“就這么一個(gè)問(wèn)題，我還反復(fù)出了問(wèn)題呢?”

高考后期的備考，驚慌又激烈，可以稱得上是“無(wú)煙的戰(zhàn)場(chǎng)”，每一處都是特殊地敏感，每一處都會(huì)引起心的跳動(dòng)。其實(shí)，有時(shí)候，作為老師，他們也知道大家的不簡(jiǎn)單，也期盼大家能取得令自己滿足的成果，所以每當(dāng)有點(diǎn)不盡人意的時(shí)候，你說(shuō)，他能不給你指出錯(cuò)誤嗎?他這樣做，莫非不是為你負(fù)責(zé)的表現(xiàn)嗎?

所以呢，對(duì)于老師說(shuō)的話，自己要選擇性地、專(zhuān)心去傾聽(tīng)，因?yàn)槲覀冋娴捻氁@些。

三、還要努力

孩子，請(qǐng)不要對(duì)高考說(shuō)累。你說(shuō)，那一個(gè)經(jīng)驗(yàn)過(guò)高考的人不說(shuō)累，但那只是短暫的，你不是期盼收獲嗎?收獲的背后怎能沒(méi)有汗水呢?

高考難！太難了！對(duì)了，不難的話，它就不值得讓中國(guó)上千萬(wàn)考生為之而拼；

不難的話，那還能稱作高考嗎?不難的話，你將來(lái)的就業(yè)怎么辦呢?

孩子，可愛(ài)、辛苦的孩子，你的累，父母、老師、社會(huì)都知道，但是這種獲，他們卻真的是替不了的。反過(guò)來(lái)說(shuō)，他們莫非為之不累嗎?

感謝大家！

備戰(zhàn)高考勵(lì)志演講稿2

各位老師、各位同學(xué)：

今日是一個(gè)特別的日子，備戰(zhàn)高考x天的誓師大會(huì)隆重而又充溢激情。我們高三的同學(xué)代表、老師代表，代表xx屆做了很好的發(fā)言，字字懇切、句句實(shí)在，道出了同學(xué)們的決心，講出了老師們的希望。我們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)：讓高三學(xué)子走向勝利人生，為你們的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

各位同學(xué)，將來(lái)的x天特別珍貴，我代表學(xué)校，希望同學(xué)們?cè)谌齻€(gè)方面接著努力：

第一，要自信。美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是勝利的第一秘決”。中國(guó)也有一句格言：“思其敗則必?cái)?，思其難則必難。信其行則可行，信其成則可成”。面對(duì)高考這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，你們要克服自卑、畏難的心理。在任何時(shí)候都要信任自己，只有自信才能挽救自己，只有自信才能在人生的競(jìng)技場(chǎng)上發(fā)揮出最佳水平。請(qǐng)同學(xué)們每天早上醒來(lái)告知自己的第一句話就是：“我能行”!

其次，要自律。高考就是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)中，成功屬于強(qiáng)者。所以在今后的x天中，老師或許對(duì)你們的要求更嚴(yán)格、訓(xùn)練更艱苦，我信任同學(xué)們能夠理解。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，確定一個(gè)人將來(lái)的命運(yùn)，所以，高三無(wú)特區(qū)，在做人做事上要嚴(yán)格要求自己，要樹(shù)立中學(xué)最高年級(jí)勤奮好學(xué)、遵規(guī)守紀(jì)的好榜樣。

第三，要自強(qiáng)。高考仍舊是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，競(jìng)爭(zhēng)仍舊非常激烈。只有基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)問(wèn)全面，實(shí)力過(guò)硬的強(qiáng)者才能捷足先登。在這x天，練習(xí)的難度將進(jìn)一步加大，學(xué)問(wèn)的容量將進(jìn)一步擴(kuò)充，考試的次數(shù)將更加頻繁，你們要靠堅(jiān)韌的意志，來(lái)應(yīng)對(duì)磨煉和壓力。不管遇到什么困難，不管遭遇什么挫折，不管每次考試成果是優(yōu)是劣，都要以主動(dòng)的看法正確對(duì)待，永不言棄。要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得閱歷，從失誤中找準(zhǔn)方向。就像籃球巨星喬丹說(shuō)過(guò)的那樣：“我會(huì)接受失敗，但我不會(huì)接受放棄”

各位老師，為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，為了創(chuàng)建高考的輝煌，我們度過(guò)太多難眠的夜晚，我們流過(guò)太多的汗水。我們還要以百倍的信念，滿腔的熱忱，十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，向社會(huì)交上一份滿足的答卷。

第一，要接著發(fā)揚(yáng)敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的奉獻(xiàn)精神。老師是辛苦的，教高三的老師尤其辛苦。但是，這就是我們的職責(zé)，這就是我們的事業(yè)。老師的人生價(jià)值就是要甘為人梯，幫助學(xué)生去實(shí)現(xiàn)美妙的志向。我們的老師一直能吃苦，能打硬仗，是一支高素養(yǎng)老師隊(duì)伍，我們?cè)?jīng)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在這x天里，我們要接著發(fā)揚(yáng)我?！耙?guī)則實(shí)干、拼搏奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，拼出一片新天地，再鑄一個(gè)新輝煌。

其次，要接著發(fā)揚(yáng)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。高考備考是一場(chǎng)集體才智的團(tuán)體戰(zhàn)，只有同心同德，同心同德，才能產(chǎn)生最大的合力，取得最佳的效果。各備課組要充分發(fā)揮集體力氣，主動(dòng)按安排備好每一節(jié)課，仔細(xì)探討歷年高考相關(guān)試題和xx年的考綱要求，把握高考新動(dòng)向，分析高考新信息，統(tǒng)籌支配，統(tǒng)一步調(diào)。各班級(jí)的六位科任老師要團(tuán)結(jié)一樣，相互協(xié)調(diào)，仔細(xì)探討班情、學(xué)情，加強(qiáng)溝通和溝通，強(qiáng)化薄弱學(xué)科的補(bǔ)救，保證每個(gè)學(xué)生在高考中發(fā)揮出最高水平。

老師們，同學(xué)們，x天是新的起點(diǎn)，x天是新的征程。我們要在學(xué)校“自強(qiáng)達(dá)志”精神的引領(lǐng)下，珍惜x天，拼搏x天，奮斗x天!最終誠(chéng)心祝福我們應(yīng)屆高考再創(chuàng)新的輝煌!

