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文檔簡介
【引言】斯威夫特的《格列佛游記》既是游記體也是寓言體小說,通過格列佛在大人國、小人國、飛島國、慧骃國的奇遇,深刻地反映了18世紀(jì)前半期英國議會中毫無意義的黨派斗爭、統(tǒng)治集團(tuán)的昏庸腐朽和唯利是圖,對殖民戰(zhàn)爭的殘酷暴戾進(jìn)行了揭露和批判。寓言體小說表面上寫的動物或者植物世界,實(shí)則在影射人類社會,表達(dá)對人類社會的思考。【知識構(gòu)建】一、寓言體小說的概念寓言體小說是指用寓言的形式寫成的小說,通過假托的形象和帶有勸喻性質(zhì)的故事來闡明事理。它既有寓言的特點(diǎn),又有小說的寫作手法,往往借具體喻抽象,使深奧的道理在簡單的故事中體現(xiàn)出來。如鄭淵潔的《舒克和貝塔》,通過兩只小老鼠守護(hù)正義的故事贊揚(yáng)生活中的勇者與正義之士。二、寓言體小說的特點(diǎn)及創(chuàng)作特色1.通過寓言故事來闡釋哲理。2.通過具體完整的故事情節(jié)表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活。3.小說中的形象是立體的、豐滿的。4.常常通過比喻、擬人、想象等手法來敘述故事。5.主題含蓄雋永,一般不會直接點(diǎn)明,給讀者更多的思考空間。備注:寓言體小說除寫作特點(diǎn)與眾不同外,其他的問題是小說閱讀的常規(guī)考點(diǎn),從人物、情節(jié)、環(huán)境、主題、語言特色、藝術(shù)效果六個角度來答即可?!镜湫驮囶}】一、閱讀下面的文字,完成下面各題。(15分)一棵有夢想的樹蔣曼從前,有一棵樹,當(dāng)它還是種子的時候,就有自己的夢想。它不想停留在任何地方,它要像鳥兒一樣,四處流浪,看盡世界。那是老樹聽鳥兒們說過的世界:它們廣闊無邊,山的那一邊還是山,無數(shù)的山,高高低低的山;河流轉(zhuǎn)彎之后還會碰上河,寬寬窄窄的河,它們匯在一起,熱熱鬧鬧地流到海洋。
星光燦爛的夜晚,種子們都睡著了?!叭グ桑⒆觽?,到遠(yuǎn)方去,海就在世界的盡頭?!蹦穷w小小的種子聽到了老樹的夢囈。它記住了那悄悄的夢囈,連同滿天的星光。它下定決心:不要像樹一樣,植根在某一地方,要走到世界的盡頭,找尋蔚藍(lán)的大海。
起風(fēng)了,種子們躍躍欲試,乘著風(fēng)的翅膀啟程。老樹大聲地祝福:“孩子們,到遠(yuǎn)方去吧,生根,發(fā)芽,好好成長!”種子們興高采烈地出發(fā)了,跟著風(fēng),紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
它們穿過云層,在天空和大地之間飛翔,它們選擇自己喜歡的土地,要一輩子相守的土地。第一批種子停留在山坡上,小伙伴大聲呼喊:“停下來吧,我們是樹呀,樹有樹的生活,我們不是鳥,我們沒法永遠(yuǎn)流浪?!蹦穷w種子沒有回答,它固執(zhí)地跟著風(fēng)飛行,世界多么遼闊,而大海閃著神秘的光。第二批種子落在了田野上,它們七嘴八舌:“留下來吧,這里土地肥沃,我們會長成一片茂密的樹林,熱鬧而團(tuán)結(jié)的樹林,不要再飛了,那里只有孤獨(dú)和蒼涼?!?/p>
那顆種子依然沉默,它是一顆很輕的種子,風(fēng)帶著它,繼續(xù)流浪。終于有一天,風(fēng)突然說:“我累了,我馱不動你了?!憋L(fēng)消失了,只剩下種子被孤單地留在高山的邊上。種子仍然不愿停留,它順著山坡慢慢向下滾,它看到朝云和夕陽,遠(yuǎn)方之外還是遠(yuǎn)方,翻過那座山,就會離海更近一些吧。它努力翻滾,向著夢想的方向。
