讓社會(huì)投給我贊成票

學(xué)校打架上課睡覺(jué)樓道里亂丟的垃圾教室里衛(wèi)生工具亂放做眼操睜著眼坐欄桿上滑下樓1、主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，認(rèn)為自己作為家庭的一員，應(yīng)該承擔(dān)這些責(zé)任A、是B、有時(shí)是C、不是2、對(duì)生活充滿熱情，珍惜時(shí)間，做事有條理，計(jì)劃性很強(qiáng)，從不拖拉A、是B、有時(shí)是C、不是3、在公共汽車(chē)上，看到老人、小孩、孕婦時(shí)，會(huì)主動(dòng)讓座A、是B、有時(shí)是C、不是4、認(rèn)為學(xué)習(xí)求知是為了自己，而不是迫于父母的壓力而學(xué)習(xí)，自覺(jué)完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，一般不需要督促A、是B、有時(shí)是C、不是5、衣服臟了，主動(dòng)要求自己洗，自己的東西非常干凈、整齊、并非常愛(ài)惜A、是B、有時(shí)是C、不是6、做了錯(cuò)事能夠主動(dòng)承認(rèn)，不隱瞞事實(shí)，不強(qiáng)調(diào)客觀理由，不強(qiáng)詞奪理A、是B、有時(shí)是C、不是

A、3分B、2分C、1分14---非常富有責(zé)任感10—14責(zé)任心一般

10分以下責(zé)任心不夠，有待努力讓社會(huì)投給我贊成票板塊一:承擔(dān)起自己的責(zé)任在甘肅省慶陽(yáng)地區(qū),有一個(gè)名叫李勇的孩子。他6歲時(shí),父親癱瘓,從此母親一人擔(dān)起全家的生活重?fù)?dān)。李勇為了減輕母親的負(fù)擔(dān),小小年紀(jì)便開(kāi)始幫母親割草、喂豬、照顧父親,做些力所能及的家務(wù)……

上初中后,父親的病更重了,母親也上了年紀(jì),李勇除了擠時(shí)間干更多的家務(wù)外,星期天還給牛鍘夠一周所吃的草,挑夠人畜一周的用水。在學(xué)校,他不但自己刻苦學(xué)習(xí),還幫助有困難的同學(xué)學(xué)習(xí)。

初中畢業(yè),李勇被破例推薦到慶陽(yáng)師范上學(xué)。這時(shí),母親不幸去世。為了能照顧父親,1995年9月,李勇背起了父親去上學(xué)。他在學(xué)校外租了兩間房,先將父親安頓好了再去報(bào)到。在學(xué)校,他用學(xué)校補(bǔ)助的40元錢(qián)自己做飯,父子兩人吃;利用休息日,他給父親換洗衣服,還背父親出門(mén)曬太陽(yáng)。有時(shí),他背著父親去逛夜市,為了讓父親高興,他還一邊走一邊講著故事……

說(shuō)一說(shuō)：生活中的李勇積極承擔(dān)了哪些責(zé)任?1、認(rèn)清自己的責(zé)任，樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)2、從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起，持之以恒，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的習(xí)慣。

你的責(zé)任是什么?把你面前的日常事情完成好就是你的責(zé)任所在.

-----歌德初三期末考試即將來(lái)臨，結(jié)果學(xué)校挑選你參加籃球賽，足球賽，你會(huì)……學(xué)會(huì)選擇在上學(xué)路上遇到了紅燈，如果等綠燈亮了再走，上學(xué)就要遲到了，這時(shí)你會(huì)……3、學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)處理

面對(duì)眾多的責(zé)任要分清責(zé)任的主次和輕重緩急。考慮承擔(dān)責(zé)任的時(shí)間要求，科學(xué)地安排時(shí)間，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧。1、認(rèn)清自己的責(zé)任，樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。2、從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起，持之以恒，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的習(xí)慣。3、學(xué)會(huì)在不同的責(zé)任面前進(jìn)行選擇，分清責(zé)任的主次和輕重緩急，科學(xué)地安排時(shí)間，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，履行好自己的職責(zé)。知識(shí)一：怎樣才能承擔(dān)起自己的責(zé)任？葉志平，最牛學(xué)?！熬d陽(yáng)市安縣桑棗鎮(zhèn)桑棗中學(xué)”，最牛校長(zhǎng)，2200余學(xué)生，一分三十六秒“天災(zāi)”面前桑棗中學(xué)的零傷亡奇跡給我們哪些啟示？板塊二：自覺(jué)守法，維護(hù)社會(huì)秩序請(qǐng)小組同學(xué)同心協(xié)力，共同尋找生活中的規(guī)則，并想象沒(méi)有了這些規(guī)則我們的生活會(huì)變成什么樣？活動(dòng)場(chǎng)所角色行為規(guī)則出門(mén)上路行人乘車(chē)乘客去購(gòu)物顧客去公園游客去影劇院觀眾在學(xué)校學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所角色行為規(guī)則出門(mén)上路行人右行，過(guò)馬路走人行橫道或過(guò)街天橋等。乘車(chē)乘客按順序上下車(chē)，上車(chē)買(mǎi)票。去購(gòu)物顧客公平交易，買(mǎi)后付錢(qián)。去公園游客購(gòu)票入園，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境，注意安全。去影劇院觀眾不能大聲喧嘩，不能隨意走動(dòng)，要禮貌鼓掌。在學(xué)校學(xué)生尊重老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不得擾亂學(xué)校秩序。_______和______是維護(hù)良好社會(huì)秩序的有力武器。每個(gè)社會(huì)成員都負(fù)有____________的責(zé)任。道德法律

