2023年有關(guān)幼兒園教師師德演講稿8篇

2023年有關(guān)幼兒園教師師德演講稿8篇幼兒園老師師德演講稿篇1

十年前，意氣風(fēng)發(fā)的我懵懂的選擇了幼教事業(yè)，介入一個全新的領(lǐng)域，全部志向中向往的美妙被現(xiàn)實沖擊的一無所取。

珍寶們哭鬧，我哄不乖就陪他們哭；珍寶們不會吃飯，我要耐著性子一口一口喂飽他們；珍寶們拉了尿了，我要強忍著惡心給他們洗澡；珍寶們生病了，我給他們喂藥量體溫時心里充溢恐慌和焦慮；珍寶們睡不著覺時，還要陪著拍著哄著讓他們?nèi)胨?/p>

珍寶們嬉鬧時，無意間磕了碰了，家長的不理解，惡語相加，等等。致使我最愛最崇高的幼教事業(yè)，曾幾度被蒙上陰影失去信念。每當(dāng)我萎靡不振想放棄時，去告辭我朝夕相處的珍寶們時，他們一個個依戀的眼神，一張張可憐吧唧悲觀的臉龐，雀躍的大叫：張老師！張媽媽！此刻，我心里一陣陣酸楚！其實心里真正割舍不下的是珍寶們那一張張童真可愛的笑臉，他們天真爛漫的世界是多么純真的一片凈土！熱鬧鉛華的都市生活最純凈的就是孩子們絢爛世界！純凈的讓我們大人之間勾心斗角明爭暗斗都經(jīng)常覺得艷羨和嫉妒！為了和孩子們共享這片凈土，我的這種意念始終在堅持，致使我磕磕絆絆一路走來，捫心自問，懊悔過嗎？好不違心的告知自己：無悔！因為珍寶們帶來的是歡樂，愉悅和華蜜享受！

如今，我以為人母。回首最初被現(xiàn)實沖擊破滅的美妙向往，又是另一番感悟。每天早上珍寶們來園時第一聲問：張老師好！此刻，我無比榮耀和欣慰。珍寶們哭鬧時，我會深情的擁他們?nèi)霊?，憐惜的勸慰和激勵他們。珍寶們吃飯時，我天經(jīng)地義的細(xì)心呵護(hù)他們，讓他們的小肚子吃飽飯；上課時他們七嘴八舌爭先恐后告知我家長里短時，我會發(fā)自內(nèi)心的笑，他們模糊的語言，是專心在和我溝通，把我當(dāng)做他們的第一個真心傾訴聽眾，我一句夸獎讓他們無比的滿意忘乎所以的開懷的笑，面對他們一張張絢麗的笑臉我還有理由不歡樂嗎？午休時，觸摸到他們軟軟的小肉肉裸體時，看到他們酣睡表情時，不由得發(fā)自內(nèi)心的喜悅和華蜜，想想自己也是從這么小日漸長大起來的，不覺得奇妙而好笑；

當(dāng)她們一個個坐在我懷里給她們扎小辮時，我會想起小時候我華蜜的依偎在老媽懷里，老媽給我扎小辮時的美妙時間！下午，當(dāng)最終一個珍寶被接走時，已是華燈初上，心里何曾不是空落落柔柔的傷感，一天相處，珍寶們的一顰一笑舉手投足都深深的烙在腦子里，牽動著我的心情亦喜亦悲。晚上，經(jīng)常在睡夢中叫著某個珍寶的名字從夢中驚醒，重新回憶珍寶的一舉一動，原來只是一場虛驚，呵呵，小家伙們都不讓我睡個好覺！

新的一天起先，迎接新的魅力驕陽，重新呵護(hù)我可愛的珍寶們，重復(fù)我無悔的幼教事業(yè)，信任我的珍寶們都是我們明天的傲慢和榮耀。讓我們?nèi)客蕯y手團(tuán)結(jié)精誠合作為我們的珍寶們?yōu)槲覀兊挠捉淌聵I(yè)錦上添花共創(chuàng)美妙將來，同奏和諧之音，努力！

幼兒園老師師德演講稿篇2

敬愛的老師們：

大家好!我演講的題目是《修身立德愛生如子》。

作為一名老師，我充分的相識到當(dāng)前教化的形勢。國家始終在推行教化改革和新課程改革，希望能夠有更好的適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的方法。但是這些改革只是一方面的，對老師來說，恒久不變的就是老師的師德師風(fēng)了。千百年來，“學(xué)高為師，德高為范”，老師只要做到身正，就能夠做到“誨人不倦”!