種子被一塊石頭擋住了去路,它停下來,靠著那塊石頭,一不小心,它睡著了。不過是睡了一個晚上,當(dāng)它聽到雨聲醒來時,驚訝地發(fā)現(xiàn):它走不動了。種子長出了無數(shù)的根須,扎進(jìn)泥土。頭上冒出了芽苞,鼓鼓脹脹的芽苞。種子陷在了濕潤的泥土里,一天天長大,根向著土地,枝干向著天空,種子長成了一棵樹,一棵小小的樹。它拼命踮起腳尖,它還記得星光下的夢想,而遠(yuǎn)方,無法到達(dá),只能眺望。樹悲傷而難過地成長。
樹不喜歡自己的樣子,它討厭黑暗土地下那些緊密連接的根,牢牢禁錮著它的身體,不能動彈;它怨恨那些枝干,它們太沉重,太闊大,沒有鳥兒翅膀的輕盈。風(fēng)來時,它們只會喧嘩,不能變成翅膀。樹埋怨命運(yùn),這是多么不公平呀,為什么一棵樹就注定不能在世界行走,一直走到大海的中央。
那顆想看遍世界上所有大海的種子,長成了一棵樹。它的夢想融化在樹的血液里,一天一天,那棵樹的葉子和枝干變成了淺藍(lán)色,深藍(lán)色,蔚藍(lán)色,湛藍(lán)色。各種各樣的藍(lán)色,在陽光下發(fā)出奇異的光。微風(fēng)輕撫時,細(xì)浪耳語;山風(fēng)狂野時,樹葉發(fā)出巨浪的咆哮。那棵樹,長出海的顏色,海的模樣。風(fēng)又來了,風(fēng)說,樹呀,你的聲音就像大海。風(fēng)走過很多地方,風(fēng)看過大海,可樹留不住風(fēng)。樹又一次想到了鳥兒。去不了遠(yuǎn)方,看不到大海,聽聽鳥兒們的講述也好呀!
于是,樹打開了樹枝,收留一只只南來北往的鳥,那些筑巢的烏,遷徙的烏,飛走的鳥,死去的烏。它們飛過了無數(shù)的天空和山川,它們很樂意跟樹講起遠(yuǎn)方的故事。樹不再寂寞和悲傷,它專心致志地聽那些遠(yuǎn)方的故事:海洋中的大魚會唱歌;金色的砂礫在半空中織成羅網(wǎng);火在天空中飛快地燃燒;白色的熊滑進(jìn)白色的海洋;熱帶的森林里,最稀缺的是陽光。
一年又一年,樹把那些神奇的故事儲存在年輪里,越來越多的故事,越來越多的遠(yuǎn)方。每一片藍(lán)色的樹葉里都藏著一個故事,重重疊疊的樹葉,密密麻麻的故事,關(guān)于遠(yuǎn)方和大海,還有生活和夢想。后來,飛來的鳥,不僅在講述,講述自己的遠(yuǎn)方;也在聆聽,聆聽別人的故事。
許多年過去了。有一天,一只白頭鳥借著風(fēng)的滑力,跌跌撞撞地闖進(jìn)了樹枝中,它腳步踉蹌,翅膀沉重,羽毛暗淡。“終于找到了,藍(lán)色的大樹,我實(shí)現(xiàn)了我的夢想?!彼顾赖难劬镩W著幸福的光。大樹好奇地問:“我只是一棵樹,怎么會成為你的夢想?”白頭鳥發(fā)出微弱的聲音:“很多年來,鳥兒們漸漸有了一個共同的秘密,在層層疊疊山的背后,一座高山之上,有一棵藍(lán)色的樹,找到了它,就找到了遠(yuǎn)方。在那些濃密的樹枝里,有數(shù)不盡的遠(yuǎn)方:現(xiàn)在的遠(yuǎn)方,過去的遠(yuǎn)方,未來的遠(yuǎn)方,這些都是時光中的遠(yuǎn)方?!?/p>
又是一個星光燦爛的夜晚,那棵懷揣夢想的大樹忽然明白:它知道了這個世界上最多的遠(yuǎn)方的故事,它把自己變成了大海的樣子,它早已實(shí)現(xiàn)了夢想。
現(xiàn)在,它成為遠(yuǎn)方,它就是夢想。
1.