備戰(zhàn)高考勵(lì)志演講稿3

敬重的學(xué)校各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

有個(gè)同學(xué)說(shuō)，上次模擬考太差了，我曾經(jīng)想到過(guò)自殺。我問(wèn)他：自殺了沒(méi)有？他說(shuō)：沒(méi)有。（笑）為什么？舍不得家人。

美國(guó)作家海明威說(shuō)，一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝，但不行以被打倒。你們同意嗎？（同意）考差了莫非就肯定要自暴自棄嗎？在一次講演會(huì)上，有位講師從皮夾里掏出一張20美金的紙幣，問(wèn)聽(tīng)眾：“誰(shuí)要這張鈔票？”在座各位，你們要嗎？（要）許多人都舉了手。接著講師把這張紙幣揉得皺巴巴的，再問(wèn)：“誰(shuí)要這張鈔票？”舉手的人少了許多。接下來(lái)講師把這張紙幣扔到地上，并且還踩了兩腳，再問(wèn)：“誰(shuí)要這張鈔票？”舉手的人更加少了。這還不算，最終講師又在這張紙幣上吐了幾口唾沫，“呸呸呸！”再問(wèn)：“誰(shuí)還想要這張鈔票？”全場(chǎng)幾百人當(dāng)中只有一個(gè)年輕人還堅(jiān)決地舉著手。講師問(wèn)他：“大家都不想要，為什么你還想要？”年輕人回答：“不管你做了什么，這張鈔票的內(nèi)在價(jià)值并沒(méi)有任何改變，它始終值20美金。”講師無(wú)限感慨地說(shuō)：“年輕人，你今日學(xué)到了至關(guān)重要的一課，你肯定會(huì)勝利的！”這個(gè)年輕人不是別人，而正是巴菲特，后來(lái)他成了美國(guó)的股票大王，世界其次大富豪。首富是誰(shuí)啊？——比爾·蓋茨。他跟比爾·蓋茨是哥倆好，兩人常常一起打橋牌。

我現(xiàn)在請(qǐng)問(wèn)在座的各位，你生命的價(jià)值是多少呢？是20美金嗎？（不是）是20萬(wàn)美金嗎？（不是）那究竟是多少呢？（無(wú)價(jià)的）對(duì)！世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的你，你是獨(dú)一無(wú)二的，你的生命至高無(wú)上，是無(wú)價(jià)之寶?。崆榈恼坡暎?/p>

你們知道，愛(ài)迪生獨(dú)創(chuàng)燈泡的時(shí)候，一共做了多少次試驗(yàn)嗎？（1000多次），因此別人都認(rèn)為他失敗了，愛(ài)迪生本人卻不這樣認(rèn)為：“那不叫失敗，它們讓我明白了這樣一個(gè)客觀事實(shí)，那1200多種材料是不適合用來(lái)做燈絲的。”所以我們說(shuō)，選擇的權(quán)力就駕馭在你自己的手里，你可以認(rèn)為自己失敗了，也可以認(rèn)為自己沒(méi)有失敗，只是短暫沒(méi)有勝利。請(qǐng)大家跟我一起朗誦一首詩(shī)：（互動(dòng)）《假如你認(rèn)為》。（參見(jiàn)附頁(yè)）在座各位，你認(rèn)為自己是精彩的嗎？（是）你認(rèn)為自己能夠取勝嗎？（能）那就給你們自己一個(gè)熱情的掌聲吧。（鼓掌）

那怎樣才能在備戰(zhàn)高考過(guò)程中始終保持自信念呢？

第一要找到自信的根。19世紀(jì)初，法國(guó)有個(gè)年輕人，窮困潦倒，他從鄉(xiāng)下流浪到首都巴黎。他找到父親的一位摯友，希望他能幫自己找一份工作，混碗飯吃。父親的摯友問(wèn)：年輕人，你有什么特長(zhǎng)嗎？我沒(méi)有特長(zhǎng)，我很自卑。你精通數(shù)學(xué)嗎？不精通。你精通歷史嗎？不精通。你懂法律嗎？不懂。你懂會(huì)計(jì)嗎？不懂。哎呀，年輕人，那你找工作就有點(diǎn)難了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，你先把住的地方寫(xiě)下來(lái)，我?guī)湍銤u漸找。年輕人寫(xiě)好住址后交給他，父親的摯友一看立即豎起了大拇指：年輕人，你的字寫(xiě)得很美麗嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)??！什么？字寫(xiě)得美麗也算是優(yōu)點(diǎn)嗎？（笑）當(dāng)然算優(yōu)點(diǎn)！你不要小看自己，你應(yīng)當(dāng)找一個(gè)好一點(diǎn)的工作。年輕人想：既然我能把字寫(xiě)得很美麗，那么我也能把文章寫(xiě)得很美麗。年輕人越想越興奮，最終找到了自信念。經(jīng)過(guò)不懈地努力，幾年后，他成了大作家，寫(xiě)出了世界名著——《三個(gè)火槍手》和《基督山伯爵》，這個(gè)年輕人就是——大仲馬。

菲律賓也有一個(gè)年輕人，名叫羅慕洛。讀中學(xué)時(shí)，他身高還不到1。6米，屬于“三等殘廢”。起初他很自卑，站在美麗的女生面前，他會(huì)手足無(wú)措。為了讓自己顯得高大一點(diǎn)，他特殊愛(ài)穿高跟鞋，想想看，一個(gè)大男人穿高跟鞋是不是很難看?。浚ㄐΓ┩瑢W(xué)們都取笑他“矮子多作怪”。（笑）羅慕洛氣壞了，他憤然脫下高跟鞋發(fā)誓：我再也不穿高跟鞋了，我要跟你們比學(xué)習(xí)！從今以后，他讀書(shū)特別用功，后來(lái)考上了名牌高校，并最終當(dāng)上了外交部長(zhǎng)。

備戰(zhàn)高考勵(lì)志演講稿4

各位高三的同學(xué)以及全體老師們：

早上好！

今日，離高考僅剩x天。還有x天，你們即將踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng)。今日，我在這里，代表全體老師，給各位奮戰(zhàn)在中高考復(fù)習(xí)最終關(guān)頭的同學(xué)們加油、鼓勁、壯行。希望x天之后，大家能精神振作、信念百倍地走進(jìn)考場(chǎng)。

回首20xx年的初秋，大家第一次走進(jìn)這個(gè)校內(nèi)，可曾想到，今日我們會(huì)聚集在這里，實(shí)行這個(gè)儀式？三年，彈指一揮間。這片土地，伴我們走過(guò)了一千天，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。我們將以一個(gè)什么樣的姿態(tài)面對(duì)這片土地，踏上即將起先的征程。

我們僅剩x天，我們?cè)撊绾味冗^(guò)？想聽(tīng)聽(tīng)我的建議嗎？

這是黎明前的黑暗，這是最困難的x天，也是最關(guān)鍵的x天。在這最終的時(shí)刻，不要去計(jì)較你以前曾經(jīng)的揮霍和奢侈，要為自己而打一場(chǎng)戰(zhàn)斗。請(qǐng)拋棄你的害怕和迷茫，聚集你的精神，做最終的拼搏。

我知道，你們已經(jīng)極度乏累，身心都是如此。現(xiàn)在還有什么能挽救你們？只有“毅力”二字。即使你會(huì)隨時(shí)倒下睡著也要隨時(shí)醒來(lái)戰(zhàn)斗！拿出紙筆、丟下最終的心理障礙，去找你們的老師，從他們那里吸取最終的信念和力氣，去看看還有那些能夠彌補(bǔ)的，或者只是去他們身邊感受一下老師對(duì)你們的關(guān)愛(ài)；圈出你們能得分的、最終的考點(diǎn)，如作戰(zhàn)地圖上的堡壘，一個(gè)一個(gè)摧毀它們——用你們的頭腦，更用你們的意志！

對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)大局已定，等待著他們的，是高考?jí)m埃落定?，F(xiàn)在，正是你們的機(jī)會(huì)，趁著別人喘息之際，你們已經(jīng)又向前趕了一步。你們的每一分鐘，都要用來(lái)追逐，你們的每一分氣力，都要用在走向考場(chǎng)的路上！