百年大計，教化為本，教化大計，老師為本，老師大計，師德為本。究竟什么是師德師風(fēng)?所謂師德，就是老師具備的最基本道德素養(yǎng)。師風(fēng)，是老師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦?這就是師德。聞名作家雨果說過“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是珍惜，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的”?！笆陿淠?，百年樹人”踏上三尺講臺，也就意味著踏上了美妙的“育人之旅”，老師就像那靜默奉獻(xiàn)的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷，那怎樣才能做好襯托工作呢?我發(fā)覺敬重學(xué)生，酷愛學(xué)生，用實際行動去呵護(hù)心靈，是老師最基本元素。

誰也不會遺忘“5.12”那次突如其來的大地震，給我們帶來的巨大的災(zāi)難。雖災(zāi)難無情，但人間有愛，在那次地震中我們老師用身體愛護(hù)著學(xué)生，哪怕是巨大的水泥塊砸了下來，他們也沒有哼一聲疼，在營救的過程中他們跌倒了再爬起來，顧不上喝一口水。沒有鏟子他們就用雙手刨，哪怕雙手刨得血肉模糊，哪怕累倒在瓦礫之中??

當(dāng)看到那一幕幕催人淚下的場景時，我與他們相比，又算得了什么呢?老師們：是春蠶，就讓我們抽盡最終一根絲;

是蠟燭，就讓我們發(fā)出最終的一片光;

是人梯，就讓我們?yōu)閷W(xué)生架起人生希望的橋梁;

是老師，就要讓愛，發(fā)光!

讓我們用慈祥去呵護(hù)純真，用才智去孕育成長，用真誠去開啟心靈，用希望去放飛志向。我要用自己的雙手和大家一道去耕，去耘，讓水幼的花朵更加明麗多彩!讓祖國的將來更加絢麗光明。

老師是人類歷史上恒久最宏大的職業(yè)，多年來，我始終認(rèn)為自己的教學(xué)實力不是最重要的，教學(xué)中的師德師風(fēng)才是最重要的。只有師德師風(fēng)做好了，孩子們有著良好的道德榜樣，學(xué)習(xí)就有了愛好?！懊總€人都須要愛，都須要敬重”愛究竟是什么呢?愛是一種依靠，一份牽掛;一種奉獻(xiàn)，一份獲得。愛自己的孩子，是每一位母親都會做的事情，但是像母親一樣愛別人的孩子，卻是圣人的行為。這種愛已經(jīng)超越了責(zé)任，它更是一種為人師者的華蜜奉獻(xiàn)啊!我堅信在今后的歲月中，只有老師才可以撐得住清貧的生活，只有老師才會真正的酷愛學(xué)生。我為自己是一名老師感到恒久的光榮和驕傲!

感謝大家!

幼兒園老師師德演講稿篇3

各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)，大家晚上好！

今日是我作為老師過的第7個老師節(jié)，在這特別的日子里，我只想將自己的一些心聲與大家一起共享。

我知道，從事幼教工作的我們都有一個共同的感受——太累，幼兒園工作經(jīng)常使我們身心乏累，甚至心情煩躁。外行人常以“天底下最歡樂的職業(yè)”“太陽底下最光輝的事業(yè)”來形容幼教，其實，只有我們才能真正了解其中的甘苦呀！

有人說：幼兒老師，既是能哄好孩子，照看好孩子的阿姨；又是能歌善舞會作畫的藝術(shù)家；也是能與家長作好溝通的外交家；會設(shè)計墻面布局的設(shè)計家；還是會撰寫論文的作家……暫且不論這些說法的正確與否，它至少能說明一點，幼兒老師的工作是困難，繁重，多重性的。