下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)(
)
A.白頭鳥找到大樹并與之交談是一處別具匠心的情節(jié)設(shè)計,“主人公”正是受到白頭鳥的啟發(fā),明白了存在的價值,變得坦然而欣慰。
B.在尋夢過程中,兩批種子分別留在了山坡上和田野里,風(fēng)也停了,但“主人公”依然不愿停留,突出其不忘初心、堅定夢想的性格。
C.這篇小說運(yùn)用浪漫主義的手法,借一棵有夢想的樹的成長歷程來闡明人生的哲理,形象生動飽滿,說理直白清晰,語言樸實(shí)自然。
D.小說通過敘述種子追求夢想的經(jīng)歷啟示世人:在生命的歷程中,只要能為他人帶來希望和歡樂、對社會有所貢獻(xiàn),人生同樣精彩。
2.請賞析文中畫線的語句。(6分)3.本文是一篇寓言體小說,請結(jié)合文本,談?wù)劚疚脑趧?chuàng)作方面的特色。(6分)二、閱讀下面的文字,完成后面的問題。(15分)狗這一輩子劉亮程一條狗能活到老,真是件不容易的事。太厲害不行,太懦弱不行,不解人意、太解人意了均不行。總之,稍一馬虎便會被人吃了肉剝了皮。狗本是看家守院的,更多時候卻連自己都看守不住?;畹揭话炎幽昙o(jì),狗命便相對安全了,倒不是狗活出了什么經(jīng)驗(yàn)。盡管一條老狗的見識,肯定會讓一個走遍天下的人吃驚。狗卻不會像人,年輕時咬出點(diǎn)名氣,老了便可坐享其成。狗一老,再無人謀它脫毛的皮,更無人敢問津它多病的肉體,這時的狗很像一位歷經(jīng)滄桑的老人,世界已拿它沒有辦法,只好撒手,交給時間和命。一條熬出來的狗,熬到拴它的鐵鏈朽了,不掙而斷。養(yǎng)它的主人也入暮年,明知這條狗再走不到哪里,就隨它去吧。狗搖搖晃晃走出院門,四下里望望,是不是以前的村莊已看不清楚。狗在早年撿到過一根干骨頭的沙溝梁轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);在早年戀過一條母狗的亂草灘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);遇到早年咬過的人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開,一副內(nèi)疚的樣子。其實(shí)被狗咬過的人,大都把仇恨記在主人身上,而主人又一古腦把責(zé)任全推到狗身上。一條狗隨時都必須準(zhǔn)備著承受一切。在鄉(xiāng)下,家家門口拴一條狗,目的很明確:把門。人的門被狗把持,仿佛狗的家。來人并非找狗,卻先要與狗較量一陣,等到終于見了主人,來時的心境已落了大半,想好的話語也嚇得忘掉大半。狗的影子始終在眼前竄悠,答問間時聞狗吠,令來人驚魂不定。主人則可從容不迫,坐察其來意。這叫未與人來先與狗往。有經(jīng)驗(yàn)的主人聽到狗叫,先不忙著出來,開個門縫往外瞧瞧。若是不想見的人,比如來借錢的,討債的,尋仇的……便裝個沒聽見。狗自然咬得更起勁。來人朝院子里喊兩聲,自愧不如狗的嗓門大,也就緘默。狠狠踢一腳院門,罵聲“狗養(yǎng)的”,走了。