你們應(yīng)當(dāng)為自己傲慢，現(xiàn)在的你們是世界的中心，你們是萬(wàn)眾矚目的考生，這種榮耀對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，一生只有一次。盡管它依舊會(huì)如流星般快速劃過(guò)，但是已經(jīng)在夜空中綻放了最終的光線。有沒(méi)有人記住并不重要，重要的是這x天將恒久銘刻在每一個(gè)奮斗到最終的戰(zhàn)士心中，成為你們一生的回味！

丟掉任何雜念，戰(zhàn)勝一切恐驚，忘掉全部的疲憊，咬緊牙，沉住氣。你們?nèi)康臅r(shí)間，都要在備戰(zhàn)中度過(guò)。吃飯，僅僅是為了積聚能量；睡覺(jué)，僅僅是為了復(fù)原體力。除此以外，更無(wú)任何意義。全部的意念，只集中在一點(diǎn)上，那就是高考！

在你們漫長(zhǎng)的一生中，那三天也短到僅有七十二小時(shí)。你們生命中遭受的戰(zhàn)斗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一次考試。但是，那又怎么樣？此刻，這才是你唯一的戰(zhàn)場(chǎng)。唯有經(jīng)過(guò)這樣的洗禮，你才算是一個(gè)真正的中國(guó)學(xué)生——這是你們不行躲避的命運(yùn)！

物競(jìng)天擇，你們是碩果僅存的傲慢。看一看你的四周，想一想你曾經(jīng)的同學(xué)，有多少人在你們前面黯然出局，而你們，已經(jīng)堅(jiān)持到現(xiàn)在。

那就接著你們的堅(jiān)持吧！為自己的中學(xué)生活劃上一個(gè)重重的驚羨號(hào)??！

你們不須要調(diào)試心理，全部心理疏導(dǎo)僅僅是欺瞞弱者的謊言！你們只須要去戰(zhàn)斗——從醒來(lái)到睡去，在夢(mèng)中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過(guò)，你就沒(méi)有任何機(jī)會(huì)嘆息，也沒(méi)有任何機(jī)會(huì)疲乏。

我們的信念是，不到最終決不放棄，到了最終也不能放棄。喝彩總是留給戰(zhàn)勝自己的人，只有戰(zhàn)勝了自己，才有可能戰(zhàn)勝別人！要從千軍萬(wàn)馬中殺出一條血路！這就是高考，這就是你們成人以后的第一次考試。變更命運(yùn)不是從提高你們的分?jǐn)?shù)起先，而是從變更你們的看法起先！

不要再去關(guān)切能否考上，你們要做的，就是無(wú)休止的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)！復(fù)習(xí)到進(jìn)考場(chǎng)的前一秒鐘，只有這樣義無(wú)反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青。

在此，我們也寄語(yǔ)全部的初三考生們，你們也起先長(zhǎng)大，要像你們的學(xué)長(zhǎng)那樣，刻苦努力，爭(zhēng)分奪秒。二十天后我要看著你們自信滿滿地走進(jìn)屬于你們的考場(chǎng)。還有全體的高二學(xué)生，你們走過(guò)了中考，現(xiàn)在也在見(jiàn)證著這一時(shí)刻。你們還有一年的時(shí)間，希望明年此時(shí)，你們能向自己交出一份滿足的答卷。

鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵，我們?nèi)w老師堅(jiān)守在這里，為你們送上最好的祝愿，等待著你們的凱旋！

備戰(zhàn)高考勵(lì)志演講稿5

敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間匆忙，我們已經(jīng)走進(jìn)了高三最終一個(gè)學(xué)期，即將迎來(lái)高考，時(shí)間不多，在最終的時(shí)間段里我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取考上心儀的高校。

在最終階段，我們更加應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，珍惜每一分鐘，學(xué)會(huì)高效的利用時(shí)間，無(wú)論是在學(xué)校還是在家中，我們都應(yīng)當(dāng)為了學(xué)習(xí)努力，想一想我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)付出了多少光陰，走入中學(xué)我們又付出了多少努力，多年的學(xué)習(xí)不就是為了在中學(xué)考個(gè)好高校嗎?這是多年的努力，不能奢侈心血，不能耽擱學(xué)習(xí)。恒久堅(jiān)決的朝著前方走。

成果的好壞，在與你是否努力了，或許你覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)中付出了太多，看看身邊，比我們成果好的同學(xué)，他們是如何學(xué)習(xí)的，他們又是如何利用時(shí)間。聰慧的人也須要下苦工學(xué)習(xí)。假如不情愿付出汗水就不行能學(xué)的好，也不會(huì)有多大的成就。不要總是在學(xué)習(xí)的時(shí)候躲避，不要認(rèn)為自己已經(jīng)努力了，成果不好是天意。往往借口越多，越讓我們成果差。

真正聰慧的同學(xué)知道在上課的時(shí)候仔細(xì)聽(tīng)課，下課的時(shí)候利用好時(shí)間，鞏固好學(xué)到的學(xué)問(wèn)。從不會(huì)給自己增加負(fù)擔(dān)，給自己留下缺憾。努力學(xué)習(xí)從來(lái)不是靠一張嘴說(shuō)說(shuō)而已，而是靠著我們努力，自我學(xué)習(xí)，不斷專(zhuān)研。情愿花時(shí)間，去學(xué)習(xí)。能夠利用零碎的時(shí)間學(xué)習(xí)從而在學(xué)習(xí)的道路上一騎絕塵。

有的人說(shuō)，我們要學(xué)習(xí)的科目太多，沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)，也沒(méi)有時(shí)間做題目。真是沒(méi)有時(shí)間了嗎?我們課間休息的非常鐘，上廁所的時(shí)間，吃飯的時(shí)間，還有晚上自習(xí)的時(shí)間，你是否也利用了呢?時(shí)間是擠出了的，只要我們想學(xué)就可以學(xué)。不管是上課還是下課，都有時(shí)間讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，但是我們要學(xué)會(huì)利用時(shí)間，才能夠提高自己的成果。

努力學(xué)習(xí)不是光靠埋頭苦讀就能夠?qū)W有所成，而是敏捷動(dòng)腦，舉一反三，活學(xué)活用。這樣才能夠?qū)W好學(xué)問(wèn)，科學(xué)的學(xué)習(xí)，削減時(shí)間的奢侈。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中努力我們恒久都不用擔(dān)憂自己沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我們只剩下這最終一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，以前許多學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)有駕馭，學(xué)習(xí)沒(méi)有學(xué)好，我們依舊值得接著努力學(xué)習(xí)，加油去學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)從沒(méi)有早晚。

只要情愿一心學(xué)習(xí)，不在學(xué)習(xí)中退縮，尤其是不要在學(xué)習(xí)中早三暮四。沒(méi)有恒心毅力是學(xué)不好東西的也不行能學(xué)到東西。所以學(xué)習(xí)缺的是努力，也缺恒心，給自己一些壓力，給自己更多的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好高校。

感謝大家!