是的，我們的工作不象演員能贏來陣陣掌聲，也不象學(xué)者能結(jié)出累累碩果。我們的工作是辛苦的，但我們要學(xué)會如何從苦中品嘗出甘甜。

體會一下吧，當(dāng)你領(lǐng)著咿咿哇哇的他們漸漸章程不再是滿地亂爬的娃娃時，你是否有極大的成就感？當(dāng)你為膽小的他能大方地上講臺講故事時，你是否有無限的欣喜？當(dāng)你為孩子畢業(yè)時的分別難過而泣是，你是否也體驗著被留戀的美妙味道？……這時，當(dāng)你再聽到有人贊美幼兒老師是最擁有權(quán)威的老師，因為他的學(xué)生是百分之百地崇拜他，尊敬他是，你是否能體會發(fā)自內(nèi)心的華蜜？

盡管我們的職業(yè)存在著許多不完善的地方，盡管我們跨不進(jìn)與公立老師同等的門檻，但我們依舊應(yīng)當(dāng)酷愛它，因為這一職業(yè)是為我們可愛的孩子締造的。

在我國的第xx個老師節(jié)的今日，我為我們和全部幼教同行們祈禱：希望每一位幼兒老師每天都能保證睡眠時間并有一個甜蜜的夢境，希望每一位幼兒老師走在大街上都能揚眉吐氣，真正為自己的職業(yè)而驕傲，并由此而使自己的每一天都是歡樂的

老師節(jié)！

幼兒園老師師德演講稿篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師：

兒時的選取，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，十多年的時間在平凡和安靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成果，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到這天，我依舊還堅守在那里。我不敢說非?？釔圻@份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我用老師的職業(yè)道德詮釋著一個一般幼兒老師存在的價值!

說到老師的職業(yè)道德，人們立即會想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……但我覺的新時期的幼兒老師還應(yīng)具備活潑開朗性格和專心向上的情感、以及融入群眾的團(tuán)隊精神。

一切師德要求都是基于老師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每一天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很快樂，我覺的這就是我工作的價值和好處。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，且我們民辦老師工資待遇低，但我都坦然的'應(yīng)對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人心情帶到工作中。能夠說每一天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的心情，真誠的對待每一位孩子。解除追逐名利拈輕怕重心理，用平平經(jīng)常的心態(tài)、高興奮興的心情來干實實在在的事情。老師對學(xué)生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，須要“園丁”的呵護(hù)和培育。我也有一個6歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關(guān)懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的，每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，我都會非常興奮，這種喜悅之情溢于言表，能夠消退一天的勞累。每個孩子都是母親的珍寶，多年的幼兒工作中我也猶如對自我的女兒那樣對一切孩子，這就使我深深體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，這樣你就會感到有好處，幼兒身體健康，歡樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會喜悅，就能感覺到工作的歡樂。

幼兒園的工作須要多方人員的協(xié)作才能得以良好運作，這就須要老師具備良好的“團(tuán)隊精神”。團(tuán)隊精神，字只有四個，簡潔的說來就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、協(xié)作、相互幫忙。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的開心，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。

就拿上學(xué)期來說吧，幼兒園派我去學(xué)習(xí)了dv的拍攝和后期制作，由于我在這方面一竅不通，雖說經(jīng)過兩天的培訓(xùn)，但是我應(yīng)對全英文模式的界面無從下手?；貋砗?，我想幼兒園既然派我去培訓(xùn)了，那我也要弄出點名堂來，于是我每天晚上在家查資料，上論壇請教高手。

我們電教組的老師也給我鼓勁，給了我很大的信念。四月份，市電教館有一個課堂實錄的評比活動，且時間很驚慌，要在兩天之內(nèi)完成四節(jié)課的拍攝和制作。我毅然理解了這個艱難的任務(wù)，加上我是新手上路，須要邊琢磨邊制作，能夠說那兩天我?guī)缀鯖]睡。最終四節(jié)課都得了一等獎。看著我的工作得到了確定，我們電教組老師快樂的樣貌，我也覺的我的付出得到了回報。五月份大班幼兒要制作畢業(yè)光盤，我們電教組老師一齊商議、策劃?！拔逡弧狈偶倨咛?，我在家整整琢磨了七天，最終制作好了星星班的電子光盤。的確我為dv拍攝、制作放下了休息時間，經(jīng)常琢磨到深夜。但我得到了很多：自我學(xué)問的增長，小摯友的歡樂，同事的贊同，幼兒園的回報。正是我對這個團(tuán)隊的酷愛，我才會仔細(xì)的學(xué)習(xí)，忘我的工作，無私的奉獻(xiàn)。正是在這樣一個團(tuán)隊里，我體會到合作的開心，領(lǐng)會到工作的樂趣。

因此，師德――不是簡潔的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的學(xué)問內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德須要培育，須要教化，更須要的是――每位老師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我這片摯愛的土地上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中，不須要轟轟烈烈，只要將作為老師的美德接著下去，讓自我在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!