若是非見不可的貴人,主人一趟子跑出來,打開狗,罵一句“瞎了狗眼了”,狗自會沒趣地躲開。稍慢一步又會挨棒子。狗挨打挨罵是常有的事,一條狗若因主人錯怪便賭氣不咬人,睜一眼閉一眼,那它的狗命也就不長了。一條稱職的好狗,不得與其他任何一個外人混熟。在它的狗眼里,除主人之外的任何面孔都必須是陌生的、危險的,更不得與鄰居家的狗相往來。人養(yǎng)了狗,狗就必須把所有愛和忠誠奉獻(xiàn)給人,而不應(yīng)該給另一條狗。狗這一輩子像夢一樣飄忽,沒人知道狗是帶著什么使命來到人世。人一睡著,村莊便成了狗的世界,喧囂一天的人再無話可說,土地和人都乏了。此時狗語大作,狗的聲音在夜空飄來蕩去,將遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的村莊連在一起。那是人之外的另一種聲音,飄忽、神秘。莽原之上,明月之下,人們熟睡的軀體是聽者,土墻和土墻的影子是聽者,路是聽者。年代久遠(yuǎn)的狗吠融入空氣中,已經(jīng)成寂靜的一部分。在這眾狗狺狺的夜晚,肯定有一條老狗,默不作聲。它是黑夜的一部分,它在一個村莊轉(zhuǎn)悠到老,是村莊的一部分,它再無人可咬,因而也是人的一部分。這是條終于可以冥然入睡的狗,在人們久不再去的僻遠(yuǎn)路途,廢棄多年的荒宅舊院,這條狗來回地走動,眼中滿是人們多年前的陳事舊影。(選自劉亮程散文集《一個人的村莊》)4.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)(
)A.文章第一句話是對狗這一輩子的高度概括,也是全文的總起;“不容易”三字揭示出了狗的命運(yùn),是文章的文眼所在。B.第②段寫到狗命的安全,竟然是因?yàn)槠ひ衙撁?、肉本多病成為了?yán)重的廢物而無人問津,獲得相對安全,其頗具嘲諷的理由令人心酸。C.文章通過大量的敘事來寫狗的一生,不假議論,冷靜客觀的將動物的命運(yùn)與人的滄桑疊化在一起,展現(xiàn)出了一個人類透視自身命運(yùn)的獨(dú)特窗口。D.作者主要以擬人手法來寫“狗這一輩子”,并未簡單地將“狗”作為驅(qū)遣情思的物象和工具,從而由衷地表達(dá)出了對自然萬物的理解與尊重。5.文章多次提到狗的“主人”,從文本看,“主人”對狗的態(tài)度體現(xiàn)在哪些方面?從中可以看出,作者對狗又是怎樣的態(tài)度?請簡要說明。(6分)6.作者在文章的結(jié)尾說,一條老狗是“黑夜的一部分”,是“村莊的一部分”,也是“人的一部分”。你如何理解作者的這些說法?請聯(lián)系全文談?wù)勀愕睦斫狻#?分)三、閱讀下面的文字,完成后面的問題。(15分)蛐蛐汪曾祺宣德年間,宮里興起了斗蛐蛐。蛐蛐都是從民間征來的。這玩意陜西本不出。有那么一位華陰縣令,想拍拍上官的馬屁,進(jìn)了一只,供到了宮里。打這兒起,傳下旨意,責(zé)令華陰縣每年往宮里送,縣令把這項差事交給里正。里正哪里弄到蛐蛐?只有花錢買。上面要一只蛐蛐,常常害得幾戶人家棄家蕩產(chǎn)。蛐蛐難找里正難當(dāng)。