備戰(zhàn)高考勵(lì)志演講稿6

敬重的各位老師、家長(zhǎng)，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我很榮幸能在這里為我們高三同學(xué)們的最終一百天沖刺加油、鼓勁。

花開(kāi)花落，兩年半的中學(xué)生活已然過(guò)去。面對(duì)最終一百天的高三生活，你規(guī)劃好了嗎?

三年前都是滿懷著同樣志向走進(jìn)__中學(xué)的校門(mén)。面對(duì)一切全新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)，我們發(fā)過(guò)誓言：為實(shí)現(xiàn)考入志向高校的幻想，我們將接受一種全新的考驗(yàn)。不斷地奮斗，不斷地競(jìng)爭(zhēng)，不斷地超越自己。我們進(jìn)入高三生活以來(lái)，我們學(xué)會(huì)了珍惜。珍惜同學(xué)們?cè)谝黄鸸餐^斗的每一時(shí)刻;珍惜老師們?yōu)槲覀兂刹潘冻龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴;珍惜人生歲月里有這樣充溢激情、奮進(jìn)的日子。

高考在即，讓我們?yōu)榱送盏呐φf(shuō)聲珍惜。珍惜每份專(zhuān)注，一生之中，有幾次能像高三一樣，心無(wú)旁騖地為一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏?任憑窗外云卷云舒，季節(jié)更迭，窗內(nèi)恒久是苦讀的身影。這份專(zhuān)注，這份執(zhí)著，將會(huì)成為我們?nèi)松幸欢蚊烂畹幕貞?，將?huì)激勵(lì)著我們不斷前行!珍惜每份溫情，同學(xué)間的相互支持與激勵(lì)，父母的細(xì)致入微的關(guān)切與呵護(hù)，老師的勸慰與激勵(lì)，都時(shí)刻暖和著同學(xué)們乏累的身軀和心靈。珍惜每寸時(shí)間，用我們拼搏的汗水，鑄就百天后的幻想，看著幻想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，就似乎看著花朵一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)放，恒久充溢著期盼與驚喜。

而今日，只剩下一百天了，我們也站在加速起跑線上，奔赴那高考的戰(zhàn)場(chǎng)。我們只要有一顆英勇、樂(lè)觀的心，就能從灰色走到繽紛，從失敗走向輝煌，恒久都不要放棄希望，堅(jiān)決信念，我們決不輕言放棄，努力實(shí)現(xiàn)懷揣已久的幻想。當(dāng)然，在備戰(zhàn)高考的過(guò)程中，不要好高騖遠(yuǎn)，客觀看待自己，腳踏實(shí)地的夯實(shí)基礎(chǔ)，注意細(xì)微環(huán)節(jié)，穩(wěn)步提高。真正的高考成功者，并非僅指那些成果拔尖的同學(xué)，而是在高三這一年里擁有了成長(zhǎng)起來(lái)的樂(lè)觀、自信、堅(jiān)忍不拔的同學(xué)。經(jīng)驗(yàn)過(guò)高考的人，人生的色調(diào)會(huì)變得絢爛;

經(jīng)驗(yàn)過(guò)高考的人，將來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺小;

經(jīng)驗(yàn)過(guò)高考的人，整個(gè)人生都會(huì)因此而更富。

一百天的時(shí)間屈指可數(shù)，保持平和樂(lè)觀的心態(tài)尤為重要?！皹?lè)觀是日常生活開(kāi)心的添加劑，是生活波濤中的救生圈”。同時(shí)，生活中的幽默能幫你打開(kāi)緊鎖的眉頭，忘卻生活中的苦惱，對(duì)調(diào)整心情是功不行沒(méi)的。而樂(lè)天的性格，對(duì)于一個(gè)人的身心健康是極有好處的。在驚慌繁忙的學(xué)習(xí)之余，學(xué)會(huì)心情的自我調(diào)整和壓力的自我釋放，能屈能伸，收放自如;

更能夠蔑視困難，昂首闊步，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，悠然自得地度過(guò)生活中的挫折和失敗。另外，良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，也是保持身心健康的重要保證。在飲食，起居、學(xué)習(xí)、工作以及各種生活制度方面養(yǎng)成一種定時(shí)、定量的規(guī)律性，并保持始終，以保證身體各種生理功能發(fā)揮效應(yīng)，進(jìn)而以飽滿的熱忱，良好的狀態(tài)投入最終一百天的復(fù)習(xí)沖刺中去。在取得志向成果之后，不要滿意于眼前的.進(jìn)步，擺正心態(tài)，不驕不躁，并不斷反思自己，總結(jié)考試和學(xué)習(xí)中的閱歷，接著努力，力爭(zhēng)取得更優(yōu)異的成果。

同學(xué)們，請(qǐng)你從現(xiàn)在起珍惜眼下的短短暫光，堅(jiān)決信念面對(duì)將來(lái)的挑戰(zhàn)，以樂(lè)觀的心態(tài)進(jìn)行最終的拼搏，腳踏實(shí)地，勤學(xué)多思，全力以赴，永不言棄，讓翱翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀，讓雄心與才智在六月閃光。

感謝大家!

備戰(zhàn)高考勵(lì)志演講稿7

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我是來(lái)自高三(1)班的陸夢(mèng)真，特別榮幸可以作為高三的學(xué)生代表在此講話。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三學(xué)生向辛勤工作在高考第一線的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示崇高的敬意和誠(chéng)心的感謝。

三年的時(shí)間飛逝，我們現(xiàn)在已經(jīng)站在了離高考僅剩80天的沖刺線上，此時(shí)此刻，我們面對(duì)的，將是我們12年來(lái)學(xué)習(xí)生活中最重要的選擇，將是對(duì)我們十二年的寒窗苦讀作一次最終的評(píng)價(jià)。

從小學(xué)到中學(xué)，12年的時(shí)間，讓我們從當(dāng)時(shí)的那個(gè)懵懂無(wú)知的一年級(jí)新生成長(zhǎng)為現(xiàn)如今腳步堅(jiān)決的高三學(xué)子。回想這12年的歷程，我們首先要反思，在這12年里，我們究竟錯(cuò)過(guò)了多少機(jī)遇，究竟荒廢了多少幻想，究竟有多少時(shí)間在我們的猶遲疑豫和無(wú)所事事中白白放走，有多少曾經(jīng)的幻想、曾經(jīng)的學(xué)習(xí)安排，在一日日的推脫中，蒙上灰塵，在角落里黯然失色。細(xì)致想想，我們好像總在一次次地勸服自己：明天，明天我肯定刻苦學(xué)習(xí)!中學(xué)三年，多少時(shí)間就在我們一次次的“明天再努力”中匆忙流去，明日復(fù)明日，萬(wàn)事成蹉跎。

而今，80天，高考就橫亙?cè)谖覀兊难矍?，這是一個(gè)年輕的.戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)浸潤(rùn)著青春汗水的戰(zhàn)場(chǎng)，而號(hào)角，已然吹響。

80天，可以很短，短到彈指一揮間;80天，可以很長(zhǎng)，長(zhǎng)到可以變更一個(gè)人的命運(yùn)。80天，每天解決一個(gè)難題，就會(huì)弄懂80個(gè)難題;80天，每天訂正一個(gè)錯(cuò)誤，高考時(shí)就可以少犯80個(gè)錯(cuò)誤。80天，每天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都要寫(xiě)下奮斗的歷程，每一天都要比昨天的自己更加努力，更加優(yōu)秀!