遵守社會(huì)公德、遵紀(jì)守法、維護(hù)社會(huì)秩序自學(xué)導(dǎo)讀KP26

自覺(jué)守法,維護(hù)良好的社會(huì)秩序有什么內(nèi)容和具體要求?①維護(hù)社會(huì)秩序：機(jī)關(guān)團(tuán)體企事業(yè)單位的秩序和公共場(chǎng)所的秩序;②維護(hù)社會(huì)管理秩序;③維護(hù)公共安全;④遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序;⑤我們……貢獻(xiàn)。相關(guān)鏈接社會(huì)秩序:主要指機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位的秩序，公共場(chǎng)所秩序，交通工具上的秩序等。

常見(jiàn)的擾亂社會(huì)秩序的行為有：

（1）謊報(bào)險(xiǎn)情（隨意撥打“110”、“119”）（2）在車(chē)站、碼頭、民用航空站、市場(chǎng)、商場(chǎng)、影劇院、娛樂(lè)場(chǎng)、展覽館等公共場(chǎng)所滋事打鬧。

（3）在汽車(chē)、電車(chē)、火車(chē)、船只上滋事、打鬧。相關(guān)鏈接社會(huì)管理秩序，是指國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)社會(huì)的管理活動(dòng)及秩序。

常見(jiàn)的妨害社會(huì)管理秩序的行為有：

（1）故意污損國(guó)家保護(hù)的文物、名勝古跡和公共場(chǎng)所的雕塑。（2）破壞路燈、郵筒、公用電話、草坪、樹(shù)木等公用設(shè)施的行為。（3）吸食、販賣(mài)毒品（鴉片、海洛因、嗎啡、大麻等）。（4）窩藏、轉(zhuǎn)移、購(gòu)買(mǎi)、銷(xiāo)毀贓物。（5）使用音響音量過(guò)大，影響周?chē)用裥菹⒌男袨椤＃?）搞封建迷信活動(dòng)

相關(guān)鏈接公共安全是指多數(shù)人的生命、健康、公私財(cái)產(chǎn)安全。

常見(jiàn)的危害公共安全的行為有(5)

（1）非法攜帶、存放槍支、彈藥、刀具，或者違法生產(chǎn)、銷(xiāo)售、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、攜帶、使用危險(xiǎn)物品。

（2）飯店、影劇院、娛樂(lè)場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、展覽館等公共場(chǎng)所活動(dòng)，安全設(shè)施不完善。

相關(guān)鏈接常見(jiàn)的危害公共安全的行為有：

（3）組織群眾集會(huì)或者文化、體育、商業(yè)等群眾性活動(dòng)，不采取相應(yīng)的安全措施。

（4）船只、車(chē)輛超載冒險(xiǎn)航行，或在鐵路、水域航道、堤壩上挖掘坑穴，放置障礙物，損壞、移動(dòng)指示標(biāo)志，影響交通運(yùn)輸安全。（5）在車(chē)輛、行人通過(guò)的地方施工時(shí)或?qū)暇惭ú辉O(shè)覆蓋物、標(biāo)志、防圍，或故意損毀、移動(dòng)覆蓋物、標(biāo)志、防圍等。二.自覺(jué)守法,維護(hù)社會(huì)秩序1.每個(gè)社會(huì)成員都有負(fù)有遵守社會(huì)公德、遵紀(jì)守法、維護(hù)社會(huì)秩序的責(zé)任。2.維護(hù)社會(huì)秩序的內(nèi)容和要求。(1)依法維護(hù)社會(huì)秩序(機(jī)關(guān)團(tuán)體企事業(yè)公共場(chǎng)所)(2)維護(hù)社會(huì)管理秩序(3)維護(hù)公共安全(4)維護(hù)交通秩序?yàn)榫S護(hù)學(xué)校秩序和社會(huì)公共秩序作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn).請(qǐng)你來(lái)判斷:1.春節(jié)回家,攜帶炮竹上火車(chē).()2.深夜,在居民小區(qū),高唱卡拉OK.()3.攜帶管制刀具防身.()4.撥打119,