有個叫成名的,是個童生,多年沒有考上秀才,為人很迂腐,不會講話。衙役看他老實(shí),就把他報充了里正。成名托人情,也不得脫身。不到一年的功夫,成名的幾畝薄產(chǎn)都賠盡去了。一出暑伏,按每年慣例,該征蛐蛐了,成名不敢攤派,自己又實(shí)在變賣不出這筆錢。每天煩悶憂愁,只得聽從老伴的話,提了竹筒,拿著蛐蛐罩,到處翻找。清早出門,半夜回家,都無濟(jì)于事??h令追逼,交不上蛐蛐,二十個板子。十多天下來,成名挨了百十板,兩條腿膿血淋漓。躺在床上,翻來覆去,除了自盡,別無他法。迷迷糊糊做了一個夢,夢見一座廟,廟后小山上怪石亂臥,有一只“青麻頭”伏著。醒來想想:這是什么地方?猛然醒悟:這不是村東頭的大佛閣么?于是掙扎著起來,拄著拐杖,往村東去。到了大佛閣一看,就跟夢里所見的一樣。于是在蒿菜草莽之間,輕手輕腳,撥開草叢,發(fā)現(xiàn)一只蛐蛐在刺棘叢里伏著,快撲!蛐蛐蹦,成名追,罩住了,細(xì)看看:個頭大,尾巴長,青脖子,金翅膀。一陣狂歡喜,提著蛐蛐籠,快步回家,舉家歡慶。靜等期限,好見官交差。成名有個兒子,小名黑子,九歲了,非常淘氣,上樹掏鳥蛋,下河捉水蛇,飛磚打惡狗,愛捅馬蜂窩。性子倔,愛打架,打起架來像拼命一樣。三天兩頭,有街坊鄰居來告狀。成名得了個這只救命蛐蛐,再三告誡黑子:“不許看,千萬!千萬!”不說還好,說了,黑子還非看看不可,他瞅著父親不在家,偷偷揭開蛐蛐罐。騰!一蛐蛐蹦出罐外,黑子伸手一撲,用力過猛,蛐蛐大腿折了,肚子破了——死了,黑子知道闖了大禍,哭著告訴媽媽,媽媽一聽,臉色煞白:“你個孽障!你甭想活了,你爹回來,看他怎么跟你算賬!”黑子哭著走了。成名回來,老伴把事情一說,成名掉在冰窟窿里了。半天,說:“他在哪兒?”找。到處找遍了,沒有。做媽的忽然心里一震:莫非是跳了井?扶著井欄一看,有個孩子,請街坊鄰居幫忙,把黑子撈上來,已經(jīng)死了,這時候顧不上生氣,只覺得悲痛。夫妻二人,傻了一樣,傻坐著,你看看我,我看看你,找不到一句話。這天他們家煙筒沒冒煙,哪有心思吃飯呢,天黑了,把兒子抱起來,準(zhǔn)備用一張草席卷卷埋了。摸摸胸口,還有點(diǎn)溫和,探探鼻子,還有氣。先放到床上再說吧,半夜里,黑子醒來了,睜開了眼,夫妻二人稍得安慰,只是眼神發(fā)呆,睜眼片刻,又合上眼,昏昏沉沉地睡了。蛐蛐死了,兒子這樣,成名瞪著眼睛到天亮。天亮了,忽然,聽到門外蛐蛐叫,成名跳了起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一看,是一只蛐蛐,心里高興,捉他!蛐蛐叫了一聲跳走了。追,用手掌一捂,好像什么也沒有。四面看看,蛐蛐伏在墻上。成名看它小,瞧不上眼,但墻上的小蛐蛐,忽然落在他袖口上。細(xì)看看,小雖小,好像不賴。帶回家里,心想拿他去交差,又怕縣令看不中。村里有個小伙子,是個玩家、他養(yǎng)著一只蛐蛐,自命“蟹殼青”,每天找一些少年子弟斗,百戰(zhàn)百勝。他把這只“蟹殼青”居為奇貨,索價很高,也沒人能買得起。聽說成名得了一只蛐蛐,這小子就到成家拜訪,一看,捂著嘴笑了:這也叫蛐蛐!于是打開自己的蛐蛐罐,把蛐蛐趕進(jìn)“過籠”里,放進(jìn)斗盆。