我們?cè)谴髟拢覀冊(cè)畈煌?，我們?cè)聨u寬終不悔，只為獨(dú)上高樓望盡天際路!行百里者半九十，12年的寒窗苦讀我們都一一走過(guò)，又怎么能在這最終80天停下腳步、功虧一簣!或許你曾埋怨過(guò)桌上一摞又一摞的參考書(shū)，或許你曾著急過(guò)書(shū)包里一張接著一張的試卷，可是，這才是屬于我們的高三，這才是我們正值奮斗的青春歲月!

同學(xué)們，高考并非我們生活的全部，但是它既然擋在我們面前，我們只有跨過(guò)去才能走得更高更遠(yuǎn)。過(guò)去“努力”這話說(shuō)得太多，說(shuō)得我們都已經(jīng)麻木，忘卻了努力這話的重量，忘卻了我們要付諸行動(dòng)?，F(xiàn)在，就是該我們沖刺、該我們付出行動(dòng)的時(shí)候!

今日的動(dòng)員大會(huì)不僅是一個(gè)儀式，它更是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)新的起先。它標(biāo)記著從今刻起，我們?cè)僖膊粚ⅰ芭Α蓖Ａ粼诳陬^，而是用實(shí)際行動(dòng)在這最終的80天里放手一搏。

無(wú)論過(guò)去怎么樣，我們都還有希望;無(wú)論過(guò)去怎么樣，我們都還有機(jī)會(huì)，只要在這80天傾注我們?nèi)康暮顾覀兙涂隙軌騽?chuàng)建屬于自己的奇跡!

米蘭·昆德拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們經(jīng)常痛感生活的艱辛與沉重，多數(shù)次目睹了生命在各種高壓下的扭曲和變形，平凡一時(shí)間成了人們最真實(shí)的渴望，但是，我們卻在不經(jīng)意間遺漏了另外一種恐驚——沒(méi)有期盼、無(wú)需付出的安靜，其實(shí)是在消耗生命的活力與精神。

所以，敬愛(ài)的同學(xué)們，奮斗吧!再?zèng)]有哪一個(gè)80天，會(huì)如這個(gè)80天一樣充溢青春肆意張揚(yáng)的笑臉，再?zèng)]有哪一個(gè)80天，會(huì)讓你如這個(gè)80天一樣目光堅(jiān)決，心中只有一個(gè)方向!

在坐的同學(xué)中，有不少同學(xué)的父母在外地，自己一人在此求學(xué)。我們不妨問(wèn)問(wèn)自己，這么多日子以來(lái)，離開(kāi)父母獨(dú)自求學(xué)，原委是為了什么?這么多年以來(lái)，父母在外奔波勞累，風(fēng)餐露宿原委是為了誰(shuí)?而父母在身邊的同學(xué)，我們也問(wèn)問(wèn)自己，他們一日三餐無(wú)微不至的照看自己，莫非不應(yīng)當(dāng)用努力學(xué)習(xí)去回報(bào)他們嗎?所以，累的時(shí)候，就想一想，12年的苦讀就停在這高考前80多天，甘心嗎?想一想父母日益蒼老的臉龐，想一想他們漸漸花白的兩鬃，想一想睡覺(jué)之前關(guān)切的電話和深夜只為我們而留的燈……我們還有什么理由松懈?

看看你身邊，三年前我們從不相識(shí)的生疏人到如今懷著同一個(gè)目標(biāo)并肩作戰(zhàn)的摯友，看看你的身后，班主任陪著我們一路走到現(xiàn)在，風(fēng)雨無(wú)阻，想想遠(yuǎn)方正在為你奔波的父母——你的身邊有伙伴的陪伴，有老師辛勤的付出，你的身后有父母無(wú)聲的支持和期盼的眼神，我們還有什么可畏懼的，我們還有什么可遲疑的!別再等待明天，就是現(xiàn)在!用努力與汗水填補(bǔ)這80天，用奮斗與拼搏澆灌這80天!

三月的春風(fēng)吹拂在臉上，隱隱帶著希望的味道。同學(xué)們，讓我們一起努力，一起書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的高三!讓我們?cè)谌蘸蠡叵肫疬@充溢驚慌的歲月時(shí)，傲慢地說(shuō)一聲我已經(jīng)全力以赴，我的青春沒(méi)有缺憾!

而現(xiàn)在，我們只需靜下心來(lái)，堅(jiān)決向前，無(wú)論前方有何困難，我們的目光都不再躲閃，只待80多天后，用優(yōu)異的成果給中學(xué)畫(huà)上一個(gè)完備的句點(diǎn)，收獲屬于自己的輝煌!

感謝大家!

備戰(zhàn)高考勵(lì)志演講稿8

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今日我演講的題目是《堅(jiān)決信念，超越自我》。

海倫。凱勒有這樣一句特別形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿意于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的志向，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)建了生命的奇跡。

她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛高校，并用生命的全部力氣奔跑呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)比為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。志向和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，志向和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在志向與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的志向和堅(jiān)決的信念。

志向信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人望見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使幻想變成現(xiàn)實(shí)。

下面我給大家講一個(gè)故事：

浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不謀而合地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?

隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。”

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種面臨無(wú)望的臉上又顯露出堅(jiān)決的神色，肯定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增加了力氣。

最終，他們死里逃命，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久注視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他真誠(chéng)地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)決的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?！?/p>

黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。假如你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成果怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)決信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了勝利的希望!

備戰(zhàn)高考勵(lì)志的演講稿3：

老師們、敬愛(ài)的同學(xué)們：

高考沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，人生面臨的選擇已不行避開(kāi)。面對(duì)高考，同學(xué)們伏案苦讀，挑燈夜戰(zhàn);老師們激情滿懷，苦心教研。放眼將來(lái)，我們志在必得;著眼現(xiàn)實(shí)，我們信念百倍。

我們高三全體老師：視奉獻(xiàn)為詩(shī)，當(dāng)拼搏是歌!“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，我們就是以生命做筆，以熱血為墨，寫(xiě)出你們輝煌人生的第一個(gè)篇章。

命運(yùn)之神從來(lái)就不會(huì)垂青消極坐待者，我們必需主動(dòng)出擊，狠下決心向課堂四十五分鐘要效率，要質(zhì)量。我們的老師將盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為奇妙的教學(xué)藝術(shù)，演繹生命中最精彩的華章。

我們會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，齊抓共管，為同學(xué)們營(yíng)造出寧?kù)o祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將更加關(guān)切同學(xué)的身心健康，更加關(guān)注你們學(xué)習(xí)上的每一個(gè)小小的進(jìn)步，在意你們的每一個(gè)合理化建議。我們的關(guān)愛(ài)之心，如同春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。

兵法云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！蔽覀儠?huì)細(xì)心探討考綱，刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教化理念，隨時(shí)把握高考信息，我們會(huì)在閱歷與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，多方搜集名校資料，勤于溝通，借他山之石，攻我校璞玉。

借此機(jī)會(huì)，我也向同學(xué)們提出一些忠告與希望。

一、要珍惜光陰，不讓百日青春虛度，不讓志向之花凋謝，不讓悲觀的淚水?dāng)U散，不讓缺憾成為終生。希望你們用熱忱去學(xué)，用激情去拼，用豪情去斗，用鮮紅的錄用通知書(shū)回報(bào)你們的父母、你們的老師和我們的學(xué)校。讓這一刻成為青春不朽的紀(jì)念。