幼兒園老師師德演講稿篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同事們：

大家好!

時間如流，一轉(zhuǎn)瞬，我從事幼兒老師這個職業(yè)已經(jīng)十多年了。在幼兒園這片沃土中，，我和孩子們朝夕相處，共同成長。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣孩子們也用他們天真，坦率，真誠的愛感染著我，促使我始終奮斗在幼教的行業(yè)中。在充溢童趣的世界里描繪自己五彩的人生。

回想當(dāng)時，只是因為喜愛小孩，我堅決果斷的走上了幼兒老師這個崗位。起先，我是帶著無限的遐想和向往來到孩子們中間的，可很快這些遐想和向往變?yōu)榱伺菽?。孩子們的吵鬧聲和沒完沒了的告狀，判不清的案情，小孩子們的吃喝拉撒。特殊是我?guī)“鄷r，我從家長手中接過哭鬧的孩子，哄呀，逗呀，可他們照舊哭鬧。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上，劃破了我的襪子。突然，“嘩”的一聲，一個孩子吐了，正好，吐在我的新衣服上，一股酸臭味撲鼻而來。一種迷茫和退縮感涌了上來。我覺得我的選擇錯了，我動搖了。

可漸漸的，漸漸的，我發(fā)覺我與孩子門在這吵鬧聲中結(jié)下了深厚的感情，當(dāng)我緘默時，孩子們會搖我的手，兩眼望這我說;“蔣老師，是我們?nèi)悄闵鷼饬藛?我們是好孩子，不惹你生氣。

記得上一次語言課，故事講了一半，我就再也說不出話好了，我不停的咳嗽，這時班上最淘氣的一個小男孩走了過來說;“蔣老師你坐，休息一會兒。”其他的小摯友也圍了過來問;“蔣老師你怎么了?蔣老師你怎么了?其次天早晨，我剛走進(jìn)老師，班里的孩子紛紛從懷里掏出胖大海，西瓜霜，金嗓子，稚聲稚氣地叫個不停;“老師，快吃我的胖大?！崩蠋熢囋囂鸬奈鞴纤蠋?，還有我的金嗓子。望這眼前的情景，我的眼睛潮濕了。我真的被孩子們的天真童心所感化了，這時我突然發(fā)覺我的選擇是對的。這是一個一般而光榮的職業(yè)。也就在這時，我才真正理解到這一行中的內(nèi)涵，我慶幸我堅決了我的選擇。

十年過去了，我在摔摔打打中成熟了，我懂得了一名幼兒老師應(yīng)樹立正確的兒童觀，教化觀，應(yīng)有一顆愛孩子的心。孩子的成長須要愛，為老師必需要有一顆博大的愛心，照這每一個孩子，讓他們感到暖和。老師在孩子們的心中是神圣的，宏大的，每當(dāng)和孩子們做嬉戲時，他們會爭先恐后的拉著我的手，為能夠被老師拉著而感到興奮，還要把這興奮的事在晚上和媽媽說;“今日老師拉我的手了，老師喜愛我!”孩子純真的童心是多么珍貴。在孩子中間，那種放松，自由自在，融洽的氣氛是多么吸引我，那些共同玩耍是賴皮，好玩的嬉戲，時而天真，時而深厚的交談，有常令我以無窮的回味。而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時所體驗的那種勝利感，是其他任何工作都無法比擬的。于是，我便慢慢愛上這分職業(yè)而不能自拔。這種愛是我最好的老師，這種愛，更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的，是這愛，使我對這種工作更加成熟，更加能心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶化了，久而久子，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心飲神會。當(dāng)我幸勤的汗水澆灌在孩子身上時，當(dāng)我口干舌燥時，我發(fā)覺孩子們突然長大了，懂事了。猛然間，我找到了自身的價值，幼兒老師的工作是塑造人的工作，它神圣，宏大。我每天和孩子們同手，同玩，同歡樂，被童趣所感染著，我的心也在凈化著，我更加不懊悔我的選擇。

每一天，我都要面對各種各樣的孩子，然而每個孩子就像是一本書，要想讀懂他們就要細(xì)細(xì)品位，耐性的翻看，我將為讀懂這本書而無怨無悔。

我的演講結(jié)束，感謝大家!