成名一看,這只蛐蛐大得像個油葫蘆,就含糊了,不敢把自己的拿出來。小伙子存心看個笑話,再三說:“玩玩嘛,咱又不賭輸贏?!背擅押隍序蟹胚M(jìn)斗盆。小蛐蛐趴著不動,蔫哩吧唧,小伙子又大笑。使豬鬃撩它,再撩它!黑蛐蛐忽然暴怒,后腿一挺,直竄過來。倆蛐蛐這就斗開了,沖、撞、騰、擊、劈里啪啦直響。忽見小蛐蛐跳起來,伸開須須,蹺起尾巴,張開大牙,一下子鉗住大蛐蛐的脖子。大蛐蛐脖子破了,直流水:小伙子趕緊把自己的蛐蛐裝進(jìn)過籠,說:“這小家伙真玩命呀!”成名也沒想到。他和小伙子正在端詳這只黑紅黑紅的小蛐蛐,他們家一只大公雞斜著眼睛過來,上去就是一嘴,蛐蛐蹦出了一尺多遠(yuǎn)。公雞一啄不中,撒腿緊追,眨眼之間,蛐蛐已經(jīng)在雞爪子底下了。成名急得不知怎么好,只是跺腳,再一看,公雞伸長了脖子亂甩。走近一看,只見蛐蛐叮在雞冠上,死死叮著不放,公雞羽毛扎散,雙腳掙蹦。成名驚喜,把蛐蛐捏起來,放進(jìn)籠里。第二天,上堂交差。縣太爺一看,大怒:“這么小,你不是糊弄我嗎!”成名細(xì)說這只蛐蛐怎么怎么好,縣令不信,叫衙役弄幾只蛐蛐來試試。果然都不是對手。又抱一只公雞來,一斗,公雞也敗了。縣令吩咐,專人送到巡撫衙門。巡撫大為高興,打了一只金籠子,又命師爺連夜寫了一通奏折,詳詳細(xì)細(xì)表述了蛐蛐的能耐,把蛐蛐獻(xiàn)到宮中,宮里的蛐蛐都是各省進(jìn)貢來的,黑蛐蛐跟這些“名將”斗了一圈,沒有一只能經(jīng)得三個回合,全都不死即傷望風(fēng)而逃?;噬淆堫伌髳?,下御詔,賜給巡撫名馬衣緞。巡撫考核給華陰縣評了一個“卓異”,縣令就免了成名里正的差役;又囑咐縣學(xué)的教諭,讓成名進(jìn)了學(xué),成了秀才;又賞了成名幾十兩銀子,讓他把賠累進(jìn)去的薄產(chǎn)贖回來,成名夫妻,說不盡的歡喜。只是他們的幾子一直是昏昏沉沉地躺著,不言不語,不吃不喝,不死不活,這可怎么了呢?樹葉黃了,樹葉落了,秋深了。一天夜里,成名夫妻做了一個同樣的夢,夢見他們的兒子黑子。黑子說:“我是黑子。就是那只黑蛐蛐。蛐蛐就是我。我變的?!拔遗乃懒恕嗦轭^’,闖了禍。我就想:不如我變一只蛐蛐吧。我就變成了一只蛐蛐?!拔覑鄞蚣?。打架總要打贏。打贏了,爹就可以不當(dāng)里正,不挨板子了。我九歲了,懂事了。我跟別的蛐蛐打,我想:我一定要贏,為了我爹,我媽。我拼命。蛐蛐也怕蛐蛐拼命。它們就都怕?!薄拔掖驍×怂械尿序?!我很厲害!“我想變回來。變不回來了?!薄澳且埠?,我活了一秋。我贏了?!懊魈炀褪撬?,我的時候到了?!薄拔易吡?,你們不要想我?!獩]用。”第二天一早,黑子死了。一個消息從宮里傳到省里,省里傳到縣里,那只黑蛐蛐死了。(節(jié)選自汪曾祺《聊齋新義》,有刪改)7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)行色的分析與鑒賞,不正確的一項是(3分)(