二、力爭(zhēng)做到：

目標(biāo)明確，主動(dòng)向上，勤學(xué)苦練，斗志昂揚(yáng);

講究方法，保質(zhì)保量，堅(jiān)韌拼搏，不棄不放;

遵守紀(jì)律，自信自強(qiáng)，爭(zhēng)分奪秒，適度驚慌;

自我調(diào)整，身心健康，全力以赴，創(chuàng)建輝煌。

三、我想對(duì)在座的絕大多數(shù)同學(xué)說(shuō)，也就是在高考中上不了本科線的同學(xué)，你知道嗎?我們北川少數(shù)民族有加分政策，上不了重本可以加分上重本，上不了二本可以加分上二本，上不了三本可以加分上三本。加分上不了三本怎么辦?高職專(zhuān)科，聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?就是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院和高等專(zhuān)科學(xué)校。

你知道嗎?高職和專(zhuān)科在國(guó)家每年的高校招生安排中占百分之六十七。為什么?因?yàn)閲?guó)家很缺乏專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。所以對(duì)我們絕大多數(shù)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，為什么要放棄寬敞平坦的大道去擠獨(dú)木橋呢!有技術(shù)的人很吃香，待遇很優(yōu)厚。全國(guó)現(xiàn)在出現(xiàn)用工荒，農(nóng)夫工都很翹。難倒你讀了高職，又學(xué)到了技術(shù)，還不如一個(gè)農(nóng)夫工嗎?只要你在高考中能考到三百多或加分三百多就可以讀高職。請(qǐng)記住溫總理的話,只有讀書(shū)學(xué)到本事才能變更命運(yùn)。請(qǐng)信任，能進(jìn)入高校你才會(huì)有更多的機(jī)遇變更生活的品質(zhì)。

我堅(jiān)信，平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天，讓翱翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮斗一百天，讓雄心與才智在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。

老師們，同學(xué)們，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng)，沐浴風(fēng)雨，那隱隱可見(jiàn)的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!

同學(xué)們，高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的幻想絢麗如畫(huà)，讓你的前程絢麗如星，讓你的生命完備如歌，而這一切的可能，只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏!

同學(xué)們，高考號(hào)角已經(jīng)吹響，我代表高三全體師生在這里慎重宣誓：

壯志在胸，奮力拼搏!攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌!祝大家高考勝利，幻想成真。

感謝大家。

備戰(zhàn)高考勵(lì)志演講稿9

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

高三的生活，大強(qiáng)度的訓(xùn)練已經(jīng)起先，這樣的日子確定很苦，也確定比較單調(diào)。但是你要信任，每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的，學(xué)會(huì)分解你的目標(biāo)，每科每次前進(jìn)10分，你每次就有了60分的進(jìn)步，還解除一點(diǎn)意外，打五折都還有30分。每天每科學(xué)會(huì)做兩道題，還有200多個(gè)日子，你每科的高考類(lèi)型題目做三遍、四遍的機(jī)會(huì)都有了。

所以，請(qǐng)堅(jiān)信自己，只要你不放棄，成功最終站在你這邊。而且，高三真的是特別變化莫測(cè)的一年，什么奇跡都可能發(fā)生，你會(huì)發(fā)覺(jué)許多人的名次、成果都是很不穩(wěn)定的改變的，大家在班里在年級(jí)里的排名也在不斷地改變。所以，成果差一些的同學(xué)，只要你在這一年里把握居處有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你很有可能上升到前列，而成果好的同學(xué)，假如你掉以輕心，也有落馬的可能。所以我們每一個(gè)人都必需保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這不足八個(gè)月的時(shí)間里，同舟共濟(jì)，共同超越原來(lái)的自己。當(dāng)你褻瀆困難的時(shí)候，困難就自動(dòng)地自卑了。請(qǐng)記住歡樂(lè)是乘法，苦痛是除法，肯定不要夸張自己的苦痛，跌到了，不怕，爬起來(lái)!拍拍衣服，我就是英雄。

在我心中充溢期望的同時(shí)，還要提示大家突破三道束縛。所謂三道束縛就是兩百日沖刺期制約同學(xué)們成果提高的三個(gè)瓶頸。

第一個(gè)瓶頸是基礎(chǔ)不牢的束縛。基礎(chǔ)好，不怕考?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。指的就是狠抓基礎(chǔ)的重要性。提示大家：做題時(shí)別忘了回顧基礎(chǔ)，改錯(cuò)時(shí)別忘了回扣基礎(chǔ)，基礎(chǔ)基礎(chǔ)再基礎(chǔ)。

其次個(gè)瓶頸是答題習(xí)慣差，非智力失分多。高手間的競(jìng)爭(zhēng)，失誤的多少確定成敗。同學(xué)們要把平常當(dāng)考試，練習(xí)時(shí)力求三準(zhǔn)：即審題準(zhǔn)、計(jì)算準(zhǔn)、作答準(zhǔn)。假如在這三方面出錯(cuò)，就強(qiáng)制自己改三遍十遍甚至更多遍。要對(duì)自己狠一點(diǎn)，狠一點(diǎn)就是高標(biāo)準(zhǔn)，狠一點(diǎn)就是嚴(yán)要求。對(duì)自己狠一點(diǎn)是削減非智力失分的殺手锏。

第三個(gè)瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰(zhàn)勝它的法寶就是自信念和志氣。我認(rèn)為，自信念，有它不肯定能贏，但沒(méi)有它肯定會(huì)輸，你要信任，人的自信念可以創(chuàng)建奇跡。

同學(xué)們，明天的太陽(yáng)照舊會(huì)冉冉升起，高考沒(méi)什么了不得的，告知自己：豁出去了!連豁出去的志氣都有了，就沒(méi)什么好膽怯 和遲疑的了。不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂，不要說(shuō)老師不關(guān)切，墮落不須要理由，只須要借口。希望可以變成悲觀，悲觀可以變成無(wú)望，但是誰(shuí)又是這一改變的確定者?不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有兩百多個(gè)日夜的調(diào)整期哪，在將來(lái)的日子里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標(biāo)而努力拼搏吧!

同學(xué)們，風(fēng)，從水面刮過(guò)，留下粼粼水紋;陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲暖和;歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從高考的舞臺(tái)上走過(guò)，留下什么呢?我們留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛啊?/p>

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

備戰(zhàn)高考勵(lì)志演講稿10

同學(xué)們：

大家早上好!