幼兒園老師師德演講稿篇6

當(dāng)我還在讀書的時候，我們就把老師比作一棵小草。有人曾寫過這樣一首詩——不是我的，我決不奢求，是我的，我也不放棄。雖然我活的不算艷麗，但活著，有自己的顏色，裝扮自己，也裝扮大地。假如心的世界中只有自己，那就什么都會嘆息……

幾年前，我報考了水電學(xué)校師資班，卻從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民老師。但我并不懊悔，因為我知道，一組一般的音符，倘如排列在同一音階上，就譜寫不出美麗的曲調(diào)，只有處在五線譜的不同位置上，才能創(chuàng)建出動人心弦的樂曲。生活也是如此，倘如每一個人都只按自己的愿望向社會索取，那么生活的樂章只能是雜亂的，斷續(xù)的，宏大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈，不摧自垮。

通過幾年的教化實踐，我真實地感受到——當(dāng)老師，能使我的人生充溢，精神愉悅，使我感到高尚。因為老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長，就有一種成就感。是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的將來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。

有句話說的好，不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時期，作為一名青年老師，我們更應(yīng)當(dāng)以飽滿的熱忱，主動、主動地看法去學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)。在工作中，常常向其它老師請教，參與外出培訓(xùn)，以及個人有針對性地學(xué)習(xí)，力爭使自己成為一名家長滿足、學(xué)校放心、孩子喜愛的老師。

我時常為自己是一名老師而驕傲，為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色調(diào)繽紛的作品而嘆服，更為鴨子口鄉(xiāng)的教化事業(yè)而祝愿。

一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們不希望能培育出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊，起始于辛苦，收結(jié)于平淡，這就是我們教化工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。這里有我的追求，這里有我的愛。讓我們守候在那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光!

我們的老師不會長篇大論，不會慷慨陳詞，但他們卻如紅燭一般在靜默中流淌著生命?！凹t燭呀!流吧!你怎能不流呢?請將你的脂膏，不惜地流向人間，培出艷麗的花朵，結(jié)出歡樂的果實。”這就是紅燭的生命，也是人民老師神圣而無聲的誓言!

感謝大家!

幼兒園老師師德演講稿篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：

大家好!我叫，今日，我演講的題目是《靜默奉獻(xiàn)于無悔選擇的幼教事業(yè)》。

我是一名老老師了，于年月起就到幼兒園工作了。

幼教工作雖然有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾，但是卻充溢了樂趣和童真。陪伴在身邊的，是一群群稚氣的孩子。從教的那一天起，我就下定決心用辛勤的汗水，澆灌一棵棵幼苗，給他們?nèi)松瘘c上以方向和力氣，讓他們在無微不至的呵護(hù)下強壯成長。

在我眼里，每一個幼兒都是一朵含苞待放的花蕾。我有責(zé)任讓他們都絢麗的綻放。在我的教化生涯里，遇到過許多微小的例子，卻又令我感懷至深。而且每一件小事都給了我恒久的鞭策和啟迪——

一天早上，我班一個孩子來幼兒園時，很難過的抱著奶奶哭不愿進(jìn)入室內(nèi)。在我和奶奶的共同努力下，進(jìn)入了室內(nèi)，但是仍舊無法停止哭泣。這時孩子都在吃飯，我就把叫到睡眠室，拉著的手，同時看著他的眼睛，“，我們單獨聊聊吧。”

這時的心情已經(jīng)有所緩和，雖然仍在抽泣，但已經(jīng)努力在限制自己的心情?！埃變簣@這么多小摯友都很喜愛你，他們都等你來吃飯呢，而且老師也很喜愛?！笨吹男那橛兴徍停艺f“我們拉個勾吧，一會兒好好吃飯”。