)A.小說開頭從宮廷好斗蛐蛐之樂寫起,每年從民間征收一只蛐蛐常常害得幾戶人家棄家蕩產(chǎn),為人物命運(yùn)交代了社會背景。B.小說以“蛐蛐”為線索,征蟲--夢蟲--覓蟲--得蟲--失蟲--化蟲--斗蟲--獻(xiàn)蟲,主人公的命運(yùn)圍繞“蟲”而展開,跌宕起伏,曲折有致。C.小說寫到“墻上的小蛐蛐,忽然落在他袖口上”,黑蛐蛐對成名似乎有感情,表現(xiàn)了黑蛐蛐的異乎尋常,暗示這是由黑子化成的蛐蛐。D.小說語言特色鮮明。如“成名掉在冰窟窿里了。半天,說:‘他在哪兒?’找。到處找遍了,沒有?!睌⑹赂蓛衾?,語言簡潔精煉,多用口語,平淡無奇卻又意境深遠(yuǎn)。8.小說細(xì)寫小蛐蛐斗勝強(qiáng)敵“蟹殼青”與雞口脫險的情節(jié),在全文中的作用是什么?(6分)9.小說是從蒲松齡的文言短篇小說《促織》改編創(chuàng)作而成,情節(jié)大體相同,結(jié)局不同:原著的結(jié)尾是“兒子從蛐蛐變回人、父親被加官受爵”的大團(tuán)圓結(jié)局,新作的結(jié)尾改成了“兒子變成蛐蛐,幫助父親解脫困境后最終死去”的悲劇性結(jié)局,你認(rèn)為哪一個結(jié)局更好?請結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶?。?分)寓言體小說答案1.C
“說理直白清晰,語言樸實(shí)自然”錯誤,應(yīng)為“說理含蓄深刻,語言清新雋永”。2.①“微風(fēng)輕撫時,細(xì)浪耳語;山風(fēng)狂野時,樹葉發(fā)出巨浪的咆哮”,運(yùn)用比喻、擬人的手法寫出了樹在風(fēng)中不同的情態(tài),并與“主人公”的夢想緊密聯(lián)系,語言精巧。②整句話運(yùn)用浪漫主義的手法,發(fā)揮想象,描繪了“主人公”慢慢接近自己夢想的過程,啟示人們只要不忘記夢想,堅持下去,夢想也許會以另外一種姿態(tài)靠近你。③在結(jié)構(gòu)上推動情節(jié)發(fā)展,與后文鳥兒們尋找這顆藍(lán)色的大樹照應(yīng)。
3.①小說通過寓言故事來闡釋哲理,通過具體完整的情節(jié)表現(xiàn)“真實(shí)”的現(xiàn)實(shí)生活。本文通過“主人公”追求夢想的具體經(jīng)歷,表現(xiàn)世人追求夢想的過程。②這篇寓言小說中的形象是立體的、豐滿的。如本文中的“主人公”不但形象鮮明,而且生動、有血有肉。③在藝術(shù)手法上,除了運(yùn)用寓言常用的比喻、擬人、想象等手法來敘述故事,還通過多種手法刻畫形象。如本文中“主人公”作者是通過語言、動作、心理等手法加以刻畫的,同時還穿插有景物描寫等進(jìn)行襯托。④這篇小說的主題含蓄雋永。本文主題作者未直接點(diǎn)出,而是蘊(yùn)含在字里行間,意味深長。
4.C
“不假議論、冷靜客觀”錯,文中有大量的議論,可以說是夾敘夾議,讓敘事散文帶有了雜文的味道。5.“主人”對狗的態(tài)度:①打罵是常有的事,甚至隨意就把狗剝皮燉肉;②等到自己和狗都衰老時,才會給狗自由;③一古腦把責(zé)任全推到狗身上,不管它能否承受;④要求狗必須把所
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