開(kāi)學(xué)以來(lái)只有兩個(gè)月，你們中的許多人給我留下了特別深刻的印象。學(xué)習(xí)看法極其踏實(shí)仔細(xì)刻苦的人許多，如某某某等等。數(shù)學(xué)思維特別靈敏而深刻的人不少，如某某某等等，也有間或靈光一現(xiàn)的同學(xué)，如某某等。今日，你們請(qǐng)我來(lái)就期中數(shù)學(xué)做個(gè)總結(jié)，其實(shí)這個(gè)總結(jié)我在課上說(shuō)過(guò)，數(shù)學(xué)期中考試大家表現(xiàn)還不錯(cuò)，但這個(gè)場(chǎng)合，這個(gè)機(jī)會(huì)，我想說(shuō)點(diǎn)別的，我想給大家鼓鼓勁，加加油，和大家探討一些問(wèn)題，給你們提一點(diǎn)建議。

我的第一個(gè)建議是：你應(yīng)當(dāng)承認(rèn)高三是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。可能還有些同學(xué)孩子得過(guò)且過(guò)，或遲疑不決，表現(xiàn)在行動(dòng)上是聽(tīng)課走神，作業(yè)落實(shí)不好。其實(shí)在你們面前路不是許多。你試想一下，第一條路你能立刻出國(guó)留學(xué)嗎?事實(shí)上確定出國(guó)學(xué)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)都走了，學(xué)托福的學(xué)托福，學(xué)雅思的學(xué)雅思，基本上已經(jīng)打算的差不多了，都快走了。因此這條路被pass掉了。其次條路你能拼爹嗎?假如你有一個(gè)好爹媽?zhuān)苷覀€(gè)熟人拖點(diǎn)關(guān)系上個(gè)高校，但也不行能是好高校，或者也只能在自主招生考試中加點(diǎn)分，但這也幫不了多少。當(dāng)然許多人沒(méi)有這樣的好爹媽?zhuān)?dāng)然即使沒(méi)有你也犯不著回去指責(zé)他們。因此這條路也基本上被pass掉了。第三條路你是富二代嗎?即假如我家很有錢(qián)，有企業(yè)將來(lái)也不愁沒(méi)出路，也不用上什么高校嗎。其實(shí)沒(méi)有或者極少，你們中絕大多數(shù)都是父母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的，因此你們也做不了富二代。這第三條路也被pass掉了。你無(wú)路可逃了，其實(shí)你還是比較看重自己的成果得，還是比較希望依靠自己的奮斗來(lái)贏得自己的地位和敬重，也就是說(shuō)你注定不會(huì)裸奔的。

我的其次個(gè)建議是：學(xué)習(xí)中抓落實(shí)很重要。有一個(gè)數(shù)學(xué)式子很有哲理：0.9365=0。意思是說(shuō)假如每天你學(xué)懂學(xué)校要求的90%，一年下來(lái)你其實(shí)明白的特別少。試想一下，你們中許多人其實(shí)聽(tīng)課聽(tīng)懂了90%了嗎，作業(yè)得分到達(dá)90分了嗎，總結(jié)反思學(xué)問(wèn)和方法駕馭了90%了嗎，我想我要現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的話，你們中許多人會(huì)選擇緘默。那你會(huì)說(shuō)，老師按您說(shuō)我們都完蛋了?不會(huì)的!關(guān)鍵是你們的看法，假如你要向你的目標(biāo)邁進(jìn)，你要改變，你要發(fā)展，你做出正確的行動(dòng)。比如，從提高聽(tīng)課效率，提高作業(yè)質(zhì)量，主動(dòng)答疑總結(jié)等方面緊跟并達(dá)到或超過(guò)老師的教學(xué)要求，假如一次達(dá)不到，多來(lái)幾次復(fù)習(xí)，在前面那個(gè)式子前一個(gè)系數(shù)m，也是可以趨向于1的，信任你，你要立刻行動(dòng)起來(lái)，抓好落實(shí)，一步一個(gè)腳印的，只要你得行動(dòng)越堅(jiān)決，你重復(fù)的遍數(shù)越多，你確定能行的!

我的第三個(gè)建議是：學(xué)習(xí)中意志堅(jiān)決尤為關(guān)鍵。有一個(gè)保齡球效應(yīng)很有勸服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說(shuō)假如你意志很堅(jiān)決，每天你的表現(xiàn)可以得到滿分，那么最終高考你肯定是黑馬，你會(huì)創(chuàng)建奇跡的!因此，我有了奮斗目標(biāo)，有了行動(dòng)安排，這個(gè)安排有短期的，長(zhǎng)期的，當(dāng)然是很好執(zhí)行的科學(xué)的安排，只有你堅(jiān)持不懈地走下去，你確定有勝利的一天的。

李開(kāi)復(fù)說(shuō)：做你最好的自己!你可以說(shuō)，高三了，做最好的你自己，拼了!你可以說(shuō)，為志向拼了，為家庭拼了，為社會(huì)拼了，其實(shí)都是為了你自己!

我的演講完畢，感謝大家。

備戰(zhàn)高考勵(lì)志演講稿11

敬重的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《離別，展望》。

感覺(jué)回憶近在眼前，但它離我們那么遙遠(yuǎn)；感嘆將來(lái)那么遙遠(yuǎn)，但它卻又近在眼前春去春來(lái)，時(shí)間平緩卻又快速的從我們翻閱書(shū)籍的指縫間，輕輕劃過(guò)，猛然抬頭，卻發(fā)覺(jué)我們已經(jīng)到了離別的日子。我們要離開(kāi)蓮印庵校區(qū)，奔赴文昌閣了。離開(kāi)這個(gè)印著我們的成長(zhǎng)腳印，帶著些青春氣息的漂亮起點(diǎn)，奔赴那鐫刻著多數(shù)奇跡的人生驛站。

想起去年的這個(gè)時(shí)候，我們也正唱著離別的歌送別09高的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們。而今日，離開(kāi)的就是我們了。我細(xì)細(xì)回味這過(guò)去的七百多個(gè)日日夜夜，竟然發(fā)覺(jué)我們已用自己的青春畫(huà)下了一幅色澤濃艷的工筆畫(huà)。畫(huà)中，有我們一起努力、挑燈夜讀的場(chǎng)景，有我們相互幫助、共同進(jìn)步的畫(huà)面，有老師們諄諄教育，我們虛心傾聽(tīng)的鏡頭，也有籃球場(chǎng)上我們急停跳投，乒乓球臺(tái)前我們直拍橫打的瞬間，還有那演講競(jìng)賽里，我們指引江山、激揚(yáng)文字的颯爽英姿，話劇舞臺(tái)上，我們感情豐富、惟妙惟肖的動(dòng)人表演。這幅屬于我們的工筆畫(huà)順著時(shí)間腳步，在蓮印庵緩緩延綻開(kāi)來(lái)。而現(xiàn)在，我們必需帶著它，懷揣著我們的幻想。去告辭蓮印庵，告辭這里的黃葛，告辭這里的紫藤，告辭這里的一草一木，告辭這里的一云一風(fēng)，告辭這里的繁星春水，告辭這里的綠葉碎蕊，告辭你們—我們的學(xué)弟學(xué)妹們，送給你們我們的祝愿，祝福你們?cè)谶@個(gè)漂亮校內(nèi)里書(shū)接著寫(xiě)出更為絢麗的青春。

離開(kāi)就意味著新的旅程的起先。登上巍巍文昌，我們將度過(guò)無(wú)比充溢而且特別的一年，在這一年里，有我們從未經(jīng)驗(yàn)過(guò)的壓力、重?fù)?dān)，有我們從未想過(guò)的艱辛困難，我們的身上將擔(dān)負(fù)起父母老師甚至祖國(guó)的期望，我們的心中也會(huì)清楚的出現(xiàn)出自己的幻想。但最困難之時(shí)，就是我們離勝利不遠(yuǎn)之日。所以只要我們駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，拿出勤奮踏實(shí)的進(jìn)取精神，堅(jiān)韌堅(jiān)韌的恒心愿志，冷靜理智的平和心態(tài)，戰(zhàn)勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。一年的時(shí)間雖不長(zhǎng)，但也足以讓我們做好應(yīng)對(duì)高考的一切打算。