很爽快的和我拉了勾然后自己去洗手，然后又很寧靜的起先吃飯?？斐酝觑垥r。我又用緩和的語氣說：“，我們明天開快樂心來幼兒園好嗎？”只是靜默的看著我，我說：“你這樣哭奶奶會難過的，而且眼睛會痛的?！睕]等我說完，用一只手捂著眼睛，另一只小手搖擺著“別說了，別說了”。

于是，我意識到，早上入園的哭泣，一方面是對家人很依戀，所以每天早上要和奶奶分別的時刻對他都是一種很大的苦痛，可能他自己也很苦惱，也不想用這種哭的方式和奶奶告辭，但他終歸是孩子，心情調(diào)整實力還沒有達(dá)到肯定的程度。另一方面，可能是缺乏平安感，從的語言發(fā)展來看，她已經(jīng)能夠很清晰表達(dá)自己的意思，哭泣的現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)是削減的，而且自我限制和掩飾內(nèi)心不開心的心情也在漸漸形成。

找到了問題的癥結(jié)。我建議的奶奶在入園時，盡量給孩子時間調(diào)整心情。早上入園前盡量用言語激勵孩子。如“，今日奶奶希望你表現(xiàn)很棒；我們拉勾今日不哭了，奶奶把你送進(jìn)幼兒園并不是不愛你了，我會想你的?！焙退f話的時候，盡量用充溢愛的眼神看著她，讓他明白雖然把他送進(jìn)幼兒園，但是對他的愛是不會變的。漸漸的，克服了早上入園時哭泣的壞心情。

個春夏秋冬，多數(shù)個風(fēng)風(fēng)雨雨，我用博愛，滋潤歡樂，用才智，開啟文明，用激勵，喚醒自信，用寬容，示范敬重，用無私，引導(dǎo)正義，用平凡，孕育宏大。

選擇就意味著奉獻(xiàn)，為了提高孩子們的學(xué)習(xí)愛好，我經(jīng)常加班加點，挑燈夜戰(zhàn)，寫出具有童心童趣的教案，做出精致好玩的教具。我深切地感受到，把最真摯的愛奉獻(xiàn)給每一個孩子，回報的是孩子們更純真的愛；在孩子們絢麗的歡樂聲中，我感受到一種無與倫比的華蜜。我用火熱的心，書寫靚麗的人生；我用滿腔的情，唱響奉獻(xiàn)的贊歌；我用執(zhí)著的愛，創(chuàng)建青春的輝煌，我用坦蕩的笑，展示正確的選擇。

泰戈爾說：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是寶貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著它的綠蔭的。

可是我要說，我們干的不僅是花的事業(yè)、果的事業(yè)，更是根的事業(yè)，沒有根，哪有枝繁葉茂的大樹；沒有根，哪有枝頭累累的碩果；沒有根，哪有絢麗多彩的花園；沒有根，哪有祖國鳥語花香的春天。

我是一名人民的幼兒老師，為黨和人民的幼兒教化事業(yè)做出無私的奉獻(xiàn)，這就是我無悔的選擇！

幼兒園老師師德演講稿篇8

作為童年的選擇，我從事幼兒教化。不經(jīng)意間，十幾年在平凡的安靜中悄然逝去，沒有留下令人印象深刻的成就，也沒有留下令人驚羨的豐功偉績，但我依舊堅持到了今日。我不能說我很酷愛這份工作，也不能說我為此付出了多少，但我就是用這種平凡而簡潔的方式，用老師的職業(yè)道德去詮釋一個一般幼兒老師存在的價值！

說到老師職業(yè)道德，人們會立刻想到一些子詞：為人師表，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)……但我覺得新時期的幼兒老師也要有活潑開朗的性格，進(jìn)取上進(jìn)的情感，融入群體的團(tuán)隊精神。

師德的一切要求都是基于老師的人格，因為師德的魅力主要表現(xiàn)在人格特征上。我開朗樂觀。每天我都帶著好心情投入工作，微笑著和孩子打招呼?？吹礁改阜判牡匕押⒆咏唤o我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩得快樂，我覺得這就是我工作的價值和意義。幼兒園工作繁瑣，壓力大，我們民辦老師工資低，但我從容應(yīng)對，不考慮個人得失，不把個人心情帶到工作中?？梢哉f，我每天都以平和的心態(tài)，充溢情感的真誠對待每一個孩子。消退追逐名利的心理，用平凡的心態(tài)和歡樂的