拾階而上，帶著幾許期盼，幾許不舍，我們要去掉了青春特有的浮華，專(zhuān)心去接受學(xué)問(wèn)的洗禮，帶著執(zhí)著、堅(jiān)持去為追求而拼搏，去為幻想而奮斗，去迎接屬于我們的時(shí)刻！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

備戰(zhàn)高考勵(lì)志演講稿12

敬愛(ài)的評(píng)委老師們：

大家好！

今日，我很榮幸站在這里，參與以青春為主題的演講競(jìng)賽。雖然告辭青春的日子靜靜接近，但我想和年輕的摯友們，和全部把青春獻(xiàn)給教化的同事們，共享一下青春澎湃的激情和歡樂(lè)。

我演講的題目是《舞動(dòng)青春，追逐幻想》。

鳥(niǎo)兒憧憬藍(lán)天是為了自由翱翔；花朵在樹(shù)枝上綻放，散發(fā)芳香。自從選擇了老師這個(gè)職業(yè)，我就用青春追逐幻想，無(wú)怨無(wú)悔，直到蠟干梅香。

我誕生在一個(gè)一般的老師家庭，從小就看到了我所愛(ài)，我所付出，我所執(zhí)著，我想從父母那里得到什么。誕生才54天，風(fēng)雨中和媽媽一起上班，爸爸常常帶著速滑隊(duì)的學(xué)生去參與訓(xùn)練和競(jìng)賽，這一切都給了我心里一個(gè)想法：長(zhǎng)大了想當(dāng)老師，和父母一樣。

摯友們，這15年對(duì)我來(lái)說(shuō)是15年的華蜜和收獲。每年畢業(yè)的孩子都會(huì)回來(lái)看我，看著他們朝氣蓬勃的樣子，聽(tīng)著他們?nèi)A蜜的成長(zhǎng)。他們的心比吃蜜還甜，因?yàn)樗麄兪俏业陌谅?，我的幻想。?tīng)他們親切地呼喊：老師，老師！我含著淚快樂(lè)地說(shuō)：唉！……

感謝大家！

備戰(zhàn)高考勵(lì)志演講稿13

敬重的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今日我演講的題目是“信念留給自己”。

在生命的調(diào)色板上，我們都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家，能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色調(diào)。但是，我們中間的很多人卻連拿起調(diào)色筆的信念都沒(méi)有，又怎么談得上描繪色調(diào)呢?今日，我想對(duì)大家說(shuō)：“信任自己，把信念留給自己?！?/p>

步入高三，這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)，除了苦痛之外，還是苦痛，每次成果都是那么不志向，學(xué)習(xí)壓力猶如千斤巨石般向我砸來(lái)，一下子把我的自信念擊得粉碎。上次適應(yīng)性考試，我的成果被落在了千里之外，這無(wú)疑把我推向了苦痛而無(wú)望的深淵。

抬頭望望天空，在無(wú)垠的天空中布滿了絢麗的彩霞，那是太陽(yáng)的余暉在堅(jiān)韌的燃燒。我冰冷的心在那神圣的時(shí)刻接受了夕陽(yáng)與晚霞的撫慰，起先一點(diǎn)一滴地溶化了。再觀看一下被余暉染紅的天空。一種莊重的激情回到了我的心中，即使是落山的夕陽(yáng)燃燒了最終一絲光線，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此絢麗的星空!

失去了的自信和喜悅又洋溢在我心中。我對(duì)自己說(shuō)：站起來(lái)吧，在將來(lái)的人生道路上，即使一無(wú)全部，但只要有信念，我依舊能搏，能拼，能贏，能擁有最終的輝煌!

簡(jiǎn)愛(ài)，一個(gè)丑女孩兒，小時(shí)候受過(guò)多數(shù)的磨難，被別人毆打、辱罵的事兒時(shí)有發(fā)生，可由于她的自信，她才重新踏上了美妙的人生之路。我們也自信一點(diǎn)，生活在這樣一個(gè)好的時(shí)代、這么好的時(shí)代里，干嘛要自暴自棄呢?

再說(shuō)科學(xué)巨人愛(ài)因斯坦，小時(shí)候曾被老師們稱為“弱智”，他的母親卻時(shí)時(shí)激勵(lì)他，讓他找回了自信，成為一個(gè)“巨人”。在他們的身上，我們都可以看到超凡的信念所起到的巨大作用。信念雖然不肯定使我們成就偉人的業(yè)績(jī)，但它最至少可以使我們成為一名精彩的一般人呀!

每個(gè)人與世界相比總是渺小，面對(duì)困難多變的社會(huì)環(huán)境，能安心，開(kāi)心地生活下去，須要依靠一個(gè)人的信念。信念是什么?信念是一種永不服輸?shù)木?，是任何狀況下都不動(dòng)搖，并恒久為之奮斗的動(dòng)力源泉。

信任自己就是一種信念，它不是繁花如夢(mèng)似錦，卻如青松雪壓不倒。而正是因?yàn)橛辛诉@樣的信念，我們才會(huì)堅(jiān)持究竟，自信恒久。

同學(xué)們，你有權(quán)利去信任自己。把信念留給自己，讓自己的人生變得更輝煌吧!

我的演講完畢，感謝大家!

備戰(zhàn)高考勵(lì)志演講稿14

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：

大家好!

曾經(jīng)，我感覺(jué)自己僅是樹(shù)下亂爬的螻蟻，每天忙勞碌碌，只爭(zhēng)朝夕，卻得不到歡樂(lè)的果實(shí);后來(lái)，我想做一條倔強(qiáng)的魚(yú)——一條逆流而上的魚(yú)，為了高?；孟氩恍概?再后來(lái)，我明白：要讓自己成為山頂上的一棵松，累年累月的寒風(fēng)侵襲后，最終留下堅(jiān)韌的風(fēng)的樣子。

我的xxxx，我的夢(mèng)!

高三是一種弧度。兩點(diǎn)之間線段不是最短，因?yàn)槿松^不會(huì)有坦蕩的陽(yáng)光道，有的只是陡峭的山崖和莫測(cè)的深海。

高三是一種高度。于是今日我只想做一只隼鷹，與高考成功的蒼穹靠得更近。

聽(tīng)一位剛考入北大的學(xué)姐的心酸歷程，她是一位復(fù)讀生，也曾始終徘徊，始終迷茫，始終不知所措，她說(shuō)要比聰慧人更勤奮，比勤奮人更聰慧。她勝利了，而且是巨大的勝利。而我只想告知大家，每個(gè)人都有無(wú)窮的潛力，每個(gè)人都可以觸及高考成功的蒼穹，只要你信任。

輔導(dǎo)班時(shí)，有位老師告知我，中學(xué)三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑，現(xiàn)在我信了。奮斗過(guò)才知道要牢記的太多。感覺(jué)自己的日子是渾渾噩噩還是充溢心安?讓